27
іске асыру; оның нәтижесін талдау; алған нәтижені талдау және бар тәжірибемен
синтездеу; тұйық технологиялық циклмен кері байланыс.
Дидактикалық жҥйе /гр.systema-тұтас, бӛліктерден құралған/ - бұл белгілі бір
критерийлер бойынша бӛлінген тұтас құрылым. Д.Ж. құрылымының ішкі
тұтастығымен сипатталады, ол мақсат, принцип, мазмұн, форма және әдістердің
бірлігінен құралған.
Дидактогения /гр.didaktikos оқытушылық, genos-пайда болу/ - тәрбиелеушілердің
педагогикалық әдепті сақтамау нәтижесінде оқушыларда пайда болатын жағымсыз
психикалық күй (қорқыныш, фрустрация т.б.), ол ӛз кезегінде тәрбиеленушілердің
іс-әрекетіне және ӛзара қатынасына жағымсыз әсер етеді.
Диктант (лат.dicto-қайталаймын, қайта айтамын) - орфография мен пунктуация
оқытуда қолданатын жаттығудың типі, оқушылардың орфографиялық және
пунктуациялық дағдыларын тексерудің тәсілі. Түрлері: алдын алу, түсіндірмелі,
шығармашылық, оқытушылық, тексерушілік.
Поделитесь с Вашими друзьями: 
