Сабақтың тақырыбы: М. Дулатов «Қасқыр қысты қалай өткізеді?»



жүктеу 38.09 Kb.
Pdf просмотр
Дата27.03.2017
өлшемі38.09 Kb.
#5697
түріСабақ

 

Солтүстік Қазақстан облысы 

Ғ. Мүсірепов ауданы 

Сарыбұлақ ауылы 



 

Акентаева Майра Сапарқызы 

Бастауыш сынып мұғалімі, жоғарғы санаты 

 

 

Әдебиеттік оқу 

2-4 сынып (кіріктірілген сабақ) 

 

әдебиеттік оқу пәні бойынша сабақ жоспары 



Сабақтың тақырыбы: М.Дулатов «Қасқыр қысты қалай өткізеді?» 2-сынып 

                                        Сабақтың тақырыбы: «Сыбызғышы» (ертегі)  4-сынып 

 

 

 

 

 

 

 

Әдебиеттік оқу 

2-4 сынып (кіріктірілген) 

 

2-сынып 

Тақырыбы:  М.Дулатов  «Қасқыр  қысты  қалай 

өткізеді?» 

Мақсаты:  Шығармамен  таныстырып,  мазмұнын  ашу. 

Жануарлардың қысқы тіршілігі  туралы ұғымдарын кеңейту, 

әңгімелеу  дағдыларын  дамыту.  Табиғат  сырын  ұғынып, 

байқағыш болуға тәрбиелеу. 

 

Көрнекілігі:  «Қысқы  орман»,  үлестірме,  сызба, 

суреттер. 



Пән аралық байланыс: дүниетану  

Әдіс  –  тәсілдер:  Сұрақ-жауап,  көрнекілік,  әңгімелеу, 

оқыта үйрету, сын тұрғысынан ойлау. 

 

Барысы: 

 

-



 

Ұйымдастыру  

-

 

Психологиялық кезең  



-

 

Үй тапсырмасын тексеру: 



Өлеңді мәнерлеп оқу. 

Ойын:  «Сен  маған,  мен  саған»  (өтілген  тақырыптардан 

балалар бір-біріне сұрақтар қояды) 

-

 



Қысқы орманға серуен 

 

-



 

Ой бөлісу  

(Балалар  тиін,  түлкі,  қоян,  аюдың  қыс  мезгіліндегі 

тіршілігі  туралы  ойларын  ортаға  салады.  Қасқырдың 

тіршілігі туралы мәтінді оқып білеміз) 

-

 



Мәтінді оқып беру 

-

 



Сергіту сәті 

4-сынып 

Тақырыбы: «Сыбызғышы» (ертегі)  

Мақсыты:  Ертегімен  таныстырып,  мазмұнын  ашу. 

Әңгімелеу,  ойларын  ортаға  салу  дағдыларын  дамытып, 

өнерді бағалай білуге тәрбиелей. 

 

Көрнекілігі:  кесте,  әріптер,  музыкалық  аспаптар, 

сызба. 

Пән аралық байланыс: музыка  

 

Әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап, көнекілік, әңгімелесу, сын 

тұрғысынан ойлау. 

 

Барысы:  

 

-

 



Ұйымдастыру  

-

 



Психологиялық кезең 

-

 



Қызығушылықты ояту 

(текшелерге  жаңа  сабақтың  тақырыбын  жасырып,  9 

музыкалық  аспаптың  атын  атау  арқылы  сабақтың 

тақырыбын ашу)  

С  Ы  Б  Ы  З  Ғ  Ы  Ш  Ы 

-

 



Оқулықпен жұмыс (мәтінді өз бетімен оқу) 

СКТ қолдану: 

Шығарманың аты: 

Шығарманың авторы: 

Шығарманың түрі: 

Шығаманың кейіпкерлері: 

Негізгі ой: 

Нақыл сөз: 



-

 

Оқулықпен жұмыс (мәтінді өз бетімен оқу) 



-

 

Ой бөлісу 



-

 

Мамұнын ашу, тапсырмалармен жұмыс 



Үлестірмемен жұмыс (Оқыта үйрету) 

 

1-үлестірме 

Әрбір қасқыр бі күнде 4 кг ет жейді 

 

2-үлестірме 

Қорегін іздеп 70-85 км дейін барады 

 

3-үлестірме 

Қасқырдың еркегі – арлан, балалары - 

бөлтірік,  ұрғашысы – қаншық деп 

аталады. 

 

1-үлестірме 

Қасқырдың терісінен ішік тігіледі. 

Өтін емге падаланады. 

 

-

 



«Топтастыру әдісі арқылы қасқыр туралы ойларын 

сызбаға түсіру 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

-

 



Сергіту сәті 

-

 



Ой бөлісу 

 

 



 

 

 



 

 

 



-

 

Үй жұмысын қайталау 



-

 

Үй жұмысын тексеру: 



а) Тест жұмысы 

1. ҚР-ның рәміздері қай жылы қабылданды? 

 

 



а) 1986 ж          ә) 1992 ж         б) 1991 ж 

 

2. ҚР-сы қай жылы тәуелсіздігін жариялады? 



 

       а) 1991 ж. 16 желтоқсан    ә) 1986 ж. 12 желтоқсан 

                                    б) 1991 ж. 14 желтоқсан 

 

3. Елтаңба авторларын белгіле: 



 

     а) Ш.Ниязбеков, Ж.Нәжімеденов 

 

     ә) Ш.Уәлиханов,  Ж. Мәлібеков 



 

     б) Ш.Қалдаяқов, Н.Назарбаев 

 

4. Бүкілхалықтық Президент сайлауы қай жылы  

               өтті ? 

 

     а) 1991 ж. 1 желтоқсан       ә) 1986 ж.  16 желтоқсан         

 

 



 

         б) 1992 ж. 22 желтоқсан 

 

5.   ҚР-ның Әнұранының әні мен сөзін кімдер                    

              жазды? 

Қасқыр 

Сүт қоректі 

Жүні 

қалың 


Ұсақ 

аңдармен 

қоректенеді 

Арлан 


Жыртқыш 

Орманда 


тіршілік 

етеді 


Қаншық 

Бөлтірік 



Сыбызғышы 

Асан 


Жетім 

Қурайдан 

сыбызғы 

жасайды 


Қозы бағады 

«Арман» 


күйін 

шығарады


ы 

-

 

Дәптермен жұмыс 



а) дәптерге тапсырманы орындау

Қасқыр жайлы 5 жол өлең құрау. 

 

 

 



 

-

 



Сабақты қорытындылау 

-

 



Бағалау 

-

 



Үйге тапсырма 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

       а) Ж.Нәжімеденов, Н.Назарбаев, Ш.Қалдаяқов 



       ә) Ш. Уәлиханов, Ж. Мәлібеков, Ш.Ниязбеков 

       б) Ш.Қалдаяқов, Н.Назарбаев, Ж. Мәлібеков 



6. ҚР-ның ұлттық валютасы: 

        а) Рубль         ә) Теңге       б) Доллар 



7. ҚР-ның Туының авторы кім, түсі қандай? 

      а) Ш.Ниязбеков, көкшіл  

      ә) Ш.Қалдаяқов, жасыл 

      б) Ш. Уәлиханов, қызыл 



8. Желтоқсан оқиғасы қай жылы болды? 

     а) 1991 ж. , желтоқсан,     ә) 1986 ж. , желтоқсан  

                             б) 1995 ж. , тамыз 

9.  ҚР-ның мемілекеттік тілі? 

     а) орыс тілі      ә) қазақ тілі     б) ағылшын тілі 



10. Еліміздің астанасы қай қала? 

     а) Астана      ә) Алматы      б) Көкшетау 

 

b)  «Еліміздің  рәміздері»  өлеңінен  ұнаған  шумағын 

жатқа оқу 

 

 

-



 

Сабақты қорытындылау 

-

 

Бағалау 



-

 

Үйге тапсырма 



Каталог: files -> pdf
pdf -> Өмірбаяны (Монографиялық зерттеу)
pdf -> Аралады Сәуір айында Бозшакөл мыс кенішіне Павлодар облысының әкімі Болат Ба қауов келді. «Kaz minerals Bozshakol» жшс директоры Джереми Аллен аймақ басшысына жобаның мәртебесі
pdf -> Абайдың рухани мұрасы. Досым Омаров Данышпан берген салауатты өмiр тағлымдары
pdf -> Grade 5 Miras International School of Astana provides an education within a challenging and supportive environment that promotes all aspects of individual student growth, and equips them with the skills for lifelong learning
pdf -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы
pdf -> Поэзия падишасы Фариза Мейрам Камила Сүйіндікқызы
pdf -> Сабақтың тақырыбы Р. Акдемір «Анамның қолдары»
pdf -> Сабақтың барысы: Мұғалім: Балалар, біздің бүгінгі тәрбие сағатының тақырыбы: «Адамзаттың бәрін сүй, бауырым деп»
pdf -> Сабақ 19/12/2014 Әдебиеттік оқу Сабақтың тақырыбы Аяз. Құрманбай Толыбаев Жалпы мақсаты

жүктеу 38.09 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет