Кафедрасының отырысы шешімімен бекітілген. Педагогикалық жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған. Орал, 2011


  Оқу,  өндірістік  жəне  дипломалды  сараманды  өткізу  жөнінде



жүктеу 0.52 Mb.
Pdf просмотр
бет6/6
Дата12.01.2017
өлшемі0.52 Mb.
1   2   3   4   5   6

 10  Оқу,  өндірістік  жəне  дипломалды  сараманды  өткізу  жөнінде 

əдістемелік  нұсқаулар  жəне  есеп  құжаттарының  түрі  курс  бойынша 

қамтылмаған. 

 

 

11. Білімді бағалау жөніндегі мəлімет 

 

«Саз құралдары» пəнінен білімді бағалау кестесі 

Бағалау критериясы 

 

Бағалау түрі 



Жұмыс үшін 

Барлығы 


Дəріске қатысуы 

100 

15 


Семинарларға  жауап 

беруі 

100 


15 

СӨЖ орындауы 

100 

15 

Жеке 

тапсырмаларды 

орындауы 

100 

15 

Шығармашылық 

тапсырмаларды 

орындауы 

100 

30 

Бақылау 

жұмысы(сынақ 

түрінде) 

100 



Аралық бақылау 

100 

 



Ағымдық бақылау 

100 



Аралық 

жəне 

ағымдық 

бақылау 

қосындысы 

(       Р

1

 + Р

2

 )/2 

 

Рейтинг 

Қосынды *0,6 

 

Емтихан 

100*0,4 

 

Қорытынды 

 

 

Курс саясаты жəне іс-жосығы (процедурасы) 

Студенттерге қойылатын талаптар:Курсты бағалау бүкіл семестрді 

қамтиды, сондықтан студент барлық сабақ түрлерінде беделді түрде қатысуы 

керек. Максимальды балды студент қойған сұраққа нақты, дұрыс жауап 

берсе, жұмыстарын мұқия, толық жағдайда жауап берсе, ғана алады. 



Сабаққа қатысуы: студент сабаққа міндетті түрде қатысуы керек. Жіберген 

сабақты міндетті түрде қайта өтеді. 



Аудиториядағы  жағдайы:    сабаққа  беделді  қатысуы,  сабаққа  кешікпеуі 

керек. Ұялы телефонды айырып қоюы керек. 



Үй  тапсырмасы:  берілген  тапсырманы  өз  уақытында  тапсыру  керек.  Сабақ 

кестесін бұзған кезде, себепсіз жағдай болса, қабылданбайды. 



Жеке тапсырма: семестр бойы жеке жұмыстарды орындауы керек. Студент 

оны орындаған кезде ғана есептелінеді. Студент қате жазған болса, студентке 

қайтарылып, дұрыстап қайта тапсыруы керек. Бұл тапсырмалар бөлек-бөлек 

бағаланады, қорытынды баға əсер етеді. 



Бақылау  жұмысы:  бақылау  жұмысы  сабақ  уақытында  орындалады,  сабақ 

аяғында тапсыруы керек. Сабақтан кейін қабылданбайды жəне бағаланбайды. 

                                                                                Б   А   Ғ   А   Л  А  У 

    Əріптік 

жүйеде 

                Ұпай                  % -дық                      Дəстүрлі жүйеде 



А 

4,0 


95-100 

ӨТЕ ЖАҚСЫ 

А- 

3,67 


90-94 

В+ 


3,33 

85-89 


ЖАҚСЫ 

В 

3,0 



80-84 

В- 


2,67 

75-79 


С+ 

2,33 


70-74 

ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚ 

С 

2,0 


65-69 

С- 


1,67 

60-64 


Д+ 

1,33 


55-59 

Д 

1,0 



50-54 



0-49 

ҚАНАҒАТТАНАРЛЫҚСЫЗ 



 

 Студенттердің білімін тақырыптар бойынша тексеру жəне емтихан 

ойналынатын шығармалар 

   1-15 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары жəне 

ойнауға тиісті əн-күйлер: 

Аспапты  дұрыс  ұстап,  отыру.  Оң  жəне  сол  қолдың  қойылымы.  Аспап 

құрылысы.  Қағыстар. Қарапайым қағыстар. Күрделі қағыстар. Треоль. Жеке 

апликатура ерекшеліктерін жетілдіру. Дыбыс қатары. Пернелер. Басқыштар. 

Нота  əліппесі.  Музыкалық  дыбыстардың  ұзақтығы  мен  олардың  жазылуы. 

Екпін. Үзіліс (Пауза). Динамикалық белгілер. Альтерация таңбалары. Саусақ 



тұғыры.  Халық  əндерін  ойнау:  «Бала  уату»,  «Əлди-əлди»,  «Тұсау  кесер», 

«Төлді қалай шақырады?», «Наурыз», «Қарлығаш». Күй жəне күйшілер. 



 

  Емтиханда ойнауға тиісті шығармалар: 

Халық əндерін ойнау:  

1.«Бала уату» 

2. «Əлди-əлди» 

3. «Тұсау кесер» 

4.«Төлді қалай шақырады?» 

5. «Наурыз» 

6. «Қарлығаш»  

7. Сазгерлер əндері: 

Композитор əндері:  

И.Нүсіпбаев «Құттықтаймын мама туған күніңмен». 

                      «Қызыл жалау» 

                      «Ойыншықтар» т.б. 

Ə.Еспаев əндері: «Бақытты балалық шақ» 

                            «Ортеке» т.б. 

Орындауға тиісті халық күйлері: 

1.  Кеңес 

2.  Келіншек 

3.  Жастар биі т.б. 

Сазгерлер шығармалары: 

1. Құрманғазы «Балбырауын» 

2. Дəулеткерей «Қосалқа» 

3. Дина «Əсем қоңыр» 

4. Дина «Тойбастар» т.б. 

12. 

Оқу 


сабақтарының 

бағдарламалық 

жəне 

мультимедийлік 



қамтамасыздандыру  (пəннің  мазмұнына  қарай).  ПОƏК  шығыс  мəліметтерді 

жəне мекенжайы көрсетілу қажет – кітапхана, кафедра кафедра –виеоролик. 

 

 

Балтабаев  М.,  Өтемұратова  Б  «Елім-ай» 



бағдарламасы  бойынша  методикалық  құрал. 

Алматы, «Атамекен», 1993. 

 

          - 



 

          

       + 

/электр/ 

Абдуллина Э,Николаева Е.Методика 

музыкального образования:видиоматериалы 

учебника. 

 



 

Музыка надежды (музыкальная психотерепия) 



 

 



Музыканты Композиторы Вокалисты(5том) 

 



 





Бабенка О.А.Становление и развитие 

музыкально-эстетического образования в 

ЗАПАДНО-КАЗАХСТАНСКОЙ ОБЛАСТИ.-

У.:ЗКГУ,2009 

 



 

13. Пəн аудиториясы  



             № 7 Ғимарат, № 511, 513 ауд.  

 

 

 


жүктеу 0.52 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6




©emirb.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет