Сабақ негізделген оқу мақсаттары



жүктеу 473.66 Kb.
Дата15.06.2022
өлшемі473.66 Kb.
#20603
түріСабақ
7-с қаз т жазғы мектеп ҚМЖ Ұлы адамдар достығы 03.06.2022

Сабақтың тақырыбы:
Ұлы адамдар достығы

Мұғалім Султанбаева А.К.



СЫНЫП: 7 “А”
Күні: 03.06.2022



Қатысқан оқушылар саны:



Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

7. Т/А5. Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап беру, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстыру, талқылау.
7 ӘТН4.2. Еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсіну

Сабақ мақсаты



Проблемалық сұрақтарға тыңдалған мәтіннен деректер келтіре отырып, дәлелді жауап береді, өз жауабын өзгенің жауабымен салыстырады, , талқылайды.
Еліктеуіш сөздердің мәнмәтіндегі қолданысын түсінеді

Құндылықтарды дарыту

Құрметтеу: оқушылардың топтық және өз бетімен жұмыс жасау дағдыларын жетілдіре отырып, бір-біріне құрметпен қарауға шақыру;
Тәрбие: достың қадірін түсіну, достықты ардақтауға үндеу.

Ресурстар

Оқулық, деректер қоры, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Басталуы
3 минут

Сәлемдесу. «Тілектер легі». Топтар бір-біріне сәттілік тілейді

Жаңа білім
10 минут

Білу және түсіну
«Ойлан. Жұптас. Бөліс»
Жеке жұмыс. Мәтінді оқып, қандай жанрда жазылғанын анықтайды.
«Жариялау» әдісі арқылы оқушылар бір- біріне сұрақтар қояды.
1. Проза жанры.
2.Мақала
3.Тақырыбы. Ш.Уәлиханов отбасы мен Г.Н Потаниннің достығы
4.Идеясы: Достық- әрқашан мәңгілік болу керек.

Т Ж. Қолдану
Сұрақтарға жауап беріңдер.
• Мәтіннің кейіпкерлері сендерге таныс па?
• Мәтінде кімдердің достығы туралы айтылады?
• Потанин ертегілер мен эпикалық жырларды кімдерден естіген?
Басқа қандай ұлы адамдардың достығы туралы білесіңдер. білесің?
( Оқушылар проблемалық сұрақтар қояды., жауап береді, өз жауаптарын басқалардың жауаптарымен салыстырады, талқылайды)

Ортасы
10 минут

1.Ж Талдау. Мәтіндегі тұлғалар туралы өз пікірлерін айтады.
Бірінші сөйлем. «Менің білуімше, Шоқан Уәлихановтың көптеген орыс достары болған»
Екінші сөйлем «Себебі , мен оны ұлы ғалымның орыс ғылымында бағасы мен дәрежесі жоғары болған деп түсіндіремін»
Үшінші сөйлем . «Оны мен, Шоқанның Ф.Достаевский, П.Березин, Г. Потанинмен жазған хаттары деген деректермен, мысалдармен дәлелдей аламын
Соңғы сөйлем «Осыған байланысты мен, Ш.Уәлиханов қазақтың перзенті бола тұрып, орыс ғылымына көптеген еңбек сіңірген ғалым болды деген мынандай қорытындыға келдім»»




Еліктеуіш сөздерді пайдаланып, Уәлиханов отбасындағы Г.Г. Потанинды қарсы алуын жазады.

Мысалы:
Шоқанның ауылына оның досы Г.Н.Потаниннің келгеніне абыр-сабыр қарбалас болды. Досын асыға күткен Шоқанның жүрек соғысы да дүрс- дүрс деп тұрғандай. Оның ойын балалардың сылқ-сылқ еткен күлкісі бөліп жіберді.

Аяқталуы
Сабақты бекіту
5 минут

Оқушылар алған білімдерін бір- біріне нақты және жалпы сұрақтар сұрақтар қою арқылы бекітеді.

жүктеу 473.66 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет