Қазақстан республикасының бiлiм және ғылым министрлiгi



жүктеу 0.99 Mb.
Pdf просмотр
бет116/251
Дата12.02.2022
өлшемі0.99 Mb.
#17190
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   251
Педагогика сөздік by Нұрмұхаметова Р.Ә., Молдағалиев Б.А., Фейзулдаева С.А., Урбисинова А.Б. (z-lib.org)
Смарт технологиялар Сымбат Жұпар, №13 енбек, №12 енбек срсп Иса Сымбат
Қиын балалардың тәрбиесі – бұлар оқуға, еңбекке, қоғамдық ӛмірге ықыласы жоқ 
балалар. Олардың белгiлерi: 
1)   Аномальды сұраныс

олар iшкiлiк, нашақорлық, ұрлық жасау, тӛбелес т.б. 
2)   Терiс  қасиеттердiң  тұрақтылығы

бұл  мейiрiмсiздiк,  қаталдық,  жалғандық, 
жалақорлық, ӛзімшiлдiк сезiмi т.б. 
3)   Ата-аналар және мұғалiмдермен тартыс жағдайының тұрақтылығы. 
4)   Сыртқы ортаның кӛмегінсiз ӛзін-ӛзі жұндеуге, реттеуге қабiлетсiздiгi. 
Қайта  тәрбиелеудiң  алгоритмi  -  мінез-құлыктың  дұрыс  емес  стереотипін  қайта 
құруға бағытталған тәрбиеленушінің бірізділік әрекеті және ол мыналарды қамтиды: 
1)  оқушының  мінез-құлқындағы  және  дамуындағы  ауытқушылықтың  себебін  
анықтау; 
2)  оны  тәрбиелеудегі  мәселелерді  тұжырымдау,  қалыптасқан  мінез-құлық 
стереотипін қайта құруға әсер ете алатын факторларың жолдарын және құралдарын 
анықтау; 
3) оқудағы және бос уақытында санасын және іс-әрекетін белсендету,  
4) тәрбиелеудің ойластырылған әдіс және тәсіл жүйесін қолдану; 
5) қайта тәрбиелеудің нәтижесіне ағымдық және кейінгі бақылауды жүзеге асыру; 
6) тәрбиеленушінің іс-әрекетін коррекциялау. 
Қиял  -  бұл  елестерді  қайта  құру  және  солардың  негізінде  бейнелер  қалыптастыру, 
оның  жүзеге  асуы  жаңа  материалдық  және  рухани  байлық  жасауға  әкеледі;  қиял 


 
46 
сондай-ақ  ӛмірде  бар,  бірақ  адамның  жеке  тәжірибесінде  кездеспеген  объектінің 
бейнесін жасау. 

жүктеу 0.99 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   112   113   114   115   116   117   118   119   ...   251




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет