Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі

 «Бекітемін»                                                                                «Келісілді» 

Балабақша меңгерушісі:___ Каримова А.Қ.                      Әдіскер______ Габбасова С.Т. 

Білім беру саласы:            «Таным» 

Ұйымдастырылған 

оқу іс-әрекет түрі:             Математика 

Тақырыбы:                           «Көңілді ойындар» 

Пәнаралық байланыс:      Тіл дамыту 

Мақсаты:                              Зат-құралдарды қолдануға үйретуді жалғастыру 

аулағашты,шөлгішті су қуйылған немесе  суы жоқ ыдыстан  шарларды,               

ойыншықтарды қолдануды ұсыну. Еңбек құралдарын бейнелейтін ойыншықтарды 

қолдану.  

Қос тілдік компоненті 

   (билингвизм):          _______________________________________________ 

Әрекет кезендері  Тәрбиешінің  іс-әрекеті 

Балалардың іс-әрекеті 

Мотивациялық 

қозғаушы 

Балаларға қолданылатын 

құралдарың атауын атап  

таныстыру, ыдыста су  

толтырып доп немесе 

шариктер салып шөлгіштен 

сүзіп алу. 

Шөлгіш, жүзгіш, су құйатын 

ыдыстарды  балалар қолданып 

ұстап үйрету. 

Іздену - 

ұйымдастырушы 

Көрсету,түсіндіру сұрақ-

жауап. 

Тәрбиешінің көрсетуімен балалар  

тапсырманы  орындау. 

Рефлексивті 

коррекциялаушы 

Доп, кішкене шарик, су, 

шөлгіш құралдарды 

пайдалану. Мадақтау 

балаларды. 

 Балалар қызығушылық пен 

тапсырманы орындады. 

  

Күткен 

қорытынды:___________________________________________________________________ 

______________________________________________________________________________

______ 

Баланың білгені:       Балалар берген тапсырманы  толық орындады. 

Баланың үйренгені: Суды керекті құралды ұстап  пайдалана білді. 

Күні : 6,      айы:   қыркүйек, 2013 жыл                               

 

Менің отбасым. 

Мақсаты: Осы тақырыппен  өткізілген сабақтағы оқу-тәрбие жұмысын отбасы  

мүшелерінің  үлкен  –кішісін  айыра  білу,  үлкені  сыйлау,  кәшәге  құрмет 

көрсетуге  тәрбиелеу. 

 Көрнекілік: Отбасы туралы  сүреттер. 

Шаттық шеңбер: 

Аспанда күн ыстық 

Ал жерде  кім ыстық? 

Әке мен шешеміз. 

Сүйікті тым ыстық. 

Жасасын туыстық. 

Достықпен тыныштық-деп  амандасып жайғасамыз. 

Тәрбиеші: Балалар, біз бүгін өзіміздің және топтағы достарымыздың 

отбасымен танысамыз. Отбасында кімдер бар. Сүретке қарап, әңгімелейік, 

отбасы мүшелерін атап айт. 

Тапсырма: Сенің отбасыңда  қанша адам бар? 

Балалар: Әркім өз отбасы туралы әңгімелейді. 

Ислам Шұғаев. «Нешеуміз?» санамағын жаттату. 

Нешеуміз? 

Бір үйде біз нешеуміз? 

Кел , санайық екеуміз. 

                                                    Бас бармағым –әкем, 

                                                    Балаң үйрек- анам, 

                                                     Ортан терек- ағам, 

                                                     Шылдыр шүмек – мен, 

                                                     Кішкене бөбек- сен. 

Бір үйде біз нешеуміз? 

Бір үйде біз бесеуміз. 

 

«Отбасы» 

Мұрат Қуанышбеков. 

Анаң- күнің жүрегің, 

Әкең- өмір тірегің, 

Әжең- асыл ардағың, 

Атаң- дана қорғаның, 

Ағаң- қамқор асқарың, 

Інің -мөлдір аспаның. 

Мақал сөз жаттау. 

Ана алдында- құрмет, 

Ата алдында- қызмет. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Каталог: images
images -> Меншік иесі: Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
images -> Қыр гүліндей құлпырған Қызғалдақ балы
images -> Преподавание в школе, колледже и вуз-е
images -> МЕҢдаяқова қуанышкҥл (15. 05. 1942)
images -> Республикалық басылым 2003 жылдың сәуірінен бастап шыға бастады Қош келдің, әз-Наурыз! Арулардың жанданған бірлестігі
images -> Ақтөбе облысы, Қобда ауданы, Абылқайырхан көшесі, 16 Қобда аудандық орталықтандырылған
images -> Қазақстан мұсылмандары діни басқармасы мәуліт мүБӘрак алматы, 2015
images -> "Серке"/Петербургте/, "Қазақ газеті"/Троицк/, "Қазақстан"/Орда, Орал/, "Айқап" журналы/Троицк
images -> Мейірім мейраМы Құрбан айт мүбәрак болсын!
images -> Меншік иесі: Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі