«новый век новые технологии»



жүктеу 5.01 Kb.
Pdf просмотр
бет25/60
Дата04.05.2017
өлшемі5.01 Kb.
түріСборник
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   60

 
 
 

 
«НОВЫЙ ВЕК – НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» 
Сборник материалов ХV Республиканской научно-практической конференции
   
 
 
 
 
 
159 
Список литературы 
1. Иовлев В.И. Архитектурное пространство и экология. – Екатеринбург: Архитектон, 2006. – 298 
с. 
2. Медведев В. Ю. Сущность дизайна: учеб. пособие. – СПб.: СПГУТД, 2009. – 110 с. 
3. Панкина М.В., Захарова С.В Экологический дизайн: учебное пособие. – Бийск: Изд. дом 
«Бия»,2011–186с. 
 
 
РОЛЬ ЦВЕТА В ФОРМИРОВАНИИ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ 
 
Сагынтай Арман Серикулы 
Студент 3 курс, Архитектура 
КазАТУ им.С.Сейфуллина, г.Астана 
 
Түйін:  Мақалада  гҥлдің  тынымының  анализының  ӛзгешеліктері  сәрсенбіде 
ҧсынылады.  Тҥстің  ылғалдылығы  белгіленген  сияқты  қаланың  ерекшелігінің 
қҧралымының  факторы.    Айлалы  әрекеттің  мҥмкіндіктері  тҥстің  тәсілінің 
мақсаттары ҥшін эстетикалық және утилитарлары қарастырылады. 
Summary:   The  article  gives  the  peculiarities  of  the  color  solutions  analysis  in  the 
environment.  The  importance  of  color  as  a  factor  in  the  formation  of  originality  of  the  city  is 
emphasized.  The  possible  means  of  manipulating  the  color  for  the  aesthetic  and  utilitarian 
purposes is considered. 
 
Цветовой  анализ  объектов  проводится  в  различных  целях:  для  проектирования  новых, 
реставрации или реконструкции существующих элементов среды, для определения цветовой 
схемы  города,  или  паспорта  цветов  определенных  зданий,  для  выделения  отдельных 
фрагментов от других. 
Основными  свойствами  цвета  является  светлота,  цветовой  тон,  насыщенность.  Этими 
качествами  проектанты  пользуются,  чтобы  разделить  основные  и  фоновые  элементы, 
приблизить или отдалить определенные фрагменты и т.д. Отсюда следует, что цвет является 
средством  пространственной  организации.  Знание  о  возможности  его  влияния  на  форму 
создает благоприятные условия для поисков гармоничных сочетаний. 
Между цветовым решением городской среды и естественным восприятием существует 
зависимость.  Цвет  по-особенному  действует  на  человека.  Он  влияет  на  аппетит, 
работоспособность,  внимание,  кровяное  давление  и  т.п..  Исследование  явления  восприятия 
показали,  что  80%  цвета  и  света  поглощаются  нервной  системой,  а  зрением  –  только  20%. 
Цветной  символизм  является  обобщенным  и  осознанным  проявлением  ассоциативного 
видения. 
Цвет кроме эмоционального, символистичного значения имеет также функциональную 
важность,  в  частности,  информационную  нагрузку.  То  есть,  передаются  сведения  о 
конструктивно-технологических,  фактурно-пластических  свойств,  а  также  способы 
эксплуатации  объекта.  Цветом  выделяют  функционально  важные  элементы  и  детали. 
Например,  дверные  и  оконные  проемы  в  зданиях.  В  проектировании  различных  объектов 
цветовым акцентом выделяются элементы, выполняющие ключевую функцию, и направляют 
к тактильному контакту (кнопки, рычаги, ручки) 
Цвет  является  композиционным  средством.  С  его  помощью  можно  как  построить 
целостный образ, так и внести диссонанс в элементах городского окружения. Паспорт цветов 
присущий  определенному  объекту,  историческому  региональному  и  архитектурному 
пространству,  в  значительной  степени  определяет  своеобразие  среды.  Очень  важно  не 
забывать  о  том,  что  определенные  цветовые  палитры  в  силу  традиционных  представлений 
исполняют роль символов. Согласно этим положениям теоретические знания по обозначенной 
теме  позволяют  более  эффективно  использовать  цвет  как  инструмент  формирования 
характерного образа окружения. 
Для  разных  исторических  эпох  существуют  определенные  цветовые  комбинации, 
которым  отдавалось  предпочтение.  Известно,  что  серыми  оттенками  природного  камня 

 
«ЖАҢА ЗАМАНҒА – ОЗЫҚ ТЕХНОЛОГИЯ» 
ХV Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдар жинағы
  \\ 
 
 
 
   
 
160 
предстают  здания  средневековой  Европы.  А  в  архитектуре  эпохи  барокко  использовались 
контрастные  сочетания  цветов,  создававшие  пространственные  иллюзии.  Классицизм  XIX 
века  напротив  характеризуется  сдержанным  колоритом.  Стиль  рококо  в  архитектуре  часто 
проявляет себя через сочетание позолоты со светло-голубой окраской. Колористика модерна 
построена на основе сложных оттенков красно-желтой и сине-зеленой гаммы. Для модернизма 
характерно  преобладание  фактуры  и  цвета  бетона.  Постмодернизм  предполагает  попытки 
преодоления безликости архитектуры через сочетание исторических форм с современными. С 
изменением исторических периодов менялись цветовые концепции. 
К  XIX  века  европейские  города  развивалась  медленно.  Значительную  роль  выполняли 
местные материалы, которые в большой степени диктовали цветовые концепции. Несмотря на 
значительное  разнообразие  форм  того  периода,  поиски  гармонии  происходили  на  базе 
имеющегося  сырья.  Так  называемые  земляные  пигменты  (минералы,  сажа  и  т.д.)  были 
относительно  дешевыми  для  окраски  штукатурки  фасадов.  Даже  в  XIX  веке  только 
состоятельные люди могли себе позволить импортные красители для окон. 
Важную  роль  в  формировании  цветовой  среды  отводят именно  материалам. 
Декоративные  штукатурки,  или  облицовка  пластиком,  камнем,  кирпичом,  керамической 
плиткой,  придают  особое  стилевое  звучания  архитектурному  окружению.  От  выбора 
материалов,  техники  исполнения  и  цветовых  сочетаний  учитываются  такие  качества  как: 
фактура (гладкая, рельефная), блеск или матовость, естественный или искусственный рисунок 
поверхности. 
Неправильное  цвето-фактурное  решение  может  легко  испортить  общий  образ 
архитектурной  среды.  Нужно  избегать  слишком  ярких  красок  во  всех  зданиях,  построенных 
до  XX  века. Для  исторических  зданий  является  целесообразно  предпочитать  традиционные 
материалы,  нежели  новинки,  также  использовать  детали  с естественного  сырья,  чем 
искусственного.  Что  касается  нового  строительства,  то  такой  обусловленности  нет. 
Применение  новейших  материалов  и  технологии  зачастую  оправдано  с  экономической  и 
функциональной  точки  зрения.  Кроме  того,  декоративные  свойства  могут  быть  даже 
большими  чем  у  традиционных  решениях  из-за  увеличения  вариаций  форм  и  цвета, 
фактурного разнообразия, искусственных аналогов. 
Ученые  утверждают,  что  на  восприятие  цвета  влияют  сопутствующие  условия.  Во-
первых, цвет в среде рассматривается в аспекте четырех масштабов: города или района, улицы 
или  площади,  отдельного  дома,  детали.  Во-вторых,  стоит  отметить  и  видовые  аспекты 
восприятия:  вид  сбоку,  с  фронта,  сверху,  снизу.  В-третьих,  наличие  естественного  и 
искусственного освещения, а также падающая тень от окружающих объектов обуславливают 
различные  варианты  видения  цвета.  Сопутствующие  условия  необходимо  учитывать  при 
проектировании.  Для  городской  среды  два  наиболее  распространенных  пространства  –  это 
улицы и площади. Цветовая гамма может влиять на их вид. Светлыми и нюансными тонами 
можно  подчеркнуть  целостность  плоскости  улице.  Когда  цвет  тротуара  повторяется  в 
решении  фасадов,  или  введен  в  горизонтальное  членение  зданий  вдоль  улицы,  средством 
выделенных  цветом  полос,  то  создается  эффект  выразительности  длины  улицы.  Еще  один 
прием композиционной манипуляции с помощью цвета – это выразительности вертикальности 
фасадов  осуществляется  через  вертикальное  членение,  путем  контрастного  решения  зданий 
между собой. 
Практика применения тех или иных цветов должна отталкиваться от функционального 
зонирования территории и целевого назначения объектов среды. В процессе колористического 
проектирования важно придавать значение идеи преемственности. 
На  протяжении  веков  цветовая  гамма  городской  среды  испытывала  эволюционные 
изменения.  Благодаря  этому  процессу  городская  среда  приобретает  своеобразие  и 
неповторимость. 
Для современного проектирования городской среды характерно усложнение проблемы 
слишком  контрастных  сочетаний  цветовой  палитры  исторической  застройки  вместе  с 
новейшими  элементами  городского  окружения. В  перспективе  следует  ожидать,  что 
применение  новых  материалов  и  технологий  изменит  цветовые  концепции,  в  результате 
создадутся новые качества среды, и характерный образ города тоже будет развиваться. 
 

 
«НОВЫЙ ВЕК – НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» 
Сборник материалов ХV Республиканской научно-практической конференции
   
 
 
 
 
 
161 
Литература 
1. Агостон Ж. Теория цвета и еѐ применение в искусстве и дизайне. – М.: Мир, 1982. 
2. Ефимов А. Колористика города. – М.: Стройиздат, 1990. – 272с. 
3. Кэлоэй С. Пауерс А. Элементы стиля: энциклопедия архитектурних деталей – пер. с англ. – М.: 
ООО «Магма», 2006. – 592 с. 
 
 
FLASH – ТЕХНОЛОГИЯЛАР НЕГІЗДЕРІН ОҚУ ҤРДІСІНДЕ ҚОЛДАНУ 
 
Умирбаева А.С. Сыздыкова Л.С. 
 «Информатика» мамандығының 2 курс магистранттары 
Қазақ инновациялық гуманитарлық - заң университетінің. Семей қ. 
 
Резюме:  Технолгии  интерактивнойWeb-анимации  (в  частности,Flash-технологии  
дают  возможность  получения  красочно  анимированных  динамических  интерактивных 
страниц  очень  не  большого  является  идеальным  для  использование  интернете  и  наглядного 
зрительного представления информации). 
Summary:  Technology a  interactive  Web-animation (in  particular,  Flash-technology  make it 
possible toobta in color fully animated dynamic interactive pages is not very large is ideal for the use 
of the Internet and intu itivevisual presentation of information. 
 
Оқытудың  қазіргі  кездегі  ақпараттық  технологиялары  –қазіргі  оқыту  технологиясын 
интерактивті  программалық-ҽдістемелік  сҥйемелдеумен  қамтамассыз  ететін  компьютерлік 
техника,  телекоммуникациялық  байланыс  қҧралдары,  аспаптық  программалық  қҧралдар 
жиыны болып табылады. 
Қазіргі  кездегі  ақпараттандырылған  қоғам  қажеттіліктерін  қанағаттандыру  ҥшін  мына 
мҽселелерді шешу керек: компьютерлік техника кабинеттерін жетілдірілген жаңа қҧралдармен 
қажетті  деңгейде  жабдықтау,  толтыру  жҽне  бағдарламалық  жабдықтамалар  пакетімен 
қамтамассыздандыру. 
Ақпараттық  технологияларды  оқу  ҥрдісінде  пайдаланудың  ғылыми-  педагогикалық, 
ҽдістемелік  негіздері  ҽлі  қалыптасу  ҥстінде.  Оқытудың  қазіргі  кездегі  ақпараттық 
технологиялары  –қазіргі  оқыту  технологиясын  интерактивті  программлық  -ҽдістемелік 
сҥйемелдеумен  қамтамассыз  ететін  компьютерлік  техника,  телекоммуникациялық  байланыс 
қҧралдары,  инструменталдық  программалық  қҧралдар  жиыны  болып  табылады.  Осы 
ақпараттық технологияларды оқу ҥрдісінде жҥзеге асыруда мҧғалімдер ҥшін кейбір мҽселелер 
туындайды, яғни мҧғалімнің кҥнделікті сабаққа дайындығына немесе сабсқтан тыс қосымша 
білім  алу  тҥрлерінде  осы  аталған  ақпараттық  технологиялар  қҧралдарының  жҽне 
жабдықтамалардың  жеткілксіз  болуында.  Бағдарламалық  жабдықтамалар  ақпараттық 
компьютерлік технологияның қолдауымен оқыту істерінің кез-келген тҥрлерін жҥзеге асыруда 
қолданылады. 
Қазіргі  кезде  осындай  бағдарламалық  жабдықтамалар  тҥрлері  баршылық.  Олар 
интерфейстерімен  жҽне  жҧмыс  істеу  принциптерімен  ерекшеленуі  мҥмкін,  бірақ  сол 
жабдықтамаларды  оларды  оқу  ҥрдісін  қолдайтын  мҥмкіндіктер  біріктіреді.  Осындай 
бағдарламалардың негізгі қызметіне мыналарды жатқызуға болады: 
1.
 
Жаңа материалды тҥсіндіру мҥмкіндігі; 
2.
 
Білімді бақылауды тестілеу тҥрінде ҧйымдастыру; 
3.
 
Қарастырылған оқу материалын демонстрациялау. 
Осы  аталған  бағдарламалық  жабдықтаммалардың  бірі  –Macromedia  Flash  MX 
бағдарламасы.  Macromedia  Flash  MX  -  Macromedia    компаниясы  ҿңдеген  Web–сайттар  мен 
презентацияларды  қҧруға  бағытталған  интерактивті  анимацияны  қҧратын  интегралданған 
орта.  Векторлық  графикаға  бағытталған  flash–бағдарламасының  негізгі  ҿңдеу  қҧралы 
мультимедияның  барлық  негізгі  элементтерін:  қозғалыс,  дыбыс  жҽне  обьектілердің 
интерактивтілігін пайдалануды қамтамасыз етеді. 
Flash MX бағдарламасының мынадай жҧмыстарда: 

 
«ЖАҢА ЗАМАНҒА – ОЗЫҚ ТЕХНОЛОГИЯ» 
ХV Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдар жинағы
  \\ 
 
 
 
   
 
162 
1.
 
сурет –сызба салу ҿнерінде; 
2.
 
анимацияның ҽр тҥрлерін қҧруда; 
3.
 
интерактивті  анимация  ҥшін  басқару  элементтерін  (батырмалар,  мҽзір  жҽне  т.б.) 
жасауда; 
4.
 
жҧмыс кезінде Action Script сценарийлер тілін кең пайдалануда; 
5.
 
Flash –фильмдерді, роликтерді қҧрастыруда. 
6.
 
Web –парақтар мен презентацияларды қҧруға пайдаланылады. 
Flash-тың 
басқа  графикалық  сайттар  қҧратын  бағдарламалар  пакеттерінен 
айырмашылығы: 

 
Векторлық графиканы жҽне анимацияны қолдану 

 
Осы  бағдарламалық  жабдықтамалардың  ішінде  программалау  мҥмкіндіктерін 
қолдану 
Мультимедиялық  оқыту  фильмдерін  (нақтырақ  айтқанда,  электрондық  оқулықтарды) 
қҧрудағы  Macromedia  Flash  бағдарламасының  мҥмкіндіктері  қуатты  болып  келеді.  Мысалға 
алатын  болсақ,  ҚР  тҧтынушылардың  ақпараттық  теңсіздігін  тҿмендету  бағдарламасы 
бойынша  халықты  компьютерлік  сауаттылыққа  оқыту  жҿніндегі  оқу  ҽдістемелік  қҧралдары, 
осы  Macromedia  Flash  бағдарламасының  ортасында  жасалған.  Осындай  фильмдердің 
роликтерін  қҧруға  кҿп  уақыт  жҧмсалады,  бірақ  оған  қарамастан  нҽтижесінде  ҽр  тҥрлі 
ҽрекеттерді  демонстрациялайтын  интерактивті  қҧралдарды  қҧруға  болады.  Flash–роликтер 
сабақтың мазмҧнын анимациялауға, оқу материалын ―жандандыруға‖ ҽсер етеді. 
 
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі: 
1.
 
Салий Т.М. Дидактические условия использования в учебном процессе вуза мультимедийных 
технологий обучения: автореф. дис. канд. пед. наук / Т.М.Салий – Астана, 2006 -32стр. 
2.
 
Бейсенова Г. Жаңа ақпараттық технологияның тиімділігі / Г.Бейсенова // Қазақстан мектебі – 
2006.-№6 – 17-19б. 
3.
 
Информационные технологии. – Москва, 2005. 
4.
 
Компьютерная технология обучения: Словарь-справочник/ Под редакцией В.Ю. Гриценко, 
А.М. Довгялло, А.Я. Савельева - К.: "Наукова думка", 1992. 
5.
 
Дронов В. А. MacromediaFlash MX. - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 848 с.: ил. 
6.
 
Гурвиц, Майкл, Мак-Кейб, Лора. Использование MacromediaFlash MX. Специальное издание.: 
Пер. с англ. — М.: Издательский дом "Вильяме", 2003. — 704 с.: ил. 
7.
 
21. 3.Уотролл Э., Гербер Н. Эффективная работа: FlashMX (+CD). — СПб.; Питер; Киев: 
BHV, 2003, — 720 с: ил. 
8.
 
22. Информатика негіздері. №2, 2009. 12 б. 
 
 
ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН КАК ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ФОРМИРОВАНИЯ 
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ БУДУЩЕГО ДИЗАЙНЕРА 
 
Уксукбаева Г. Е. студентка 1 курса 
Актюбинский региональный государственный университет имени К.Жубанова 
Руководитель: Мухангалиева Ш.А. преподаватель 
 
Түйін:  Мақалада  қазіргі  заман  талабына  сай  қҧзыретті  және  табысты  маман 
дайндаудағы  графикалық  дизайның  алатын  орны  және  болашақ  дизайнерлердің  кәсіби 
дағдыларын дамыту мҥмкіндіктері қарастырылған. 
Summary:  The  article  discusses  the  importance  of  graphic  design  in  the  preparation  of 
modern, successful and professional skills development opportunities for future designers. 
 
В  настоящее  время  в  Казахстане  идет  становление  новой  системы  образования, 
ориентированного  на  вхождение  в  мировое  образовательное  пространство.  Этот  процесс 
сопровождается существенными изменениями в теории и практике педагогического  процесса. 
В  условиях  складывающейся  конкуренции  на  рынке  труда  обостряются  проблемы, 
связанные  с  профессиональной  подготовкой  кадров,  непрерывным  совершенствованием  ими 
знаний, умений и навыков профессиональной деятельности. Переход Казахстана к рыночным 

 
«НОВЫЙ ВЕК – НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» 
Сборник материалов ХV Республиканской научно-практической конференции
   
 
 
 
 
 
163 
отношениям  требует  от  современной  высшей  школы  большой  работы  по  подготовке  и 
воспитанию делового человека – личности с развитым культурно-нравственным и творческим 
началом [1]. 
Поэтому  перед  преподавателями  в  соответствии  требованиям  нового  времени 
поставлена  цель  формирования  всесторонне  развитой  личности,  адаптированной  к 
изменениям  нового  времени,  к    современным  технологиям,  нацеленной  на  самостоятельное 
обучение и успех своей деятельности, обладающей высоким интеллектуальным и творческим 
потенциалом, качествами компетентности и профессионализма. 
Объективная  реальность  такова,  что  в  нашей  стране  формируется  рынок  различных 
услуг.  Место  дизайнера  на  этом  рынке  будет  определяться  его  умением  разрабатывать  и 
внедрять  конкурентоспособные  идеи  и  подготовкой  в  высшей  школе  компетентных 
специалистов. 
Графический  дизайн -  самый  универсальный  вид  искусства.  С  произведениями 
графики  мы сталкиваемся всю свою жизнь. Графика присутствует буквально везде - на улице, 
в книгах, а подчас и на нашем собственном теле. Мы познаем дизайнерское искусство через 
дорожные  знаки,  рекламные  объявления,  иллюстрации  в  журналах,  упаковки  для 
разнообразных  товаров,  включая  сигареты  и  таблетки  от  головной  боли,  логотипы  фирм-
производителей  на  футболках  и  даже  ярлыки  с  современного  мира.  По  улицам,  пестрящим 
указателями, эмблемами, вывесками магазинов, лозунгами и объявлениями, ходили и древние 
египтяне, и средневековые итальянцы, и советские граждане. 
Графический  дизайн (от aura, design  -  замысел,  проект,  чертеж,  рисунок) представляет 
собой  специфическую  область  художественно-проектной  деятельности,  которая  направлена 
на  создание  визуальных  сообщений,  распространяемых  с  помощью  средств  массовой 
коммуникации'.  Эта  отрасль  дизайна  сравнительно  молода,  официальной датой  ее  рождения 
принято  считать  1964  год,  когда  состоялся    Первый  конгресс  Международного  общества 
организаций  графического  дизайна  ICOGRADA  (International  Council  of  Сгар  Designers 
Associations). 
Современный дизайнер-график - это специалист творческой профессии, 
который  не  только  владеет  методами  "информационного  проектирования",  но  и 
является  истинным  художником,    использующим  средства  изобразительного  искусства  в 
своей  работе.  Нередко  произведения  графического  дизайна  называют  визуальными 
креативами,  а  их  авторам  принадлежат  такие  же  права,  как  и  создателям  произведений 
искусства, науки, литературы. Работы лучших дизайнеров-графиков, имея ярко выраженный 
информационный  характер,  в  тоже  время  обладают  несомненной  эстетической  ценностью  и 
достойны самой высокой искусствоведческой оценки. По сути, графический дизайн является 
самостоятельным направлением современного прикладного искусства[2]. 
Сегодня  графический  дизайн  используется  в  рекламе,  издательской  деятельности  и 
печати,  кино,  телевидении,  компьютерной  и  электронной  технике,  сфере  паблик    рилейшнз,  
других  областях  массовой  информации.      Недаром  его  иногда  очень  точно  называют 
коммуникационным дизайном. 
Средствами графического дизайна создаются визуальные сообщения 
самой  разной  сложности  и  назначения  -  от  краткого  рекламного  объявления  до 
многостраничного  печатного  издания,  от  небольшого  люминесцентного  указателя  до 
огромного  светового  информационного  табло.  Для  этого  используются  традиционные 
средства  печати,  компьютерная  техника  и  другие  современные  электронные  средства 
отображения информации. 
Графическому дизайну присущ целый ряд функций. И первая из них - различительная. 
Дизайн сортирует и дифференцирует: он помогает отличить одну компанию, организацию и 
даже целую отрасль от другой. 
Вторая  функция  дизайна  -  информативная. Многие  дизайнерские  продукты 
призваны  разъяснять  потребителю  самые  различные  вопросы: как  разделывать  утку  или  что 
нужно для регистрации новорожденного. 
Наконец,  третьей  функцией  графического  дизайна  является  эмоциональное 
воздействие. Дизайнерские  работы  вызывают  у  нас  определенные  чувства,  помогают  нам 
осознать  свою  причастность  к  окружающему  предметному  миру  и  сформировать 

 
«ЖАҢА ЗАМАНҒА – ОЗЫҚ ТЕХНОЛОГИЯ» 
ХV Республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдар жинағы
  \\ 
 
 
 
   
 
164 
определенное мнение о нем. Графический дизайн и по своим целям, и по сферам применения - 
вовсе  не  легкомысленное  излишество,  призванное  сделать  красивее  окружающие  нас 
предметы.  Это  неотъемлемая  часть  нашего  современного  мира,  настолько  в  него 
интегрированная,  что  Маршалл  Маклухан  назвал  нас  «людьми  полиграфической 
цивилизации». 
Рассмотрим основные категории объекта дизайна 

 
Образ
 —  идеальное  представление  об  объекте,  художественно-образная  модель, 
созданная воображением дизайнера. 

 
Функция — работа, которую должно выполнять изделие, а также смысловая, знаковая 
и ценностная роли вещи. 

 
Морфология — строение, структура формы изделия, организованная в соответствии с 
его функцией, материалом и способом изготовления, воплощающая замысел дизайнера. 

 
Технологическая  форма —  морфология,  воплощенная  в  способе  промышленного 
производства  вещи-объекта  дизайн-проектирования  в  результате  художественного 
осмысления технологии. 

 
Эстетическая ценность — особое значение объекта, выявляемое человеком в ситуации 
эстетического  восприятия,  эмоционального,  чувственного  переживания  и  оценки  степени 
соответствия объекта эстетическому идеалу субъекта. 
Одно из важнейших качеств успешной личности – креативность. Под креативностью 
понимается творческое состояние, изобретательность, продуктивная оригинальность 
мышления. В подходах зарубежных ученных Д.Аустина, Ф.Бэрона, Дж.П.Гилфорда и др. 
креативностью называется «процесс переплавки в мышлении элементов знаний и опыта из 
различных областей в новые идеи». 
Рассмотренные в настоящей статье вопросы  направлены, прежде всего, на развитие 
успешности деятельности дизайнера и  их мотивации  профессиональной деятельности. 
Обобщая изложенное, отметим, что подготовка дизайнеров к профессиональной 
деятельности применяя инновационные методы дает возможность воспитать 
конкурентоспособного и успешного специалиста, которому присущи следующие свойства: 
1.
 
Зоркость в поисках решений 
2.
 
Целостность восприятия творческого процесса 
3.
 
Критичность, гибкость, оригинальность мышления 
4.
 
Легкость  генерирования идей 
5.
 
Способность предвидения результат деятельности. 
Каталог: images -> pdf
pdf -> Мейірім мейраМы Құрбан айт мүбәрак болсын!
pdf -> 2016 жыл, сәрсенбі
pdf -> 2016 жылдың 10 желтоқсан күні сағат 00-ден бастап орталық «Достық» алаңында
pdf -> 2016 жыл, сәрсенбі
pdf -> Сборник статей Международной научно-практической конференции к 80-летию Государственного музея искусств рк имени А. Кастеева Алматы 2015
pdf -> 8 бет. Ардагерлердің алғысы Ерді ЕсЕйткЕн Ерлік кемел өнер кемерінен шалқыса
pdf -> Расти, яблонька, цвети, нежная! Радуй людей плодами своими, а мы постараемся подарить
pdf -> 8-9-бет. МерекеңМен, Мейірлі Медбике!

жүктеу 5.01 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   ...   60




©emirb.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет