Тіркеу кеңсесі отдел-офис регистрации



жүктеу 6.83 Mb.

бет2/76
Дата09.01.2017
өлшемі6.83 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   76

1

 

ПРАВИЛА  ЗАПИСИ  НА ДИСЦИПЛИНУ ПРИ КРЕДИТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ 

 

          При  кредитной  технологии  обучения  одним  из  обязательных  элементов  учебно-методического  комплекса  специальности  является 

каталог элективных дисциплин (КЭД), который утверждается методическим советом вуза. 

 

КЭД специальности представляет собой перечень дисциплин, входящих в компонент по выбору, для создания возможности гибкого и 



самостоятельного всестороннего определения траектории обучения студента. 

 

10 


 

Каталог элективных дисциплин составляется для всех специальностей университета и охватывает весь возможный спектр дисциплин, 

учитывающий все специализации, профили и виды профессиональной деятельности. В КЭД дается краткое содержание программ дисциплин 

специальности. 

 

В КЭД специальности указываются циклы дисциплин (ООД, БД, ПД) с соблюдением единой системы кодировки дисциплин, объем в 



кредитах. 

 

Каталог  элективных  дисциплин  используется  студентом  под  руководством  эдвайзера  и  администраторов  факультетов  при 



составлении  индивидуального  учебного  плана  (ИУП)  студента  с  учетом  его  индивидуальных  способностей,  перспективы  роста, 

потребностей  общества  и  производства.  Гибкость  траектории  изучения  дисциплин  в  ИУП  студента  обеспечивается,  благодаря 

корректировкам с помощью пререквизитов и постреквизитов. 

 

  ИУП  определяет  образовательную  траекторию  каждого  обучающегося  отдельно.  ИУП  формируется  по  предварительной  записи 



обучающихся  на  учебные  дисциплины  (Enrollment)  в  установленном  порядке  в  офисе  Регистратора  на  весь  период  обучения  и 

корректируется на каждый учебный год лично обучающимся с помощью эдвайзера. 

 

Индивидуальный  учебный  план  студента  утверждается  деканом  факультета  в  трех  экземплярах:  один  хранится  в  деканате, 



используется  для  расчета  трудоемкости  учебной  работы  преподавателей  и  служит  основой  для  осуществления  контроля  за  выполнением 

обучающимся учебного плана, второй передается в офис Регистратора для организации итогового контроля и аттестации, третий вручается 

обучающемуся. 

        Обучающиеся осуществляют выбор дисциплин и их регистрацию  в соответствии с Правилами КСО, утвержденными приказом МоиН 

РК от 20.04.2011 г.  № 152 и рабочим учебным планом специальности университета. 

       Запись обучающихся на изучение дисциплин организовывает офис- регистратора с привлечением деканов и эдвайзеров. 

       Обучающийся при  формировании индивидуального учебного плана должен освоить дисциплины в объеме не менее 30 кредитов в год, 

включая все дисциплины обязательного компонента текущего курса, при соблюдении логической траектории обучения, предусмотренного 

учебным планом. 

               Факультеты и кафедры организовывают презентации специальностей, специализации и дисциплин до 15 марта текущего  учебного 

года согласно графику, утвержденного деканом факультета. 

         Процедура  записи  на  дисциплину  осуществляется  в  2  этапа.  На  1  этапе  обучающийся  совместно  с  эдвайзером  составляет  список 

изучаемых  дисциплин  на  следующий  учебный  год.  На  2  этапе  после  формирования  расписания  занятий  вносит  коррективы  в  свой 

индивидуальный план, определяясь со временем и преподавателем. 

         Обучающийся первого курса составляет свой индивидуальный план до 31 августа. Как правило, в учебный план специальности 1 курса 

включаются только обязательные дисциплины. 

         Изменения в индивидуальный план в течение учебного года не допускаются. 

        Обучающийся составляет свой индивидуальный план на следующий учебный год в период с 15 по 25 марта по графику. 

        Ответственность  за  осуществление  записи  обучающихся  на  дисциплины  возлагается  на  эдвайзеров.  Эдвайзеры  обязаны  отчитываться 

перед администраторами о ходе записи на дисциплины. 

        Обучающийся, имеющий задолженность, корректирует  свой индивидуальный план дополнительно после завершения экзаменационной 

сессии до 1 июня. 

         По  каждой  учебной  дисциплине  устанавливается    минимальное  число  обучающихся,  необходимое  для  изучения  дисциплины,  а  для 

преподавателя – максимальное число обучающихся в академическом потоке  (группе) по дисциплине. 



 

11 


         В  случае  если  на  данную  дисциплину  в  срок  до  10  июня  записалось  число  обучающихся  меньше  минимально  установленного,  то 

дисциплина не открывается и не вносится в нагрузку кафедры. 

         Офис-регистратора делает об этом объявление на информационном стенде  факультета и / или на страницах образовательного портала 

(сайте) университета. 

         Обучающийся имеет право изучать некоторые дисциплины в другом высшем учебном заведении, указанном в перечне, утвержденном 

на Ученом Совете университета. 

Процедура регистрации студентов включает следующие этапы: 

 



ознакомление с учебным планом специальности и программами,  

 



посещение презентаций курсов по выбору, проводимых кафедрами; 

 



встреча с эдвайзерами и обсуждение индивидуального плана, курсов по выбору; 

 



заполнение  форм  регистрации,  которые  представляет  Офис  регистратора  с  указанием  обязательных  курсов,  курсов  по  выбору  и 

альтернативные курсов, если выбранные курсы окажутся недоступными; 

 

ознакомление с условиями отказа от выбранного курса; 



 

подтверждение согласия о регистрации на курсы 



 Процедура  регистрации  студентов  первого  курса  начинается  с  разъяснения  принципов  кредитной  технологии  обучения,  системой 

подготовки кадров, знакомства с университетом, записи на дисциплины в установленные деканатом сроки. Разрешение для регистрации на 

курсы  начиная  со  второго  и  последующие  семестры  получают  те  студенты,  которые  прошли  все  обязательные  курсы,  предшествующие 

обучению (пререквизиты). Доступ к регистрации на последних курсах получают только те студенты, которые успешно изучили дисциплины 

предыдущего семестра и набрали требуемое количество кредитных часов, имеют по  успеваемости  установленный университетом средний 

академический балл (GPA). 

В ходе планирования своей образовательной траектории студент имеет право заявить о своём желании прослушать 1-2 дисциплины 

со  студентами  других  академических  потоков  и  специальностей,  либо  1-  2  альтернативных  курсов  учебного  плана  в  другом  вузе  РК  на 

платной  основе.  В  этом  случае  студент  подаёт  заявление  на  имя  ректора  ЮКГУ,  подкреплённое  справкой  выбранного  вуза  о  согласии 

признать студента ЮКГУ временным слушателем курса. Справка подписывается ректором и заверяется гербовой печатью выбранного вуза. 

По окончании курса студент предоставляет в деканат экзаменационную ведомость, заверенную гербовой печатью вуза, с указанием оценки 

знаний и количества присвоенных кредитов. 

 

 

2  ГЛОССАРИЙ 



 

Кредиттiк оқыту технологиясының негiзгi ұғымдарына: 

Университетте  кредиттік  технология  бойынша  оқытуды  ұйымдастыру  жолға  қойылған,  ол  үшін  сіздер  келесі  түсініктерді  білулеріңіз 

қажет:  


академиялық  күнтізбе (Асаdеmіс  Саlеndar)  –  оқу  жылы  бойына  демалыс  күндерін  (каникулдар  мен  мерекелерді)  көрсете  отырып,  оқу 

және бақылау іс-шараларын, практикаларды өткізу күнтізбесі; 



академиялық кезең (Теrm) – үш нысанның біреуін таңдайтын білім беру ұйымының теоретикалық кезеңі: семестр, триместр, тоқсан; 

      білім  алушылардың  академиялық  рейтингі  (Rating)  –  қорытынды  аттестаттаудың  нәтижелері  бойынша  құрылған  білім  алушылардың 

бағдарламалық материалды игеру деңгейінің сандық көрсеткіші; 


 

12 


      академиялық дәреже (Degree) – білім алушылардың қорытынды білім берудің оқу бағдарламаларын меңгеру дәрежесі; 

     академиялық  сағат  дәрістік,  практикалық  (семинарлық)  сабақтың  1  байланыс  сағатына  (50  мин)  немесе  студиялық  сабақтың  1,5 

байланыс  сағатына  (75  мин)  немесе  зертханалық  сабақтың  және  дене  тәрбиесі  сабағының  2  байланыс  сағатына  (100  мин),  сондай-ақ  оқу 

практикаларының  барлық  түрлерінің  1  байланыс  сағатына,  педагогикалық  практикалардың  барлық  түрлерінің  2  байланыс  сағатына  (100 

мин), өндірістік практиканың барлық түрлерінің 5 байланыс сағатына (250 мин) тең; 

     белсенді  үлестірмелі  материалдар  (КҮМ)  (Hand-оuts)  –  білім  алушының  тақырыпты  шығармашылықпен  табысты  игеруі  үшін  сабақ 

үдерісінде таратылатын көрнекі безендірілген материалдар (дәріс тезистері, сілтемелер, мысалдар, глоссарийлер, өз бетінше жұмыс істеуге 

арналған тапсырмалар); 



оқу пәніне жазылу (Еnrоllmеnt) – білім беру ұйымдары белгілеген тәртіппен білім алушылардың оқу пәндеріне алдын ала жазылу рәсімі; 

білім  алушыларды  қорытынды  аттестаттау  (Qualification  Eхamination)  –  мемлекеттік  жалпыға  міндетті  білім  беру  стандартында 

қарастырылған тиісті білім деңгейіндегі олардың оқу пәндерінің көлемін меңгеру дәрежесін анықтау мақсатында өткізілетін рәсім; 

       білім алушыларды аралық аттестаттау (Fіnаl Eхamination) – білім алушының бір пәннің толық көлемін немесе бір бөлігінің мазмұнын 

аяқтап  болғаннан  кейін  оның  игеру  сапасын  бағалау  мақсатында  өткізілетін  рәсім;  аралық  аттестаттауды  өткізудің  нысандары  білім 

алушылардың білімін модульді-рейтингтік тексеру және емтихан болып табылады: жазбаша, тестілеу, ауызша, біріктірілген; 

 кредит  (Сrеdit,  Сrеdit-hоur)  –  білім  алушының/оқытушының  оқу  жұмысы  көлемін  өлшейтін  біріздендірілген  бірлік.  Бір  кредит 

академиялық кезеңдегі білім алушының бір аптадағы аудиториядағы байланыс жұмысының бір академиялық сағатына тең. Әрбір дәрістік, 

практикалық  (семинар)  және  студиялық  сабақтардың  академиялық  сағаты  міндетті  түрде  бакалавриаттағы  студенттің  2  сағат  (100  мин) 

өзіндік жұмысымен қоса беріледі; 

 білім  алушылардың  оқудағы  жетістіктерін  бақылау  –  әртүрлі  бақылау  тапсырмалары  негізінде  (жазбаша  жұмыстар,  тестілер, 

практикалық  жұмыстар,  портфолио,  ауызша  сұрау  және  тағы  басқалары)  білім  алушылардың  нақты  пән  бойынша  қол  жеткізген  білімін 

тексеру; ол білім алушылардың ағымдық бақылауы және аралық аттестаттауы болып бөлінеді; 

 пәннің  сипаттамасы  (Curse  Description)  –  пәннің  мақсаттары  мен  міндеттерін,  қысқаша  мазмұнын  қамтитын  пәннің  қысқаша 

сипаттамасы (5-8 сөйлемнен тұрады); 



 тіркеу бөлімі – білім алушылардың оқудағы жетістіктерінің барлық тарихын тіркеумен айналысатын және білімін бақылаудың барлық 

түрлерін және оның академиялық рейтингісіне есеп жасауды ұйымдастыруды қамтамасыз ететін қызмет



постреквизиттер  (Роstreguisite)  –  аталған  пәнді  оқыту  аяқталғанда  оларды  зерделеу  үшін  меңгерілген  білім,  икемділіктер  мен 

дағдыларды қажет ететін пәндер тізбесі; 



пререквизиттер (Рrereguisite) – оқылатын пәнді игеру үшін қажетті білім, икемділіктер мен дағдыларды қамтитын пәндер тізбесі; 

пәндер бағдарламасы (Syllаbus) – оқитын пәннің сипаттамасын, мақсаттары мен міндеттерін, оның қысқаша мазмұнын, әрбір  сабақтың 

тақырыбы  мен  ұзақтығын,  өзіндік  жұмыс  тапсырмаларын,  әдебиеттер  тізімін,  кеңес  беру  уақытын,  коллоквиум  кестесін,  оқытушы 

талаптарын, бағалау өлшемдері мен ережелерін қамтитын оқу бағдарламасы; 

білім  алушылардың  білімін  модульді-рейтингтік  тексеру  –  бекітілген  академиялық  күнтізбеге  сәйкес  білім  алушылардың  білімін 

тестілеу және басқа түрдегі нысандар негізінде өткізілетін білім алушылардың оқудағы жетістіктерін тексеру рәсімі



білім алушылардың өзіндік жұмыстары – өз бетінше оқуға берілген, оқу-әдістемелік әдебиеттермен және ұсынымдармен қамтамасыз 

етілген, тест, бақылау жұмыстары, коллоквиумдар, рефераттар, шығармалар мен есеп берулер түрінде бақыланатын тақырыптардың нақты 

тізбесі бойынша жасалатын жұмыс; білім алушының санатына қарай ол студенттің өзіндік жұмыстары, магистранттың өзіндік жұмыстары 

және докторанттың өзіндік жұмыстары болып бөлінеді; 



 

13 


оқытушының  басшылығымен  жүргізілетін  білім  алушының  өзіндік  жұмысы  –  кестеде  көрсетілген  оқытушының  басшылығымен 

жүргізілетін  білім  алушының  жұмысы;  білім  алушының  санатына  қарай  ол:  оқытушының  басшылығымен  жүргізілетін  студенттің  өзіндік 

жұмысы және оқытушының басшылығымен жүргізілетін магистранттың өзіндік жұмысы болып бөлінеді; 

 үлгерімнің  орташа  балы  (Grade  Point  Average  –  GРА)  –  таңдап  алған  бағдарлама  бойынша  бір  оқу  жылы  ішінде  білім  алушының  қол 

жеткізген  білім  деңгейінің  орташа  өлшемді  бағасы  (ағымды  оқу  мерзім  ішіндегі  кредиттердің  жалпы  санына  пәндер  бойынша  аралық 

аттестаттау бағалары балдарының сандық эквивалентіндегі кредиттер қосындысы сомасының қатынасы); 



транскрипт (Тrаnsсrірt) – кредиттер мен бағаларды әріппен және санмен көрсететін тиісті оқыту кезеңінде өтілген пәндердің тізбесі бар 

белгіленген нысандағы құжат; 

       тьютор (Тutor) – білім алушыларға оқытушы оқытатын пәнді игеруге көмектесетін тұлға; 

үлгерімді  ағымдық  бақылау  –  оқытатын  оқытушының  жүргізетін  оқу  пәнінің  әрбір  тақырыбы  және/немесе  бөлімі  бойынша  білім 

алушының оқудағы жетістігін жүйелі тексеру; 

       білім  алушылардың  оқудағы  жетістігі  –  білім  алушылардың  оқу  үдерісінде  алатын  және  жеке  тұлғаның  қол  жеткізген  даму  деңгейін 

көрсететін білімі, іскерліктері мен дағдылары, құзыреті; 



эдвайзер  (Аdvisor)  –  тиісті  мамандық  бойынша  білім  алушының  академиялық  тәлімгерінің  қызметін  атқаратын,  оқу  траекториясын 

таңдауына (жеке оқу жоспарының қалыптасуына) және оқу кезеңінде білім беру бағдарламаларын игеруіне ықпал ететін оқытушы



элективті  пәндер  –  білім  беру  ұйымы  бекітетін,  бекітілген  кредиттер  шеңберінде  білім  алушы  өзінің  жеке  оқу  жоспарын 

қалыптастыратын таңдау бойынша құрамға енген оқу пәндерінің тізбесі (пәндер бойынша курстар). 



Оқу жұмыс жоспары (бұдан әрі – ОЖЖ) – мамандықтың ҮОЖ және білім алушының жеке оқу жоспары негізінде білім беру ұйымдары 

дербес әзірлейтін құжат; 



пәннің сипаттамасы (Curse Description) – пәннің мазмұнын, мақсаттары мен міндеттерін, қысқаша нысанды қамтитын пәннің қысқаша 

сипаттамасы (5-8 сөйлемнен тұрады); 

      үлгілік  оқу  жоспары  (бұдан  әрі  –  ҮОЖ)  –  білім  берудің  кәсіптік  оқу  бағдарламасының  оқу  пәндерінің  тізбесі  мен  көлемін,  оларды 

оқытудың тәртібін және бақылау нысандарын реттейтін құжат; 

      элективтік  пәндер  –  белгіленген  кредит  шеңберінде  және  білім  беру  ұйымы  енгізетін  таңдау  бойынша,  білім  алушылардың  жеке 

дайындығын көрсететін әлеуметтiк-экономикалық дамытудың ерекшеліктерін және нақты өңірдің, жоғары оқу орындарында ғылыми мектеп 

пайда болатын қажеттiліктерін есепке алатын   компонентке кiретiн оқу пәндерi; 

 

2  ГЛОССАРИЙ 

 

К основным понятиям и определениям применяемым при кредитной технологии обучения относятся: 



          академический  календарь  (Academic  Calendar)  –  календарь  проведения  учебных  и  контрольных  мероприятий,  профессиональных 

практик в течение учебного года с указанием дней отдыха (каникул и праздников); 



академический  период  (Term)  –  период  теоретического  обучения,  устанавливаемый  самостоятельно  организацией  образования  в 

одной из трех форм: семестр, триместр, квартал; 



академическая  мобильность  –  это  перемещение  обучающихся  или  преподавателей-исследователей  для  обучения  или  проведения 

исследований на определенный академический период:  семестр, или учебный год в другое высшее учебное заведение (внутри страны или за 

рубежом) с обязательным перезачетом  освоенных образовательных программ в виде кредитов в своем вузе или для продолжения учебы в 


 

14 


другом вузе; 

академическая  свобода    совокупность  полномочий  субъектов  образовательного  процесса,  предоставляемых  им  для 

самостоятельного  определения  содержания  образования  по  дисциплинам  компонента  по  выбору,  дополнительным  видам  обучения  и 

организации  образовательной  деятельности  с  целью  создания    условий  для  творческого  развития  обучающихся,  преподавателей  и 

применения инновационных технологий и методов обучения



академический  рейтинг  обучающегося  (Rating)  –  количественный  показатель  уровня  овладения  обучающимся  учебной  программы 

дисциплин, составляемый по результатам промежуточной аттестации; 



академическая  степень  (Degree)  –  степень,  присуждаемая  организациями  образования  обучающимся,  освоившим  соответствующие 

образовательные учебные программы, по результатам итоговой аттестации; 



академический  час  –  время  контактной  работы  обучающегося  с  преподавателем  по  расписанию  на  всех  видах  учебных  занятий 

(аудиторная работа) или по отдельно утвержденному графику;  



активные раздаточные материалы (АРМ) (Hand-outs) – наглядные иллюстрационные материалы, раздаваемые на учебных занятиях 

для мотивации обучающегося к творческому успешному усвоению темы (тезисы лекции, ссылки, слайды, примеры, глоссарий, задания для 

самостоятельной работы); 

 итоговая аттестация обучающихся (Qualification Examination) – процедура, проводимая с целью определения степени освоения ими 

объема учебных дисциплин, предусмотренных государственным общеобязательным стандартом образования

 промежуточная  аттестация  обучающихся  –  процедура,  проводимая  в  период  экзаменационной  сессии  с  целью  оценки  качества 

освоения обучающимися содержания части или всего объема учебной дисциплины после завершения ее изучения; 

самостоятельная  работа  обучающегося  (далее  –  СРО)  –  работа  по  определенному  перечню  тем,  отведенных  на  самостоятельное 

изучение,  обеспеченных  учебно-методической  литературой  и  рекомендациями,  контролируемая  в  виде  тестов,  контрольных  работ, 

коллоквиумов, рефератов, сочинений и отчетов; в зависимости от категории обучающихся она подразделяется на самостоятельную работу 

студента  (далее  –  СРС),  самостоятельную  работу  магистранта  (далее  –  СРМ)  и  самостоятельную  работу  докторанта  (далее  –  СРД);  весь 

объем СРО подтверждается заданиями, требующими от обучающегося ежедневной самостоятельной работы; 

 учебные достижения обучающихся – знания, умения, навыки и компетенции обучающихся, приобретаемые ими в процессе обучения 

и отражающие достигнутый уровень развития личности; 

 контроль  учебных  достижений  обучающихся  –  проверка  уровня  знаний  обучающихся  различными  формами  контроля  (текущий, 

рубежный и итоговый) и аттестации, определяемыми самостоятельно высшим учебным заведением



текущий  контроль  успеваемости  обучающихся  –  систематическая  проверка  знаний  обучающихся  в  соответствии  с  учебной 

программой, проводимая преподавателем на аудиторных и внеаудиторных занятиях в течение академического периода; 



двудипломное образование – возможность параллельного обучения по двум учебным планам (образовательным программам) с целью 

получения двух равноценных дипломов (Double Major) или одного основного и второго дополнительного дипломов (Major – Minor); 



Европейская  система  трансферта  (перевода)  и  накопления  кредитов  (ECTS)  –  способ  присвоения  зачетных  единиц  (кредитов) 

компонентам  образовательных  программ  (дисциплинам,  курсам,  модулям),  с  помощью  которых  осуществляется  сравнение  и  перезачет 

освоенных  обучающимися  учебных  дисциплин  (с  кредитами  и  оценками)  при  смене  образовательной  траектории,  учебного  заведения  и 

страны обучения; 



индивидуальный  учебный  план    –  учебный  план,  формируемый  на  каждый  учебный  год  обучающимся  самостоятельно  с  помощью 

эдвайзера на основании типового учебного плана и каталога элективных дисциплин



 

15 


кредит (Credit, Credit-hour) – унифицированная единица измерения объема учебной работы обучающегося/преподавателя; 

кредитная технология обучения – обучение на основе выбора и самостоятельного планирования обучающимся последовательности 

изучения  дисциплин  с  использованием  кредита  как  унифицированной  единицы  измерения  объема  учебной  работы  обучающегося  и 

преподавателя; 

 итоговый  контроль  –  контроль  учебных  достижений  обучающихся  с  целью  оценки  качества  освоения  ими  программы  учебной 

дисциплины,  проводимый  в  период  промежуточной  аттестации  в  форме  экзамена,  если  дисциплина  изучается  на  протяжении  нескольких 

академических периодов, то итоговый контроль может проводиться по части дисциплины, изученной в данном академическом периоде



рубежный контроль – контроль учебных достижений обучающихся по завершении раздела (модуля) одной учебной дисциплины; 

запись на учебную дисциплину (Enrollment) – процедура предварительной записи обучающихся на учебные дисциплины; 

балльно-рейтинговая  буквенная  система  оценки  учебных  достижений  –  система  оценки  уровня  учебных  достижений  в  баллах, 

соответствующих принятой в международной практике буквенной системе с цифровым эквивалентом, и  позволяющая установить рейтинг 

обучающихся; 

офис  (отдел,  сектор)  Регистратора  –  академическая  служба,  занимающаяся  регистрацией  всей  истории  учебных  достижений 

обучающегося и обеспечивающая организацию всех видов контроля знаний и расчет его академического рейтинга; 



самостоятельная  работа  обучающегося  под  руководством  преподавателя  (далее  –  СРОП)  –  внеаудиторная  работа  обучающегося 

под руководством преподавателя, проводимая по утвержденному графику; в зависимости от категории обучающихся она подразделяется на: 

самостоятельную работу студента под руководством преподавателя (далее – СРСП), самостоятельную работу магистранта под руководством 

преподавателя (далее – СРМП) и самостоятельную работу докторанта под руководством преподавателя (далее – СРДП); 



средний балл успеваемости (Grade Point Average – GPA) – средневзвешенная оценка уровня учебных достижений обучающегося за 

один  учебный  год  по  выбранной  программе  (отношение  суммы  произведений  кредитов  на  цифровой  эквивалент  баллов  оценки 

промежуточной аттестации по дисциплинам к общему количеству кредитов за текущий период обучения); 

рабочий учебный план – документ, разрабатываемый организациями образования самостоятельно на основе типового учебного плана 

специальности и индивидуальных учебных планов обучающихся



описание дисциплины (Course Description) – краткое описание дисциплины (состоит из 5-8 предложений), включающее в себя цели, 

задачи и содержание дисциплины; 



пререквизиты (Prerequisite) – дисциплины, содержащие знания, умения и навыки, необходимые для освоения изучаемой дисциплины

постреквизиты  (Postrequisite)  –  дисциплины,  для  изучения  которых  требуются  знания,  умения  и  навыки,  приобретаемые  по 

завершении изучения данной дисциплины; 



программа  дисциплины  (Syllabus)  –  учебная  программа,  включающая  в  себя  описание  изучаемой  дисциплины,  цели  и  задачи 

дисциплины,  краткое  ее  содержание,  темы  и  продолжительность  их  изучения,  задания  самостоятельной  работы,  время  консультаций, 

расписание проверок знаний обучающихся, требования преподавателя, критерии оценки знаний обучающихся и список литературы

транскрипт (Transcript) – документ, содержащий перечень освоенных дисциплин за соответствующий период обучения с указанием 

кредитов и оценок в буквенном и цифровом выражении; 

 тьютор – преподаватель, выступающий в роли академического консультанта студента по освоению конкретной дисциплины; 

типовой учебный план  - документ, регламентирующий перечень и объем учебных дисциплин профессиональной учебной программы 

образования, порядок их изучения и формы контроля. 



 

16 


Эдвайзер  (Advisor)  –  преподаватель,  выполняющий  функции  академического  наставника  обучающегося  по  соответствующей 

специальности,  оказывающий  содействие  в  выборе  траектории  обучения  (формировании  индивидуального  учебного  плана)  и  освоении 

образовательной программы в период обучения

элективные  дисциплины  –  учебные  дисциплины,  входящие  в  компонент  по  выбору  в  рамках  установленных  кредитов  и  вводимые 

организациями образования, отражающие индивидуальную подготовку обучающегося, учитывающие специфику социально-экономического 

развития и потребности конкретного региона, сложившиеся научные школы высшего учебного заведения.  

 



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   76


©emirb.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал