5В010300 «Педагогика жəне психология»



жүктеу 1.13 Mb.
Pdf просмотр
бет2/13
Дата25.04.2017
өлшемі1.13 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

18 кредит сағат  

№ 6 семинар сабақ 

Тақырып:Көруі бұзылған балаларды оқыту əдістері  

Семинар сабақ  мазмұны: 

1.Бала өмірінде көрудің маңыздылығы 

2.Көру ақаулықтары бар  балаларды оқыту əдістері  

Əдебиеттер:  

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

ОЖСӨЖ-18 мазмұны: 

Мектепте кəсіби бағдар беру жəне еңбекке даярлау 



СӨЖ-18 мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



7 апта 

19 кредит сағат.  

№ 13 дəріс  

Тақырып: Тірек –қимыл аппараты бұзылған  балалар 

Дəріс мазмұны: 

1.Тірек-қимыл аппараты бұзылыстарының түрлері 

2.Тірек –қимыл аппараты бұзылған балаларға сипаттама 

Əдебиеттер:  

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

ОЖСӨЖ-19 мазмұны: 

Тірек –қимыл аппараты бұзылған балалардыоқыту жəне тəрбиелеу 



СӨЖ-19 мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



20 кредит сағат  

№ 14  дəріс 

Тақырып: Тірек –қимыл    аппараты   бұзылған    балалар əлеуметтенуі 

Дəріс мазмұны: 

1.Əлеуметтік  бейімделу бағыттары 

2.Тəрбиелеу жұмыстарының жүзеге асырылуы  

Əдебиеттер:  

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

ОЖСӨЖ -20 мазмұны: 

Тірек-қимыл аппараты бұзылыстарының болу себептері  



СӨЖ -20 мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



21 кредит сағат  

№7 семинар сабақ 

Тақырып:Тірек –қимыл аппараты бұзылған балалар    

Семинар сабақ мазмұны: 

Тірек –қимыл аппараты бұзылған балалар 

Тірек–қимыл аппараты бұзылған балалардың психофизиологиялық ерекшеліктері 

ДЦП–ға шалдыққан балалармен жүргізілетін жұмыстар мазмұны 



Əдебиеттер: 

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

ОЖСӨЖ-21 мазмұны: 

Тірек –қимыл аппараты бұзылған балаларды тəрбиелеу–түзету жұмыстары 



СӨЖ-21 мазмұны:  

Тақырып бойынша реферат  



8 апта 

22 кредит сағат  

№ 15 дəріс 

Тақырып: Ерте балалық шақтағы  аутизм     

Дəріс мазмұны: 

1.Ерте балалық шақтағы аутизм синдромының түсінігі. 

2.Аутизм себептері. 

Əдебиеттер:  

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

ОЖСӨЖ-22 мазмұны: 

Аутизмнің ерте көріну белгілері 



СӨЖ-22 мазмұны:  

Тақырып бойынша реферат  



23 кредит сағат  

№ 16 дəріс 

Тақырып: Тұлғаның аутистикалық сипаттамасы       

Дəріс мазмұны: 

1.Тұлғаның аутистикалық сипаттамасы       

2.Білім беру мен əлеуметтенудың даму мүмкіндікткрі. 

ОЖСӨЖ -23 мазмұны:  

Ерте балалық  шақтағы аутизм балаларды тəрбиелеу  



СӨЖ -23 мазмұны:  

Тақырып бойынша реферат  



24 кредит сағат.  

№ 8 семинар сабақ 

Тақырып: Ерте балалық шақтағы  аутизм балалар 

Семинар сабақ мазмұны: 

Ерте балалық шақтағы  аутизм балалар  

Аутизм балалармен жүргізілетін педагогикалық  жұмыстар мазмұны 

Əдебиеттер:  

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

ОЖСӨЖ-24 мазмұны:  

Ерте балалық  шақтағы аутизм балаларды оқыту жұмыстары 



СӨЖ-24 мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



9 апта 

25 кредит сағат  

№ 17 дəріс 

Тақырып: Сөйлеуі бұзылған балалар 

Дəрістің мазмұны 

1.Логопедияның мақсаты мен міндеттері 

2.Сөйлеу тілінің бұзылу түрлері 

ОЖСӨЖ-25  мазмұны:  

Логопедияның ғылымдармен байланыстылығы 

Тілдік бұзылу себептері 

СӨЖ-25  мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



26 кредит сағат  

№ 18 дəріс 

Тақырып: Жалпы тіл кемістігі 

Дəрістің мазмұны: 

1.Жалпы тіл кемістігі 

2.Жалпы тіл кемістігінің деңгейлері 

Əдебиеттер:  

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 



4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

5.Логопедия. под.ред. Л.С.Волковой:М,1995 

6.Селиверстов  В.И.    Заикание  у  детей.  Психокоррекционные  и  дидактические      основы  логопедических 

занятий.М. Владос, 1994.                              



ОЖСӨЖ-26 мазмұны:  

Жалпы тіл кемістігі бар балаларды оқыту жұмысы  



СӨЖ-26  мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



27 кредит сағат  

№ 9 семинар сабақ 

Тақырып: Логопедияның əсер ету əдістері мен принциптері 

Семинар сабақ мазмұны: 

Логопедияның принциптері 

Логопедиялық əдістердің қолданылуы 

Логопедиядағы көрнекілік əдістері 



Əдебиеттер:  

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

5.Логопедия. под.ред. Л.С.Волковой:М,1995 

6.Селиверстов  В.И.    Заикание  у  детей.  Психокоррекционные  и  дидактические      основы  логопедических 

занятий.М. Владос, 1994.                              



ОЖСӨЖ-27 мазмұны: 

Логопедияда көрнекілік құралдарының пайдаланылуы 



СӨЖ -27 мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



10 апта 

28 кредит сағат  

№ 19 дəріс 

Тақырып: Сөйлеуі бұзылған балаларға арналған арнайы мекемелер жүйесі 

Дəрістің мазмұны: 

1.Білім беру жүйесіндегі арнайы топтар 

2.Денсаулықты сақтау жүйесіндегі логопедиялық көмек. 

Əдебиеттер:  

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.        

ОЖСӨЖ -28 мазмұны:  

Сөйлеуі бұзылған балаларды оқыту ерекшелігі. 



 

Сөйлеуі бұзылған балалармен тəрбиелеу-түзету жұмысын ұйымдастыру 



СӨЖ-28 мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



29  кредит сағат  

№ 20 дəріс 

Тақырыбы:  Жазбаша сөйлеу  

Дəріс мазмұны: 

1.Жазбаша сөйлеу туралы түсінік 

2.Жазбаша сөйлеудің бұзылуын анықтау тəсілдері 

 

ОЖСӨЖ -29 мазмұны:  

Балаларда жазбаша сөйлеудің дамуы 

Жазбаша сөйлеуі бұзылған балаларға арналған тапсырмалар жүйесі 



СӨЖ-29 мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



30 кредит сағат  

№ 10 семинар сабақ 

Тақырып: Балалардың сөйлеу тілін түзету жұмыстары  

Семинар сабақ мазмұны:  

Логопедиялық тұрғыдан көмек ету міндеттері 

Педагогикалық қайта тəрбиелеу жұмыстарының түрлері 

Əдебиеттер: 

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 



2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996.        

ОЖСӨЖ-30  мазмұны: 

Жазу мен оқудағы кемшіліктерді түзету шаралары 



СӨЖ-30  мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



11 апта 

31 кредит сағат  

№ 21  дəріс 

Тақырып: Күрделі ақаулық құрылымы бар балалар  

Дəріс мазмұны: 

1.Күрделі ақаулық құрылымы туралы түсінік 

2.Күрделі бұзылыстағы ақаулық құрылымының топтары 

ОЖСӨЖ -31 мазмұны: 

Күрделі ақаулық құрылымы бар балаларға көмек ету жолдары 



СӨЖ -31 мазмұны:  

Тақырып бойынша реферат  



32 кредит сағат  

№ 22 дəріс  

Тақырып: Мінез-құлқы бұзылған балалар 

Дəріс мазмұны: 

1.Мінез-құлқы бұзылған балаларға сипаттама 

2.Психопатотивтегі психикалық дескомпенсацияның көрінуі 

 

ОЖСӨЖ -32 мазмұны:  

К.С.Лебединский: Мінез-құлқы бұзылған балалар құрылымы 

Мінез- құлқы бұзылған балаларға педагогикалық көмек ету 



СӨЖ -32 мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



№ 11 семинар сабақ 

Тақырып: Күрделі ақаулық құрылымы бар балаларды оқыту жəне тəрбиелеу 

Семинар сабақ мазмұны: 

Күрделі ақаулық құрылымы бар балаларға арнайы білім беру мазмұны 

Сенсорлық ақаулығы бар балаларды оқыту жəне тəрбиелеу 

Əдебиеттер: 

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

ОЖСӨЖ-33  мазмұны:  

Күрделі ақаулығы бар балаларды арнайы оқыту əдістері 

Күрделі ақаулығы бар балалармен қарым – қатынас орнату мəселелері 

СӨЖ -33 мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



12 апта 

34 кредит сағат  

№ 23 дəріс 

Тақырып: Ақаулығы бар тұлғаларды еңбек етуге кəсіби бағдар беру. 

Дəріс мазмұны: 

1.Ақаулығы бар тұлғаларды еңбек етуге көмек ету 

2.Ақаулығы бар тұлғаларға кəсіби бағдар беру. 

ОЖСӨЖ -34 мазмұны:  

Ақаулығы бар тұлғаларды еңбек етуге бағыттау жолдары 

Кəсіби бағдар беру жұмыстарын ұйымдастыру. 

СӨЖ-34  мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



35-кредит сағат    

№ 24  дəріс 

Тақырып: Ақаулығы бар тұлғаларға көмек ету жəне оларды қолдау  

Дəріс мазмұны: 

1.Ақаулығы бар тұлғаларға көмек ету 

2.Мүмкіндіктері шектелген тұлғаларды қолдау сипаты 

 Əдебиеттер:  


1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 



ОЖСӨЖ -35 мазмұны: 

Ақаулығы бар тұлғаларға медициналық тұрғыдан көмек ету 

Мүмкіндіктері шектелген тұлғаларды қолдауда басшылыққа алынатын міндеттер  

СӨЖ-35  мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



 

36-кредит сағат    

№ 12 семинар сабақ  

Тақырып: Ақаулықтары бар тұлғаларға ерте жəне кешенді көмек ету 

Семинар сабақ мазмұны: 

1.  Ақаулықтары бар тұлғаларға ерте жəне кешенді көмек ету бағыттары 

2.  Ақаулықтары бар тұлғаларға ерте көмек ету міндеттері 

Əдебиеттер: 

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

ОЖСӨЖ-36  мазмұны: 

Ақаулықтардың алдын алу жұмыстарының ұйымдастырылуы 



СӨЖ-36  мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



13-апта 

37 кредит сағат  

№25 дəріс  

Тақырып: Медициналық-əлеуметтік–педагогикалық патронаж 

Дəріс мазмұны: 

1. Медициналық-əлеуметтік–педагогикалық птаронаж 

2. Кешенді медициналық-əлеуметтік-педагогикалық патронаж  

3. Ерте көмек көрсету бағдарламалары 



Əдебиеттер: 

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

ОЖСӨЖ-37 мазмұны:  

МƏП-патронаж жүйесінің бағыттары  

МƏП патронаж жүйесінің əрекеті 

СӨЖ-37  мазмұны:  

Тақырып бойынша реферат  



38 кредит  сабақ    

№26  дəріс  

Тақырып:Медициналық-педагогикалық-психологиялық комиссия қызметі  

Дəріс мазмұны: 

1.МППК-ның мақсаты мен міндеттері жəне оның ұйымдастыруы. 

2.МППК-ның əдістамалық негіздері. 

Əдебиеттер: 

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

ОЖСӨЖ-38 

Медициналық-педагогикалық-психологиялық комиссия құрамы 

Мектеп жасына дейінгі балалардың дамуын зерттеу əдістері. 

СӨЖ-38  мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



39 кредит сағат  

№ 13 семинар сабақ   

Тақырып: Медициналық-педагогикалық-психологиялық комиссия қызметінің ұйымдастырылуы   

Семинар сабақ мазмұны:  

МППК-ның қызметінің ұйымдастыруы 



Мектеп жасындағы балалардың дамуын зерттеу мазмұны 

Əдебиеттер: 

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

ОЖСӨЖ -39 мазмұны  

Мектеп жасындағы баллардың дамуын зерттеу  

Əңгіме жəне əңгімелесу əдістерінің негізгі міндеттері,сұрақтардың құрылуы 

СӨЖ-39 мазмұны 

Тақырып бойынша реферат  



14 апта 

40 кредит сағат  

№ 27 дəріс 

Тақырып:Педагог психологтың іс-əрекет диагностикасын ұйымдастыру мазмұны  

Дəріс мазмұны: 

1. Диагностикалық іс-əрекеттің жалпы мазмұны 

2. Педагогикалық психологиялық зерттеу мазмұны. 

Əдебиеттер: 

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

ОЖСӨЖ-40 мазмұны:  

Клиникалық, психологиялық, педагогикалық зерттеулер. 

Диагностикалық зерттеулер. 

СӨЖ-40 мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



41кредит сағат  

№ 28 дəріс 

Тақырып:Диагностикалық іс-əрекеттің ұйымдастырылу талаптары. 

Дəріс мазмұны: 

1. Зерттеуді ұйымдастыруға қойылатын жалпы талаптар. 

2. Психологиялық-педагогикалық зерттеу процедураларының өзара байланысы. 

Əдебиеттер: 

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

ОЖСӨЖ-41 мазмұны: 

Диагностикалық іс-əрекеттің ұйымдастырылуына қойылатын талаптар  

Зерттеу кезінде бақылау əдісін қолдану тиімділігі 

СӨЖ-41  мазмұны: 

Тақырып бойынша реферат  



42 кредит сағат 

№14 семинар сабақ 

Тақырып: Эксперименталдық- психологиялық зерттеулер 

Семинар сабақ мазмұны:  

Эксперименталдық- психологиялық зерттеулер мазмұны 

Зерттеу кезіндегі көмек ету түрлері 

Əдебиеттер 

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

ОЖСӨЖ-42 мазмұны: 

Мектепке дейінгі жасына дейінгі балаларды зерттеу 

Мектеп жасындағы оқушыларды зерттеуге арналған материалдар 

СӨЖ-42 мазмұны:  

Тақырып бойынша реферат  



15 апта 

43 кредит  сағат      

№29 дəріс 

ТақырыпКəсіби  қызмет жəне арнайы білім беру жүйесіндегі педагог тұлғасы. 

Дəріс мазмұны: 

1.Арнайы білім беру жүйесіндегі кəсіби қызмет мазмұны  

2.Арнайы білім беру жүйесіндегі педагог тұлғасы 

Əдебиеттер: 

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

ОЖСӨЖ -43 мазмұны 

Арнайы білім беру жүйесіндегі педагог-психологтың негізгі міндеттері 

Педагог-дефектологтің міндеттері, кəсіби тұлғасы 



СӨЖ-43 мазмұны 

Тақырып бойынша реферат  



44 кредит сағат   

№30 дəріс 

ТақырыпАқаулығы бар балаларға  арналған мекемелерді ұйымдастыру  

Дəріс мазмұны: 

1.Ақаулығы бар балаларға арналған мекемелерді ұйымдастыру 

2.Ақаулығы бар бала арналған мекемелердегі арнайы   білім    беру     принциптері   

Əдебиеттер:  

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996. 

ОЖСӨЖ-44 

Ақаулығы бар балаларға арналған мекемелерді ұйымдастыру талаптары  

Ерте педагогикалық көмек принципіне жалпы сипаттама  

СӨЖ-44 

Тақырып бойынша реферат  



Кредит сағат-45 

№15 Семинар сабақ 

Тақырып: Ақаулығы бар балаларға  арналған арнайы мекемелер  

Семинар сабақ мазмұны: 

Ақаулығы бар балаларға  арналған мекеме типтері 

Ақаулығы бар балаларға  арналған мекемелерді топтастыру принциптері 

Əдебиеттер:  

1.Специальная педагогика /Под. ред Н.М.Назаровой, М.-2000.205б. 

2.Настольная книга педагога- дефектолога /Т.Б.Епифанцева, Феникс,2006.7б. 

3.Лапшин В.А., Пузанов Б.П. Основы дефектологии, М.-1990.36-58б. 

4.Дефектология: словарь – справочник. / Под ред. Б.П. Пузанова, М., 1996 

ОЖСӨЖ-45  

Арнайы мекемелерге арналған жалпы қоғамдық жағдайдар 

Ақаулығы бар балаларды арнайы мекемелерге топтастыру талаптары  

СӨЖ-45 

Тақырып бойынша реферат  



 

 

 

3. ПƏН БОЙЫНША ТАПСЫРМАЛАРДЫ ОРЫНДАУ ЖƏНЕ ТАПСЫРУ КЕСТЕСІ. 

 

№ 

Жұмыс түрі 

Тапсырманың 

мақсаты мен 

мазмұны 

 

Ұсынылатын 

əдебиеттер 

Орындау 

мерзімі жəне 

тапсыру 

уақыты 

(аптасы) 

Балл 

Бақылау түрі 

Реферат 



Тақырып 

бойынша негізгі 

баяндама 

Реферат 


тақырыбына 

байланысты 

3,5,7,9,11,13,15 

апталар   

7 %  (үй 

тапсырмасы 

түрінде 

беріледі) 

Реферат  жəне 

баяндама 



Практикалық 

сабақтарда үй 

тапсырмасын 

сұрау  

Білімді тексеру  



Семинар 

тақырыбына 

байланысты  

Практикалық 

сабақ кестесі 

бойынша  

Əрбір 

практикалық 



сабаққа 

əзірленіп, 

жауап 

бергенге 1-



ұпай - 15 % 

Тапсырмалардың 

орындалуын, 

сұрақтарға жауап 

беру қабілетін 

тексеру 


ОЖСӨЖ 


тапсырмаларын 

орындау  

 

Талдау жəне 



танымдық 

қабілеттерін 

арттыру 

ОЖСӨЖ 


тақырыбына 

байланысты 

ОЖСӨЖ 

кестесі 


бойынша 

берілген уақыт 

шеңберінде 

 

Тақырып 



бойынша 

 əрбір 


ОЖСӨЖ-ге 

0,4-ұпайдан 

18%    

Тапсырмалардың 



орындалуын, 

сұрақтарға жауап 

беру қабілетін 

тексеру 


Жазба жұмыс 

түрінде аралық 

бақылау 


Ойлау қабілетін 

жəне білімін 

тексеру 

Бірінші жұмыс  

1 -7 

тақырыптарға 



байланысты 

Екінші жұмыс 8 

– 15 

тақырыптарға 



байланысты 

семинар №7 

№14 семинар  

2 жұмысқа 10  

ұпайдан  =20 

ұпай  


Жазба жұмысын 

тексеру 


Емтихан 


Білімді кешенді 

тексеру 


 

 

Тест - 40 



 


Каталог: dmdocuments
dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы
dmdocuments -> Айса байтабынов эпик жыршы
dmdocuments -> Мүхамбетқалиев С., Ахметов К.Ғ, Ғабдуллин Х. А. Байүлы мен Жетіру және Төре, Төлеңгіт
dmdocuments -> Көпбаева М. Р. ф.ғ. к., М. Әуезов атындағы Оңтүстік
dmdocuments -> Н. С. Тілеуханов
dmdocuments -> Т.ӘЛімқҰловтың «Қараой» ӘҢгімесіндегі махамбет тұЛҒасы акбулатова С. Б
dmdocuments -> Батыс қазақстандық КҮй дәСТҮрін әлемге мойындатқан қҰрманғазы рухы с. Ә. Күзембай
dmdocuments -> Кафедрасының отырысы шешімімен бекітілген. Педагогикалық жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған. Орал, 2011

жүктеу 1.13 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




©emirb.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет