18 кредит сағат
№ 6 семинар сабақ
Тақырып:Көруі бұзылған балаларды оқыту əдістері
Семинар сабақ мазмұны:
1.Бала өмірінде көрудің маңыздылығы
2.Көру ақаулықтары бар балаларды оқыту əдістері
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ-18 мазмұны:
Мектепте кəсіби бағдар беру жəне еңбекке даярлау
СӨЖ-18 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
7 апта
19 кредит сағат.
№ 13 дəріс
Тақырып: Тірек –қимыл аппараты бұзылған балалар
Дəріс мазмұны:
1.Тірек-қимыл аппараты бұзылыстарының түрлері
2.Тірек –қимыл аппараты бұзылған балаларға сипаттама
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ-19 мазмұны:
Тірек –қимыл аппараты бұзылған балалардыоқыту жəне тəрбиелеу
СӨЖ-19 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
20 кредит сағат
№ 14 дəріс
Тақырып: Тірек –қимыл аппараты бұзылған балалар əлеуметтенуі
Дəріс мазмұны:
1.Əлеуметтік бейімделу бағыттары
2.Тəрбиелеу жұмыстарының жүзеге асырылуы
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ -20 мазмұны:
Тірек-қимыл аппараты бұзылыстарының болу себептері
СӨЖ -20 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
21 кредит сағат
№7 семинар сабақ
Тақырып:Тірек –қимыл аппараты бұзылған балалар
Семинар сабақ мазмұны:
Тірек –қимыл аппараты бұзылған балалар
Тірек–қимыл аппараты бұзылған балалардың психофизиологиялық ерекшеліктері
ДЦП–ға шалдыққан балалармен жүргізілетін жұмыстар мазмұны
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ-21 мазмұны:
Тірек –қимыл аппараты бұзылған балаларды тəрбиелеу–түзету жұмыстары
СӨЖ-21 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
8 апта
22 кредит сағат
№ 15 дəріс
Тақырып: Ерте балалық шақтағы аутизм
Дəріс мазмұны:
1.Ерте балалық шақтағы аутизм синдромының түсінігі.
2.Аутизм себептері.
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ-22 мазмұны:
Аутизмнің ерте көріну белгілері
СӨЖ-22 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
23 кредит сағат
№ 16 дəріс
Тақырып: Тұлғаның аутистикалық сипаттамасы
Дəріс мазмұны:
1.Тұлғаның аутистикалық сипаттамасы
2.Білім беру мен əлеуметтенудың даму мүмкіндікткрі.
ОЖСӨЖ -23 мазмұны:
Ерте балалық шақтағы аутизм балаларды тəрбиелеу
СӨЖ -23 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
24 кредит сағат.
№ 8 семинар сабақ
Тақырып: Ерте балалық шақтағы аутизм балалар
Семинар сабақ мазмұны:
Ерте балалық шақтағы аутизм балалар
Аутизм балалармен жүргізілетін педагогикалық жұмыстар мазмұны
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ-24 мазмұны:
Ерте балалық шақтағы аутизм балаларды оқыту жұмыстары
СӨЖ-24 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
9 апта
25 кредит сағат
№ 17 дəріс
Тақырып: Сөйлеуі бұзылған балалар
Дəрістің мазмұны
1.Логопедияның мақсаты мен міндеттері
2.Сөйлеу тілінің бұзылу түрлері
ОЖСӨЖ-25 мазмұны:
Логопедияның ғылымдармен байланыстылығы
Тілдік бұзылу себептері
СӨЖ-25 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
26 кредит сағат
№ 18 дəріс
Тақырып: Жалпы тіл кемістігі
Дəрістің мазмұны:
1.Жалпы тіл кемістігі
2.Жалпы тіл кемістігінің деңгейлері
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
5.Логопедия. под.ред. Л.С.Волковой:М,1995
6.Селиверстов В.И. Заикание у детей. Психокоррекционные и дидактические основы логопедических
занятий.М. Владос, 1994.
ОЖСӨЖ-26 мазмұны:
Жалпы тіл кемістігі бар балаларды оқыту жұмысы
СӨЖ-26 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
27 кредит сағат
№ 9 семинар сабақ
Тақырып: Логопедияның əсер ету əдістері мен принциптері
Семинар сабақ мазмұны:
Логопедияның принциптері
Логопедиялық əдістердің қолданылуы
Логопедиядағы көрнекілік əдістері
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
5.Логопедия. под.ред. Л.С.Волковой:М,1995
6.Селиверстов В.И. Заикание у детей. Психокоррекционные и дидактические основы логопедических
занятий.М. Владос, 1994.
ОЖСӨЖ-27 мазмұны:
Логопедияда көрнекілік құралдарының пайдаланылуы
СӨЖ -27 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
10 апта
28 кредит сағат
№ 19 дəріс
Тақырып: Сөйлеуі бұзылған балаларға арналған арнайы мекемелер жүйесі
Дəрістің мазмұны:
1.Білім беру жүйесіндегі арнайы топтар
2.Денсаулықты сақтау жүйесіндегі логопедиялық көмек.
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ -28 мазмұны:
Сөйлеуі бұзылған балаларды оқыту ерекшелігі.
Сөйлеуі бұзылған балалармен тəрбиелеу-түзету жұмысын ұйымдастыру
СӨЖ-28 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
29 кредит сағат
№ 20 дəріс
Тақырыбы: Жазбаша сөйлеу
Дəріс мазмұны:
1.Жазбаша сөйлеу туралы түсінік
2.Жазбаша сөйлеудің бұзылуын анықтау тəсілдері
ОЖСӨЖ -29 мазмұны:
Балаларда жазбаша сөйлеудің дамуы
Жазбаша сөйлеуі бұзылған балаларға арналған тапсырмалар жүйесі
СӨЖ-29 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
30 кредит сағат
№ 10 семинар сабақ
Тақырып: Балалардың сөйлеу тілін түзету жұмыстары
Семинар сабақ мазмұны:
Логопедиялық тұрғыдан көмек ету міндеттері
Педагогикалық қайта тəрбиелеу жұмыстарының түрлері
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ-30 мазмұны:
Жазу мен оқудағы кемшіліктерді түзету шаралары
СӨЖ-30 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
11 апта
31 кредит сағат
№ 21 дəріс
Тақырып: Күрделі ақаулық құрылымы бар балалар
Дəріс мазмұны:
1.Күрделі ақаулық құрылымы туралы түсінік
2.Күрделі бұзылыстағы ақаулық құрылымының топтары
ОЖСӨЖ -31 мазмұны:
Күрделі ақаулық құрылымы бар балаларға көмек ету жолдары
СӨЖ -31 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
32 кредит сағат
№ 22 дəріс
Тақырып: Мінез-құлқы бұзылған балалар
Дəріс мазмұны:
1.Мінез-құлқы бұзылған балаларға сипаттама
2.Психопатотивтегі психикалық дескомпенсацияның көрінуі
ОЖСӨЖ -32 мазмұны:
К.С.Лебединский: Мінез-құлқы бұзылған балалар құрылымы
Мінез- құлқы бұзылған балаларға педагогикалық көмек ету
СӨЖ -32 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
№ 11 семинар сабақ
Тақырып: Күрделі ақаулық құрылымы бар балаларды оқыту жəне тəрбиелеу
Семинар сабақ мазмұны:
Күрделі ақаулық құрылымы бар балаларға арнайы білім беру мазмұны
Сенсорлық ақаулығы бар балаларды оқыту жəне тəрбиелеу
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ-33 мазмұны:
Күрделі ақаулығы бар балаларды арнайы оқыту əдістері
Күрделі ақаулығы бар балалармен қарым – қатынас орнату мəселелері
СӨЖ -33 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
12 апта
34 кредит сағат
№ 23 дəріс
Тақырып: Ақаулығы бар тұлғаларды еңбек етуге кəсіби бағдар беру.
Дəріс мазмұны:
1.Ақаулығы бар тұлғаларды еңбек етуге көмек ету
2.Ақаулығы бар тұлғаларға кəсіби бағдар беру.
ОЖСӨЖ -34 мазмұны:
Ақаулығы бар тұлғаларды еңбек етуге бағыттау жолдары
Кəсіби бағдар беру жұмыстарын ұйымдастыру.
СӨЖ-34 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
35-кредит сағат
№ 24 дəріс
Тақырып: Ақаулығы бар тұлғаларға көмек ету жəне оларды қолдау
Дəріс мазмұны:
1.Ақаулығы бар тұлғаларға көмек ету
2.Мүмкіндіктері шектелген тұлғаларды қолдау сипаты
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ -35 мазмұны:
Ақаулығы бар тұлғаларға медициналық тұрғыдан көмек ету
Мүмкіндіктері шектелген тұлғаларды қолдауда басшылыққа алынатын міндеттер
СӨЖ-35 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
36-кредит сағат
№ 12 семинар сабақ
Тақырып: Ақаулықтары бар тұлғаларға ерте жəне кешенді көмек ету
Семинар сабақ мазмұны:
1. Ақаулықтары бар тұлғаларға ерте жəне кешенді көмек ету бағыттары
2. Ақаулықтары бар тұлғаларға ерте көмек ету міндеттері
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ-36 мазмұны:
Ақаулықтардың алдын алу жұмыстарының ұйымдастырылуы
СӨЖ-36 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
13-апта
37 кредит сағат
№25 дəріс
Тақырып: Медициналық-əлеуметтік–педагогикалық патронаж
Дəріс мазмұны:
1. Медициналық-əлеуметтік–педагогикалық птаронаж
2. Кешенді медициналық-əлеуметтік-педагогикалық патронаж
3. Ерте көмек көрсету бағдарламалары
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ-37 мазмұны:
МƏП-патронаж жүйесінің бағыттары
МƏП патронаж жүйесінің əрекеті
СӨЖ-37 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
38 кредит сабақ
№26 дəріс
Тақырып:Медициналық-педагогикалық-психологиялық комиссия қызметі
Дəріс мазмұны:
1.МППК-ның мақсаты мен міндеттері жəне оның ұйымдастыруы.
2.МППК-ның əдістамалық негіздері.
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ-38
Медициналық-педагогикалық-психологиялық комиссия құрамы
Мектеп жасына дейінгі балалардың дамуын зерттеу əдістері.
СӨЖ-38 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
39 кредит сағат
№ 13 семинар сабақ
Тақырып: Медициналық-педагогикалық-психологиялық комиссия қызметінің ұйымдастырылуы
Семинар сабақ мазмұны:
МППК-ның қызметінің ұйымдастыруы
Мектеп жасындағы балалардың дамуын зерттеу мазмұны
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ -39 мазмұны
Мектеп жасындағы баллардың дамуын зерттеу
Əңгіме жəне əңгімелесу əдістерінің негізгі міндеттері,сұрақтардың құрылуы
СӨЖ-39 мазмұны
Тақырып бойынша реферат
14 апта
40 кредит сағат
№ 27 дəріс
Тақырып:Педагог психологтың іс-əрекет диагностикасын ұйымдастыру мазмұны
Дəріс мазмұны:
1. Диагностикалық іс-əрекеттің жалпы мазмұны
2. Педагогикалық психологиялық зерттеу мазмұны.
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ-40 мазмұны:
Клиникалық, психологиялық, педагогикалық зерттеулер.
Диагностикалық зерттеулер.
СӨЖ-40 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
41кредит сағат
№ 28 дəріс
Тақырып:Диагностикалық іс-əрекеттің ұйымдастырылу талаптары.
Дəріс мазмұны:
1. Зерттеуді ұйымдастыруға қойылатын жалпы талаптар.
2. Психологиялық-педагогикалық зерттеу процедураларының өзара байланысы.
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ-41 мазмұны:
Диагностикалық іс-əрекеттің ұйымдастырылуына қойылатын талаптар
Зерттеу кезінде бақылау əдісін қолдану тиімділігі
СӨЖ-41 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
42 кредит сағат
№14 семинар сабақ
Тақырып: Эксперименталдық- психологиялық зерттеулер
Семинар сабақ мазмұны:
Эксперименталдық- психологиялық зерттеулер мазмұны
Зерттеу кезіндегі көмек ету түрлері
Əдебиеттер
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ-42 мазмұны:
Мектепке дейінгі жасына дейінгі балаларды зерттеу
Мектеп жасындағы оқушыларды зерттеуге арналған материалдар
СӨЖ-42 мазмұны:
Тақырып бойынша реферат
15 апта
43 кредит сағат
№29 дəріс
Тақырып: Кəсіби қызмет жəне арнайы білім беру жүйесіндегі педагог тұлғасы.
Дəріс мазмұны:
1.Арнайы білім беру жүйесіндегі кəсіби қызмет мазмұны
2.Арнайы білім беру жүйесіндегі педагог тұлғасы
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ -43 мазмұны
Арнайы білім беру жүйесіндегі педагог-психологтың негізгі міндеттері
Педагог-дефектологтің міндеттері, кəсіби тұлғасы
СӨЖ-43 мазмұны
Тақырып бойынша реферат
44 кредит сағат
№30 дəріс
Тақырып: Ақаулығы бар балаларға арналған мекемелерді ұйымдастыру
Дəріс мазмұны:
1.Ақаулығы бар балаларға арналған мекемелерді ұйымдастыру
2.Ақаулығы бар бала арналған мекемелердегі арнайы білім беру принциптері
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.
ОЖСӨЖ-44
Ақаулығы бар балаларға арналған мекемелерді ұйымдастыру талаптары
Ерте педагогикалық көмек принципіне жалпы сипаттама
СӨЖ-44
Тақырып бойынша реферат
Кредит сағат-45
№15 Семинар сабақ
Тақырып: Ақаулығы бар балаларға арналған арнайы мекемелер
Семинар сабақ мазмұны:
Ақаулығы бар балаларға арналған мекеме типтері
Ақаулығы бар балаларға арналған мекемелерді топтастыру принциптері
Əдебиеттер:
1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б.
2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б.
3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б.
4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996
ОЖСӨЖ-45
Арнайы мекемелерге арналған жалпы қоғамдық жағдайдар
Ақаулығы бар балаларды арнайы мекемелерге топтастыру талаптары
СӨЖ-45
Тақырып бойынша реферат
3. ПƏН БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАРДЫ ОРЫНДАУ ЖƏНЕ ТАПСЫРУ КЕСТЕСІ.
№
Жұмыс түрі
Тапсырманың
мақсаты мен
мазмұны
Ұсынылатын
əдебиеттер
Орындау
мерзімі жəне
тапсыру
уақыты
(аптасы)
Балл
Бақылау түрі
1
Реферат
Тақырып
бойынша негізгі
баяндама
Реферат
тақырыбына
байланысты
3,5,7,9,11,13,15
апталар
7 % (үй
тапсырмасы
түрінде
беріледі)
Реферат жəне
баяндама
2
Практикалық
сабақтарда үй
тапсырмасын
сұрау
Білімді тексеру
Семинар
тақырыбына
байланысты
Практикалық
сабақ кестесі
бойынша
Əрбір
практикалық
сабаққа
əзірленіп,
жауап
бергенге 1-
ұпай - 15 %
Тапсырмалардың
орындалуын,
сұрақтарға жауап
беру қабілетін
тексеру
3
ОЖСӨЖ
тапсырмаларын
орындау
Талдау жəне
танымдық
қабілеттерін
арттыру
ОЖСӨЖ
тақырыбына
байланысты
ОЖСӨЖ
кестесі
бойынша
берілген уақыт
шеңберінде
Тақырып
бойынша
əрбір
ОЖСӨЖ-ге
0,4-ұпайдан
18%
Тапсырмалардың
орындалуын,
сұрақтарға жауап
беру қабілетін
тексеру
4
Жазба жұмыс
түрінде аралық
бақылау
Ойлау қабілетін
жəне білімін
тексеру
Бірінші жұмыс
1 -7
тақырыптарға
байланысты
Екінші жұмыс 8
– 15
тақырыптарға
байланысты
семинар №7
№14 семинар
2 жұмысқа 10
ұпайдан =20
ұпай
Жазба жұмысын
тексеру
5
Емтихан
Білімді кешенді
тексеру
Тест - 40
Поделитесь с Вашими друзьями: |