II саты - 3 кезең - Шешімді жүзеге асырудың жолдарын жасау.
4 кезең - Қабылданған шешім туралы ақпарат. 5 кезең - Орындаушыларды таңдау және даярлау. 6 кезең - Шешімді орындауға байланысты оперативті жүмысты ұйымдастыру -
қажетті қүжаттар мен қамтамасыз ету, бүкіл буындардың жұмысын
үйлестіру, сәйкесті ахуалды жасау, орындаушылық тәртіпті қамтамасыз ету,
шығармашылық бастамашылықты қолдау т.с.с. 7 кезең - Қадағалау және түзету. 8 кезең - Шешімді орындаудың нәтижесін талдау және жаңа мәселелерді анықтау.
Басқарушылық шешімді қабылдаудың тәсілдері
- шешімге деген қызығушылықтың жеткіліксіздігі;
- авторитарлық ұстаным бойынша;
- кӛпшілікпен;
- кӛпшіліктің қарсылық кӛрсетпей, азшылықпен қабылдануы;
- бірауыздан шешім қабылданды;
- келісімге келу арқылы шешімнің қабылдануы.
Шешімді қабылдаудың тиімді шарты мониторинг болып табылады. Мониторинг -
шешімді орындалуының барысын тұрақты түрде бақылау. Оның мақсаты -
шешімнің қойған нәтижеге немесе бастапқы болжамға сәйкестігін анықтау.
Білім беру жүйелерін басқарудың ұстанымдары:
- демократизация және гуманизация;
- жүйелілік және тұтастық;
- жеке басқарудың және ӛзін-ӛзі басқарудың ӛзара байланысы;
- ғылымилығы;
- құзырлығы (компетентность);
- оптимальдығы.
