Талдықорған 2018 Әдіс-тәсілдер тізбесі



жүктеу 1.69 Mb.
Pdf просмотр
бет29/165
Дата13.02.2022
өлшемі1.69 Mb.
#17204
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   165
249 әдіс тәсіл pdf
0 сынып, Менің сүйікті ісім
Теориясы

«ТАЛДАУ»  1. Салыстыр. 2. Айырмашылығы неде? 3. Ұқсастығы 

неде?  4.  Тақырыптың  басты  идеясын  жаз  сияқты  тапсырмалар  болу 

керек. Немесе, 1-3 тапсырмаларды Венн диаграммасы арқылы қамтуға 

болады. 

Мысалы,  жаттығудағы  берілген  мәтіннен  бір  шешендік  сөзді  алып, 

сөйлемдерін толымсыз сөйлемге айналдыр. 

Үлгі: Үргеніш шешені: 



Сөз анасы не? 



Су анасы не? 

- Жол анасы не? - деп сұрайды. 

Сонда Сырым батыр: 





Сөз анасы – құлақ, 



Су анасы бұлақ, 



Жол анасы тұяқ! - деп жауап береді. 

Толымсыз сөйлем: Үргеніш шешені: Сөздің, судың, жолдың анасы 



не? – деп сұрайды. 

Сырым  батыр:  Сөздікі  –  құлақ,  судікі  –  бұлақ,  жолдікі  –  тұяқ!  – 

деп жауап береді. 

1. 

Шешендік  сөздің  көркемдігіне  нұқсан  келе  ме,  жоқ  па?  Себебін 



айт. 

Толымды сөйлемді толымсыз сөйлемге айналдырғанда,  шешендік 

сөздің  көркемдік  нұсқасына  нұқсан  келеді.  Ссбебі:  ырғақ,  ұйқас 

өзгереді. 

 

 Практикасы: 



«ҚОЛДАНУ» 

Қарапайым 

тапсырмалардың 

өзгертілген 

жағдайдағы  нұсқалары  орындалады.  Оқулықтағы  жаттығуды  орында 

(екі  толымды,  екі  толымсыз  сөйлемді  теріп  жаз.  Толымды  сөйлемде 

айтылмай қалған сөзді анықта) 

Толымды сөйлемдер: 



1.  Бірақ  атайтын  кісі  бұл  жиыныңнан  табылмайды  дen  тe 

айтпаймын



2.  «Осының  бірі  лайық  қой»  -  деген  қошеметші  де  бұл 

жиында жоқ емес. 

Толымсыз сөйлемдер: 

1)  Сендер кімнің төбе би болатынын атамадыңдар ғой. 

2)  Асыл ағаң болыс та, би де боламын деп өктеген де емес. 


жүктеу 1.69 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   165




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет