оқу,  пальтоны  кию,  үйді  тазалау

етістікте, оған  ырықсыз,  кейде өздік етіс қосым- 

шасы жалғанса, олар салт етістік болып шығады: 

әңгіме  айтылды,  кітап  оқылды,  бала  киінді,  үй 

тазаланды. Ал  керісінш е шам  сөнді,  бала  отыр- 

ды,  аттар жарысты,  оқушылар жүгірді дегендер 

салт етістік те, оған өзгелік етіс жұрнақтары жал- 

ғанса, бұлар сабақты етістікке айналады:ш амды 

сондірді,  баланы  отырғызды,  аттарды  жарыс- 

тырды,  оқушыларды жүгіртті.

Аталған  етіс  тұлғалары ны ң  осындай  қы з- 

метін, я ғн и   өздік және  ыры қсыз етіс қосы м ш а- 

сы  сабақты  етістікті  салт  етістікке,  өзгелік  етіс 

қосымш асы  салт  етістікті  сабақты  етістікке  ай- 

налдыратынын жоққа шығармай, бұл тілдік құбы- 

лыстың жүйелі,  толы қ  парадигмалық  сипат ала 

алм ағаны н  айтпасқа  болмайды.  М ысалы,  өздік 

етіс қосымшасы әр уақытта сабақты етістікті салт 

етістікке  айналды ра  бермейді.  Тілімізде,  көбіне

ЕТІСТІК

жүктеу 38.54 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями: