Қазақстан республикасының бiлiм және ғылым министрлiгi


Ҧжымдық  шығармашылық  тәрбие  әдістемесі



жүктеу 0.99 Mb.
Pdf просмотр
бет232/251
Дата12.02.2022
өлшемі0.99 Mb.
#17190
1   ...   228   229   230   231   232   233   234   235   ...   251
Педагогика сөздік by Нұрмұхаметова Р.Ә., Молдағалиев Б.А., Фейзулдаева С.А., Урбисинова А.Б. (z-lib.org)
Смарт технологиялар Сымбат Жұпар, №13 енбек, №12 енбек срсп Иса Сымбат
Ҧжымдық  шығармашылық  тәрбие  әдістемесі  –  авторы:  50  жылдардың  аяғында 
И.П.Иванов  жасаған.  Гуманизм  ұстанымдарына  негізделген  ересектердің  және 
балалардың  ұжымдарының  қалыптасуы  және  шығармашылық  дамуын  қамтамасыз 
ететін 
жағдайлардың, 
әдістердің, 
тәсілдердің 
және 
тәрбиелеудің 
ұйымдастырушылық  формаларының  жүйесі.  Ол  ұжымдық  шығармашылық  істерде 
ұ.ш.і.  кӛрініс  тапты.  И.П.Иванов  ұ.ш.т.ә.  педагогикалық  қамтамасыз  етудің 
шарттарының  6  кезеңін  жасады:  ұжымдықшығармашылық  істердің  болашағы 
туралы алғашқы әңгіме, ұжымдық барлау; істі жоспарлау; оны даярлау; ұ.ш.і. ӛткізу; 
нәтижесін шығару; ұ.ш.і. жақын салдарын талдау. 
Ҧғыну  –  саналы  түрде  ғылыми  бiлiмдi,  заңдылықтарды  ұғу,  фактiлердi  жинақтау 
процесi,  қорытынды  шығару.  ұғыну  процесiнде  оқылатын  материал  терең 
ойластырылады, дәлелденедi және бекiтiледi. 
 

жүктеу 0.99 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   228   229   230   231   232   233   234   235   ...   251




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет