Руководство для педагогов предшкольных групп и классов по Типовой учебной программе


(к,  И)  Актуализация  жизненного  опыта.  Целеполага-



жүктеу 2.63 Mb.
Pdf просмотр
бет28/143
Дата14.02.2022
өлшемі2.63 Mb.
#17254
түріРуководство
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   143
hudozh-literatura metodika rus 6-let
(к,  И)  Актуализация  жизненного  опыта.  Целеполага-
ние.
Педагог предлагает детям послушать стихотворение  
О. Бундура: «Папу с мамой берегу».
Папа жалуется:
Что-то 
Утомляюсь от работы…
Мама тоже:
– Устаю,
На ногах едва стою…
Я беру у папы веник –
Я ведь тоже не бездельник,
После ужина посуду


24
Сам помою, не забуду, –
Папу с мамой берегу,
Я же сильный,
Я смогу! 
Вопросы.
1. Понравилось стихотворение? Почему?
2. Почему стихотворение называется «Папу с мамой берегу»?
3. А как вы относитесь к своим родителям? Бережете ли их? 
4. Подводит к тому, что хочет послушать рассказы детей о 
том, как они берегут своих родителей?
4–20 мин.
(к, И, Д) чтение стихотворения м. Хакимжановой «Де-
журный».
Сообщает,  что  тема  любви  к  своим  родителям  волнует 
очень многих поэтов, писателей, художников. И поэтому в 
литературе много детских произведений о том, как любят 
авторы своих родителей и как их берегут. Сегодня дети по-
знакомятся со стихотворением казахской поэтессы Мариям 
Хакимжановой,  которое  называется  «Дежурный».  После 
чтения задает вопросы:
– Понравилось ли произведение? Почему?
Просит запомнить содержание стихотворения, имя героя.
– Как вы думаете, почему автор назвал свое стихотворение 
«Дежурный»?
–  Как  описывает  автор  погоду,  какие  слова  вам  запомни-
лись?
– Какие добрые дела выполнил Ернар по дому?
– Почему вы считаете, что Ернар бережет своих родителей?
Педагог предлагает вспомнить содержание стихотворения 
О. Бундура «Папу с мамой берегу» и сопоставить главных 
героев и их дела.
– Как вы считаете, эти произведения похожи друг на друга 
или нет? 
– Если они похожи, то чем? Что общего у этих стихотворе-
ний?
– Два мальчика похожи друг на друга или нет? 
Если они похожи, то чем?
– А чем отличаются друг от друга эти два стихотворения?
– А вы хотели бы быть похожими на этих детей? Чем хотите 
быть похожими?
–  А  какие  добрые  дела  вы  сделали  для  своих  родителей, 
чтобы им помочь?
Вспоминают особенности стихотворного жанра.

жүктеу 2.63 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   143




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет