Қазақстан республикасының Ғылым және білім министрлігі


жағдай  (ситуация),  сұрақ



жүктеу 2.35 Mb.
Pdf просмотр
бет8/82
Дата10.02.2022
өлшемі2.35 Mb.
#17139
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   82
аза стан республикасыны ылым ж не білім министрлігі
Даулетова-Н. (1)
жағдай  (ситуация),  сұрақ.  Осы  аталған  параметрлердің  құрылымы  келесідей 

беріледі.  



Бірінші  –  әртүрлі  тәсілдермен  (кітаптар,  парақшалар,  ғаламтор-форумдар 

мен  жаңалықтар  лентасы),  нысандармен  (көркем  әдебиет,  ғылыми-көпшілік 

мәтіндер,  ресми  құжаттар,  қоғамдық  маңызы  бар  оқиғалар  туралы  ақпараттар, 

кестелер, графиктер, диаграммалар, карталар) берілген мәтін. 

PISA  мәтіндерінің  ерекшеліктері  оларды  баяндаудың  шынайылығында, 

яғги  өмірден  алынған  мысалдар  болуында.  PISA  зерттеуінің  оқу  сауаттылығы 

бойынша құрастырылған тест тапсырмаларында мәтіннің 4 түрі кездеседі. Олар: 

«тұтас  мәтіндер»,  «дискретті  мәтіндер»  немесе  «жадағай  мәтіндер», 

«аралас мәтіндер», «құрамдас мәтіндер».  

«Оқу  сауаттылығында  мәтіннің  қомақты  бірліктерін  қамтыған  көркемсөз 

мәтіндерінен  тұратын  “тұтас  мәтіндер”  болып  табылады.  Тұтас  мәтіндер 

өзара  сабақтасқан  сөйлемдерден  тұрады,  олар  бөлiмдер,  тарау,  кіріспе  және 




 

кітаптардан  топтастырылады. Мағыналы  азат  жолдары  сатылы  құрастырылған 



және  оқырманға  мәтіннің  логикалық  құрылымын  түсінуіне  көмектесетін 

тақырыппен,  тақырыпшамен  белгіледі.  Тұтас  мәтiндерге  сипаттама  (көркем 

және  техникалық),  баяндау  (әңгiме,  есеп  берулер,  репортаж),  түсiндiру  (пiкiр, 

қорытынды, талдау) жатады.  

 «Дискретті  мәтіндер»  немесе  «жадағай  мәтіндер  кесте,  графиктер, 

диаграмма сияқты мәтіннің ақпараттық бірліктерінен тұратындықтан, басқа оқу 

дағдыларының әрекеттерін талап етеді. 


жүктеу 2.35 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   82




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет