Syllabus қазақ тілі-1 пәні бойынша 5В074600 Ғарыштық техника және технология



жүктеу 116.8 Kb.
Pdf просмотр
Дата07.02.2017
өлшемі116.8 Kb.

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ 

КЕАҚ   «АЛМАТЫ  ЭНЕРГЕТИКА ЖӘНЕ БАЙЛАНЫС УНИВЕРСИТЕТІ» 

ЖЫЛУЭНЕРГЕТИКА ФАКУЛЬТЕТІ 

ОРЫС ЖӘНЕ ҚАЗАҚ ТІЛДЕРІ   КАФЕДРАСЫ 

 

 

 



 

 

SYLLABUS 

 

Қазақ тілі-1 пәні бойынша 



 

5В074600 -  «Ғарыштық техника және технология» мамандығы үшін 



 

 

 

 

Курс 1       1 семестр 

Практикалық сабақтар – 3 кредит 

ӨЖ 45 сағат 

Оның ішінде СОӨЖ – 45 

Емтихан 1 семестрде 

Консультация емтихан алдында 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



АЛМАТЫ  

2012 


Силлабусты дайындаған   аға оқытушы Арыстанғалиева Д.М. Факультеттер оқу 

жұмыс жоспарларының негізінде жасалынды. Орыс және қазақ тілдері кафедрасының 

мәжілісінде № №11 хаттамада 2012 жылдың 28 маусымында қаралған.   

 

Кафедра меңгерушісі:                                   Бөкейханова Р.Қ. 



 

Оқытушылар: 



Арыстанғалиева Динара Миржанқызы, 2001 жылдан бері жұмыс істейді. 

Ахметова Элмира Тұрсыновна, 2005 жылдан бері жұмыс істейді. 

Әлмұхаметова Гүлмира Сатыбалдықызы, 1990 жылдан бері жұмыс істейді. 

Оқытушылардың  офис-сағаттарының  кестесі  кафедра  мен  деканаттың 

қабырғасында ілінген. Аудиториялар: 321, 320, 319 Байланыс тел: 2 92 58 47 

“Қазақ  тілі-1”  пәні  ҒТжТБ  мамандырылу  бағытындағы  орыс  бөлімі 

студенттеріне  арналған  және  жалпы  білім  беретін  пән  ретінде    ғылыми-техникалық 

информацияны  қазақ  тілінде  алудың  белсенді  құралы  болып  табылады.  Бұл  пән 

мамандық тілін үйрену деңгейінде жетекші пәндермен біріктіруге әкелетін мәртебеге 

ие.  



1. Пререквизиттері  

Бұл  курстың  бастапқы  деңгейі  ретінде  қазақ  тілі  пәні  бойынша  мектеп 

бағдарламасы деңгейіндегі білімдері алынады. 

2. Постреквизиттері  

Бұл  пәнді  толық  меңгерген  студент  ақпараттық  жүйе  саласында  кездесетін 

ғылыми  техникалық  әдебиетті  түсінуі,  ауызша  және  жазбаша  кәсіби-іскери  бағытта 

қолдана алуы керек. 



3. Пән сипаттамасы 

 

Бұл  пән  бойынша  өтілетін  мәтіндер  бірнеше  тақырыпқа  топтастырылып, 



циклмен  беріледі  де,  әр  тақырыптағы  мәтіннің  бірі  -  дұрыс  оқу,  екіншісі  –  тыңдау 

бойынша  түсіну,  үшіншісі  –  түсінігін  мазмұндау  сияқты  мақсаттарды  көздейді. 

Сондай-ақ, мәтін бойынша  түрлі жұмыс жасау, реферат, конспект, тезис және жоспар, 

жоба жасауды  үйренеді.  



4. Пәннің мақсаттары 

 

Қазақ  тілін  мемлекеттік  тіл  ретінде  терең  меңгеріп,  сауатты  ауызша,  жазбаша 



әдет-дағдыларын  қалыптастыру,  бакалаврлардың  терминологиялық  сөздік  қорларын 

кеңейту,  мамандыққа  сәйкес  білімді  игеріп,  дүниетанымдық  ой  өрісін  қазақы  тілдік 

деңгейде қалыптастыру. 

5. Әр сабақтың тақырыбы мен ұзақтығы  

(ҒТжТБ  бағытында  дайындау)  Кредит  саны    3=45  аудиториялық  сағат  +  3 

семестрлік жұмыс + қосымша сабақ + емтихан. Әр сабақтың ұзақтығы = 100 минут. 

№ 

Сабақтың 



тақырыбы 

және  


мақсаты 

сабақ 


(сағ.) 

Лексикалық минимум 

Грамматика 

Үй жұмысы 

Мен тањдаѓан мамандыќ. 



Алматы энергетика және 

байланыс  университеті. ЖЭФ 

(жылуэнергетика факультеті) 

Ғарыш саласы мамандарын 

даярлау.  

№1; 3- 4,5 бет. 

Дағды, жобалау, 



жабдық, өнеркәсіп, кең 

ауқымды, құрылғы, 

мамандық, кәсіп,  

дайындау, ұқыпты, 

кернеу, жоғары білікті, 

баптау, зерттеу, 

есептеу, қауіпсіздік 

 Сингармонизм 

заңы. Көптік және 

тәуелдік 

жалғаулар. 

Ауыспалы осы 

шақ. Есімшенің 

қызметі  

Мамандықтарына қатысты 

ақпарат жинау.Сөз 

тіркестерін аудару. Үш 

мәтінді қосып баяндау. 



техникасы,  кедергі,  

дербес. 


1. Байқоңыр – ғарыш айлағы. 

 2. Қазақстан - ғарыш айлағы 

6-7 бет. 

 3 


Ғарыш, құбылыс, 

экологиялық жағдай, 

заңдылықтар, 

экономикалық 

қатынастар, экватор 

жазықтығы, 

техникалық тұғырлар, 

ұшу трассасы, 

жасанды серіктер;  

Сын есімнің 

жасалу жолдары. 

 

 



Ғарыш әлемі және 

Байқоңыр туралы 

мазмұндау 

1- ағымдағы бақылау 



 

 



 

1. «Қазақстан Ғарыш Сапары» 



ұлттық компаниясы акционерлік 

қоғамы. Мәтінге жоспар құру 

арқылы мазмұндауға 

машықтану. 

 9-10 бет 

2. Қазақстан республикасының 

бірінші ғарыштық ресурсы 

10-11 бет. 

Геоцентрлік орбита, 



әскери мақсат, 

коммерциялық мақсат, 

навигация саласы, 

экватор белдеуі; 

Навигациялы жүйе 

құру, жер сегменті, 

ғарыштық 

аппараттарды жобалау; 

Санамалау әдісі 

және заттың 

құрылымын 

білдіретін 

конструкциялар 

(... тұрады; ... 

құралады); 

Тәуелдік+септік 

жалғаулы 

тіркестер    

Сөз тіркестерін жаттау. 

Мәтіндерді мазмұндау.  

 

 



1. Ғарыштық аппаратуралар 

12-13 бет 

2. Ғарыш саласының ғарыштық 

қадамдары - кемелді келешек 

кепілі. 

13-14 бет 

Спектор аясында, 



спекторлық өзгерістер, 

жерден қайтатын 

сәуле, радиотолқын, 

техникалық сипат, 

тосын құбылыстар; 

Шылау сөздермен 

келетін 

тіркестердің 

қызметі. 

Анықтауыштық 

тірекстер.  

... нәижесінде, ... 

негізінде 

тіркестерінің 

қолданысы; 

Жаңа сөздерді жаттау. 

Ғарыштық аппаратуралар 

мәтінін мазмұндау. 

1. Бәйтерек ғарыш ракеталық 



кешені. 

15-16 бет. 

 

 3 


«Протон» зымыран – 

тасығышы, зиянды 

жанармай, жүк 

тасымалы, жаңарту 

арқылы, 

коммерциялық ұшыру 

нарығына кіру; 

 

Мәтінді мазмұндау 



 

 



1. Инновациялық даму 

стратегиясы. 

2. INTELSAT халықаралық 

консорциумы. 

3. Аэродинамикалық маневр 

16-17,18,19 бет 

Басқару жүйесін 



жаңғырту, 

инновациялық бағыт, 

орбита жазықтығын 

құру, бүйірлік 

жазықтық; 

 

Инновациялық даму 



стратегиясы мәтінді 

мазмұндау 

 

Аралыќ баќылау 



 

 



 

1. Ғарыш негізін салушы 



24-25,26,27,28,29 беттер 

 6 


Ғарышқа ұшу, кеңістік, 

реактив ті құрау, 

сұйытылған оттегі мен 

сутегі; 


Жалқы есім, сан 

есім 


қолданыстарын 

қайталау 

К.Э.Циолковский,                   

Т. О. Әубәкіров

Т. А. Мұсабаев туралы 

мәлімет жинап, айтып 

беру 

 9 


1. Жер - бірегей планеталардың 

бірі. 


2. Жер қалай қозғалады. 

3. Ай – жердің табиғи серігі. 

20-21,22,23,31 беттер 

  

 



Білік сызығы, өріс 

күшімен, құс жолы 

ғаламы, тау жыныстары, 

шөгінді, құрлық аумағы; 

Тәуелді тіркестер; 

Сын есім 

тудыратын 

жұрнақтар; 

Ауыспалы осы 

шақ 

Мәтінді оқып түсіну 



10 

Бақылау жұмысы (қағаздағы 

тест) 





 

 

11 



1. Ғарышқа ұшырылатын 

жануарлар. Тікұшақтың шығу 

 

 



 

тарихы 

 

 (компьютерлік тест)Барлығы 

45 

 

 



 

Ескерту:  курсивпен  берілген  мәтіндер  сырттай  оқитын  студенттерге 

арналған. 

6. Өз бетінше оқуға арналған материалдар: 

Сингармонизм заңы. Көптік және тәуелдік жалғаулар.  

Күрделі зат есімдер.  

Етістіктердің шақтары. Етіс категориясы. 

Келер  шақ,  өткен  шақ  есімшелердің  қызметі.  Есімшелі  оралымдардың 

анықтауыштық қызметі. 

Сан есім. Уақытты білдіретін стандарт  формулалар. 

Көмекші  сөздер  (септеуліктер,  жалғаулықтар,  мезгіл  мағынасын  білдіретін 

көмекші есімдер). 

Есімді және етістікті сөз тіркестері.  

Шартты бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемдер. 

Себеп бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлемдер. 



Арқылы,  байланысты,  бойынша  сөздері  арқылы  жасалған  конструкциялар  мен 

тұрақты оралымдар. 



Етістік+у+іңізді, +ыңызды сұраймын, өтінемін конструкциялары. 

Етістік+у+ды,+ ді ұсынамын конструкциясы. 

7. Семестрлік тапсырмалар 

№1  ӨЖ-  оқытушы  ұсынған    мәтінді    мазмұндау,  техникалық  әдебиетті  қазақ 

тілінде  оқу дағдыларын қалыптастыру және бекіту мақсатында студенттер  міндетті 

түрде    түсіндірме  және  терминологиялық    сөздіктермен    жұмыс  жасауы  қажет.  №1 

ӨЖ  -ді  ауызша  орындау  және  тапсыру  үшін    оқу  семестрінің  1  айы  беріледі.    Әр 

студентке тапсырманы оқытушы жеке-жеке таратып береді. Мәтін жалпы техникалық 

сипатта немесе мамандықтарына қатысты болып келеді.  

Қойылатын талаптар: 

1.

 

Оқылған мәтіннен  негізгі ақпаратты таба білу, 

2.  Негізгі тірек сөздерді ажырату, алған білімдерін іс жүзінде  қолдана алу. 

3.  Тапсырманы оқу, жоспар құру, мазмұндау . 



          №2  ӨЖ  -  бойынша  орындалатын  жұмыстар:  өз  нұсқаңыздағы  мәтінді  

лексика - грамматикалық талдау: 

1.

 

қазақша-орысша,  орысша-қазақша    сөздіктермен  ,  терминологиялық 



сөздіктермен жұмыс жасай білу; 

2.

 



мәтінге сөздік жасау  (30); 

3.

 



мәтінге жоспар құру  (5-7); 

4.

 



белгілі  бір    грамматикалық    тұлғаларды  табу  және  талдау  (әдістемелік 

көрсеткіште анық беріледі); 

№2 ӨЖ -ді орындау  грамматика және синтаксис бойынша алған  білімдерін  іс 

жүзінде  қолдану  мақсатын  көздейді.  Бұл  жұмысты  орындау  үшін  студент  қазақ  тілі 

бойынша    кез  келген  оқулықтарды  пайдалана  алады.  Жұмысты  орындауға  бір  ай 

уақыт беріледі. 

  

 


Ұсынылатын әдебиет: 

1.

 



Оспанкулова Г.Б. ҚАЗАҚ ТІЛІ-1 5В0719  – радиотехника, электроника және 

телекоммуникация    мамандығының  1  курс    студенттері  үшін  1  семестрлік 

жұмыстарды орындауға арналған  әдістемелік нұсқаулар мен тапсырмалар 

2.

 



Телгожаева  К.  С.  ҚАЗАҚ  ТІЛІ-1  5В0719  радиотехника,  электроника  және 

телекоммуникация  мамандығының  1  курс  студенттері  үшін  3  семестрлік  жұмысты 

орындауға арналған әдістемелік нұсқаулар мен тапсырмалар. 

3.

 



Телгожаева  К.  С.  ҚАЗАҚ  ТІЛІ-1  5В0719  радиотехника,  электроника  және 

телекоммуникация  мамандығының  1  курс  студенттері  үшін  2  семестрлік  жұмысты 

орындауға арналған әдістемелік нұсқаулар мен тапсырмалар. 

       №3  ӨЖ  -  оқытушы    мамандық  бойынша  ұсынған  мәтінге    лексикалық, 

морфологиялық  және  синтаксистік  талдау  жүргізіледі,  бұл  жұмысты  орындау 

мынадай тәртіпке сүйенеді; 

1.

 

берілген мәтіннің терминологиялық сөздігін жасау (30). 



2.

 

мәтінді негізгі мағыналық бөлшектерге бөлу, оларға тақырыпат (заголовок) 

қою; 

3.

 

2-3 грамматикалық форманы табу (ырықсыз етіс т.б.) 



4.

 

ғылыми-техникалық  мәтіндегі  жай  және  құрмалас  сөйлемдердің 

қолданылуына  мысалдар келтіру (5-6 сөйлем).  

Жұмысты орындауға бір ай уақыт беріледі. 

Ұсынылатын әдебиет: 

Бөкейханова  Р.К.,  Омарбаева  Ж.Т.,  Дүйсекова  М.Б.    Қазақ  тілі.  Сырттай  оқу 

бөлімі  студенттеріне  арналған  әдістемелік  көрсеткіш  және  бақылау  тапсырмалары, 

Алматы:АЭжБИ .-54б.   

   ӨЖ -ді уақытылы өткізу кестесін студент қатаң ұстануы қажет.  

8. Қосымша сабақ уақыты  

Қосымша  сабақтар  (СОӨЖ)  жекеше  немесе  туындаған  сұрақтар  бойынша 

бірнеше  студенттермен  жүргізілуі  керек.  Қосымша  сабақтар  аудиториядан  тыс 

уақытта қосымша кесте бойынша жүргізіледі.  

     Студент  жіберген    сағаттардың  саны  оннан  жоғары  болса,  ол  қарыздарын  өтеуге 

жіберілмейді. 

Қарыздарын өтеу сессия басталғанға 1 күн қалғанға дейін ғана жүргізіледі. 

          9. Оқытушының талаптары 

      


Сабаққа кешікпей келіп, міндетті түрде қатысу.  

      


Жұмыс  дәптері  мен  мамандық  бойынша  терминдер  сөздігін  жүргізу,    сабаққа 

қажетті  әдістемелік оқу құралдарын алып келу.  

      

Студент сабақты дәлелді себептермен жіберген және оны растайтын құжаттарды 



ұсынған  жағдайда  материалды  қосымша  сабақ  уақытында  тапсыруға  болады,  бірақ  

практикалық  сабақтарды  10  сағаттан  артық  жіберген  жағдайда  өтілген  материалды 

тапсыруға рұқсат етілмейді. 

      


Студент  бірінші  аттестацияға  дейін  4  сағат  және  бірінші  аттестациядан  екінші 

аттестацияға дейін 4 сағат жіберген жағдайда оған аттестация қойылмайды. 



      

10 Қорытынды бағалау шкаласы 

      


семестрлік жұмыстар   30 балл 

      


аралық бақылау            10 

      

ағымдық бақылау         10 

      

қорытынды бақылау    10 



      

практикалық сабақтарға  40 

Р\С 

№ 



С 

№1 


С 

№2 


Ж 

№3 


Аралық  

бақылау 


Ағым.  

бақылау 


Қорытынды  

бақылау 


Практ сабақтар 

95-100  (А) 







90-94    (А-) 







85-89    (В+) 







80-84    (В) 







75-79    (В-) 







70-74    (С+) 







65-69    (С) 







60-64    (С-) 







55-59    (Д+) 







10 


50-54    (Д) 





11 



0-49      (F) 





(А+)-  тапсырмаларды  толық  орындап,  семестрлік  жұмыстарды  мерзімінде  



өткізіп, практикалық сабақтарға толық қатысқан жағдайда, сонымен қатар 1300-1500 

сөзге дейін арнайы лексиканы меңгерген жағдайда  қойылады. 

(А-)  -  тапсырмаларды  толық  орындап,  семестрлік  жұмыстарды    мерзімінде 

өткізіп, практикалық сабақтардың бір-екі  сағатын жіберіп, қайта тапсырған  жағдайда 

сонымен  қатар  1000-1300  сөзге  дейін  арнайы  лексиканы  меңгерген  жағдайда  

қойылады. 

  

(В+)  -  тапсырмаларды    орындауда  1-2  қате  жіберіп,  семестрлік  жұмыстарды  



уақытында өткізіп, практикалық сабақтардың 3-4   сағатын жіберіп, қайта тапсырған  

жағдайда,    сонымен  қатар  1000-ға    дейін  арнайы  лексиканы  меңгерген  жағдайда  

қойылады. 

  

(В)  -  тапсырмаларды  толық  орындап,  семестрлік  жұмыстарды    уақытынан 



кешіктіріп  өткізгенде,  практикалық  сабақтардың  1-2      сағатын  жіберіп,  қайта 

тапсырған    жағдайда,  сонымен  қатар  500-ға    дейін  арнайы  лексиканы  меңгерген 

жағдайда  қойылады. 

  

(В-)  -  тапсырмаларды  толық  орындап,  семестрлік  жұмыстарды    уақытында 



өткізіп,  практикалық  сабақтардың  3-4      сағатын  жіберіп,  қайта  тапсырған    жағдайда 

қойылады. 



Қорытынды бағалау шкаласы 

Әріптік жүйе 

бойынша 

бағалау 


% - тік  сипатта 

бағалау 


Дәстүрлі жүйе 

бойынша бағалау 

Балдық жүйеде 

бағалау 


Ескерту 

А 

95-100 



өте жақсы  

тапсырмаларды  толық  орындап,    ССЖ  жұмыстарын 



уақтылы  тапсырып,  практикалық  сабақтарға  толық 

қатысқан  жағдайда,  сонымен  қатар  1300-1500  сөзге 

дейін 

арнайы 


лексиканы 

меңгерген 

жағдайда  

қойылады. 

А- 

90-94 


өте жақсы  

тапсырмаларды  толық  орындап,  ССЖ  жұмыстарын  



уақытылы  тапсырып,  бағдарламалық  материалдарды 

өте жақсы біліп, сонымен қатар 1000-1300 сөзге дейін 

арнайы лексиканы меңгерген жағдайда  қойылады. 

  В+ 


85-89 

жақсы 


Нормадан  сәл  ауытқуына  қарамастан  материалды 

жақсы біліп, ССЖ жұмыстарын  уақытылы тапсырып,  

арнайы 


лексиканы 

80% 


меңгерген 

жағдайда  

қойылады. 

В 

80-84 



жақсы 

Бағдарлама  талаптарын  толық  орындаған  және    аз 



ойын  жеткізе  алатын,  семестрлік  жұмыстарды  

уақытынан  кешіктіріп  өткізгенде,  сонымен  қатар 

арнайы  лексиканы  70  %  меңгерген  жағдайда  

қойылады. 

 В- 


75-79 

жақсы 


Оқу  материалдарын    аз  мөлшерде  меңгерген,  ССЖ 

жұмыстарын    уақытылы  тапсырып,  бағдарламалық 

материалдарды    жақсы  біліп,  сонымен  қатар  арнайы 

лексиканы 60 % меңгерген жағдайда  қойылады. 

С+ 


70-74 

қанағат. 

Түрлі  сипаттағы  кемшіліктері  мен  нормадан  ауытқуы 



болғанда, 

ССЖ 


жұмыстарын 

уақытылы 

тапсырмағанда, сонымен қатар арнайы лексиканы 50 % 

меңгерген жағдайда  қойылады. 

С 

65-69 


Қанағат. 

Тапсырмалар 



толық 

орындалмағанда, 

ССЖ 

жұмыстары  уақытылы  өткізілмегенде,  сонымен  қатар 



арнайы 

лексиканы 

40% 

меңгерген 



жағдайда  

қойылады. 

С- 

60-64 


Қанағат. 

Тапсырмалар толық орындалмағанда,ССЖ жұмыстары 



уақытылы  өткізілмегенде,  сонымен  қатар  арнайы 

лексиканы 30% меңгерген жағдайда  қойылады. 

Д+ 

55-59 


Қанағат. 

Түрлі  сипаттағы  кемшіліктері  мен  нормадан  елеулі 



ауытқу  болғанда,  ССЖ  жұмыстарын  уақытылы 

тапсырмағанда, сонымен қатар арнайы лексиканы 20 % 

меңгерген жағдайда  қойылады. 

Д 

50-54 



Қанағат.-лық 

Сабақты  көп  жіберген,  оларға  немқұрайдылықпен  



қарап,    ССЖ-ны  толық  өткізбеген,  лексикалық  қоры  

жеткіліксіз болған жағдайда. 

0-49 


Қанағат.-сыз 

Сабақты  көп  жіберген,  оларға  немқұрайдылықпен  



қарап,    ССЖ-ны  мүлдем өткізбеген,  лексикалық  қоры  

30%  болған жағдайда. 



11. Сабақ кестесі 

     


Сабақ кестесін семестр басында АЭжБИ диспетчерлері береді және олар арнайы 

стенділерге ілінеді.  



12. Әдебиет тізімі 

Негізгі әдебиет 

1. 


А.И.Тілембекова.  Ғылыми-техникалық  мәтіндердің  құрылымындағы 

терминдену  жүйесі.  Мақ.  “Қазіргі  жағдайдағы    энергетика,  телекоммуникациялар 

және  жоғары  білім”  атты  х/а  ғылыми-техникалық  конференцияның  еңбектері.       

Алматы:2004. Б.295-300. 

2. Бөкейханова Р.К., Омарбаева Ж.Т., Дүйсекова М.Б.  Қазақ тілі. Сырттай оқу 

бөлімі  студенттеріне  арналған  әдістемелік  көрсеткіш  және  бақылау  тапсырмалары, 

Алматы:АЭжБИ .-54б.   

3. М.М. Төлеуп. Қазақ тілі. Бастау. Семестрлік өздік жұмыстарды орындау үшін 

әдістемелік көрсеткіштер. (РТжБФ) Алматы, АэжБИ, 1999. 

4.  Русско-казахский  словарь:  70  000  слов  /  Под  редакцией  Н.Т.Сауранбаева, 

Г.Г.Мусабаева, Ш.Ш.Сарыбаева, третье изд., перераб. и дополн.- Алматы.Дайк-пресс. 

2005. –1152 стр.  



5.

 

Бектурова 

А.Ш., 

Бектуров 



Ш.К. 

Казахский 

язык 

для 


всех. 

Алматы:Атамұра,2004.-720 стр 



6.

 

М.М.  Төлеуп,  С.Х.Дүкембай  ,  А.И.Тілембекова.  Энергетика  және  байланыс 

мамандары үшін қазақ тілі. Оқу құралы. Алматы 2001. АЭжБИ -87   

7.

 

А.И.  Тілембекова.  Қазақ  тілі.  (Радиотехника  және  байланыс  факультетінің 

студенттері  үшін). Алматы: АЭжБИ 2003. 37б. 

8.

 

А.И.Тілембекова.  Қазақ тілі. Жалғас. Семестрлік өздік жұмыстарды орындау 

үшін әдістемелік көрсеткіштер. (РТжБФ) Алматы, АэжБИ, 1999.-40б. 


9.  Оспанкулова  Г.Б.  ҚАЗАҚ  ТІЛІ-1  5В0719  –  радиотехника,  электроника  және 

телекоммуникация    мамандығының  1  курс    студенттері  үшін  1  семестрлік 

жұмыстарды орындауға арналған  әдістемелік нұсқаулар мен тапсырмалар 

10.  Телгожаева  К.  С.  ҚАЗАҚ  ТІЛІ-1  5В0719  радиотехника,  электроника  және 

телекоммуникация  мамандығының  1  курс  студенттері  үшін  3  семестрлік  жұмысты 

орындауға арналған әдістемелік нұсқаулар мен тапсырмалар. 

11.

 

Телгожаева  К.  С.  ҚАЗАҚ  ТІЛІ-1  5В0719  радиотехника,  электроника  және 

телекоммуникация  мамандығының  1  курс  студенттері  үшін  2  семестрлік  жұмысты 

орындауға арналған әдістемелік нұсқаулар мен тапсырмалар. 



12.    А.И.Тілембекова  ҚАЗАҚ  ТІЛІ-1  5В50719-радиотехника,  электроника  және 

телекоммуникация  бағытындағы  оқу  бағдарламасына  сәйкес  дидактикалық 

материалдар Алматы. - АЭжБИ, 2010. 

Электрондық оқу құралдары 

1. А.Ш.Бектурова, Ш.К.Бектуров           Казахский язык для всех, Алматы 2004 

2.  Мемлекеттік  тілді  жеделдете  деңгейлік  оқыту.  Мемлекеттік  қызметшілерге 

арналған 1 – деңгей 2006ж. 

3.  Мемлекеттік  тілді  жеделдете  деңгейлік  оқыту.  Мемлекеттік  қызметшілерге 

арналған 2 – деңгей 2006ж. 

4.  Мемлекеттік  тілді  жеделдете  деңгейлік  оқыту.  Мемлекеттік  қызметшілерге 

арналған 3 – деңгей 2006ж. 

5. Астана қ-сы,  Тілдерді   дамыту басқармасы “Зерде” инновациялық орталығы 

2006ж. 


6. Ресми стиль бойынша  мәтіндер жинағы және олармен жұмыс 

Астана қ-сы, Тілдерді  дамыту басқармасы “Зерде” инновациялық орталығы 2006ж. 

7. Аудиоприложение к комплекту наглядных пособий “Казахский язык” 

8. А.Ә. Құрышжан        Қазақ тіліне арналған  компьютерлік программа 



Қазақ тілі-1 пәні бойынша  емтихан сұрақтары  

1. Алматы энергетика және байланыс университеті 

2.  Ғарыш саласы мамандарын даярлау  

3. «Байқоңыр» ғарыш айлағы 

4. Қазақстан ғарыш айлағы 

5. «Қазақстан Ғарыш Сапары» ұлттық компаниясы» акционерлік   қоғамы 

6. Қазақстан Республикасының бірінші ғарыштық ресурсы 

7. Ғарыштық аппаратуралар 

8. Ғарыш саласының қарышты қадамдары – кемелді келешек  кепілі 

9. «Бәйтерек» ғарыш-ракеталық кешені 

10. Инновациялық даму стратегиясы 

11. INTELSAT  халықаралық консорциумы 

12. Аэродинамикалық маневр 

13. Жер – бірегей планеталардың бірі 

14. Ғарыш негізін салушы. Тоқтар Оңғарбайұлы Әубәкіров. Мұсабаев Талғат 

Амангелдіұлы 



15. Ай-Жердің табиғи серігі 

 

 

Каталог: student -> sillabus 2012 -> rikyaz
rikyaz -> Syllabus қазақ тілі-1 пәні бойынша 5В071700 – Жылуэнергетика
rikyaz -> Syllabus қазақ тілі-2 пәні бойынша 5В071600 –Аспап жасау бағыты
rikyaz -> Syllabus қазақ тілі-2 пәні бойынша 5В073100-Өміртіршілік қауіпсіздігі және қоршаған ортаны қорғау бағыты
rikyaz -> Syllabus қазақ тілі 2 пәні бойынша 5В071700 Жылу энергетика бағыты
rikyaz -> Syllabus қазақ тілі-1 пәні бойынша 5В081200 – Ауыл шаруашылығын энергиямен қамту
rikyaz -> Факультеті орыс және қазақ тілдері кафедрасы syllabus
rikyaz -> Syllabus қазақ тілі-1 пәні бойынша 5В060200 – Информатика
rikyaz -> Syllabus қазақ тілі-2 пәні бойынша 5В074600 Ғарыштық техника және технологиялар бағыты
rikyaz -> Syllabus қазақ тілі-1 пәні бойынша 5В070400 – Есептеу техникасы және бағдарламалық қамтамасыз ету

жүктеу 116.8 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:




©emirb.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет