іздеу: Резюме

Резюме
- Хабаршы вестник «Педагогика ғылымдары» сериясы
Резюме
- Т. В. Шевякова Редакциялық алқа мҥшелері
Резюме
- И. К. Бейсембетов ректор Зам главного редактора
Резюме
- «Бастауыш мектеп және дене мәдениеті»
Резюме
- Жарыс жағдайындағы спортшының Әрекеті мен мінез-қҦЛҚын басқарудың психологиясы қ.І. Адамбеков
Резюме Ахметов Е
- Bulletin «Жаратылыстану-география ғылымдары» сериясы Серия «Естественно-географические науки»
Резюме В этой статье рассматриваются проблемы организации психологической службы в высших учебных заведениях. Summary
- Хабаршы №5 филологиялық Ғылымдар әож 81'366-512. 1 11/13
Резюме
- Социально-экономическая история насильственная коллективизация и хлебозаготовительные кампании
Резюме
- Спорттағы жаттығу және жарыс іс-әрекетінің психологиялық ерекшеліктері қ.І. Адамбеков
Резюме
- Социально-экономическая история
Резюме
- Білім берудегі менеджмент
Резюме
- №4 (23) 2011 Халел Досмұхамедов атындағы
Резюме
- Министерство образования и науки республики казахстан

	● Общественные науки Резюме: Статья посвящена некоторым проблемам коннотативного значения, а также перевода 68.37 Kb. 1	оқу
	Филологическая 19 Резюме Осы тұрғыдан алып қарағанда, қазіргі қазақ тілі білімінде мәтінді құрылымдық, мағыналық, қызметтік 155.4 Kb. 1	оқу
	Резюме бұл ғылыми мақалада, жоғарғы мектептің оқу-тәрбие үрдісінде Интерактивті оқыту әдістерінің дәстүрлі әдістерден артықшылығы, студенттерді 60.45 Kb. 1	оқу
	Филологическая 15 Резюме Жалпы драматизм термині полисемантикалық аспектіде көрініп: эстетика категориясы, поэтикалық элемент категориясы, жанрлық категорияларда көрінеді. Лирика 56.87 Kb. 1	оқу
	Автоматтанған жобалау жүйесінде машина жасауға және механикаға арналған детальдерді 2d компьютерлік модельдеу резюме Бүкіл этаптар сурет түрінде бейнеленген. Әрбір сызбаның салынуы мен өлшемі анық 72.62 Kb. 1	оқу
	Курс лекций по английской филологии. Тамбов: Изд-во Тамбовского университета, 2001. 123 с. Резюме Болдырев Н. Н. Когнитивная семантика: Курс лекций по английской филологии. Тамбов: Изд-во Тамбовского университета, 2001. 123 с Курс лекций 72.11 Kb. 1	оқу