Џстаздарыныѓ газетi облыстық семинар ақТӨбеде өткен алғАШҚы ата-аналар съезі жаѓалыћтар. Хабарлар



жүктеу 41.19 Mb.
Pdf просмотр
бет2/3
Дата15.09.2017
өлшемі41.19 Mb.
1   2   3

Ақмарал МАХМУД,

 №234 мектеп мұғалімі.

 Қазалы ауданы.



ҚОЗҒАЛЫСҚА ЕСЕПТЕР ШЫҒАРУ

ӨНЕРЛІ ОҚУШЫЛАРДЫҢ

ЖЕКЕ КӨРМЕСІ

Жуырда № 249 мектеп - лицей база-

сында "Арман" қоғамдық бірлестігі

"Таланттар Академиясы" дарындарды

қолдау орталығымен бірлесіп 3 сынып

оқушысы Есіркеген Аружан мен 11

сынып оқушысы Серікбай  Назерке-

нің жеке шығармашылық көрмесін

өткізді.

Оқушылар өз жұмысын бастамас

бұрын тақырып таңдап, суретін

салады екен.  Демек олар ең алдымен

ұшқыр қиял иелері суретші, сонан соң

қағаздан кереметтерді жасайтын

шеберлер.

Кез келген өнер оны бағалайтын

орта бар жерде өмір сүреді, түсініп,

қолдау тапқан жағдайда дамиды,

өседі,өркендейді. № 249 мектеп-ли-

цейде талай өнер тарландарын тәр-

биелеген Г.Аяпова, М.Текеева, М.Қай-

руллаев сияқты өнердің киесін,

қасиетін түсінетін ұстаздар қызмет

жасайды.  Ұжымның ұраны да "Та-

ланты табу, тану және таныту". Бағы

жанып, бабы келген шәкірттер өз

жұмыстарымен талайды тәнті етіп

жүрген жағдайы бар. Солардың бірі

Аружан мен Назеркенің бойында ата-

анасының қанымен сіңген еңбек-

қорлық , ұстаздарынан үйренген асыл

өнер жатыр.

Аружан табиғатты сүйеді, сон-

дықтан ол аққу, тасбақа, балапан,

жылан, гүл жасауға әуес. Ал, Назер-

кенің өнерінде жастық жалын бай-

қалады.

11 сынып оқушысы Серікбай



Назеркенің асқан шыдамдылықты,

ептілікті  талап ететін квилинг әдісімен

жасаған "Сиқырлы гүлдер", "Бақыт

құшағында", "Арман асулары", "Са-

ғыныш сезімі", "Қуаныш", "Тойға тар-

ту", "Гүлдер", "Бейбітшілік", "Тұ-

мар"т.б. атты туындыларын көріп таң

қалдық. Не деген нәзіктік, пәк-

тік,құпиялық, әдемілік, түстердің

үйлесімі (гармония)... Бадырайып, көзге

ұрып тұрған ештеме жоқ. Қазақтың

ұлттық ою өрнегі де, ай мен күн

де,гүл,су да, құс  та бір-бірімен  үйлесім

тапқан. Керемет!

Назерке мен Аружанның жұмыс-

тары бірге қойылған. Аружан өз

көрмесіне қағаздан тоқылған "Бақыт

құсы", "Лицей балапандары", "Наурыз

мерекесі", "Қой жылы-той жылы",

"Мерекелік торт", "Саңырауқұлақ",

"Гүл шоғы", "Жылан", "Тасбақа" т.б.

атты дүниелерін қойған.  Екеуі де өз

шығармашылығымен өздері таныс-

тырды, оларды тыңдағанда біэ  басқа

құпия әлемге енгендей болдық. Қа-

рапайым қағаздан жасалған екі оқушы-

ның жұмыстары екі түрлі әлемге

жетелегендей болды. Қарапайымнан

керемет жасау деген осы болар, жансыз

дүниеге жан бітіру деген де осы шығар.

Бірі Аружанның, бірі Назеркенің

қиял қанатын самғата жөнелгендей.

Қарапайым қағаз арқылы қазақтың

жанын, тұрмысын,дәстүрі мен мәде-

ниетін қос ару өзінше көріп, өзінше ой

түйіп көпшілік назарына ұсынды.

Аружанның  туындысындағы маз-

мұнды атауына қарамай дәл табасыз,

өйткені нақтылық бар. Ал, Назерке

абстракцияға икемдеу.

Есіркеген Аружан оқу озаты. Әр

пәнге қызығушылықпен  қарайтын,

сабақты сүйсіне оқитын оқушы.

Қоғамдық жұмыстарға белсене қа-

тысады. ІХ халықаралық интернет -

олимпиаданың математика, дүниетану,

орыс тілі, ағылшын тілі пәндері

бойынша І дәрежелі дипломмен

мәрапатталған, мектеп оқушыларының

зерттеушілік және шығармашылық

жобаларының "Зерде" аудандық

байқауында ІІ орын иеленді, өлең

жазғанды да  ұнатады, "Қазақстанның

үміт артарлары"  энциоклопедиясына

енген дарынды оқушы. Ал, Назерке

халықаралық ғылым негіздері олимпиа-

дасына бірнеше рет  қатысып, геогра-

фия, биология, орыс тілі пәндерінен І

орынды иеленіп, Алтын медальмен

мәрапатталды. Аудандық суретшілер

мен мүсіншілер, қолөнер шеберлері

байқауында және республикалық

"Жұлдызды талант" атты оқушылар

фестивалінде ерекше дарыны және

өнер саласына қосқан үлесі  үшін

жеңімпаз атанды. Аудандық ХІІІ Абай

және Шәкәрім оқуларына  үлкен

дайындықпен келіп ерекще орындау

шеберлігімен қөрінгені үшін Алғыс

хатпен марапатталды.

Жүзге  жуық жұмыстар бар, № 249

мектеп-лицейдің талантты оқушылары

Аружан мен Назерке аудандық, облыс-

тық, республикалық , халықаралық

түрлі  байқаулардың  жүлдегерлері.

Екеуі де жуырда  лицейде өткен "Біз

таланттарды іздейміз" атты хас

шеберлер байқауының жеңімпазы. Екі

өнерлі оқушының айлап көз майын

тауысып жасаған жұмыстары көрер-

мендерді тәнті етті.

Тағы бір таңданарлық нәрсе көрме

соңында екі оқушы әп-сәтте қағаздан

гүл жасап ұстаздарына сыйлап

шеберлік сағатын көрсетті. Қаты-

сушылар кеудесіне гүл таққандай

сезінді.

Болашақта қос өнерлі өреннің

туындылары аудандық семинарға

қатысушылар назарына ұсынылып,

мектеп-лицей галереясына қойылмақ.

Қос  арудың қиялынан шық-

қан,қолдары түйген өнерді біз көзбен

көріп  көңілге сыр түюге ғана жарадық.



К.СЫРҚЫЗЫ.

Р дыбысы

мен әрпі

 Еске алу

Ұлағатты ұстаз еді

техникалық базаның жоқтығы

сабақтың өз дәрежесінде өтуіне көп

кедергі жасады. Осындай  кезде

ағайдың тыным таппай ізденуінің

арқасында жағдайдан шыққан кездер

болды.  Аудан мектептерін аралап,

жарамсыз деп табылған парта, стол-

дарды, оқу құралдарын мектепке тасып,

оларды жамап, қалпына келтіріп

пайдаландық.  Мамандар уақытпен

санаспай күндіз сабақ берсек, түнімен

мектепті безендіру жұмыстарымен

айналысатынбыз.  Арнаулы орта білімі

бар мамандардың  барлығын жоғары

білім алуын талап етіп, оларға жағдай

жасады. Өзі басқарған жылдары ішінде

мектепте кадрлардың тұрақтауына

ерекше мән берді.

Темірхан ағай  басшылық

жасаған жылдар ішінде мектептің

материалдық техникалық базасы

нығайды. Мектептің оқу-тәрбие

жұмысы бір жүйемен жүргізіліп,

мұғалімдер мен оқушылар түрлі

шараларда өздерінің жетістіктерімен



ҮЗДІК ҒЫЛЫМИ ЖОБА

ЖЕҢІМПАЗДАРЫ

Жалпы білім беретін мектеп-

тердің 5-11-сынып оқушылары

арасында дарындыларды анықтау

және олардың ғылыми зерттеу

жұмыстары мен инновациялық

бағытын ынталандыру мақсатында

М.Х.Дулати атындағы Тараз мемле-

кеттік университетінде жас ғалымдар

арасында республикалық байқауы

өткізілді.

Осы байқауда Қызылорда қала-

сындағы №268 орта мектебінің 6

сынып оқушысы Санақұлова Аружан

"Қиялын қылқаламмен тербеген"

тақырыбында ғылыми жоба қорғап,

III дәрежелі диплом иеленді, ғылыми

жетекшісі бейнелеу пәні мұғалімі

Пірекеева Маржан. Сонымен қатар,

9 сынып оқушысы Аман Сағыныш

"Айбарлы, ақсүйек те Қожжан Әулие"

тақырыбында ғылыми жоба қорғап, II

дәрежелі диплом иеленді, ғылыми

жетекшісі, тарих пәні мұғалімі Сау-

лебекова Райхан. 10 сынып оқушысы

Нұрғали Меруерт "Қожа Ахмет

Яссауи кесенесіндегі геометриялық

фигуралар" тақырыбында ғылыми

жоба қорғап, II дәрежелі дипломмен

марапатталды, ғылыми жетекшісі

математика пәні мұғалімі Шерім-

бетова Жарқынай. Ғылыми жетек-

шілері құрмет грамотасымен марапат-

талып, мектеп абыройын асқақтатты.



Жанар ШАЛБАЕВА,

№268 орта мектебінің биология

пәні мұғалімі.

Жеңімпаз математиктер

Сабақтың тақырыбы: Р  дыбысы

мен әрпі.

Сабақтың мақсаты:

Өткен әріптерді еске түсіре

отырып, оқушылардың ойлау

қабілетін дамыту.

Р дыбысымен таныстыру, Р ды-

бысы кездесетін сөздерге мысалдар

келтіру.


Дыбыстық талдау жасауға,

сауатты жазуға үйрету.

Көрнекілігі: Шар, ара суреттері,

кеспе әріптер, буындар, текшелер,

әріп элементі жазылған плакат.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық сәт.

Қайырлы күн, достым,

Қайырлы күн болсын.

Күлші кәне, досым,

Бүгінгі күн міне,

Сәттілікке толсын.

Балалар сендерге тек сәттілік

тілеймін!

Ендеше біз өткен сабақта қандай

әріппен таныс болдық?

- Ғ әрпімен.

-Балалар, Ғ әрпі туралы не біле-

тіндерімізді еске түсіріп көрейікші.

-Ғ әрпіне байланысты сөздер ай-

тайық.


Мысалы ғарыш, балға, аға, қарға,

торғай, қарлығаш, сағат т.б.

-Дұрыс айтасыңдар.

Ғарыш сөзіне дыбыстық талдау

жасату.

ІІ. Негізгі бөлім.



-Балалар мына суретте қайсысы

"Р-Р-Р" дейді?

Ит.

Сендерге ит туралы мысал оқып



берейін.

Райыс иті Ақтөспен тоғайға келді.

Тоғайда шөп қалың екен. Ақтөс шөп

арасынан кірпіні көрді. Ол оған

ырылдай жөнелді.

Иттің ырылдаған дыбысын сал-

дыру.

Райыс, кірпі, ырылдау деген сөз-



дерді буынға бөлдіру.

1. Р дыбысымен таныстыру

Р дыбысы бар буындарды оқу

(хормен)


     -ра,- ре , -ру, -ро.

2. Оқытушы бірнеше суретті

тақтаға іледі. Балалар Р дыбысы

кездесетін сөздерді айтады. Р

дыбысының сөздің қай жерінде

кездесіп тұрғанын және сол сөздерді

буынға бөліп айтады.

Бауырсақ, қуыршақ, шар, сиыр,

домбыра, ірімшік, жұмыртқа,

скрипка, гитара, бор.т.б.

Дәптермен жұмыс жүргізу.

Әліппе дәптердегі радио, борсық,

қасқыр сөздеріне дыбыстық талдау

жасату.


Р дыбысының сөздің басында,

ортасында және соңында кез-

десетіндігін түсіндіру. Өткен дыбыс-

тармен Р дыбысын қосып, буын, сөз

құрастырып оқыту. Хормен қайта-

латып оқыту.

Әліппе - дәптердегі буындар мен

сөздерді оқыту.

Р әрпін үлгі бойынша үзік сызық-

тарды қосу арқылы жаздыру.

"Кім жылдам" ойыны.

Ойын шарты: Балалар гүл күлте-

леріндегі әріптерден сөз құрастыру.

Құрастырылған сөздерді дәптері-

мізге жазайық.

Ара, тара, тар, сөздеріне дыбыс-

тық талдау жасату.

ІІІ. Қорытындылау.

1. Балалар, тақтаға мен көкөніс-

тердің суретін ілемін. Содан Р әрпі

кездесетін сөздерді себетке салуы-

мыз қажет. Себетке көкіністерді

сызық арқылы саламыз.

2. Өтілген дыбыстарды қайталау

3. Балалардың жауаптарын ес-

кере отырып, мадақтау.



Айнаш КӨШЕРБАЕВА,

№ 257 орта мектептің

бастауыш сынып мұғалімі.

Тасбөгет кенті.

Жаз мезгілі балалардың жазғы

демалысымен қызықты. Сабақтан бір

мезгіл босап, өзін еркін сезініп, ойнап-

күліп, қыдырып, жаздың жайлылығын

сезінеді. Демалыс болған соң әрбір ата-

ана өз қалтасына қарай балаларын

демалдыруға қамданады. Баланың

қуанышы ата-ана қуанышы десек

артық емес. Биылғы жаз маусымы

басталысымен аудандағы "Тау самалы"

жазғы тынығу лагері өз жұмысын

бастап кетті. Онда мектебімізден

әлеуметтік тұрмысы төмен отбасы

балаларынан 20 оқушы демалуға тегін

жолдама алса,  Облыстық олимпиада

және балалардың сауықтыру орталығы

арқылы 6 оқушы демалатын болады.

Мектептің әлеуметтік педагогы

ретінде оқушылардың жазғы

сауықтыру лагерлеріне тартылуын

қадағалап, үйлестіріп отырамын.

Түлкібаста орналасқан "Машат"

лагеріне - 4, Көкшетауға - 4, "Таң нұры"

лагеріне - 1, Алматының тау бөктерінде

орналасқан "Тау жанашар" лагеріне - 2

оқушы демалуда. Қасиетті Рамазан

айында әлеуметтік тұрмысы төмен

отбасы балаларына "Машат" лагеріне

баруға демеушілік танытққан "Ардақ"

шаштаразының иесі Қазыбаев Малик,

"Аяна" тойханасының иесі Балғабаева

Бағдат, "Сейхун" мейрамханасының

иесі Сыздық Бектіллә қамқорлықтарын

ерекше атап өткеніміз орынды.

Мектеп жанынан күндізгі "Жас

қанат" жазғы тынығу лагерінде әр

лекте 30 оқушыдан, 60 оқушы демалды.

Тұрмысы төмен, толық емес және

көпбалалы отбасы балаларынан

жасақталған лагерьде оқушылардың

белсенділігі жоғары болды. Тарихи

өлкетану музейіне, балалар кітапха-

насына, Жеңіс паркіне, ойын орталық-

тарына саяхат жасап, сурет, қолөнерге

байланысты түрлі іс-шаралар өтілді. Әр

күннің қызықты өтуіне тәлімгер

Мадина Құлмырзаева жауапкершілік

танытса, лагерь директоры барлық

жұмыстардың атқарылуы, саяхат

жасауға баратын мекемелерімен

байланысып, қадағалап отырды.

"Дружная ребята" топ жетекшісі

Татьяна Корнева, "Балбұлағым" топ

жетекшісі Ұлжан Жаңатай, "Қыран"

топ жетекшісі Меруерт Омарова,

музыка жетекшісі Үрлай Мақұл-

бекова, дене тәрбиесіне баулушы

Ербол Сәрсенбеков оқушылардың

демалысы қызықты өтуіне атсалысты.

Лагердің ашылу және жабылуы

салтанатты түрде аталып өтті, оған

мектеп директоры А.Ахметов және

ата-аналар қатысып өз лебіздерін

білдірді. Әр топтың белсенді оқушы-

лары марапатталып, естелікке суретке

түсті. Бүлдіршіндердің жарқын

күлкісінің өзі үлкен күш-қуат сыйлай-

тыны сөзсіз.



Жазира САЙПИРОВА,

№169 орта мектеп

әлеуметтік педагогы.

Жалағаш ауданы.



Оқушылардың жазғы демалысы

ҮЛГІЛІ ҰЙЫМДАСТЫРЫЛДЫ

3

       1 шілде 2015 жыл

Озық ой, орынды әзіл.Ұстаздар шығармалары



АНАШЫМ

Ана деген - сезімнің Ұлы тауы,

Көңілдердің кіршіксіз жыры тағы.

Жылап келсем, Анашым

                                            жұбатарсың,

Сендік ғана мейірім жылытады.

Отырасың ойланып әлденені,

Күлсең, менің көңілім нәрленеді.

Көздеріңнен мұң көрсем

                                           торығармын,

Сендік ғана мейірім әл береді!

Сейіледі сенімен түңілгенім,

Анам-шуақ, Анашым - күнім менің!

Адамдықтың ақ жолын - адалдықты,

Ақ сүтіңнен өзіңнің сіңіргенмін!

Адамдарды алалап бөлмейтінің,

Ақыл айтып өсірдің көрмей тыным.

Арқа сүйеп келемін өзіңізге,

Содан болар қияға өрлейтінім!

(Шолпан анама)

АҚ ТІЛЕК

Жас жүрегім ешқашан жаңылмасын,

Деп ойладым: өмірде бағым басым.

Сіздей асыл Ананың шәйін құйып,

Келіні емес, қызындай табылғасын.

Жүзі жылы деседі жаны ізгінің,

Тәлім алып, түлеген тәріздімін.

Мейірімге тұнғандай жанарыңыз,

Құрметтеуге әрқашан парыздымын!

Сіз туылған бұл күні жадырап күн,

Біз үшін Ананың зор қадірі-ақ тым.

Қызығына қарық боп немеренің,

Берекесі болыңыз шаңырақтың!

Үйретесіз зілі жоқ үніңізбен,

Ақыл айтып отырып, жылы жүзбен.

Қуансаңыз, бізде бір марқаямыз,

Асыл Ана, туылған күніңізбен!

КӨҢІЛІМНІҢ КЕПТЕРІ

Бұл жүрегім алда-жалда бұлқынар,

Жанды іздей ме жабыққанда жырды

                                                          ұғар?!

Бір үзім нан бөліп жеген ең қимас,

Қайдасыңдар, группалас құрбылар?

Жоқ оларда енжар мінез қалтырақ,

Тарықса да жүретін ед шалқып ап.

Жырымды оқып берсем болды,

                                                    жарысып,

Кететін ед абыр-сабыр талқылап.

Уақыт деген тұрады ғой құбылып,

Бара қалсақ қуанышқа қыдырып.

Баратын ек, ақылдасып бәріміз,

Ұйымдасып, жұдырықтай

                                              жұмылып.

Бәрі есте, естеліктер, кешегім,

Қайбір істің таба білген есебін.

Жақсыларды мадақтай да

                                              алдық біз,

Жамандардың қайтардық та меселін.

Тосырқаймын мұңаюмен сәл

                                                    шақта,

Жүгіртемін ой жүйрікті сан саққа.

Өмір бізді өз жөнімен жіберді,

Сусып аққан бұлақтайын әр жаққа.

Жетелейді жас дәуреннен жеткен үн,

Достық деген - менің өмір

                                                мектебім.

Сендерді іздеп сағыныштан жүдеген,

Ұшырайын көңілімнің кептерін.

Бүгін міне мен бір іске талпындым,

Қаладым ба, шыққанын бір

                                              даңқымның.

Пендеміз ғой, сүрінеміз кей сында,

Талай ойдың жетегінде шарқ ұрдым.

Ақ желкенін алдым ұстап көңілдің,

Сездім сол сәт ұсталығын өмірдің.

Түсінсем де арманымның асқарын,

Түсінбеппін қысқалығын

                                             қолымның.

Жүгірттім мың сай-салаға сананы,

Жүрегіме салдым содан жараны.

Талабы жоқ болса-дағы, бұл қоғам -

Көкелері мықтылардың заманы.

Айрылсақ та аяқ асты сенімнен,

Немді аяйын аялаған елімнен?

Сол себепті селт етпеуге серт еттім,

Не болса да талпынамын, берілмен!

Ауыр екен абыройдың құр аты,

Шындық деген құлаққа кеп ұрады.

Мансап деген мақсат емес өмірде,

Тек самғау ғой әрбір жастың мұраты!

Раушан АТАУЛИЕВА,

№201 мектеп мұғалімі.

САМҒАУ

...деген екен

Биіктік


Биіктік

Биіктік


Биіктік

Биіктік


Отан соғысының әйгілі партизаны

Қасым Қайсенов бірде өзінің

жекеменшік машинасымен тау

бектеріне қарай серуенге шығыпты.

Адам бейнет шегейін десе аяқ астынан

емес пе, бөктер жолмен келе жатқан

машина үш метр терең жарға аунап

кетеді. Абырой болғанда Қасекең

қатты жарақаттанғанмен, тірі қалады.

Қып-қызыл ала қан болып емханаға

Атағынан ат үркетін партизан-

жазушы Қасым Қайсенов жанына

қазақтың мықты ақыны Ұлықбек

Есдәулетті ертіп, туған жері Шығыс

Қазақстан облысына барып, қайтар

жолда Өскемен қаласына соғады. Ол

кезде облыс әкімі Метте деген сары

неміс болатын. Қасекең бір

шаруалары болып, әлгі Меттеге

кірмекші болады. Жайшылықта кез

келген әкімнің есігін теуіп кіретін

Халық Қаһарманы өз туған жерінің

әкіміне кіре алмай-ақ қояды.

-  Қасым аға, кешіріңіз, облыс әкімі

Партизан-жазушы Қасым Қайсенав-

тың әкесі сексенінші жылдардың  орта

тұсында жүзге жетіп қайтыс болады.

Бұл хабарды естіген соң Сырбай

Ақын Сырбай Мәуленов шығар-

машылық сапармен бірде Жамбыл

облысын аралайды. Ол жақтағы жер-

гілікті бір жас ақын Сырағаңды

қолтығынан жетелеп, үйіне қонаққа

Халқымыздың тамаша ақындары-

ның бірі Әбдікәрім Ахметов ұзақ жыл-

дар әскер қатарында офицер болған,

кейін Алматыдағы жоғары партия

Мәскеудегі жазушылар бас қосқан

үлкен бір жиында Юрий Рытхэу

 Баяғыда Қарағанды облысында

қазақ әдебиетінің күндері өтетін

болып, бір топ қаламгерлер ел аралап,

жер көріп дегендей осы облыста

қонақ болып қайтады. Араларында

драматург Қалтай Мұхамеджанов,

жазушылар Қалихан Ысқақов,

түседі.

Мұны естіп, жылап-еңіреп құрдасы



Сырбай Мәуленов жетеді ғой. Сырбай

мән-жайды, қалайша мұндай кепке тап

болғанын сұрайды.

Қасым рухы берік жан ғой. Елігіп

отырған Сырбайға сыр білдірмей,

қарабайырлап жағдайды айта бастайды:

"Содан ойда-жоқта үш метр құлама

жардан аунап-ақ кеткенім! - депті.

Сонда күйзеліп отырған Сырбай

көзінің астымен сүзе бір қарап алып:

- Бәрекелді, Қасеке-ау, сіздің дардай

атыңызға 3 метр деген ұят қой. Бұл

сөзіңізді мен ғана естиін. Менен

басқаға 30 метрден құладым деңіз, -

деген екен.

Кейін Қасекең жазылып шығады.

Күндердің бір күнінде Сырағаңды

көшеде мотоцикл қағып кетіп,

емханаға түседі. Мұны естіп енді

Қасым көңіл сұрай келеді.

- Әй, Сырбай, сен бұл

әңгімені менен басқаға айтпа, ұят

болады, түйедей Сырбайды торпақтай

мотоцикл қақты деген не сұмдық. Сен

жұртқа Камаз қағып өтті де, сонда

жарасады, - деген екен.

“Немісті өлтірмегеніме

“Немісті өлтірмегеніме

“Немісті өлтірмегеніме

“Немісті өлтірмегеніме

“Немісті өлтірмегеніме

60 жыл болды...”

60 жыл болды...”

60 жыл болды...”

60 жыл болды...”

60 жыл болды...”

жиналыста еді, бүгін қабылдауға еш

мүмкіндігі жоқ, ертең келіңіз, сізді

міндетті түрде қабылдап, бар

шаруаңызды шешіп береді, - дейді

ұстараның жүзіндей лыпылдаған

облыс әкімінің көмекшісі.

Қайсенов уәде бойынша ертесіне

Меттеге ертелеп келеді.

- Қасеке, сіздің алдыңызда ұятты

болып тұрмыз, кеше кешкісін Прези-

дент әкімшілігінен шұғыл телефон

соғып, облыс әкімі Астанаға ұшып

кетті, - дейді көмекші зу-зу етіп.

-  Бұл әкімдерің соғыс кезіндегі неміс

барлаушысынан да қиын болды ғой, -

дейді Қасым Қайсенов. - Ол батырың

енді қашан келмек?

- Ол жағы бізге белгісіз, - дейді

әкім көмекшісі күмілжіп.

... Арада бір ай өткен соң Шығыс

Қазақстан облысында Дулат

ақынның ескерткіші ашылатын

болып, Қасым Қайсенов бір топ ақын-

жазушылармен Семей өңіріне

барады. Атақты жерлестерін

облыстың өңшең ығай-сығайлары

қарсы алып, батыр ағаларына таласа-

тармаса сәлем береді. Олардың

арасында облыс әкімі Метте де бар.

- Әй, дорогой Метте, - дейді Қасым

ағамыз дауысы гүрілдеп. - Сен менен

неге қашқалақтап жүрсің осы?

Қорықпа, менің немістерді

өлтірмегеніме 60 жыл болды, - деген

екен сөзінің соңын әзілге бұрып.

Жетпісте жетім қалған...

Жетпісте жетім қалған...

Жетпісте жетім қалған...

Жетпісте жетім қалған...

Жетпісте жетім қалған...

Мәуленов бәйбішесін ертіп, өзінің

майдангер досы Қасекеңе, ол кісінің

жұбайы Асылға көңіл айтуға үйлеріне

барады. Есіктен кіре бере Қасымды

құшақтап тұрып, Сырбайдың досына

көңілі айтуы мынау екен:

     Жасады әкең бір өмір ғасырындай,

Жетпісте жетім қалған Қасымым

                                                            ай!

Жылама, жасыңды тый, балалар

мен

Жұбайың аман болсын



Асылыңдай!

Өлеңмен сөйлесу

Өлеңмен сөйлесу

Өлеңмен сөйлесу

Өлеңмен сөйлесу

Өлеңмен сөйлесу

апарады. Жас ақынның аздап кеуде-

сінің желі бар ма, айтар сөзін ұйқаспен,

өлеңмен айтуға тырысады екен. Сыра-

ғаңды төріне жайғастырған бойы, өзі

де тізе түйістіріп отыра қалып:

- Сыр аға, отырайық өлеңдетіп,

- Әр жолын өлең сөздің көлемді етіп,

- деп сөз тастайды.

Сонда Сырағаң:

- Өлеңді жеңіл-желпі айта салып,

Бағасын не қыламыз төмендетіп, -

деп іле жауап береді. Әлгі жас ақын

Сырағаңның осы сөзінен соң өлеңмен

сөйлегенді сап қойыпты.

Досқа хат

Досқа хат

Досқа хат

Досқа хат

Досқа хат

мектебінде оқыған кісі. Әбекеңнің

үлкен бастық болуға да негізі бар екен,

бірақ өзіне әйел тұрақтамай, жиі-жиі

ажыраса берген соң бастықтық қыз-

меттен жолы оңғарылмапты. Әйел үшін

сөгіс те алады, ұрыс та естиді, партия-

дан да шығарылады. Әбекеңнің сенде-

ліп жүрген сондай бір кезінде ақын

Сырбай Мәуленав досына арнап

мынадай өлең жазыпты да, хатпен

үйіне салып жіберіпті:

"Тәңірім сені жаратты Ақын етіп,

Аңқылдақ Әбдікәрім Ахметов!

Тастаған әйелдерің жиналып ап,

Жүрмесе жарар еді зақым етіп..."

Танысу

Танысу


Танысу

Танысу


Танысу

Қалмұқан Исабаевпен амандасып

тұрып, аты-жөнін сұрайды.

- Қалмұқан Исабаев, - дейді Қалекең.

- Бірінші рет естіп тұрмын, - дейді

Ю. Рытхэу. Сосын өзінің аты-жөнін

атайды.

- Мүлде естімеппін..., - депті



Қалекең.

Хандар бір бөлек...

Хандар бір бөлек...

Хандар бір бөлек...

Хандар бір бөлек...

Хандар бір бөлек...

Оралхан Бөкеев, Қалмұқан Исабаев,

ақындар Сабырхан Асанов, Темірхан

Медетбеков, тағы басқалар бар екен.

Қалмұқан қайда жүрсе де қуақы тіл,

қалжың сөзімен қаламдас достарын

күлкіге кенелтіп жүреді екен. Үшінші

күні астаналық меймандар екіге бөлініп,

бірі Егіндібұлақ, енді бірі Тельман

аудандарына баратын болып

келісіледі. Кімді қай жаққа бөлерін

білмей, облыс басшылары дағдарып

тұрған кезде Қалмұқан Исабаев топ

ортаға шығыпты да:

-

Қалмұқан, Қалихан, Оралхан,



Темірхан, Сабырхан сияқты "хандар"

мына автобусқа отырыңдар. Ал,

Қалтай, Балтай, Шалтайлар анау авто-

бусқа барсын! - деп жұртты тағы да

ду күлкіге батырыпты.

Әйгілі партизан-жазушы Қасым

Қайсеновтың машинасына қаламдас

жазушылардың бірде-бірі отырмай-

тын болса керек. Бірде Жазушылар

одағынан Баспа үйіне кетіп бара

жатқан Қаскеңе осы дәстүрді бұзып,

жазушы Қалмұқан Исабаев мінгеседі.

“Қоштасып келдім...”

“Қоштасып келдім...”

“Қоштасып келдім...”

“Қоштасып келдім...”

“Қоштасып келдім...”

"Опырым-ай, бұларды машинама

жалынып мінгізе алмаушы едім. Не

көрінген мынаған?" - деп орнынан енді

қозғала бергенде, Қалекең Қасекеңе

жалынышты көзбен қарап: - "Тоқтай

тұрыңыз!, - деп өтінеді. Машина

тоқтайды. Қалекең машинадан шығып,

Одақтың алдында тұрған бір топ ақын-

жазушыларды жеке-жеке құшақтап,

қайта машинанаға жайғасады. Одан

бетер таңданып, мұның мәнісін

сұраған Қасым Қайсеновке Қалекең:

- Кім біледі жолда не боларын?

"Қасымның машинасымен кетіп

барамын. Олай-бұлай болып кетсем,

қоштаспады демеңдер, дедім, - деген

екен.


Даңқты партизан Қасым

Қайсеновтың сыйлас інілерінің бірі -

өзі де майдангер жазушы Қалмұқан

Исабаев. Бір күні Қалекең Қасекеңе

сәлем беріп келіп, әңгімелесіп отырып

қалады. Бір кезде Қаскең:

- Қалмұқан, сен осы соғыста жара-

Дарымаған оқтар

Дарымаған оқтар

Дарымаған оқтар

Дарымаған оқтар

Дарымаған оқтар

ландың ба? - деп сұрайды.

- Пәле, жараланғанда қандай, - деп

даусын көтере созып, аузын толтыра

жауап береді Қалекең.

- Жаралансаң, қай жеріңнен

жараландың? - дейді Қаскең.

- Басымнан.

- Ой, сенің басыңда оқ паналай-

тындай жер жоқ қой, қалай жараланып

жүрсің? - деп ағасы әзілге бұрып, Қал-

мұқанның тақыр, жалтыр басына көз

жүгірте қарап. Әзілге жүйрік Қалекең

де іркілместен басын сипап өтіп:

- Бәсе, Қаске, немістің оқтары

ұшып келіп менің басыма тиюі тиіп

жататын да, ылғи қасымдағылар не

өліп, не жараланып қалушы еді. Сөйтсе

менің басымнан тайып кеткен оқтар

ылғи соларға тиген екен ғой... - деген

екен, майдангер жазушы.

Жазушы Қалмұқан Исабаев әйгілі

Ертіс-Қарағанды каналының құры-

лысына бастан-аяқ қатысып, жаяу-

жалпы каналды бойлап, көктей жүріп

өткен адам ғой. Соның нәтижесінде

Судың өзі туралы

Судың өзі туралы

Судың өзі туралы

Судың өзі туралы

Судың өзі туралы

1982 жылы "Арна" атты көлемді роман

жазады. Қалакең романы біткен соң

онысын қолтықтап бірде "Жұлдыз"

журналының редакциясына барыпты.

Ол кезде журналдың проза бөлімін

Оралхан Бөкеев басқарады екен.

Қалекең әкелген қолжазбасын

Оралханға тапсырып жатып:

- Сендерге келіп түсіп жатқан

романдардың бәрінің де суы көп.

Ал мен болсам сендерге сол судың өзі

туралы роман әкелдім, - депті.

Жазушы Қалмұқан Исабаев -

басында бір қылтанағы жоқ тақырбас

адам. Бірде Қадыр Мырзалиев екеуі

Қадекең мен Қалекең

Қадекең мен Қалекең

Қадекең мен Қалекең

Қадекең мен Қалекең

Қадекең мен Қалекең

серуенге шығыпты. Қар қылаулап тұр

екен. Табиғат көрінісіне әсерленген

Қалекең: - Шіркін бүгін бір... - деп

сөзінің аяғын жұтып қойыпты. Сонда

Қадыр:

- Шіркін, бүгін бір, қалпағыңды



қолыңа алып, жалаңбас қыдыратын

күн екен! - депті.

Бір күні жазушы Қалмұқан

Исабаев Жазушылар одағы үйіндегі

"Қаламгер" кафесінде отырса, Төлен

Әбдіков, Сейдахмет Бердіқұлов баста-

ған үш-төрт жігіт қасына келіп,

ағаларын қалжыңмен қағыта

бастайды. Баянауылдан қыз алған бұл

Жан қысылғанда

Жан қысылғанда

Жан қысылғанда

Жан қысылғанда

Жан қысылғанда

жігіттер Қалекеңді "Қайынаға" тұтып

осылай жолыққан жерде жеңіл

әзілдесіп жүреді екен. Бұл жолы

бәрінің бастары қосыла қалғанын

көрген Қалекең:

- Па, шіркін,

біздің Баянауылдың қыздары-ай!

Қолдарына түскен можантопай

жігіттерді қайтсе де жазушы ғып

шығарады, ризамын қарындастарыма!

- дейді шалқып.

- Бұл сөзге намыстаныңқырап қал-

ған аналар тұс-тұстан қаумалап,

қаужап бірін-бірі іліп әкетіп

Қалекеңді қалжың сөзбен түйреп

тықсыра бастайды.  Сөзге ұста

жігіттер ортаға салған соң қойсын ба,

жаны қысылған Қалекең:

- Әй, әй, жігіттер,

шындап барасыңдар ғой, қойыңдар,

мен ең бірінші сендерді емес, мына

өзімді айтып тұрмын. Біздің үйдегі

жеңгелерің де Баянауылдың қызы, -

деп қақпақылдан әзер құтылған екен.



Каталог: storage
storage -> Қазақстан Президенті Нұрсұлтан назарбаевтың Қазақ хандығының 550 жылдығына арналған салтанатты жиналыста сөйлеген сөзі
storage -> Құрметті Ассамблея мүшелері! Қадірменді отандастар! Сессияның қонақтары!
storage -> Р е д а к ц и я а л қ а с ы Редакция алқасының төрағасы
storage -> ТУҒан тіл / №2 (19), 2013 Редакция алқасы
storage -> Дүниежүзі қазақтарының ІV құрылтайын
storage -> Бірінші құрылтай, 1992 жыл, Алматы Н. Ә. Назарбаев: бауырларымызғА ҚҰШАҒымыз ашық
storage -> №5-6 (91-92) наурыз 2016 жыл Газет 2001 жылдың наурыз айынан бастап шығады Р

жүктеу 41.19 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3




©emirb.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет