Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі халықаралық банк


А.3 модулі шеңберіндегіи негізгі құзыреттер тізімі



жүктеу 4.93 Kb.
Pdf просмотр
бет16/29
Дата27.04.2017
өлшемі4.93 Kb.
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   29

 
А.3 модулі шеңберіндегіи негізгі құзыреттер тізімі 
Жеке және кәсіби құзыреттері
 
Қабілеті мен дағдысы
 
Білімі
 
Атқарымдық  міндеттер  шеңберіндегі  жауапкершілігі, 
қажетті  қорларды  бағалай  және  анықтай  алу,  өсіп-өну 
кезінде  өсімдіктерге  күтім  жасаукезінде  белгіленген 
нәтижелерге өз бетімен жетуге берілетін уақыт 
Өсіп  өну  кезеңінде  эфирмайлы 
және 
дәрілік 
өсімдіктерге 
агротехникалық 
шаралар 
қолдану
 
Эфирмайлы 
және 
дәрілік 
өсімдіктерге 
агротехникалық шаралар қолдану,эфирмайлы 
өсімдіктердің 
биологиялық 
ерекшеліктері;өсіп  өну  кезіндегі  күтім  жасау 
ерекшелігі
 
 
А.3 модулінің  негізгі элементтері мен бағалау  критериилері 
Элементтері
 
Критериилері 
 
1.Эфирмайлы мәдениеттерін егуінің әдістерін жіті 
біледі. 
2. Эфирмайлы мәдениеттерін егуінің әдістерін жіті 
біледі. 
3.Машинотрактор агрегаттарын қауіпсіздік 
техникасын сақтау арқылы қолданады
 
1.1.   Эфирмайлы дақылдарынң егуінің барлық тәсілдерін жетік меңгерген. 
1.2.  Егу жүйесін рационалды қолданады. 
2.1  Эфирмайлы мәдениеттерін ашық және жабық жерде отырғыза біледі. 
3.1. машинотрактор агрегаттарын қауіпсіздік техникасын сақтау арқылы 
қолданады.
 
 
В.1.Модулінің технологиялық картасы  «Өсімдіктерге өсіп өну кезеңінде күтім жасау» 
Оқытуға ұсынылған уақыттың көлемі : 128  (128)  с. 
 
р/с
 
Тақырыптық блок
 
Кәсіби құзыреттер
 
Оқыту модулі
 
Оқыту құралдары
 
Теориялық оқыту мазмұны
 
Тәжірбиелік оқыту 

мазмұны
 
1.
 
Суару 
 
Эфиромайлы 
дақылдарының 
өнімді  болуы  үшін 
агротехникалық 
әдістер 
қатарына 
суару 
технологиясын қосу
 
Суару 
туралы 
жалпы 
мәліметтер.Атмосфералық 
және 
жасанды 
суару 
түрлері.Саңырауқұлақтарының 
өнуі 
мен 
 
топырақтың 
жақсаруына суарудың тигізетін 
септігі.Суару  кезеңдері  мен 
құрам  бөліктері  ,мөлшерлері, 
әдістері, 
түрлері;топырақ 
суарудан өсімдік суаруға көшу.
 
Су 
қолдануды 
құрастыру 
Суару 
территориясын 
құру.Суарудың 
техника-
экономикалық санағы.
 
Құралдар: 
- компьютерлер 
- интерактивті тақта  
-қарапайым бақша 
құралдары және т.б. 
-а/ш машиналар мен 
агрегаттар 
-өндірістік 
тәжірбиелер жинағы 
 -эфирмайлар 
-гербариилер 
Оқу құралдары: 
-зертханалық 
жұмыстар; 
- тәжірбиелік 
жұмыстар;  
- кестелер,жүйелер 
-жануарлар мен 
өсімдіктер атласы 
Әдебиеттер: 
Основы агрономии», 
Астана 2003г 
К. Арынов «Основы 
агрономии», 
Фолиант 2007г. С. 
Арстангулов, А. 
Ельшибаев 
«Растениеводство» 
Фолиант 2008г. 
2.
 
Құрғату. 
 
Эфирмайлы 
тұқымдастардың 
дұрыс  өсуі  мен  өнуі 
үшін 
агротехниканың 
теориялық  негізіне 
сүйене 
отырып 
ұсыныс 
қалыптастыру
 
Құрғату  туралы  түсінік.Елдегі 
құрғату  технологиясының  үміті 
мен 
дамуы.Мелорацияның 
түрлері 
мен 
маңызы.Мелорацияның  түрлері 
мен 
әдістері.Құрғату 
ережелері.Құрғатудың  топырақ 
пен 
өсімдіктерге 
әсері,экономикалық 
ыңғайлылығы,түрлері,қолдану 
шарттары.Құрғату 
жүйелерін 
құру,жұмысты 
ұйымдастыру;судың 
жүйесін 
реттеуді жүзеге асыру.
 
Құрғату 
жүйелерін 
анықтау.Су 
жүйесін 
реттеудегі 
шаруашылық 
және 
жүйелік 
жоспар 
жасау.Құрғату 
жеріндегі 
жерасты 
суларын  зерттеу.Жүйе 
мен 
ғимараттардың 
жұмыс 
жасауын 
бағалау,қызмет 
көрсету 
шығынын 
есептеу.
 
3
 
Эфирмайлы 
өсімдіктердің  негізгі 
зиянкестері.Шіркейлер 
морфологиясы
 
Эфирмайлы 
өсімдіктердің  негізгі 
зиянкестері  
түсінігін 
қалыптастыру, 
Зиянкестер 
туралы 
орта 
түсінік,осы 
энтомология 
туралы  орта  түсінік,олармен 
күресудің 
агротехникалық,биологиялық, 
Эфирмайлы 
өсімдіктердің 
негізгі 
зиянкестері. 
 

олармен 
күресу 
әдістері
 
механикалық  және  физикалық 
түрлері.Пестицидтермен 
жұмыс  істеуде  қауіпсіздікті 
сақтау.Зиянкестер 
және 
олармен күрес
 
М. А. Нуржасарова. 
«Охрана труда» 
«Фолиант» 2007 год. 
 
4
 
Эфирмайлы 
өсімдіктердің 
аурулары түсінігі
 
Эфирмайлы 
дақылдарынң 
аурулары 
туралы 
түсінік 
пайда 
болуы,олармен 
күресу әдістері
 
Өсімдіктер 
аурулары 
мен 
қорғау 
шараларының 
жүйелігі.Эфирмайлы 
дақылдарынң 
ауруларымен 
күресу
 
Өсімдіктің  ауруларын 
анықтау
 
5
 
Улы  және  агрессивті 
заттар.Жеке 
қорғау 
құралдары
 
Жеке 
қорғау 
құралдарын 
химикаттармен 
жұмыс 
кезінде 
қолдану
 
Жеке 
қорғау 
құралдары. 
«Желек»  типті,  У-2К,  РУ-60  М 
респираторлары,газтұтқыш.Улы 
химикаттармен жұмыс кезіндегі 
қауіпсіздік.Қауіпті 
және 
қауіпсіз 
мөлшерлер.Химикаттармен 
жұмыс жасауға жіберілуі
 
 Жеке 
қорғау 
құралдарын    қолдану 
кезіндегі 
кәсіпорындардағы 
келеңсіз  жағдайларды 
болдырмау
 
6
 
Өсімдіктің 
зиян 
ағзаларға 
қарсы 
иммунитеті
 
Өсімдік  иммунитеті 
туралы 
хабардар 
болу
 
Өсімдіктің  иммунитеті  мен 
фитопатологиясың 
негізгі 
түсініктері
 
Өсімдіктің ауруларға 
қарсы иммунитетін 
анықтау
 
7
 
Қорғалған  топырақта 
өсімдіктерге 
күтім 
жасаудың 
агротехникалық 
амалдары
 
Қорғалған 
топырақта 
өсімдіктерге  күтім 
жасауды 
қалыптастыру
 
Егістіктерге 
күтім 
жасау. 
Өсімдіктерді 
өсірудің 
агротехникалық 
тәсілдері.Жылыжайлардың 
заманауи 
құрылымы, 
егістіктерді  арнайы  дәрілермен 
және 
өсу 
стимуляторлары 
қосындысымен өңдеу тәсілдері
 
Булақтар мен 
жылыжайларды 
жөндеу. Егістіктерді 
арнайы дәрілермен 
және өсу 
стимуляторлары 
қосындысымен 
өңдеудің маңызы
 

8
 
Ашық жерде күтім 
жасау
 
Ашық жерде күтім 
жасауды құрастыру 
 
Егістіктерді 
қорғау.Арамшөппен 
күресу.Көгеру мен үсуден 
қорғау.
 
Арам шөп жұлу. 
Дефолиация, 
десикация, 
антитранспирация. 
Егістіктерді арнайы 
дәрілермен және өсу 
стимуляторлары 
қосындысымен өңдеу
 
9.
 
Еңбек 
қорғаудағы 
негізгі түсініктер
 
Өсімдік 
өсіруде 
гегиеналық 
қауіпсіздіктің 
тәртібін 
білу,сонымен  қатар 
технологиялық 
операциялар 
мен 
жұмыстар  жүргізуді 
білу
 
Еңбек 
заңнамасы.Еңбек 
қауіпсіздігі 
түсінігі.Еңбек 
қауіпсіздігі,қауіпті 
өндірістік 
фактор,өндіріс ғимараты,жұмыс 
орны,өндірістік 
санитарлық 
гегиена  түсініктері.Өрт  сөндіру  
және 
қауіпсіздік 
шаралар.Жұмыс  орындарының 
қауіпсіздік  талаптары.Еңбекті 
қорғауда  нормативті  құқықтық 
актілерді қолдану 
 
Еңбекті 
қорғаудың 
негізгі түсініктері.
 
10
 
Өндірістің 
қауіпті 
және 
зиянды 
факторлар санаттары
 
Өндірістің 
қауіпті 
және 
зиянды 
факторлар 
санаттары 
туралы 
мәліметтер 
құрастыру,жұмыс 
орнын 
қауіпсіздік 
техникасына  сәйкес 
орналастыру
 
Еңбек  гегиенасы.Жұмыскердің 
қоршаған 
ортамен 
қатынасы.Бөлменің  климатын 
жақсарту.Өндірістік 
гегиена.Зиянды 
өндірістік 
факторлар.Жылу,айқын 
жылу.Температураның 
жұмыскерге тигізетін әсері.Шаң 
мен  оның  өндіріске  әсері.Газ 
бен 
бу,шу 
мен 
вибрация.Ренгендік сәулелену
 
Өндірістік  талаптарды 
шешу
 

 
В.1 модулі шеңберіндегі негізгі құзыреттер тізімі 
Жеке және кәсіби құзыреттері
 
Қабілеті мен дағдылылғы
 
Білімі  
 
Атқарымдық міндеттер шеңберіндегі 
жауапкершілігі, қажетті қорларды 
бағалай және анықтай алу, өсіп-өну 
кезінде өсімдіктерге күтім 
жасаукезінде белгіленген 
нәтижелерге өз бетімен жетуге 
берілетін уақыт 
Өсіп  өну  кезеңінде  эфирмайлы  және 
дәрілік  өсімдіктерге  агротехникалық 
шаралар қолдану
 
Эфирмайлы 
және 
дәрілік 
өсімдіктерге 
агротехникалық 
шаралар 
қолдану,эфирмайлы 
өсімдіктердің  биологиялық  ерекшеліктері;өсіп  өну 
кезіндегі күтім жасау ерекшелігі
 
 
В.1 модулінің негізгі элементтері мен бағалау  критериилері 
                Элементтері  
Критериилері
 
1. Суару түрлерін анықтау және оларды 
эфирмайлы мәдениетті өсіруде қолдану.  
2. Суару жүйелері мен суару техникасын 
құрастыру мен пайдалану. 
3.Эфирмайлы өсімдіктердің аурулары мен 
зиянкестерін санаттау,олармен күресу 4.Ашық 
және жабық жерлерде өсіп тұрған гүлзарларға 
күтім жасау. 
5. Жұмыс орнында санитарлы-гегиеналық 
тәртіп пен еңбек қауіпсіздігін ұстанады.
 
1.1.өсімдіктерді суару түрлерін өзінше таңдайды; 
1.2.  су шығынын санақтайды  
2.1. суару жүйелерін құрастыру мен қолдану кезінде өзінің рационалды әрекеттерін 
көрсетеді  
2.2.  суару техникасын қолданады. 
3.1.зиянкестер мен ауруларды ттанып,олармен күрес жүргізеді 
4.1  гүлдерді байлайды,қияды,топырақты жібітеді,арамшөптерді жұлады 
4.2.  булықтар мен оранжиреяларды жөндейді. 
5.1.жеке қорғау заттарын қолданады 
5.2.санитарлық гегиена тәртібін біледі
 
 
С.1Модулінің технологиялық картасы  «Жинау,сұрыптау»  
   Оқытуға ұсынылған уақыттың көлемі : 102  (82)  с. 
 
р/с
 
Тақырыптық 
блок
 
Кәсіби құзыреттері
 
Оқыту модулі
 
Оқыту құралдары
 
Теориялық оқыту 
мазмұны
 
Тәжірбиелік оқыту 
мазмұны
 
1
 
Эфирмайлы 
Эфирмайлы 
Эфирмайлы дақылдарынң 
Эфирмайл дақылдардың 
Материалдар: 

дақылдарының 
өндірістегі 
маңызы
 
өнімдерге 
деген 
тұтынушылық 
сұраныстың 
пайда 
болуы
 
маңызы:өндірістік, 
парфюмерлік, дәрілік 
,биологиялық ерекшеліктер
 
сараптамасы
 
Мультимедиасы бар 
ЖК,эфирмайлы өсімдіктер. 
Тұқымдар,шумақтар,жуалар, 
тамырлар; 
-консерванттар 
-құтылар 
-орамдар 
-термометр 
-құралдар мен жабдықтар; 
Механикаланған 
агрегаттар,жаппалар,тіркеу 
құрылғылары.Қарапайым 
қол құралдары және т.б. 
Оқыту материалдары: 
- ҚШ бойынша нұсқамалар; 
- дәрістер; 
- зертханалық жұмыстар; 
- тәжірбиелік жұмыстар; 
Әдебиеттер: 
С. Арстангулов, А. 
Ельшибаев 
«Растениеводство» Фолиант 
2008г. 
Овощеводство/ Тараканов Г.И., Мухин В.Д., Шуин К.Л. и др. Под ред. Г.И. Тараканова и В.Д. Мухина - М.: Колос, 2002
 
2
 
Астық жинау. 
 
Астық  жинау  мен 
оның әдістері.
 
 Жинау 
түрлері.Механикалық және 
физикалық жинау.Астық 
жинау кезеңдері.Жинау 
мерзімдері.Жинаудың 
әдістері мен 
түрлері.Агротехниканы 
жинауда қолдану
 
Астық жинау кезеңдерінің 
ерекшеліктері.Жинау 
жұмыстарын жүргізу
 
3
 
Жинаудан 
кейінгі өңдеу
 
Жинаудан кейінгі 
өңдеу жұмыстарын 
жүргізе білу.
 
Сұрыптау.Калибрлеу.Орау. 
Орау түрлері.Тауар 
айналымының 
ерекшеліктері.Өлшеу мен 
тасымалдау.
 
Жинаудан кейінгі өңдеу 
жұмыстарын жүргізу.
 
4
 
Астық жинау 
кезінде еңбек 
қауіпсіздігі мен 
қауіпсіздік 
шараларын 
ұйымдастыру
 
Қауіпсіздіктің 
жалпы тәртібін 
білу,технологиялық 
операциялар мен 
жұмыс жасау 
кезінде 
қауіпсіздікті сақтау
 
Еңбек қауіпсіздігі 
түсінігі.қауіпті өндіріс 
факторы,жұмыс 
зонасы,жұмыс 
орны,өндірістік санитария 
түсініктері.Электр 
қауіпсіздігі,өрт қауіпсіздігі
 
А/ш машиналар мен 
агрегаттар,қондырғылардың 
дұрыс қосылғандығын 
анықтау.Жарықтандыру 
көзқарасынан жұмыс 
орнының дұрыс орналасуы
 
 
С.1 модулі шеңберіндегі негізгі құзыреттер тізімі 
Жеке және кәсіби құзыреттері
 
Қабілеті мен дағдысы
 
Білімі 
 
Атқарымдық 
міндеттер 
шеңберіндегі 
жауапкершілігі,.қажетті  ресурстарды  анықтай  білужәне  
белгіленген нәтижелерге өз бетімен жетуге берілген уақыт
 

 
А/ш машиналар мен 
агрегаттар,қарапайым 
бақша құралдар 
Эфирмайлы және дәрілік 
өсімдіктерді жинау мен 
сұрыптау әдістері
 

көмегімен өнімді жинау 
және сұрыптау
 
 
С.1 модулінің  негізгі элементтері мен бағалау  критериилері 
Элементтері    
 
Критериилері
 
1. эфирмайлы өсімдіктерді жинауды жүзеге 
асырады
 
1.1.  өсімдіктерді жинаудың мерзімдерін біледі 
1.2. астық жинауды қауіпсіздік техникасының сақталуымен өтуін бақылайды.
 
2.  өсімдіктерді сұрыптайды
 
2.1  өсімдіктердің сұрыпталуын жүзеге асырады
 
3. орау мен тасымалдауды жасайды  
 
3.1.  өнімді орайды 
3.2. өсімдіктерді тасымалдау туралы хабардар.
 
 
 
                       С.2 Модулінің технологиялық картасы  «Өнімді сақтау мен сату алдындағы өңделуі мен қайта өңделуі» 
  Оқытуға ұсынылған уақыт көлемі: 142  (142)  с. 
 
р/с
 
Тақырыптық блок
 
Кәсіби 
құзыреттер
 
Оқыту модулі
 
Оқыту құралдары
 
Теориялық оқыту мазмұны
 
Тәжірбиелік 
оқыту 
мазмұны
 
1
 
Түйнек,,тамырсабақ, 
баданаларды  қазып 
алу мен сақтау
 
Қазып  алу  және 
сақтау 
жұмыстарын 
жүргізе білу
 
Қазып алу мерзімі,әдістері 
мен техникасы.Сақтау 
алдындағы өңдеу.Сақтау 
орындары мен жерлері.
 
Тамырабақ, 
түйнек, 
баданаларды, 
қазып алу  және 
өңдеу 
техникасы
 
Материалдар: 
Мультимедиалы ЖК.Эфирмайлы 
өсімдіктер.Тұқымдар,тамырлар,ш
умақтар,жуалар; 
-консерванттар; 
-құтылар; 
-орамалар; 
-термометр; 
-құрал-саймандар; 
Фунгицидтің «Хом» 
ерітпесі.Механикаланған 
2
 
Сабақтарды 
жинау 
мен сақтау.
 
Сабақтарды 
жинау мен сақтай 
білу
 
Даярлау мерзімі.Даярланатын 
сабақтарды таңдау.Даярлау 
әдістері.Сақтау алдындағы 
өңдеу.Даярлау орындары мен 
сақтау түрлері
 
Сабақтар 
даярлау 
техникасы.
 

3
 
Сақтау 
түсінігі.Мақсаттары 
мен маңызы
 
Сақтаудың 
мақсаты мен 
маңызы туралы 
мәліметтерді 
негізге алу
 
Еліміздегі жемістер мен 
көкеністерді сақтау 
маңызы.Мақсаттары.
 
Тәжірбиелік 
мақсаттарды 
шешу.
 
агрегаттар,жаппалар,тіркеу 
құрылғылары.Қарапайым қол 
құралдары 
Оқыту материалдары: 
- ҚШ бойынша нұсқама; 
- дәрістер; 
-зертханалық жұмыстар; 
-тәжірбиелік жұмыстар; 
Әдебиеттер: 
С. Арстангулов, А. Ельшибаев 
«Растениеводство» Фолиант 
2008г. 
 Лившиц 
А.Я.  «Введение  в 
рыночную экономику» М.2004г. 
Конституция РК, Трудовой 
кодекс, Гражданский кодекс 
Адельгужин А.А. 
“Делопроизводство и архивное 
дело. Термины и определения“, 
Веселов П. В. Современное 
деловое письмо и 
промышленности. — М.: 1999. 
 
4
 
Жинаудан 
кейінгі 
өңдеу
 
Жинаудан кейінгі 
өңдеуді жасай 
білу
 
Сұрыптау.Сапасын 
анықтау.Орау,оның 
тәсілдері.Тауарды өңдеудің 
ерекшеліктері.Ілу және 
тасымалдау
 
Жинаудан 
кейінгі өңдеуді 
жасауды 
ұйымдастыру.
 
5
 
Экономика 
түсінігі.Нарықтың 
сұранысы мен 
ұсынысы,теңдігі
 
Экономика 
ғылымының 
әдістемелерін 
білу. Нарықтың 
сұранысы мен 
ұсынысы,теңдігін 
зерттеу. 
 
Экономика ғылымының пәні 
мен әдістемелері.
 
Экономикалық 
шаманы зерттеу 
Сұраныс пен 
ұсыныс 
сызбанұсқасын 
жасай білу
 
6
 
Тұтынушы қылығы
 
Жеке және 
нарықтың 
сұранысын 
білу.Тұтынушын
ың 
немқұрайлығын 
құрастыра білу.
 
Жеке және нарықтың 
сұранысы.Тұтынушы теңдігі
 
Тұтынушының 
немқұрайлығын 
құрастыра білу
 
7
 
Кәсіпкерлік
 
Кәсіпкерліктің 
ұйымдастыру-
құқықтық 
түрлерін 
білу.Бизнес план 
құра білу
 
Кәсіпкерліктің ұйымдастыру-
құқықтық түрлері
 
Бизнес план 
құру
 

8
 
Ақша мен банктік 
жүйе
 
Ақша мен оның 
түрлерін 
білу,банктік 
жүйені 
білу.Ақшаны 
қолдана алу
 
Ақша мен оның 
қасиеттері.Банктік жүйелері
 
Тапсырмаларды 
орындау
 
9
 
Экономика 
түсінігі.Нарықтың 
сұранысы мен 
ұсынысы,тепе-теңдігі.
 
Экономика 
ғылымының 
әдістемелерін 
білу. Нарықтың 
сұранысы мен 
ұсынысы,тепе-
теңдігін зерттеу
 
Экономика ғылымының пәні 
мен әдістемелері.
 
Экономикалық 
шаманы 
зерттеу.Сұраны
с пен ұсыныс 
сызбанұсқасын 
жасай білу
 
10
 
Құжаттар  құрылымы. 
Құжаттарды  рәсімдеу 
тәртібі
 
Құжаттың 
құрылымдық 
бөліктері: 
деректеме, 
формуляр,құжат 
бөліктерін 
зерттеу.Әр  түрлі 
құжаттар  толтыра 
білу
 
  «Деректеме» түсінігі.  
«Құжат формуляры» түсінігі.  
Құжаттау  мәселелері,оларды 
құрастыу,рәсімдеу, 
мемлекеттік тілде жасау
 
Баспабеттерді 
рәсімдеу
 
11
 
Коммерциялық 
кәсіп,өндірістер 
құжаттамалары.  
корреспонденция 
түрлері
 
Кәсіпорынның 
құжат 
айналымдарын 
тұспалдау
 
Үндеудің 
түрлері:арыз,шағым,үндеу 
Келісімшаттар 
ережелері.Азаматтармен 
қарым-қатынас 
жасауды 
реттеу
 
Коммерциялық 
келісімдерді 
құрастыру  мен 
рәсімдеу
 
12
 
Ақшалық және төлеу 
есепқұжаттары
 
Ақшалық 
және 
төлеу 
Ақшалық 
және 
төлеу 
есепқұжаттарын 
даярлай 
Есептерді 
құрастыру 
мен 

есепқұжаттарын 
даярлай білу
 
білу.Есептік 
құжаттарды 
даярлау,тағайындау 
және 
құрастыру
 
даярлау.Төлеу 
талаптары,төлеу 
тапсырмалары,тө
леу  түбіртектері 
және т.б.
 
13
 
Есеп-қисап құжаттары
 
 Есеп-қисап 
құжаттарын 
толтыра білу
 
Есеп-қисап 
құжаттарын 
құрастыру және толтыра білу
 
Есеп  талаптары 
мен 
тапсырмаларын,
қисап 
түбіртектерін 
орындай білу
 
14
 
Құжат деректемелерін 
рәсімдеудің 
тәртібі.Құжат 
құрылымы
 
Деректеме, 
формулярлар 
туралы  хабардар 
болу,құжат 
құрылымын 
білу,әр 
түрлі 
құжаттарды 
толтыра алу
 
Құжаттау 
сұрағы,оларды 
мемлекеттік  тілде  құрастыру 
мен  рәсімдеу,талптары.Құжат 
жасаудағы 
баспабеттің 
маңызы
 
Құжаттарды 
рәсімдеу
 
 
 
С.2 модулі шеңберіндегі негізгі құзыреттер тізімі 
Жеке және кәсіби құзыреттері
 
Қабілеті мен 
дағдылылғы
 
Білімі 
 
Жұмыс  процессін  қосатын  атқарушылық  міндетін 
түсіну.Қажетті  ресурстарды  анықтай  білу,өнімді  сату 
мен  сақтауға  даярлау  кезінде  жақсы  нәтижеге  қол 
жеткізу үшін жеке уақытын бөлу
 
Сақтау мен сақтау алдында 
өнімді өңдеу мен қайта 
өңдеу
 
Қайта  өңдеу,өнімді  сақтау  мен  сатуға  даярлау 
тәсілдері;нарық экономикасының негіздері
 
 
С.2 модулінің негізгі элементтері мен  бағалау критериилері 
Элементтері
 
Критериилері
 

1. Шумақ,бадана  мен тамырларды сақтаудың 
негізін біледі
 
1.1.  шумақтарды қазып алып,оларды сақтауға даярлайды 
1.2.  баданаларды  қазып алып,оларды сақтауға даярлайды 
1.3.  тамырларды қазып алып,оларды сақтауға даярлайды
 
2. Сабақтарды даярлайды.
 
2.1.сабақтарды даярлау кезінде мәліметтерді қолданады. 
2. 2.  сабақтарды сақтау алдында өңдейді. 
2.3. даярлау жұмыстары кезінде қауіпсіздік техникасын қолданады.
 
3 .бадана,тамыр,сабақ,тұқымдарды сақтау
 
3.1 Жуа,тамыр,сабақ,тұқымдарды сақтаудың технологиясын игерген
 
4.Өнімді сату үшін экономиканы игеру
 
4.1.а/ш нарығындағы жағдайды пайдалана біледі және тауарға өз бағасын ұсынады 
4.2. басқару және экономикалық шешімге бел буады; 
4. 3. Нарық туралы ақпарат жинайды,бәсекелестік ортаны зерттейді; 
4.4  Нарық сұранысына тиісті бизнес жоспар жасайды
4.5.Нарықтағы таурдың жылжуын сараптау және жағдайды есептей білу
 
5. Құжаттармен жұмыс жасауда және тілдесу 
байлығын игеру
 
5.1.  келісімдерді,құжаттарды,өтініштерді мемелекттік тілде жасау; 
5.2  құжаттарды мемлекеттік тілде жүргізу; 
5.3.  іскерлік қарым-қатынасты ұстана білу және мемлекеттік тілде байланысты 
демей білу;
 
Каталог: storage
storage -> Қазақстан Президенті Нұрсұлтан назарбаевтың Қазақ хандығының 550 жылдығына арналған салтанатты жиналыста сөйлеген сөзі
storage -> Құрметті Ассамблея мүшелері! Қадірменді отандастар! Сессияның қонақтары!
storage -> Р е д а к ц и я а л қ а с ы Редакция алқасының төрағасы
storage -> ТУҒан тіл / №2 (19), 2013 Редакция алқасы
storage -> Дүниежүзі қазақтарының ІV құрылтайын
storage -> Бірінші құрылтай, 1992 жыл, Алматы Н. Ә. Назарбаев: бауырларымызғА ҚҰШАҒымыз ашық
storage -> №5-6 (91-92) наурыз 2016 жыл Газет 2001 жылдың наурыз айынан бастап шығады Р

жүктеу 4.93 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   29




©emirb.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет