ПОӘК 042-18. 39 06/01-2013 10. 09. 2013 ж. №1 басылым



жүктеу 4.3 Mb.
Pdf просмотр
бет36/44
Дата30.04.2017
өлшемі4.3 Mb.
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   44

25 

45 


 

 



 

22 

36 


 

 



 

21 

45 


 

 



 

24 

58 


 

 



 

23 

60 


 

 



 

20 

125 


 

 



 

 

 



 

 

 

 



 

Жалпы суммасы 



   

 

 



Ең аз төлем көрсеткіші 

   

 

 



Ең көп төлем көрсеткіші 

 

 

 



Тапсырма 4 

Келесі кестені толтырып есептеулерді жүргізіңіз (Кесте 6).  



Кесте 6 

Сан 

санына бөлу 

  

5 санына бөлу 

  

  

Шығару 

Нәтиже  

Бүтін 

мәні  

Шығару 

Нәтиже  

Бүтін 

мәні   

120 


бөлінеді 

60,00 


60,00 

бөлінеді 

24,00 


24,00 

14 


бөлінеді 

7,00 


7,00  бөлінбейді 

2,80 


2,00 



 

 

   


 

 

11   



 

   


 

 

65   



 

 

 

 

 

38 



 

 

   



 

 

470 



 

 

 



 

 

 



62 

 

 

   



 

 

63   



 

   


 

 

99   



 

   


 

 

124 



 

 

   



 

 

56 



 

 

   



 

 

150 



 

 

 



 

 

 



20 

 

 

 



 

 

 



25   

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

Берілген сандардың ішінде 2 



санына  бөлінеді

  

10 

 

 

Тапсырма 5 



Незнайка  кеңсе  тауарларын  сатады:  карандаш,  блокнот,  дәптер.  Бір  күнде  2 

блокнот, 13 карандаш, 45 дәптер сатсын. Осыны диаграмма түрінде көрсетіңіз.  



Тапсырма 6 

Осы диаграмманы ашып өңдеңіз.  



Тапсырма 7 

«Менің бағым» кестесін ашыңыз. Осы кестедегі ағаштардың сандық мөлшерін 

көрсететін  дөңгелек  диаграмма  құрыңыз.  Бірінші  және  екінші  бағандар 

бойынша құрылады.  



 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 314 

 

 

314 



Тапсырма 8 

«Прайс-лист1»  (Кесте  7)  және  «Прайс-лист2»  (Кесте  8)  кестелерін  ашыңыз. 

Осы  кестелердегі  тауар  атын  және  әр  тауардың  сандық  мөлшерін  көрсететін 

сақиналы диаграмма құрыңыз.  



Кесте 7 

Факстер

 

Модель

 

Атауы

 

Құны

 

Бағасы

 

Саны

 

Жалпы құны

 

F100G 


Персональный

 

1608  2090,4 



567 

 

F150G 



Персональный

 

1840 



2392 

420 


 

F200G 


Персональный

 

Плюс



 

1730 


2249

 

634 



 

F250G 


Персональный

 

Плюс



 

2076  2698,8

 

432 


 

F300G 


Деловой

 

2551  3316,3



 

297 


 

F350G 


Деловой

 

2761  3589,3



 

437 


 

F400G 


Профессиональный

 

3513  4566,9



 

324 


 

F450G 


Профессиональный

 

3615  4699,5



 

289 


 

F500G 


Профессиональный

 

Плюс



 

4678  6081,4

 

211 


 

F550G 


Профессиональный

 

Плюс



 

5614  7298,2

 

108 


 

 

Кесте 8 

Ксерокстар

 

Модель



 

Атауы

 

Құны

 

Бағасы

 

Саны

 

Жалпы құны

 

g100gls 


Персональный

 

827  



 

564 


 

g110gls 


Персональный

 

993 



 

632 


 

g200gls 


Персональный

 

Плюс



 

1430 


 

438 


 

g210gls 


Персональный

 

Плюс



 

1716 


 

645 


 

g300gls 


Деловой

 

2470 



 

437 


 

g310gls 


Деловой

 

2965 



 

534 


 

g400gls 


Профессиональный

 

4270 



 

409 


 

g410gls 


Профессиональный

 

5124 



 

395 


 

g420gls 


Профессиональный

 

Плюс



 

6415 


 

298 


 

g500gls 


Профессиональный

 

Плюс



 

7378 


 

328 


 

 



Осы  кестелердегі  бос  бағандарға  сәйкес  формулалар  жазып,  есептеулер 

жүргізіңіз. Бағасын есептеу үшін өз құнын 1,3 коэффициентке көбейтеміз. 

Енді  автотолтыруды  қолданып  басқа  заттардың  жалпы  құнын  және 

бағасын есептеңіз. 

 

Осы  құрған  кестелерді  форматтап,  ішіндегі  мәліметтердің  түрін,  түсін 



өзгертіңіз.  

Тапсырма 9 

Келесі кестедегі  (Кесте 9 ) мәліметтерге дөңгелек диаграмма құрыңыз: 



Кесте 9 

Шығындар

 

Мөлшері

Қорғаныс


 

24,6 


Региондар

 

8,2 



Қарыздар

 

27,4 



Білім

 

5,9 



Өндіріс

 



 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 315 

 

 

315 



Денсаулық сақтау

 

3,9 



Ғылым

 

1,8 



Басқа да 

шығындар


 

21,2 


 

Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар: 

Тапсырма 1 

1

 



Е2 ұяшығынна курсорды апарып, мына формуланы жазыңыз: 

=B2*C2*D2  

2

 

Сонда «Жалпы бағасы» деген бағанның Е2 ұяшығында он  алма ағашы 



беретін өнім теңге есебімен шығады. 

3

 



Енді автотолтыруды қолданып басқа жемістердің жалпы бағасын 

есептеңіз.  



Тапсырма 2 

1

 



Барлығы бағанын есептеу үшін Е5 ұяшығына Автоқосуды шақырып, 

келесі аралықты көрсетіңіз: =B5:D5 

2

 

Автотолтыруды пайдаланып, барлық қалалар үшін есептеп шығыңыз.  



3

 

Әр  қаланың  3  айдағы  орташа  мәнді  есептеу  үшін  Статистикалық 



функциялар  категориясынан  СРЗНАЧ  функциясын  таңдаңыз.  Ашылған 

функция  терезесінде  В5:D5  аралығын  Сан  1  (Число  1)  өрісіне  жазыңыз. 

ОК басыңыз.  

Тапсырма 3 

1

 



Жылуға  төлемді  есептеу  үшін  пәтер  ауданын  жылуға  1кв/ш  төлеміне 

көбейтесіз.  

2

 

Суға  төлемді  есептеу  үшін  адам  санын  суға  төлем  бағасына  көбейту 



керек.  Ыстық  су  мен  суық  суға  төленетін  төлемді  бір  формулаға 

біріктіріп жазу керек. 

3

 

Жалпы төлемді есептеу үшін жылуға төлем мен суға төлем қосындысын 



есептейсіз. Ол үшін Автоқосуды қолданыңыз.  

4

 



Барлық бағандардағы есептеулер үшін формуланы тек бірінші пәтер үшін 

жазып,  қалған  пәтерлердікін  автотолтырумен  орындаңыз.  Суық  су, 

Ыстық  су  құны,  Жылу  құны  барлық  жерде  қолданатындықтан  және 

оларға басқа мән бергенде де есептеу дұрыс жүру үшін ұяшыққа қандай 

адрес көрсету керек екендігін ескеріңіз.  

5

 



Жалпы суммасын автоқосумен есептеңіз 

6

 



Ең  аз  төлем  көрсеткіші  мен  ең  көп  төлем  көрсеткішін  есептеу  үшін 

Статистикалық  функциялар  ішінен  МАКС  және  МИН  функцияларын 

қолданыңыз.  

Тапсырма 4 

1

 



Екіге және беске бөлінетін сандарды анықтау керек.  Ол үшін санды екіге 

бөлгендегі мәнін Нәтиже бағанында есептейміз.  

2

 

Нәтиженің бүтін бөлігін Бүтін мәні бағанына меншіктеп аламыз. Ол үшін 



математикалық ЦЕЛОЕ() функциясын қолданамыз 

 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 316 

 

 

316 



3

 

Шығару бағанына  Логикалық функциялар категориясының ішінен ЕСЛИ 



функциясын  таңдап  алып  шарт  жазамыз.  Егер  екіге  санды  бөлгендегі 

нәтиже сол санның бүтін бөлігіне тең болса, «бөлінеді» деген сөз әйтпесе 

«бөлінбейді» деген сөз шығару керек.  

4

 



Бөлінетін сандар санын анықтау үшін СЧЕТЕСЛИ функциясын қолданып 

екіге бөлінетін сандардың санын анықтаймыз. 

5

 

Автотолтыруды және ұяшықтар адресін ескеріңіз.  



6

 

Осы ретпен беске бөлінетін сандарды анықтаңыз.  



Тапсырма 5 

А1:А3    блогын  белгілейік.  А1:А3  секторлар  атын  көрсетеді,  В1:В3 

диаграмманың  сандық  мәндерін  көрсетеді.    Вставка  –  диаграмма  командасын 

таңдаймыз. Келесі терезе ашылады (Сурет 7):    

 

 

Сурет 7 . Қадам 1 терезесі 



      

 

 



Сурет 8 . Қадам 2 терезесі 

 

 



 

 


 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 317 

 

 

317 



 

Сурет 9. Қадам 3 терезесі 

 

 



Сурет10 . Қадам 4 терезесі 

Нәтижесінде келесі диаграмма құрылады (Сурет 11 ). 

 

 

Сурет 11. Нәтижесінде алынған диаграмма 



 

 

Кітапты Мысал1 атымен сақтаңыз 



Тапсырма 6 

Жоғарыда  орындаған  тапсырманы  қайта  өңдейік.  Сақтаған  кітапты  ашыңыз. 

Диаграмма  облысында  тұрып  жанама  менюді  ашыңыз.  Осындағы  командалар 

көмегімен диаграмманы келесі түрге келтіріңіз (Сурет 12): 

 


 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 318 

 

 

318 



 

 

Сурет12 . Диаграмманың өңделген түрі 

 

 

Легенда (аңыз) диаграмманы түсінікті ету үшін жазылатын жазу (Сурет 13).  



   

Сурет 13. Легенданы өңдеу 

Бұл өзгерту легенданың жанама менюінен  Формат легенды командасын 

шерткенде  ашылған  сұхбат  терезесінде  сәйкес  параметрлерді  орнатқанда 

орындалады.  Диаграмманы жаңа бетке орналастырыңыз.  

Легенданы орналастырудың неше түрлі тәсілдері бар және қандай екенін 

жазып  алыңыз.  Вид  –  Панели  инструментов  –  Диаграммы  командасын 

орындаңыз.  Ашылған  тақтаның  компоненттерімен  жұмыс  жасаңыз. 

Дәптерге  конспекті  жазып  алыңыз.  Осы  тақта  көмегімен  диаграмма 

тақырыбының  және  легенданың  форматтарын  келесідей  (Сурет  14  )  етіп 

қойыңыз. 



 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 319 

 

 

319 



К е ңс е   т а у а р л а р ы

Блокноттар

К а р а н д а ш т а р

Д әп т е р л е р

 

Сурет14 . Диаграмманың өңделген түрі 

 

Тапсыру  формасы:  Тапсырманы  орындап,  мұғалімге  көрсетіңіз,  қалай 

орындалғанын  түсіндіріңіз.  Бақылау  сұрақтарына  жауап 

беріңіз. 

Ұсынылатын әдебиеттер:  

[1-9,12]/[1,2,3,4] 



 

Бақылау сұрақтары: 

1

 



Формулалар қатарының атқаратын қызметі қандай? 

2

 



Ұяшыққа формулалар қалай енгізіледі? 

3

 



Ұяшыққа бұрын енгізілген формуланы түзетуге бола ма? Бұл кезде 

есептеу амалдары қалай атқарылады? 

4

 

СЧЕТЕСЛИ() функциясы қандай категорияға жатады? 



5

 

СЕГОДНЯ() функциясының қызметі қандай? 



6

 

Формула жазу үшін ұяшыққа не енгіземіз? 



7

 

Автоқосудың ерекшелігі қандай? 



8

 

Диаграмма шеберінің жұмысын түсіндір 



9

 

Диаграмманың қандай типтері бар? 



10

 

Диаграмма орналастырудың қандай мүмкіндіктері бар? 



 

 

 

Зертханалық жұмыс №5 (1 сағ) 



Тақырыбы:  MS  Access.  МҚ  құру.  Негізгі  объектілермен  жұмыс.  Бір  және 

бірнеше кестелерден тұратын  мәліметтер қорымен жұмыс.

   

Мақсаты: MS Access МҚБЖ-де кесте шебері көмегімен кесте жасауды үйрену 

 

Қолданылатын материалдар мен құрал- жабдықтар: 

Компьютер, MS ACCES 2003  МҚБЖ 


 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 320 

 

 

320 



Теориялық түсініктеме: 

MS Access  МҚБЖ негізгі объектілері 

Ассess-те  ақпаратты  сақтаудың  көптеген  түрі  бар.  Осы  МҚБЖ  жұмыс 

жасағанда қолданылатын негізгі объектілер келесілер (Сурет 15):  

 

 



 

 

 



 

 

 



 

Сурет 15. Негізгі объектілер 

 

Кесте.  МҚ  негізгі  объектісі.  Кестеге  сүйене  отырып,  форма,  есеп, 

сұраныстар құрылады. Бір МҚ бірнеше кестелер бола алады.  



Кесте құрудың үш режимі бар: 

1

 

Шебер арқылы кесте құру; 

2

 

Кесте режимінде кесте құру; 

3

 

Конструктор арқылы кесте құру; 

 

Кесте өрістерінің мәліметтерінің келесідей типтері бар (Кесте 10). 



Кесте 10 

Мәліметтер  

типі 

Қолданылуы 

 

Өлшемі 

Мәтіндік 

Сандық  МЕМО 

 

Уақыт 

Ақшалай 

Санауыш 

Логикалық 

OLE  объектісі 

Алфавиттік және сандық деректер 

Сандық деректер 

Алфавиттік, сандық деректер, сөйлемдер, абзацтар, мәтіндер  

Мерзімі және уақыты 

Ақшаның көлемі жайында деректер 

Бүтін сан, әрбір жазбаның нөмірін көрсетеді 

Логикалық  деректер 

Суреттер, диаграммалар, басқа да OLE  объектілері 

255 байт 

1,2,8 байт 

644000 байт 

 

8 байт 


8 байт 

4 байт 


1 бит 

1 Гб-қа дейін 



Тапсырма: СТУДЕНТ кестесін шебер көмегімен құру, кестенің бес жолын 

мәліметтермен толтыру 



Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар: 

 



Microsoft  Access-ті  жүктеңіз.  Жаңа  МҚ  құрыңыз.  Оны  ДАННЫЕ 

атымен сақтаңыз.  

 

Экранның  жоғары  бөлігінде  орналасқан  меню  қатарынан  Кірістіру 



(Вставка)  –  Кесте  (таблицы)  командасын  орындаңыз.  Немесе, 

мәліметтер қоры    терезесінде Кестелер қабаттамасы - Құру (Создать) 

батырмасын басыңыз. Жаңа кесте сұхбат терезесі  шығады (Сурет 16) 

Microsoft Access объектілері 

Кесте 

Сұраныс 

Форма 

Макрос 

Есеп беру 

Модуль 


 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 321 

 

 

321 



 

Сурет 16. Жаңа кесте сұхбат терезесі 

 



Тышқанмен  Кесте  шебері  (Мастер  таблиц)  таңдап,    сонымен  ОК 

батырмасына басыңыз. Кесте  құру сұхбат терезесі шығады. 

 

Қызмет  (Деловые)  өрісіне  белгі  қойыңыз.  Сонда  осыған  кестелер  тізімі 



шығады.  Кестелар  үлгісі  тізімінен  Студенттер  кестесін  таңдаңыз. 

Жаңа кесте өрісіне қажетті өрістерді суреттегідей таңдаңыз (Сурет 17) 

 

Сурет 17. Кесте құру терезесі 

 



Өрістер  үлгісі  тізіміндегі  >-бір  өріс  жылжыту,  >>-барлық  өрістерді 

жылжыту дегенді білдіреді.  

 

Қандайда  бір  өрістің  атын  өзгерту  қажет  болса,  оны  белгілеп  көрсетіп, 



өрістің  атын  өзгерту  батырмасын  шертеміз.  Сотовый  телефон  жолының 

жаңа  атын  Телефон  деп  енгізіп,  ОК  батырмасын  басыңыз.  Одан  кейін 



Ары қарай  батырмасына басыңыз (Сурет 18). 

 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 322 

 

 

322 



 

Сурет 18. өріс атын өзгерту терезесі. 

 



Келесі  сұхбат терезедегі Жаңа кесте үшін  ат (тСутендты)  беріңіз  (Сурет 

19).   


 

Сурет 19. Кесте құрудың екінші қадамы. 

 



Келесі  қадамда  кілттік  өріс  құруды  сұрайды.  Оны  жүйенің  өзі  құруын 

таңдайық (Сурет 20).  

 

Сурет 20. Кесте құрудың үшінші қадамы. 

 



 

Ары  қарай батырмасын  басқаннан  кейін  соңғы  қадам  терезесі  ашылады 

(Сурет 21).  Соңғы сұхбат терезеде,ары қарай кестемен не істейтініңізді 



 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 323 

 

 

323 



таңдауға болады. Кестелер конструкторы режиміне бару үшін Кестеның 

құрылымын    өзгертуді  таңдаймыз.  Дайын  (Готово)  батырмасын 

шертеміз. 

 



Осы кезде кестені конструктор режимінде ашады. Ал осы сұхбат терезеде 

екінші  ауыстырып  қосқышты  таңдасақ,  бірден  кестеге  мәліметтер 

енгізуге болады. Содай-ақ форма көмегімен де мәлімет енгізуге болады. 

Біз  бірінші  жағдайды  таңдап,  кестені  конструктор  режимінде  құрып 

аяқтаймыз.  

 

 



Сурет 21. Кесте құрудың соңғы қадамы. 

 



Келесі  Терезе  ашылады  (Сурет  22).  Бұл  терезеде  жоғарыда  таңдаған 

өрістеріміздің  типтерін  өзгертуге  болады.  Осы  жерде  мән  беретін 

ерекшелік  жүйе  өзі  кілттік  өріс  ретінде  Есептеуіш  (Счетчик)  өрісін 

құрған.  

 


 

ПОӘК 042-18.39.1.06/01-2013 

10.09.2013 ж.  № 1 басылым  

410 беттің 324 

 

 

324 



Сурет 22. Кестенің конструктор режиміндегі түрі 

 



 

Енді кестеге мәліметтерді енгізіп кестені сақтаңыз (Сурет 23).  



 

Сурет 23. Толтырылған кесте 

Тапсыру  формасы:  Тапсырманы  орындап,  мұғалімге  көрсетіңіз,  қалай 

орындалғанын түсіндіріңіз.  



Ұсынылатын әдебиеттер:  

[1-9,12]/[1,2,3,4] 



 

Бақылау сұрақтары: 

1

 



Кесте құрудың неше тәсілі бар? 

2

 



Кесте не үшін қажет? 

3

 



Кестені конструктор режимінде қарау дегенді қалай түсінесіз? 

4

 



Кесте  режимінде  (Режим  таблицы)  кесте  құрғанда  өріс  аттарын  қалай 

өзгертуге болады? 

 

 

 

 


Каталог: ebook -> umkd
umkd -> ПОӘК 042-18. 39 119/01-2013 10. 09. 2013 ж. №1 басылым 107 беттің 1
umkd -> Математиканы оқыту теориясы 5B010900-Математика мамандығына арналған студенттерге арналған пәннің ОҚу бағдарламасы
umkd -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі семей қаласының ШӘКӘрім атындағы мемлекеттік
umkd -> 3 деңгейлі смж құжаты поәК Е поәК 042-14-4-05. 20. 24/03- 2009 ж. ПoәК ««Ерекше қорғалатын табиғи аумақтар»
umkd -> Оқу-әдістемелік материалдар «Математиканы оқыту теориясы және әдістемесі»
umkd -> Бағдарламасы «Дискретті математикалық логика»
umkd -> ПОӘК 042-18. 39 113/01-2013 10. 09. 2013 ж. №1 басылым 107 беттің 1
umkd -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі семей қаласының ШӘКӘрім атындағы
umkd -> «тіршілік қауіпсіздігінің негіздері» ПӘнінің

жүктеу 4.3 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   44




©emirb.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет