Қазақстан республикасының бiлiм және ғылым министрлiгi


Эксперимент педагогикалық



жүктеу 0.99 Mb.
Pdf просмотр
бет244/251
Дата12.02.2022
өлшемі0.99 Mb.
#17190
1   ...   240   241   242   243   244   245   246   247   ...   251
Педагогика сөздік by Нұрмұхаметова Р.Ә., Молдағалиев Б.А., Фейзулдаева С.А., Урбисинова А.Б. (z-lib.org)
Смарт технологиялар Сымбат Жұпар, №13 енбек, №12 енбек срсп Иса Сымбат
Эксперимент педагогикалық /лат. experimentum – байқап кӛру, тәжірибе/ - зерттеу 
әдісі,  онда  белсенді  араласу  арқылы  зерттеушілік  жағдай  жасау,  сӛйтіп  оқыту  мен 
тәрбиелеу  кӛрінісін  зерттеуді  қолайлы  және  мүмкін  қылып,  оқушылардың 
әрекетіндегі  сәйкесті    ӛзгертетеді  есепке  алу.  Э.  құбылыстар  арасындағы  
қайталанатын, тұрақты, қажетті, мәнді  байланыстарды табуға, анықтауға мүмкіндік 
береді, яғни педагогикалық процеске тән заңдылықтарды зерттеуге жағдай жасайды. 
П.Э.  жүргізушіден  бағдарламасының,  ӛлшемдерінің  болуын  талап  етеді.  П.Э. 
түрлері: 
іздеушілік, 
лабораториялық, 
ойша, 
табиғи, 
констациялайтын, 
қалыптастыратын.   
Эксперименттің  4  кезеңі  –  теориялық  –  мәселені  қою,  зерттеудің  мақсатын, 
объектісін,  пәнін,  міндеттерін  және  болжамын  анықтау;  әдістемелік  –  зерттеудің 
әдістемесін  және  оның  жоспары,  бағдарламасы  жасалынады,  алынған  нәтижені 
ӛңдеудің  әдістері  таңдалынады;  эксперименттің  кӛзі  –  тәжірибелердің  сериясын 
ӛткізу;  талдаушылық  –  сандық  және  сапалық  талдау,  алынған  фактілерді  ӛңдеу, 
қорытынды және практикалық ұсыныстарды жасау. 
 
Айқындаушы  (констатациялық)  эксперимент  –  зерттеу  пәнінің  бастапқы 
жағдайын анықтау, процесте істердің шынайы күйін орнатады. 
 
Табиғи  эксперимент  (қалыпты)  -  әдеттегі  білім  беру  процесінде  жүргізіледі, 
яғни  оқыту  мен  тәрбиенің  күнделікті  жағдайларында  жүзеге  асады.  Табиғи 
эксперимент  (тәжірибе)  –  педагогикалық  процестерді  табиғи  жағдайда  объективті 
қабылдауды арнайы ұйымдастырады. 
 
Лабораториялық  эксперимент  –  оқушылардың  белгілі  бір  топтарын  бӛлу 
арқылы  жүзеге  асады,  бір  болжамды  тексеру  үшін  жасанды  жағдайды  құру.  Л.Э. 
экспериментті жасанды жағдайда жүргізумен сипатталады. 
 
Қалыптастырушы  эксперимент  –  зерттеу  объектісін  қайта  құруға  бағытталған. 
Э.  жаңа  зерттеу  материалына  қол  жеткізуге  бағытталған.  Ол  тәжірибе  арқылы 
теориялық болжамдарды тексереді, яғни растайды немесе жоққа шығаруы мүмкін. 
Экстраверт  –  сыртқы  әсерге,  ортаға  бағытталған  жеке  адамның  типi;  ол  қарым-
қатынасқа  тез  түседi,  ‖бүгiнгi  күнмен‖    және  басқа  адамның  қызығушылығымен 
ӛмір сүрiп, ӛз ойларын бұлiсуге тырысады. 

жүктеу 0.99 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   240   241   242   243   244   245   246   247   ...   251




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет