Тіркеу кеңсесі отдел-офис регистрации



жүктеу 6.83 Mb.
Pdf просмотр
бет41/76
Дата09.01.2017
өлшемі6.83 Mb.
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   76

Цикл ПД/КП циклі 

16 

ANOTP


OF3301 

 

Анализ 



новых 

образовате

льных 

технологии  



Теоретические основы формирующиеся при 

подготовке  инновационной деятельности  

учителя. Методы проявления  инновационной 

деятельности учителя. Виды инновационной 

педагогической технологии их характеристики, 

студенты, 

изучающие данную 

дисциплину, должны 

усвоить: методику 

преподавания 

Студенты после 

изучения дисциплины 

должны уметь: 

объяснять сущность 

основных физических 

курс «Анализ новых 

образовательных 

технологии  в процессе 

обучения  физики» 

составляет основу 



 

269 


в процессе 

обучения  

физики 

особенности, общая классификация. 



Технология  систематизации научной 

деятельности. Технология  содружества 

.Технология обучения разным играм . 

Технология обучения  сигнальных треков. 

Технология усиленного обучения . Технологи я 

студенческого обучения. Технология  обучения 

по модулю. Инновационные методы воспитания 

, методы формы , особенности . Роль и значение 

инновационного восприятия  , способы их 

организации , Изучение и исследование 

передового  инновационного обучения , 

агитация и распространение. Способы 

внедрения инновационной педагогической 

технологии. Методы диагностического 

исследования. 

механики, 

молекулярной 

физики, 


электричество и 

магнетизм, оптики, 

атомной физики. 

 

явлений, физических 



основ работы 

электрических систем, 

машин и механизмов

разбирать все 

инновоционные 

технологий 

Казахстана. 

 

теоретической 

подготовки студентов 

педагогических 

специальностей.  

 

ITO 3301 



 

Информац


ионные 

технологии 

процесса 

обучения  

Формирование агитационно-

коммуникационных методов обучения

модульного обучения у педагогов, проведение 

тренингов, смотров, распростронение 

передового опыта. Использование 

интерактивных методов при создании 

мультимедийных электронных учебников. 

студенты, 

изучающие данную 

дисциплину, должны 

усвоить: механику, 

молекулярную 

физику, 

электричество и 

магнетизм, оптику, 

атомную физику. 

 

Студенты после 



изучения дисциплины 

должны уметь: 

объяснять сущность 

основных физических 

явлений, физических 

основ работы 

электрических систем, 

машин и механизмов; 

занть методику 

информационного 

метода  

Цель предмета  - 

помочь будущему 

учителю понять 

философию 

физических явлении, 

законов, формул. 

 

 



IMOF 

2301 


Интеракти

вные 


методы 

обучения 

физики 

Интерактивные технологии при обучении, 



технология создания электронных материалов  

при помощи интерактивной доски. 

Использование преимуществ и возможностей 

интерактивной  доски для повышения качества 

обучения. Интерактивная технология при  

обучении (сравнение зарубежных и 

отечественных опытов). 

Тенденции развития интерактивной  доски и 

особенности ее дополнительных функций.  

студенты, 

изучающие данную 

дисциплину, должны 

усвоить: механику, 

молекулярную 

физику, 

электричество и 

магнетизм, оптику, 

атомную физику и 

квантовую физику. 

 

Студенты после 



изучения дисциплины 

должны уметь: 

объяснять сущность 

основных физических 

явлений, пользоваться 

интерактивной доской 

и разбирать ся 

интерактивные методы 

обучения физики 

Цель предмета  - 

помочь будущему 

учителю понять 

философию 

физических явлении, 

законов, формул. 

 

17 



 

История 


Развитие науки в древней Греции. История 

студенты, 

Студенты после 

курс «История 



 

270 


IF 4303 

физики 


развития классической физики. История 

открытий в физике в различные периоды. 

Развитие новых технологии  в процессе 

развития основ современной физики. 

Особенности развития классической физики.  

Труды Г.Галилея, И.Ньютона. открытие 

электромагнитных волн, развитие оптики  

 

изучающие данную 



дисциплину, должны 

усвоить: механику, 

молекулярную 

физику, 


электричество и 

магнетизм, оптику, 

атомную физику и 

квантовую физику. 

 

изучения дисциплины 



должны уметь: 

объяснять сущность 

основных физических 

явлений, физических 

основ работы 

электрических систем, 

машин и механизмов; 

решать обобщенные 

типовые задачи 

(теоретические и 

экспериментально-

практические) из 

различных областей 

физики;  



 

физики» наряду с 

другими 

специальными курсами 

составляет основу 

теоретической 

подготовки студентов 

педагогических 

специальностей. Цель 

предмета  - помочь 

будущему учителю 

понять философию 

физических явлении, 

законов, формул. 

 

SFKM 


4303 

Современн

ое 

представле



ние мира 

Развитие  науки  ОСФ, связь микромира и 

макромира в современной истории. 

Доказательства большого взрыва при помощи 

соударении микрочастиц,  появление 

химических элементов. 

студенты, 

изучающие данную 

дисциплину, должны 

усвоить: механику, 

молекулярную 

физику, 


электричество и 

магнетизм, оптику, 

атомную физику и 

квантовую физику. 

 

Студенты после 



изучения дисциплины 

должны уметь: 

объяснять сущность 

основных физических 

явлений, физических 

основ работы 

электрических систем, 

машин и механизмов; 

оценить степень 

достоверности 

результатов 

эксперимента; 

выделить конкретное 

физическое 

содержание в 

прикладных задачах 

будущей 

специальности. 

 

курс «Современное 



представление мира» 

наряду с другими 

специальными курсами 

составляет основу 

теоретической 

подготовки студентов 

педагогических 

специальностей. Цель 

предмета  - помочь 

будущему учителю 

понять философию 

физических явлении, 

законов, формул. 

 

 



FM 4303 

 

 



 

Физика и 

мировоззре

ние 


Ясное  и подробное объяснение с помощью 

физической теории современных явлений в 

мире.  Рассмотрение этих процессов с 

материальной точки зрения.  Объяснение 

студенты, 

изучающие данную 

дисциплину, должны 

усвоить: механику, 

Студенты после 

изучения дисциплины 

должны уметь: решать 

обобщенные типовые 

курс «Физика и 

мировоззрение» наряду 

с другими 

специальными курсами 

 


 

271 


процесса развития в мире, ее перспектив с 

материалистической точки зрения используя  

законы физики.  

молекулярную 

физику, 

электричество и 

магнетизм, оптику, 

атомную физику и 

квантовую физику. 

 

задачи (теоретические 



и экспериментально-

практические) из 

различных областей 

физики; оценить 

степень достоверности 

результатов 

эксперимента;  

составляет основу 

теоретической 

подготовки студентов 

педагогических 

специальностей. Цель 

предмета  - помочь 

будущему учителю 

понять философию 

физических явлении, 

законов, формул. 

18 


FKA 

2202 


Компьютер

ные 


методы 

физики 


Основные компьютерные методы 

моделирования физических явлений. Методы 

моделирования физических явлений: метолд 

оптимизации, конечно-разностный метод, метод 

сеток, метод Монте-Карло. 

студенты, 

изучающие данную 

дисциплину, должны 

усвоить: 

компьютерные 

телекоммуникации, 

мультимедийную 

аппаратуру, 

аудиторные 

технические 

комплексы, Методы 

моделирования 

физических явлений 

студенты 

педагогических 

специальностей после 

изучения дисциплины 

должны уметь: 

работать на 

компьютере, умело 

пользоваться 

интерактивной доской, 

объяснять сущность 

основных физических 

явлений, физических 

основ работы на 

разных приборах и 

аппаратурах;  

«Компьютерные 

методы физики» 

наряду с другими 

специальными курсами 

составляет основу 

экспериментальной 

подготовки студентов 

педагогических 

специальностей.  

 



 



FKM 

2202 


 

Моделиров

ание 

физически



х явлений 

Значение компьютерных методов физических 

явлении и физических процесов и знаие их 

принципов. Освоить программу применяемую в 

моделировании физических явлении. 

Прохождения фундаментального курса в 

рамках метода высокосортных програм. 

Освоение простых компьютерных 

моделировании. Визуальное програмирование 

физическиз явлении в Дельфи. 

студенты, 

изучающие данную 

дисциплину, должны 

усвоить: 

компьютерные 

телекоммуникации, 

мультимедийную 

аппаратуру, Освоить 

программу 

применяемую в 

моделировании 

физических явлении.  

Студенты должны 

уметь использовать 

информационные 

технологии и 

технические средства 

обучения в 

образовательном 

процессе. 

Цель предмета  - 

помочь будущему 

учителю овладеть 

техническими 

средствами, и уметь 

применять их в 

учебном процессе. 

 

 



DEM 

2202 


Моделиров

ание 


демонстра

Методы моделирования демонстарционных 

экспериментов. Применение цифровых методов 

в физическом моделировании. Применение в 

студенты, 

изучающие данную 

дисциплину, должны 

студенты 

педагогических 

специальностей после 

Моделирование 

демонстрационных 

экспериментов 

 


 

272 


ционных 

экспериме

нтов 

обучении виртуальных экспериментов и 



виртуальных лабораторных работ. 

усвоить: 

компьютерные 

телекоммуникации, 

общие правила 

безопасности при 

использовании 

технических средств 

обучения; 

Применение 

цифровых методов в 

физическом 

моделировании. 

изучения дисциплины 

должны уметь: решать 

обобщенные типовые 

задачи (теоретические 

и экспериментально-

практические) из 

различных областей 

техники; оценить 

степень достоверности 

результатов 

эксперимента. 

повышают качество 

преподавания учебных 

предметов, 

способствуя 

выполнению 

педагогического 

принципа наглядности. 

19 


AGSA 

2208 


 

Аналитиче

ская 

геометрия 



и линейная 

алгебра 


Рассмотрение основных законов геометрии и 

вычисление объема, площади разных 

геометрических тел. Решение линейных 

уравнений разными методами.Метод координат 

в прямой плоскости и пространстве: векторы в 

прчмой, плоскости и пространстве. 

 Линии и поверхности, их уравнения: основные  

два задачи: Преобразование декартовых 

координат в плоскости и пространстве. 

Студент для 

освоения предмета 

«Аналитическая 

геометрия и 

линейная алгебра» 

должен знать  

математику, 

элементы теории 

вероятности и 

статистики 

После изучения курса 

«Аналитическая 

геометрия и линейная 

алгебра» студент 

должен усвоить 

основные понятия и 

законы 


математическую 

формулировку, знать 

СГС и 

международную 



системы единиц и 

связь между ними. 

«Аналитическая 

геометрия и линейная 

алгебра» – представить 

основанную на 

законах, 

установленных 

опытом, знать границы 

применимости 

математический 

анализа.  

 



 



IP 1205  

Дифференц

иальная 

геометрия 

Теория кривых. Теория поверхностей. 

Основные уравнения теории. Тензорные 

исчисления. Риманова геометрия. Касательная 

пространство. Векторы в римановом 

прастранстве. Абсолют дифференциал и 

абсолютное произвольное.Топология в 

координатном пространстве. Плоское 

многообразие. Векторные и тензорное поля 

интеграл в плоском многообразии 

дифференциальные формы. Применение теории 

отрицательной кривой поверхности. 

Пространство Минковского. 

Студент для 

освоения предмета 

«Дифференциальная 

геометрия» должен 

знать  математику, 

элементы теории 

вероятности и 

статистики 

После изучения курса 

«Дифференциальная 

геометрия» студент 

должен усвоить 

основные понятия и 

законы 


математическую 

формулировку, 

применение теории 

отрицательной кривой 

поверхности. уметь 

ставить проблему, 

выбирать методы 

решения, как в 

аналитической форме. 

«Дифференциальна

я геометрия» – 

представить 

основанную на 

законах, 

установленных 

опытом, знать границы 

применимости 

математический 

анализа.  

 

 



 

273 


 

 

JG 2208 



Проектная 

геометрия 

Центрированная проекция, проективная прямая, 

координата точки проектной прямой

проективная плоскость, проективная 

координатная система, сложное соотношение 

четырех точек, гармонизм, принцип наложения, 

теорема Дезорга. 

Студент для 

освоения предмета 

«Проектная 

геометрия» должен 

знать  математику, 

элементы теории 

вероятности и 

статистики 

После изучения курса 

«Проектная 

геометрия» студент 

должен усвоить 

основные понятия и 

законы 


математическую 

формулировку, знать 

сложное соотношение 

нскольких точек.  

«Проектная 

геометрия» – 

представить 

основанную на 

законах, 

установленных 

опытом, знать границы 

геометрии. 

 

20 


TBMS 

2303 


Теория 

вероятност

ей и 

математиче



ская 

статистика 

Теория вероятностей как математический 

аппарат. Теория вероятностей – как предмет 

анализа случайных величин. Пространство 

вероятностей (

,А,Р) – как зачетная 



математический модель аксиом 

А.Н.Колмагарова. Элементы комбинаторного 

анализа. Условная вероятность теорема 

умножения вероятностей. Независимость. 

Формула полной вероятности. Формула Байеса. 

Ряд исследовательных чисел. Независимые 

числа. Ряд чисел – как прямое производстве 

вероятностей. Схема Бернулли и 

полиноминальная схема. Биномное 

распределение. Ряд Маркова. Случайные 

величины и их характеристики. 

Студент для 

освоения предмета 

«Теория 


вероятностей и 

математическая 

статистика» должен 

знать  математику, 

вероятность теорема 

умножения 

вероятностей, 

независимость, 

Формула полной 

вероятности.  

После изучения курса 

«Теория вероятностей 

и математическая 

статистика» студент 

должен усвоить 

основные понятия и 

законы 

математическую 



формулировку, знать 

уметь ставить 

проблему, выбирать 

методы решения, как в 

аналитической форме. 

 

«Теория 



вероятностей и 

математическая 

статистика» – 

представить 

основанную на 

законах, 

установленных 

опытом, знать границы 

применимости 

математический 

анализа.  

 



DA 2303 

Дисперсио

нный 

анализ 


Основы корреляционной теории. 

Компьютерные методы процессы оптимизации. 

Метод наименших квадратов. Методы 

проектирования физических экспериментов. 

Студент для 

освоения предмета 

«Дисперсионный 

анализ» должен знать  

математику, 

элементы теории 

вероятности и 

статистики 

После изучения курса 

«Дисперсионный 

анализ» студент 

должен усвоить 

основные понятия и 

законы 


математическую 

формулировку, уметь 

ставить проблему, 

выбирать методы 

решения, как в 

аналитической форме. 

 

«Дисперсионный 



анализ» – представить 

основанную на 

законах, 

установленных 

опытом, знать границы 

применимости 

математический 

анализа.  

 

 

 



SP  2203   Случайные 

Случайные величины и их характеристики. 

Студент для 

После изучения курса 

«Случайные 

 


 

274 


величины 

Основные специальные распределения. 

Статистическая проверка прогнозов 

освоения предмета 

«Случайные 

величины» должен 

знать  математику, 

элементы теории 

вероятности и 

статистики 

«Случайные 

величины» студент 

должен усвоить 

основные понятия и 

законы 

математическую 



формулировку. 

величины» – 

представить 

основанную на 

законах, знать границы 

применимости 

математический 

анализа.  

21 

TShE 


3303a 

 

Техника 



школьного 

ксперимен

та 

Демонстрационный эксперимент, его значение 



и методические требования к нему. 

Лабораторные занятия по физике: фронтальные 

лабораторные работы, физический практикум, 

фронтальный эксперимент, внеклассные 

наблюдения опытов. Техническое оснащение 

физического эксперимента и его система. 

Общая характеристика и классификация 

физических приборов. Технические средства: 

учебное кино, звуковые средства, радио, 

телевидение, видеомагнитафон, кинокамера, 

музыкальный центр. Средства програмного 

обучения и применения их при обучении 

физике. 

студенты, 

изучающие данную 

дисциплину, должны 

усвоить: механику, 

молекулярную 

физику, 

электричество и 

магнетизм, оптику, 

атомную физику и 

квантовую физику. 

 

Студенты после 



изучения дисциплины 

должны уметь: 

объяснять сущность 

основных физических 

явлений, физических 

основ работы 

электрических систем, 

машин и механизмов;  

Цель предмета  - 

помочь будущему 

учителю понять 

философию 

физических явлении, 

законов, формул. 

 

TShE 



3303б 

 

Методика 



преподаван

ия 


астрономи

и 

Информационный ресурс как фактор 



интеграции моделей и методики. 

Использование интерактивных презентаций на 

уроках астрономии

Использование 

программного обеспечения для компьютерного 

сопровождения курса астрономии



Исследование электромагнитного излучения 

небесных тел

История календаря.  

студенты, 

изучающие данную 

дисциплину, должны 

усвоить: астрономию 

 

Студенты после 



изучения дисциплины 

должны уметь: 

объяснять сущность 

основных физических 

явлений, работать с 

подвижной картой 

мира.  

курс «Методика 



преподавания 

астрономии» наряду с 

другими 

специальными курсами 

составляет основу 

теоретической 

подготовки студентов 

педагогических 

специальностей.  

 

 



TShE 

3303в 


Современн

ые методы 

обучения 

физики 


Методы проявления  инновационной 

деятельности учителя. Виды инновационной 

педагогической технологии их характеристики, 

особенности, общая классификация. 

Технология  систематизации научной 

деятельности. Технология  содружества 

.Технология обучения разным играм . 

Технология обучения  сигнальных треков. 

Технология усиленного обучения . Технологи я 

студенты, 

изучающие данную 

дисциплину, должны 

усвоить: . Виды 

инновационной 

педагогической 

технологии их 

характеристики, 

особенности, общая 

Студенты после 

изучения дисциплины 

должны уметь: 

объяснять сущность 

основных физических 

явлений, Технологи я 

студенческого 

обучения. Технология  

обучения по модулю. 

курс «Современные 

методы обучения 

физики» наряду с 

другими 

специальными курсами 

составляет основу 

теоретической 

подготовки студентов 

педагогических 

 


 

275 


студенческого обучения. Технология  обучения 

по модулю. Инновационные методы воспитания 

, методы формы , особенности . Роль и значение 

инновационного восприятия  , способы их 

организации. 

классификация.. 

 

Инновационные 



методы воспитания , 

методы формы, 

особенности. выделить 

конкретное 

физическое 

содержание в 

прикладных задачах 

будущей 


специальности. 

 

специальностей. Цель 



предмета  - помочь 

будущему учителю 

понять философию 

физических явлении, 

законов, формул. 



жүктеу 6.83 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   76




©emirb.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет