20
оқушылардың бірлескен іс-әрекетінің процестік жүйесі. Б.Б.Т. кіретіндер:
мақсаттық бағытталғандық, сүйенетін ғылыми жүйесі, нәтижені бағалаудың
ӛлшемдері, нәтижесі, қолданудағы шектеуліктер.
Білім беру философиясы – білімді аксиология, онтология, гносеология,
антропология тұрғысында әлеуметтік-мәдени гуманитарлық практиканың ерекше
бір саласы деп қарастыратын жалпы теория.
Білімді,
іскерлікті,
дағдыны
тексерудің
функциялары
-
тексерушілік,оқытушылық,тәрбиелеушілік, дамытушылық, ынталандырушылық т.б.
қойлатын талаптар – объективтілік, жекелік, ұдайлық, жариялылық, жан-жақты
тексеру, саралаушылық, формасының әртүрлілігі, этикалық нормаларды сақтауы.
Поделитесь с Вашими друзьями: 
