Сабақтың тақырыбы Қазақтың салт-дәстүрі-ұлттық құндылығы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



жүктеу 2.51 Mb.
бет1/2
Дата24.11.2022
өлшемі2.51 Mb.
#24435
түріСабақ
  1   2
№ 11Қазақтың салт-дәстүрі-ұлттық құндылығы




Бөлім атауы: Ұлттық және отбасылық құндылықтар. Фонетика.

Мектеп: № 205 Жалпы білім
беретін мектеп

Тексерілді:

Күні: 27.09.2022ж
Пәні: Қазақ тілі

Мұғалімнің аты-жөні: Исламбекова А.Б.

Сынып: 6 «А»

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Қазақтың салт-дәстүрі-ұлттық құндылығы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.2.5.1 мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру;
6.4.2.1.Екпіннің түрлерін (сөз екпіні, тіркес екпіні, логикалық екпін) және сөйлем ішінде орынды қолдану.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: мәтінді түсініп оқу, екпіннің түрлерін ажырату;
Көптеген оқушылар: мәтінді нақты ақпаратты табу үшін оқу, негізгі және қосымша ақпаратты сұрақтар құрастыру арқылы анықтау, екпіннің түрлерін және сөйлем ішінде орынды қолдану;
Кейбір оқушылар: мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты, көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастыру, екпіннің түрлерін және сөйлем ішінде орынды қолдану.

Бағалау критеийлері

  • мәтіннен негізгі және қосымша ақпаратты анықтайды;

  • көтерілген мәселені анықтауға бағытталған нақтылау сұрақтарын құрастырады;

  • екпіннің түрлерін және сөйлем ішінде орынды қолданады.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Қолдану, талдау

Құндылықтарға баулу

Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы (6-құндылық)

Пәнаралық байланыс

Халық ауыз әдебиеті, өзін-өзі тану

Осыған дейін меңгерілген білім

Ұлттық және отбасылық құндылықтар

Жоспар



Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

І. Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу, сабаққа дайындық. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. «Жолаушыға тілек». Оқушылардың алдына әр түрлі сөздер жазылған қағаз қиындылары беріледі. ( Жолың болсын, сапарың сәтті болсын, ақ жол, алдың ашық болсын, ай барып, аман орал, келуіңмен, қош келдің, аман- есен оралуыңмен, қош көрдік, тоқымың шаң болыпты, ұзақ жол жүріпсің).
ОҚЫЛЫМ АЛДЫ. Қызығушылықты ояту.

  • Суретте не бейнеленген?

  • Қазіргі таңда бұл дәстүрлер қалай жаңғыруда?





2-тапсырма. Салт-дәстүрлерді баланың өсу кезеңіне
қарай қойып, қазақтың оюын құрастырыңдар.

Сабақтың мақсаттары мен бағалау критетийлерімен танысу.

Оқушылардың сабаққа дайындығы тексеріліп, назары сабаққа аударылады.
Ойтүрткі сұрақтарға жауап беру арқылы тақырыпты болжайды.
Салт-дәстүрлерді баланың өсу кезеңіне
қарай қойып, қазақтың оюын құрастырыңдар.

Сабақтың мақсаттары мен бағалау критетийлерімен танысу.



ҚБ



6-сынып «Қазақ тілі» оқулығы
\



Сабақтың ортасы


ОҚЫЛЫМ ТАПСЫРМАСЫ Мағынаны тану
Тапсырма. Мәтінді оқыңыз.


1-тапсырма.Топта мәтіндегі көтерілген мәселені, негізгі ақпаратты, қосымша ақпаратты «Жылқы сұлбасы» әдісімен анықтаңыз.

1. Жылқының 4 аяғына мәтіндегі негізгі тірек сөздерді
жазыңыз.
2. Жылқының басына мәтіндегі маңызды ақпаратты
қысқаша жазыңыз.
3. Жылқының ішкі құрылысына мәтіндегі қосымша

жүктеу 2.51 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
  1   2




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет