Шығыс Қазақстан облысы Білім басқармасы Өскемен қаласы бойынша білім бөлімінің «Шоқан Уәлиханов атындағы №3 мектеп-лицейі» КММ ТАҚЫРЫБЫ: ҰБТ-ГЕ САПАЛЫ ДАЙЫНДЫҚ – НӘТИЖЕ КЕПІЛІ Физика пәні мұғалімі О.І.М - Зейнелхан Гүлжазира.
Телефон: 87773970510
e-mail: jazira_s88@mail.ru
ҰБТ-ға дайындалуға көмектесетін кеңестер Мотивация Уақыты Дайындық жиілігі Визуализация Онлайн және оффлайн тесттердің көмегімен физика және басқа пәндер бойынша ҰБТ-ға дайындалу.
Қайталау Күн тәртібі
Мадақтау
Оқушының өз-өзіне сенімділігін арттыру
ﮘﯜﭐﭴﺎﺰﻴﺮﭐ
ﮘﯜﭐﭴﺎﺰﻴﺮﭐ
ЖОО-ға түсу үшін қажетті шекті баллдар 1. «Педагогикалық ғылымдар» білім беру саласы бойынша шекті балл- 75 2. Денсаулық сақтау және әлеуметтік жағынан қамтамасыз ету (медицина) саласы бойынша шекті балл – 65 3.Ұлттық жоғарғы оқу орындарына шекті балл –65 4. Ауыл шаруашылығы , ветеринария саласы бойынша шекті балл – 60 5. Басқа жоғарғы оқу орындарына шекті балл -50
Барлық тапсырмалар саны: 120 Максималды балл саны-140
Ұлттық бірыңғай тестілеуде бөлімдердің болуы Механика - 28% Электродинамика – 28% Оптика- 7% Термодинамика және МКТ – 27% Квантық және атомдық физика-10%
Мақсаты: - оқушылардың физика пәніне деген қызығушылығын арттыру; - физикалық білім-біліктерді және физика ғылымының жетістіктерін күнделікті өмірде пайдалануды насихаттау; - логикалық ойлау, таным іс-әрекеттерін дамыту; - қиынға ұмтылу, зерттеушілік қасиеттерін арттыру; - ғылыми әдебиеттермен жұмыс істеуге машықтандыру.
Мақсаты: - оқушылардың физика пәніне деген қызығушылығын арттыру; - физикалық білім-біліктерді және физика ғылымының жетістіктерін күнделікті өмірде пайдалануды насихаттау; - логикалық ойлау, таным іс-әрекеттерін дамыту; - қиынға ұмтылу, зерттеушілік қасиеттерін арттыру; - ғылыми әдебиеттермен жұмыс істеуге машықтандыру.
Міндеттері:
Жүйелі жыл бойы қосымша сабақтар жүргізу;
Оқулықпен, тест нұсқаларымен ,қайталау сабақ базаларымен қамтамасыз ету;
Емтихан, тест жұмыстарын алу, нәтижесі бойынша қатемен жұмысты ұйымдастыру.
Білімдері әр түрлі деңгейдегі оқушылармен жеке жұмыс ұйымдастыру арқылы ҰБТ – ге дайындау.
Әрбір оқушымен біліміне қарай жеке жұмыс ұйымдастыру.