Тіркеу кеңсесі отдел-офис регистрации



жүктеу 6.83 Mb.

бет17/76
Дата09.01.2017
өлшемі6.83 Mb.
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   76



85 

SP1205 

 

а)Спорт 

психологиясы 

 

        Мақсаты:  Спорт  психологиясындада  кеңестің  түрлері.  Кеңес  беруші  консультанттың  жеке 

түлғасы.  

Пререквизиттері: Аталған курсты оқып-меңгеру үшін, студенттер төмендегі пәндер қатарын игерулері 

қажет: «Клиникалық психология», «Жалпы психология»  

         Постреквизиттері: «Патопсихология», «Жас ерекшелік физиологиясы», «Психология тарихы 

           Мазмұны:    Клиентпен  жұмыс  жасаудың  психологиялық  ерекешеліктері.  Психологтың 

қызметінің  ерекшеліктері.  Психологтің  міндетті  мен  мақсаттары,  кеңес  берудің  психологиялық 

заңдылықтары 



86 

SP1205 

 

а)Спортивная 

психология 

        Цель:  Будищим    специалистам,    психологам-педагогам,    практическим    психологам    важно    не 

только  получить  определенный  объем  знаний  по  курсу,  но  и  реализовать  их  конкретное  поведение 

при взаимодействии с другими людьми 

Пререквизиты:  «Введение в психологии»,  «Общая  психология»,  «Практическая  психология» 

Постреквизиты:  «Патопсихология», «Анатомия и физиология человека». 

Содержание:  Будищим    специалистам,    психологам-педагогам,    практическим    психологам  

важно    не  только  получить  определенный  объем  знаний  по  курсу,  но  и  реализовать  их  конкретное 

поведение при взаимодействии с другими людьми 





87 

And1205 

б)Андрогогика 

 

     Психологиялық педагогикалық практикум бойынша психикалық қасиеттердің көрініс беруін, даму 

ерекшеліктерінің сапалық, сандық көрсеткіштерін зерттеп, әртүрлі сатыларындағы психикалық даму 

мәселелері бойынша негізгі теориялармен тұжырымдамалар туралы студенттерге жүйелі түсініктерді 

қалыптастыру.  Студенттерге  жас  ұғымының,  психологиялық  ерекшеліктерін,  жас  ерекшеліктік 

психологияның  жалпы  және  жеке  әдістерімен  танысу  арқылы  оны  мектеп  өмірінде  қолдана  алу 

ептілігін меңгерту. 



88 

And1205 

б) Андрогогика 

       Введение 

психолого-педагогический  практикум..  Проблемы  практической  психологии. 



 

100 


 

Особенности  использование  психологических  исследование.  Психологические  проблемы  в  развитии 

личности. Обьектом изучения спецкурса является общение людей. Предметом явились те проблемы, 

которые связаны с конфликтами и стрессами, с психологической регуляцией человеческого общения. 

Главная задача учебного курса-помочь студентам в усвоении знаний из области психологии общения, 

а именно конфилитологии. Будищим специалистам, психологам-педагогам, практическим психологам 

важно  не  только  получить  определенный  обьем  знаний  по  курсу,  но  и  реализовать  их  конкретное 

поведение при взаимодействии с другими людьми. 



89 

GP1205 

в)Гендерлік 

психология  

 

         Студенттерге гендерлік психология ұғымының пәлсапалық-теориялық негіздері, адамның мінезі 

мен  қабілеті,  қызығуы  мен  темпераментінің  патологиясы,  сырқатты  емдеу  жолдары,  психологтың, 

дәрігердің  науқаспен  өзара  қарым-қатынасының    психологиялық  әдістерін  өмірінде  қолдана  алу 

ептілігін меңгерту. Клиникалық психология пәнінің әртүрлі сатыларындағы психикалық құбылыстар 

мәселелері бойынша негізгі теориялармен тұжырымдамалар туралы студенттерге жүйелі түсініктерді 

қалыптастыру. 



90 

GP1205 

в)Гендерная 

психология 

       Характеристика  гендерной  идентичности,  детерминирующие  поведение  социальное  поведение 

людей  в  зависимости  от  их  половой  принадлежности.  Гендерные  различия  мужчин  и  женщин. 

Социалиция.  Самоуважение.  Предрассудки.  Социальное  восприятие  и  самовосприятие. 

Дискриминация.  Возникновение  социальных  норм  и  ролей.  Дифференциальная  психология  и 

психология развития. Психосоциальное развитие личности. Психология половых и психологических 

различий  представителей  женского  и  мужского  пола.  Различие  в  когниктивной,эмоциональной 

мотивационной, поведенческой и других сферах личности.    





91 

JPP2206 

а) Жоғары мектеп 

психологиясы 

 

        Мақсаты:  Оқу  үрдісіндегі  пәннің  мақсаты  студенттерге  педагогика  және  психология 

мамандығының  жан-жақты  білімді,  мәдениетті,  ғылыми  ізденістерді  қажет  ететіндігін  түсіндіру. 

Психология ілімінің дамуының және қалыптасуының ғылыми тұрғыдан түсіндіру. 

        Пререквизиттері:  Бұл  курсты  толық  меңгеру  үшін  «Философия  »,  «Әлеуметтану»  пәндерімен  

тығыз байланыста болуы қажет. 

        Постреквизиттері: «Тарих», «Мәдениеттану», «Психология» 

        Мазмұны:  Психологтың  кәсіптік  қызметінің  ғылыми  негіздерімен  таныстыру.  Жоғары  оқу 

орнындарында  оқу  еңбег  мәдениетін  меңгеруге  көмектесу.Студенттердің  кәсіби  сапаларын  дербес 

қалыптастыруға өзін-өзі тәрбиелеуге үйрету. 





92 

JPP2206 

а) Психология 

высшей школы 

   Цель:   Познакомить студентов с основами теории и практики  психологии высшей школы. 

   Пререквизиты: «Философия», «Социология», «История Казахстана»  

  Постреквизиты: «Культурология», «Психология» 

 Содержание:    Сформировать  целостное  представление  о  психологии  как  составной  части 

психологического  научного  знания,  ее  обьекте  и  предмете,  целях  и  задачах,  научных  основаниях, 

принципах,  раскрыть  социокультурную  сущность  специального  образования,  познокомить  с  общим 

теоритическими основами специального обучения и воспитания различных категории лиц с особими 

потребностями. 



 

101 


93 

KPP2206 

б) Қазақстандағы 

психология 

ғылымы 

 

Ежелгі түрік әдебиет мұраларындағы психологиялық ойлардың пайда болуы.  Ауыз әдебиеті мен 

мифологиядағы  халық  психолгиясының  бейнеленуі.    Қазақстанда    психологиялық  ғылымның    ХХ 

ғасырдың  30-50  жылдарында  дамуы.  Т.Тажибаевтың  және  т.б.  ғылыми  мұралары.  М.  Мұхановтың 

психологиялық  зерттеуі.  Психологиялық  ғылымның  ХХ  ғасырдың    80-90  жылдарында  дамуы.  

Еліміздің психологиялық ғылымының қазіргі кездегі дамуы. 





94 

KPP2206 

б) 

Психологическая 

наука в 

Казакстане 

 

       Разработка  теоретико-методологических  основ  психологической  науки  в  Казахстане  с  учетом 

этнорегиональных,  этнопсихологических,  демографических,  экологических  особенностей  региона. 

Исследование психологичеких аспектов радикальной экономической реформы   





95 

DP2206 

в) Дін 

психологиясы 

       Дін  психологиясы  қазіргі  қоғамда  алатын  рөлі  мен  методологиялық  негіздерін  меңгерту  Дін 

психологиясы  пәні,  методологиялық  негіздері.Дін  психологиясы-білімнің пәнаралық  саласы  ретінде. 

Діни  культтің  психологиялық  аспектісі.Қазақ  ағартушыларының  еңбектеріндегі  дін  философиясы. 

Діндер жеке тұлғаның психологиясы. 



96 

DP2206 

в) Психология 

религии 

        Познакомить студентов с основами теории и практики психологии религии. Психология религии 

как  междисциплинарная  область  знаний.  Методологические  основы,  предмет  психологии  религии. 

Психологический аспект религиозного культа. Философия религии в трудах казахских просветителей. 

Психология религиозной личности. 



 

050104 –  «Бастапқы әскери дайындық» мамандығы 

Специальность 050104 – «Начальная военная подготовка» 

 

№ 

Пәннің коды 

/Код 

дисциплины 

Пәннің аталуы      

Наименование 

дисциплины 

Пәннің мазмұны                                         

                                                              Содержание дисциплины 

Кредит 

саны 

Количе

ство 

креди 

тов 











Жалпы білім беру  пәндері / Общеообразовательные дисциплины 

1а 

Kul 1101 

Мәдениеттану 

Мақсаты: Мәдени-тарихи үрдіс және оның негізгі заңдылықтарын білу. 

Пререквизит: Әлеуметтану 

Постреквизит: Мәдени-тарихи үрдіс және оның негізгі заңдылықтарын толық меңгеру. 

Мазмұны:  Мәдениеттану  пәні.  Әлеуметтік-гуманитарлық  жаратылыстану  ғылымдарының 

саласындағы  мәдениеттану. Негізгі мәдениеттану концепциялары. Мәдени-тарихи үрдісі және оның 

негізгі  заңдылықтары.  Мәдениеттің  тарихи  типтері.  Мәдени-тарихи  даму  үрдісіне  қалыптық  және 

цивилизациялық жақындау. Алғашқы мәдениет және оның ерекшеліктері. Ежелгі Шығыс мәдениеті. 

Ежелгі  Рим және  Грекия  мәдениеті.  Орта  ғасыр мәдениетінің ерекшеліктері.  Жаңа  уақыт  мәдениеті, 

мәдениет  тарихындағы  21-ғасыр.  Ұлттық  қазақ  мәдениетінің  ерекшеліктері.  Қазақ  мәдениетінің 

тарихи кезеңдері. Қазіргі заманғы көп ұлтты қазақ мәдениетінің проблемалары.  



 

102 


Культурология    

Цель:  Изучение основ культурологии    

Пререквизиты:  Социология 

Постреквизиты: Полное усвоение культурологии   

Содержание:  Предмет  культурологии.  Культурологи  в  системе  социально-гуманитарного 

естественного  научного  знания.  Основные  культурологические  концепции.  Культурно-исторический 

процесс  и  его  основы  закономерности.  Исторические  типы  культуры.    Формационные  и 

цивилизационные подходы к процессу культурно-исторического развития. Первобытная культура и ее 

особенности. Культура древнего Востока. Античная  культура древней Греции и Рима. Особенности 

средневековой  культуры.  Культура  Возрождения  и  нового  времени,  21  век  в  истории  культуры. 

Современная  культура  и  ее  основные  проблемы.  Проблемы  национальной  казахской  культуры. 

Специфика и самобытность казахской культуры. История казахской культуры с древнейших времен 

до наших дней. Исторические предки казахов. Кочевничество как тип культуры. Исторические этапы 

развития казахской культуры. Проблемы современной многонациональной казахской культуры.  



б 

MK 1101 

Әлемдік мәдениет  Мақсаты: Әлемдік мәдениет және оның негізгі заңдылықтарын білу. 

Пререквизит: Мәдениетттану. 

Постреквизит: Әлемдік мәдениет және оның негізгі заңдылықтарын толық меңгеру. 

Шығыс халықтары мәдениетінің ортағасырдағы көне эпохасының қайта жаңғыруы. Жаңа және жаңа 

уақыттағы әлемдік мәдениет. 

Мировая культура  Цель:  Изучение основ мировой культуры 

Пререквизиты:  Культурология 

Постреквизиты: Полное усвоение мировой культуры 

Содержание:  Культура  народов  востока,  античности,  средневековья,  эпохи  возрождения.  Мировая 

культура нового и новейшего времени. 



в 

EDO 1101 

Іскерлік қатынас 

этикасы 

Мақсаты: Іскерлік қатынас этикасы туралы білу. 

Пререквизиті: Мәдениеттану 

Постреквизиті: Іскерлік қатынас этикасы туралық меңгеру. 

Мазмұны:  Іскерлік ортада жұмыс  өзін-өзі  ұстаудың  негізгі  ережелерін  зерттеу.  Іскерлік қатынастар 

өнері, іскерлік этикет.  



Этика делового 

общения 

Цель:  Изучение основ этики делового общения 

Пререквизиты:  Культурология 

Постреквизиты: Полное усвоение этики делового общения  

Содержание:  Изучение  основных  правил  поведения  в  деловой  среде.  Искусство  делового  общения, 

деловой этикет.  



2а 

PVSh 3102 

Жоғарғы мектеп 

психологиясы 

Мақсаты: Жоғарғы мектеп психологиясы туралы білу. 

Пререквизит: Жалпы психология 

Постреквизит: Жоғарғы мектеп психологиясы туралы толық меңгеру. 

Мазмұны:  Психологияның  ғылыми  зерттеу  жұмыстарында    шеберлігін,  біліктілігін  қалыптастыру. 

Жоғарғы оқу орындарындағы студенттердің психологиялық білімін жетілдіру, студенттердің алдында 

кездесетін  қиындықтардың  алдын-алу  межелесіп  жүргізуге,  студенттердің  сыртқы  ортамен  қарым-

қатынасының  психологиялық  ерекшеліктерін  қарастыруға  бұл  пән  көмектеседі.  Сонымен  қатар 



 

103 


жоғары оқу орындарында психология жүргізу әдістемесін үйрету. 

Психология 

высшей школы 

Цель:  Изучение основ психологии высшей школы 

ПререквизитыОбщая психология 

Постреквизиты: Полное усвоение психологию высшей школы 

Содержание:  Научно-исследовательские институты или их структурные подразделения, факультеты 

психологии  университетов,  отраслевые  лабаратории  кафедры  психологии  вузов,  в  которых  ведется 

исслдовательская  работа  в  области  психологии  и  производится  подготовка  кадров  психологов. 

Основной  задачей  которого  является  обеспечение  условий  способствующих  полноценному 

психологическому  и  личностному  развитию,  психо-профилактика,  психодиагностика,  развитие  и 

псиконференция, психологическое консультирование. 



б 

SP 3102 

Әлеуметтік 

психология 

Мақсаты: Әлеуметтік психология туралы білу. 

Пререквизит: Жалпы психология 

Постреквизит: Әлеуметтік психология туралы толық меңгеру. 

Мазмұны:  «Әлеуметтік  психология»  пәні  жеке  тұлға  және  әлеуметтік  топ  психологиясын,  оның 

әлеуметтенуін,  даму  тарихын  қарастырады.  Сонымен  қатар,  кәсіби  іс-әрекетке  сондай-ақ  күнделікті 

тұрмыстық жағдайға, басқа адамдар психологиясына сәйкес тиімді қарым-қатынас жасауға үйретеді. 

Социальная 

психология 

Цель:  Изучение основ социальной психологии 

Пререквизиты:  Общая психология 

Постреквизиты:Полное усвоение социальной психологии 

Содержание:  Социальной  психологией  излогаются  фундаментальные  проблемы  (общение, 

социальная  психология  групп,  социальная  психология  личности)  исторические  веки  ее  развития, 

методология  и  методы  ее  развития.  Само  сочетание  слов  «социальная  психология»  указывает  на 

специфическое место, которая занимает эта дисциплина в системе научного знания. Главной из них 

является объективное существование того класса фактов общественной жизни, которые сами по себе 

могут  быть  исследованы  при  помощи  объединенных  усилий  двух  наук:  психологии  и  социологии. 

Социальная  психология  –  это  отрасль,  изучающиеся  закономерности  поведения  и  деятельности 

людей,  обусловленные  фактами  их  включения  в  социальные  группы,  а  также  психологические 

характеристики самих этих групп. 

в 

PS 3102 

Спорт 

психологиясы 

Мақсаты: Спорттық психология туралы білу. 

Пререквизит: Жалпы психология 

Постреквизит: Спорттық психология туралы толық меңгеру. 

Мазмұны:  Жоғарғы  оқу  орындарындағы  студенттерге  «Дене  тәрбиесі  және  спорт»  психологиясы 

ғылымының  жалпы  заңдылықтары  туралы  білім  беру  және  педагогикалық  процесс  барысында 

теориялық,  тәжірибелік  мәселелерді  шешуге,  психологиялық  білімді  қолдануға  үйретеді.  Сонымен 

қатар,  қимыл-қозғалыс  әрекетінің  психологиялық  құрылымдарын  меңгеру,  таным  процестерін  дене 

тәрбиесі  сабағында  дамытуды,  дене  тәрбиесі  сабағын  ұйымдастыру  ерекшеліктерін,  дене  тәрбиесі 

сабағында оқушыларды тәрбиелеудің психологиялық ерекшеліктерін, дене тәрбиесі сабағында өзін-өзі 

тәрбиелеу негіздерін қалыптастыруға көмектеседі. 

Психология 

спорта 

Цель: Изучение основ психологии спорта 

Пререквизиты:  Общая психология 


 

104 


Постреквизиты: Полное усвоение психологии спорта 

Содержание:  Рассматривается  основные  темы:  психология  спортивной  деятельности,  психология 

личности спортсмена и тренара, социально-психологические особенности спортивных групп, основы 

психорегуляции  в  спорте.  Это  область  психологической  науки,  которая  изучает  закономерности 

проявления,  развития  и  формирования  психики  человека  в  специфических  условиях,  физического 

воспитания  под  влиянием  учебно-тренировочной  и  соревновательной  деятельности.  Как  и  многие 

другие направления психологии. 



3а 

VP 1103 

Мамандыққа 

кіріспе  

Мақсаты: Мамандыққа кіріспе туралы білу. 

Пререквизит: Бастапқы әскери дайындық негіздері 

Постреквизит: Мамандыққа кіріспе туралы толық меңгеру. 

Мазмұны: «Мамандыққа кіріспе» алғашқы кәсіби-педагогикалық пән. Курс бағдарламасы мұғалімнің 

кәсіптік қызметінің ғылыми негіздерімен таныстыру, жоғары оқу орындарында оқу еңбегі мәдениетін 

меңгеруге жәрдемдесу, педагогикалық тәжірибелерді жеңілдету, мұғалімдік кәсіби-сапаларын дербес 

қалыптастыруға, өзін-өзі тәрбиелеп, игілікті іспен шұғылдануға үйрету.   



Введение в 

специалность 

 Цель:  Изучение основ введение в специалность 



Пререквизиты:  Основы начальной военной подготовки 

Постреквизиты: Полное усвоение введение в специалность 

Содержание:  «Введение  в  специалность»  первая  профессионально-педагогическая  специальность. 

Основной  задачи  курса  познокомит  с  научными  основами  профессиональной  деятельности  учителя, 

помочь овладеть культурой учебного труда в ВУЗе, облегчить вступление в педагогическую практику

научить самостоятельно формировать профессиональное качества учителя.   



б 

NPI 1103 

Ғылыми-

педагогикалық 

зерттеу 

Мақсаты: Ғылыми-педагогикалық зерттеу туралы білу. 

Пререквизит: Жалпы педагогика 

Постреквизит: Ғылыми-педагогикалық зерттеу туралы толық меңгеру. 

Мазмұны:  Ғылыми-педагогикалық  зерттеу  курсы  болашақ  педагогтарды  кәсіби  даярлауда  ерекше 

орынға ие. Педагог тарапынан ғылыми зерттеу принциптері мен зерттеу әдістерін меңгеру, пайдалану 

оның  практикалық  іс-әрекетін  ғылыми  –  практикалық  іс-әрекетке  айналдырады,  ғылым  мен 

практиканың нақтылы жағдайына талдау жасауға мүмкіндік турады. 



Научно-

педагогические 

исследования 

Цель:  Изучение основ научно-педагогических исследовании 

Пререквизиты:  Общая психология 

Постреквизиты: Полное усвоение научно-педагогических исследовании 

Содержание:  Курс  «Методика  научно-педагогического  исследования»  имеет  особое  место  в 

профессиональной  подготовке  будущего  учителя.  В  условиях  многоуровневой  системы  высшего 

профессионально-педагогического  образования  ставится  задача  повысить  фундаментальную 

общенаучную,  гуманитарную  естественно  научную  и  профессиональную  подготовку    специалиста 

начального  обучения.  Одной  из  важных  сторон  этой  подготовки  является  формирование 

исследовательских умений у студентов. 



в 

PPKODU 1103 

Мұғалімнің 

педагогикалық іс 

жүргізу 

Мақсаты: Мұғалімнің педагогикалық іс жүргізу шығармашылығын білу. 

Пререквизит: Жалпы педагогика 

Постреквизит: Ғылыми-педагогикалық зерттеу туралы толық меңгеру. 

 

105 


шығармашылығы



  

Мазмұны:  «Мұғалімнің  педагогикалық  іс  жүргізу  шығармашылығы»,  курсының  негізгі  мақсаты  – 

болашақ  мұғалімдерді  педагогикалық  мамандықтың  өзіндік  ерекшелігі  туралы  білімдерімен,  оқу-

тәрбие  іс-әрекетінің  барлық  түрлерін  оңтайландыру  қабілетімен  қаруландыру;    студенттерді  жеке 

тұлғаны  жан-жақты  дамытуға  және  жетілдіруге  мақсатты  түрде  бағыттау;  әлеуметтік  маңызды  іс-

әрекетке деген дүниетанымын , қажеттіліктерін, қабілеттерін қалыптастырады. 

Педагогический 

процесс как 

объект 

деятельности 

учителя 

 Цель:  Изучение основ педагогический процесс как объект деятельности учителя 



Пререквизиты:  Общая психология 

Постреквизиты: Полное усвоение педагогический процесс как объект деятельности учителя 


1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   76


©emirb.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал