Тіркеу кеңсесі отдел-офис регистрации



жүктеу 6.83 Mb.

бет33/76
Дата09.01.2017
өлшемі6.83 Mb.
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   76

Постреквизиттер: Дін, конфессия, ағым және секта ұғымдарын түсіндіру;Алғашқы діни наным-сенімдер 

мен  әлемдік  діндер:  фетишизм,  анемизм,  тотемизм,  зорастризм,  Тәңірлік  және  буддизм,  христиандық, 

ислам т.б.  туралы мәліметтер беру; 

Мазмұны:   ҚР-ның 1992 ж. «Діни бірлестіктер және діни сенім бостандығы» және 2011 ж. «Діни қызмет 

және  діни  бірлестіктер  туралы»  заңдарының  мазмұны  мен  мәнін  ашу;  Діни  экстремизм  мен  терроризм 

проблемаларын  айқындап,  олардың  алдын  алу  шараларына  тоқталу;ҚР-ғы  заңмен  тиым  салынған  діни 

ағымдар  мен  секталардың  тізімі,  қызметімен  таныстыру;Дәстүрлі  емес  шығыстық,  исламдық  және 

христиандық теріс діни ағымдардың азаматтарды тартудағы әдіс-амалдарын айқындап, оларға қарсы тұру 

әдістерін түсіндіру. 

 

 

 



 

Log 1211 

Логика 

Мақсаты: Логика - дұрыс ойлаудың заңдылықтары туралы ғылым.  

Пререквизиттер:  Даму  заңдылықтары  табиғатта  да,  қоғамда  да  басқа  да  күрделі  жүйелерде  де,  тіпті 

ойлаудың өзінде де орын алады.  



Постреквизиттер: Адамның өзі қоғамда өмір сүру үшін, бір-бірімен тығыз қарым-қатынаста болу үшін, 

бір-бірін  дұрыс түсіну үшін, міндетті  түрде ойлау заңдылықтарын, логика ғылымын меңгеруі қажет. 



Мазмұны:  Ойлаудың өзінде де даму заңдылықтары табиғатта да, қоғамда да басқа да күрделі жүйелерде  

орын  алады.    Адамның  өзі  қоғамда  өмір  сүру  үшін,  бір-бірімен  тығыз  қарым-қатынаста  болу  үшін,  бір-

бірін  дұрыс түсіну үшін, міндетті  түрде ойлау заңдылықтарын, логика ғылымын меңгеруі қажет. 

 

 



 

 

Логика 

Цель: Логика - это наука о законах правильного мышления.  

Пререквизиты: Законы развития есть у природы, обществасложной системы и у самого мышления.  

Постреквизиты: Человек не осознает, но должен всегда следовать им, чтобы жить в обществе, общаться с 

людьми, понимать их и быть понятым. 



Содержание:    Логика  -  это  наука  о  законах  правильного  мышления.  Законы  развития  есть  у  природы, 

обществасложной системы и у самого мышления.  

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

ChR 1211 



Адамның дамуы  Мақсаты: Адамды психологиялық жағынан талдау-таным, еңбек және қарым-қатынас субьектісі ретінде.  

Пререквизиттер:Психика мен сананың дамуы.  

Постреквизиттер: Тұлға туралы түсінік.  

Мазмұны:      Индивид,  тұлға,  субьект  және  даралық.Тұлғаның  құрылымы.  Әрекетті  игеру:  іскерлік  және 

дағды. Түйсік. Қабылдау. Ес.Ойлау. Сөйлеу. Елес. Сезім және эмоция. Ерік Мінез. Қабілет. 

 

 

 



 

195 


 

 

Человеческое 

развитие 

Цель: Психологический анализ человека как субьекта познания, труда и общения.  

Пререквизиты: Развитие психики и сознания.  

Постреквизиты: Понятие  личности.  

Содержание:  Индивид,  личность,  субьект  и  индивидуальность.  Структура  личности.  Освоение 

деятельности:    навыки  и  умения.  Ощущение.  Восприятие.  Память.  Мышление.  Речь.  Воображение. 

Внимание. Эмоции и чувства. Воля. Характер. Способности. 

 

 



ABA 1212 

Абайтану 

Цель: Цель  дисциплины  ознакомить  студентов  с  жизнью  и  творчеством  великого  казахского  

поэта Абая. Кунанбаева 



Пререквизиты:  Абайтану, Шәкәрімтану, әдеби өлкетану 

Постреквизиты: Теория, әдістеме 

Содержание: Заслуга Абая Кунанбаева в обогащении казахской поэзии новыми жанровыми формами и 

средствами выразительности. Основные темы и мотивы в поэмах. Тематическая многоплановость и 

жанровое своеобразие слов назиданий. Формирование Абаеведения как литературоведческой науки. 

Первые опыты научного познания творчества поэта. Значение статей А.Бокейханова, А.Байтурсынова, 

Г.Сагди, М.О.Ауезов основатель Абаеведения. Ж.Ысмагулов, З.Ахметов, К.Мухамедханов о мастерстве 

поэта. М.Мырзахметов о слияний в лирике Абая западной и восточной философии познания человека. 

   



 



 

Абайтану 

Абай  -  қазақ  әдебиетінің  классигі.  Абай  —  ұлттық  жазба  әдебиеттің  негізін  салушы.  Ақынның  шығыс 

шайырларына  қатысы.  Абай  —  қазақ  поэзиясындағы  жаңашылдығы.  Абай  дәстүрі  және  оның  ұлттық 

әдебиеттің  дамуындағы  рөлі.  Абайдың  ақын  шәкірттері.    Абай  —  өз  заманының  жыршысы.  Абай 

шығармаларындағы  адамгершілік  тақырыбы.      Абайдың  ағартушылық  қызметі.  Ақынның  сыншылдық 

көзқарастары. Абайдың лирикасы. Абай мұрасындағы табиғат тақырыбы. Абай поэзиясындағы махаббат 

тақырыбы.  Абайдың  эстетикалық  тағылымы.  Ақын  өлеңіндегі  даналық  дәрістері.  Абайдың  поэмалары. 

Абайдың  көркем  аудармалары.  Абайдың  қара  сөздері.      М.Мырзахметовтың    зерттеуіндегі  Абайтану 

мәселелері. 

 

 



ASK 1212 

Труды 

М.Ауезова 

Ознакомить  студентов  творческий  деятельностью  великого  писателя  и  ученого  М.О.Ауезова.  Раскрыть 

вопросы  М.О.Ауезов  как  основополосник    науки    Абаеведения.  Дать  подробный  анализ  главному 

персонажу романа «Путь Абая»,  который входящий в  число шедевров мировой литературы XX  столетия. 

Показать  рольи  место  М.О.Ауезова  в  мировой  литературе  и  ее  развити.  Творческая  биография 

М.О.Ауезова.  Ранние  произведения  писателя.Историческая  справедливостьв  рассказах  и  новенстях 

загодов М.О.Ауезова.Драматические произведения писателя. Развития М.О.Ауезова казахскую литература 

ведческую  науку.  М.О.Ауезов  –  исследователь  истории  казахской  литературы.Ауезов  –  собиратель  и 

текстолы  произведении Абая.Ученый основоположник Абаеведческый науки. Востановления надлинных 

текстов    произведении  Абая  М.  Ауезавым.Создания  творческую  биографию  великого  поэта  Абая 

Кунанбаева. 

 

 



 

 

М. Әуезов 



шығармашылы

қ қызметі 

М.Әуезовтың «Абай Құнанбаев» монографиясы. Мұхтартану ғылымы және оның міндеті мен мақсатыМ. 

Әуезовтің өмірі мен шығармашылық қызметі. Жазушының алғашқы кезеңдегі шығармалары. М.Әуезовтің 

30  жылдардағы  әңгіме  повестеріндегі  тарихи  шындықтар.  Қазақ  әдебиеттану  ғылымы  және  М.  Әуезов 

шығармашылығы. М. Әуезовтің «Абай жолы» роман-эпопеясының қазақ әдебиетіндегі орны. М. Әуезов - 

Абайтану  ғылымының  негізін  салушы.    М.Әуезов  романдарының    жанрлық  сипаты.    М.  Әуезов  жайлы 

көркем  туындылардағы  ұлы  суреткер  бейнесі.  М.Әуезовтің  "Өскен  өркен"  романының  жазылу  тарихы, 

романның тақырыбы.  М. Әуезовтің драмалық шығармалары. Жазушының  әңгіме жанры. 

 


 

196 


 

AAAAO 1212  Мировое место 

культуры Абая 

О  культе  сердца  и  суфийских  мотивах  в  наследии  поэта,  отражении  в  них  его  религиозных 

взглядов.Мысли ученых о роли поэзии Абая в решении проблем сегодняшнего общества, в формировании 

новых идеалов человека. Заключение. Развитие и будущее Абаеведения. 

Практические  занятия:  Лирика  Абая  Абай  Кунанбаев  –зачинатель  критического  реализма  в  казахской 

литературе.  Традиций  Абая  в  современной  поэзии.  Поэмы  Абая  Мастерство  поэта  в  трансформации 

восточных мотивов в своих поэмах. Переводы Абая. 

 

 



 

 

Абайтанудың 



әлем әдебиетінен 

алатын орны 

Абайдың  өмірі  мен  шығармашылығы.  Абай  шығармаларындағы  қазақ  қауымының  әлеуметтік 

бейнесі.Абайдың  ағартушылық  қызметі.  Әлеуметтік  теңсіздік,  кедей  жалшының  мүшкіл  халі.  Махаббат 

тақырыбына  Абай  әкелген  жаңа  леп.  Махаббат  сезімінің  баяндылығын,  қазақ  әйелінің  бойына  біткен 

табиғи  ұстамдылығын  ақынның  суреттеуі.  Қазақ  жастарын  адал  сүйіспеншілік  сезіміне  тәрбиелейтін 

Абайдың махаббат лирикасының ұлттық поэзиямызда алатын орны. 

 

 

ОDҮS 1213 



История 

физической 

культуры и 

спорта и 

основы 

детско-

юношеского 

спорта 

Цель:      Дать  студентам  знания  о  возникновении  и  развитии  средств,  форм  и  методов,  идей  и  теорий  в 

области физического воспитания в различные возрастные периоды  существования общества.   



Пререквизиты: «Специализация», «История Казахстана»  

Постреквизиты: 

Содержание: Всеобщая история фк и спорта (древний мир, средние века, новое время, новейшее время, в 

СССР,  в  период  от  октябрьской  революции  до  Великой  отечественной  войны  и.т.д.).  История 

международного  движения.  Цель  преподавания  дисциплины  -  дать  студентам  углубленные 

теоретические  основы  содержания,  форм  организации  и  особенности  спортивных  занятий  с  детми, 

подростками, юношами и девушками 

  

                                             



 

 3 

      3.  

 

 



Дене тәрбиесі 

және спорт 

тарихы 

Жасөспірімдер — 

балалар спорт 

негіздері 

Дене  тәрбиесі  және  спорттың  жалпы  тарихы.  (ежелгі  заманғы,  орта  ғасырлық,  жаңа  кезевдегі,  СССР, 

октябрь  революциясы  кезеңіндегі,  үлы  отан  соғысы  кезеңіндегі  т.б).  Бұл  пэнді  оқытудың  мақсаты  – 

студенттерге  балалармен,  жасөспірімдермен,  қыздармен  спорттық  сабақтарды  өту,  ұйымдастыру 

түрлерін тереңірек қарастыру, түсіндіру. 

 

OOPS 1213 

Олимпийское 

образование   

Система подготовки олимпийского резерва РК Казахстане. Спорт для инвалидов. Международные 

олимпийские игры. Основные   понятия.   Структура,   классификация.   Средства,   методы   для   развития 

физических качеств и оптимизации функциональной подготовки. 



Олимпиадалық  

кәсіптік 

шеберлікке 

үйрету 

ҚР олимпиадалық спортшыларының қосалқы командаларын дайындау жүйесі. Мүгедектер спорты. 

Халықаралық олимпиадалық ойындар. Негізгі түсінігі, құрылымы.  Дене-күш сапасын дамыту эдістемесі, 

құралдары жэне функционалды дайындығын онтайластыру.  



 

197 


 

PS 1213 

Правовые 

основы 

физической 

культуры и 

спорта 

Овладение знаниями в области грамотной организации занятий по физической культуре, в организации 

здорового образа жизни, в понимании значения физической культуры и спорта в жизни каждого человека.  

 

 

Дене тәрбиесі 



және спорт 

құқық негіздері 

Дене тәрбиесі саласындағы ұйымдары аясындағы білімді болу, және де салауатты өмір салтын құру 

саласында, және де әрбір адам өміріне дене тәрбиесі және спорттың тигізер әсері. 



AOSM 1214 

 Анатомия, 

основы 

спортивной 

морфологии и 

физиологические 

основы 

физического 

воспитания 

видов спорта 

Цель:      Дать  студентам  знания  о  возникновении  и  развитии  средств,  форм  и  методов,  идей  и  теорий  в 

области физического воспитания в различные возрастные периоды  существования общества.   



Пререквизиты: «Специализация», «История Казахстана»  

Постреквизиты: Педагогика, общая гигиена, возрастная психология 

Содержание Анатомия как фундаментальная теоретическая дисциплина медикобиологической 

подготовки тренеров по видам спорта и педагогов по физическому воспитанию обеспечивает не только 

знание объекта будущей деятельности специалистов, но и прививает необходимое  практические навыки. 

Анатомия с основами спортивной морфологии составлена с учетом современных данных о 

макроскопическом и микроскопическом строении организма человека, возрастной, конституциональной, 

динамической и спортивной морфологии. 





 

Анатомия, спорт 

морфологиясы 

және дене 

тәрбиесі, 

физиологиялық 

негіздері. 

Таңдап алынған спорт түрлері бойынша тренерлердің медико-биологиялық білімін жетілдіру, 

анатомия және спорт морфологиясы адамның макроскопиялық және микроскопиялық құрылысы 

негізінде құрастырылған. Жас ерекшелік, конституционалдық, динамикалық және спорттық 

морфология негіздерін қамтиды.  

Sp 1214 

Спортивная 

морфология 

Спортивная морфология - комплекс научных отраслей и их разделов, исследующий форму и строение 

тела, а также структурные изменения в организме спортсмена 

 

Спорт 



морфологиясы 

Спорттық морфология – ғылыми және оның бөлімдерінің кешені, дене құрылысын және формасын 

зерттеу, және де спортшылардың құрылымдық өзгерістерін зерттейді.  

WSM 1214 

Физиология 

видов спорта 

Теоретические знания и овладения  практическими навыками по методике использования  

физиологических методов исследования в практической учебной и тренировочной  деятельности педагога  

и научной  деятельности. 

 

Спорт түрлерінің 

физиологиясы 

Таңдап алынған спорт түрлері және жалпы спорт түрлерін физиологиялық зерттеу әдістері, 

жаттықтыру және практикалық оқу негізінде педагогикалық және ғылыми қызметтері. 


 

198 


PFK 3215 

Психология 

физической 

культуры и 

спорта 

Цель:  методически обоснованно управлять процессом психической подготовки в разных условиях

осуществлять организационно-массовую работу в различных звеньях физкультурного движения; 

планировать развитие физической культуры и спорта; руководить развитием науки и программно-

методическим обеспечением по физической культуре и спорту.     



Пререквизиты: Педагогика ФКиС  

Постреквизиты: Спортивные игры, педагогическая и тренерская практики 

Содержание Психология ФКиС изучает основы общей психологии, психологию ФКиС, психологию 

личности, психологические основы спортивной подготовки, психические состояния 



 

Дене тәрбиесі 



және спорт 

психологиясы 

Дене тәрбиесі психологиясы жалпы психология негіздерінен оқытылады.Дене тәрбиесі және 

спорттағы жеке психология, спорттық дайындықтың психологиялық негіздері, психологиялық 

жағдайы. 



SPPIVS 3215  Совершенствова

ние 

психологической 

подготовки в  

избранном виде 

спорта 

На занятиях изучаются основные теоретические сведения по совершенствованию профессиональной 

тренерской деятельности в избранном виде спорта. Студент должен знать: технику, тактику, физическую, 

функциональную и психологическую подготовку и методику обучения, правила соревнований в 

избранном виде спорта.   

 

Таңдап алынған 



спорт түрлерінің 

психологиялық 

дайындығын 

жетілдіру 

Дене тәрбиесі дайындығының мақсаты. Дене тәрбиесіндегі танымдық процестері. Жарыс кезіндегі 

психикалықкүйлерге әсер етуші стрессорлардың сипаттамасы. Жалпы дене дайындығының міндеттері. 

Жалпы дене дайындығының әдістері. Дене сапаларын дамыту жағдайлары, күштілік, төзімділік қимыл 

координациялары функционалдық дайындығы. Психологиялық дайындық жаттығуларының медико-

биологиялық және психологиялық дайындығы. 



PFSS 3215 

Психодиагно 

стика 

функциональных 

состояний 

спортсмена 

Определение текущего функционального состояния организма спортсмена в процессе ежедневных 

тренировок - это наиболее продуктивное звено врачебного контроля.  

 

Спортсмендердің 

функциональдық 

жағдайын 

психодиагностик

асы 

Спортшының дене және психикалық қасиеттерінің бірлігі. Тактикалық даярлықтың психикалық 

функциялардың дамуы мен байланысы. Қимыл қозғалыстарының психологиялық құрылымы. 

Педагогикалық психологиялық тәрбие мен оқыту процесстеріндегі негізгі мәселелері. 



 

199 


OFFPPIVS 

3216 

Основы 

физической, 

функциональной 

и психической 

подготовки в 

избранном виде 

спорта 

Цель:        привить  основные  умения  и  навыки  по  развитию  физических  качеств,  научить  определять  при 

помощи тестов динамику развития функциональной подготовки спортсменов  



Пререквизиты:      «Анатомия»,  «Спорттық  морфология»,  «Мамандандыру»,  «Дене  тәрбиесі  және  спорт 

биохимиясы» 



Постреквизиты:  совершенствование профессионально-тренерской деятельности в избранном виде 

спорта; профессиональное совершенствование в избранной специализации. 



Содержание подбор основных средств для общей физической подготовки и совершенствования в видах 

легкой атлетики. определение основных средств для общей физической подготовки 



 

Таңдап алынған 



спорт түрлерінің 

физикалық, 

функциональдық 

және 

психологиялық 

дайындық 

негіздері 

Дене тәрбиесі дайындығының мақсаты. Жалпы және арнайы физикалық дайындық. Жалпы дене 

дайындығының міндеттері. Жалпы дене дайындығының әдістері. Дене сапаларын дамыту жағдайлары, 

күштілік, төзімділік қимыл координациялары функционалдық дайындығы. Психологиялық дайындық 

жаттығуларының медико-биологиялық және психологиялық дайындығы. 

VOP IVS 

3216 

Возрастные 

особенности 

подготовки в 

избранном виде 

спорта 

Дать  студентам  углубленные  теоретические  основы  содержания,  форм  организации  и  особенностях 

спортивного отбора, юношами и девушками, о наиболее существенных закономерностях тренировочного 

процесса, общих для различных видов спорта 

 

Таңдап алынған  

спорт түрлерінен 

дайындықтың 

жас ерекшелік 

негіздері 

Студенттерді  аурудың  алдын  алу  шараларының  сақтаудың  жолдарымен  таныстыру.  Жас  ерекшелік 

физиология  негіздерін  жэне  валеологияны  меңгерту.  Студенттерде  салауатты  өмір  сүру  салтын 

қалыптастыру 



OSPM 3216 

Основы 

подготовки в 

избранном виде 

спорта 

Дать знания студентам по истории развития избранного вида спорта. Ознакомить с организационными 

структурами управления видом спорта, классификацией, систематикой, терминологией, правилами 

соревнований, видами спортивной подготовки, планированием и отбором в виде спорта. Изучение модуля 

способствует формированию профессионально-педагогических умений и навыков по методике 

преподавания гимнастики в дошкольных, школьных и средних учебных заведениях и других учреждениях 

по физической культуре и спорту 

 

Таңдап алынған 

спорт түрлерінің 

дайындық 

негіздері 

Таңдап алынған спорт түрінен техникалық әдістемелерді оқыту. Таңдап алынған спорт түрінен тактикалық 

дайындықты  оқыту  әдістемесі.  Таңдап  алынған  спорт  түрінен  физикалық  және  арнайы  физикалық 

дайындық.  Жалпы  арнайы  және  психологиялық  дайындық.  Спортпен  шұғылданудың  жас  ерекшеліктері 

және жыныстық айырмашылық негіздері. 


 

200 


 

SST 3217 

Спортивные 

сооружения и 

тренажеры, 

основы 

оздоровительно

го туризма и 

фитнеса 

Цель:    Овладеть необходимой компетенцией в формировании творческого подхода к решению проблемы 

развития и использования спортивных сооружений. 



Пререквизиты:   Легкая атлетика; волейбол; баскетбол; гандбол; теория и методика физической культуры 

и спорта 



Постреквизиты: совершенствование профессионально-тренерской деятельности в избранном виде 

спорта; профессиональное совершенствование в избранной специализации.  



Содержание«Спортивные сооружения» - изучение общих основ проектирования, строительства, решения 

и эксплуатации спортивных сооружений, предназначенных для занятий спортом, а также для широкой 

спортивно-массовой работы по месту жительства 



 

 

Спорттық 

құрылыстар 

және 

тренажеры, 

сауықтыру 

туризмі және 

фитнес 

негіздері. 

Жалпы  мінездеме.  Сабақ  өту  үшін  құрал-жабдықтар.  Спорт  құралдары  және  олардың  қолданылу 

әдістемесі. 

 

PFP 3217 



1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   76


©emirb.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал