3 тірек-сызба дәріс Педагогика ғылымы және оның адам туралы ғылым жүйесіндегі орны



жүктеу 304.5 Kb.
бет28/47
Дата14.02.2022
өлшемі304.5 Kb.
#17247
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   47
ЖМП Дәріс тезистері 2022
Практ 2
Оқыту әдістері – оқытудың мақсат- міндеттеріне сай оның мазмұнын оқушыларға меңгертуде мұғалім мен оқушылардың қолданатын амал-тәсілдері мен құралдарының жиынтығы болып табылады.

Ғылыми педагогикалық әдебиеттерде топтастырудың жирмадан астам түрі бар.



  1. Оқушылардың таным белсенділігіне қарай (М.Н.Скаткин, И.Я.Ларнер):

- түсіндірмелі хабарлау әдісі;

- репродуктивтік әдіс;

- праблемалық баяндау әдісі;

- эвристикалық әдіс.

2. Оқытудың мақсаттары мен құралдарына қарай (М.А.Данилов, Б.П.Есипов, Т.А.Ильина):

- жаңа білім беру әдісі;

- біліктер мен дағдыларды қалыптастыру әдісі;

- техникалық құралдармен жұмыс істеу әдісі;

- өзіндік жұмыс істеу әдісі;

- білімді тексеру әдісі;

- праблемалық, программаланған оқыту әдісі.

3. Тұтас педагогикалық әрекеттің тәсілдеріне қарай (Ю.К.Бабанский):

- оқу-танымдық әрекеттерді ұйымдастыру;

- оқуға ынталандыру әдісі;

- оқытудағы бақылау және өзін-өзі бақылау әдістері.

4. Әдістің логикалық және психологиялық сипатына қарай (Р.Г.Лемберг):

- ауызша баяндау әдісі;

- есеп шығару әдісі;

- өнер құралдарын пайдалану әдісі.

5. Мұғалім мен оқушылардың жасайтын әрекетінің ерекшеліктеріне қарай (В.Оконь):

- жаңа білімді игеру әдісі;

- өзіндік білім әдісі;

- проблемалық әдіс;

- практикалық әдіс;

-көркем әдебиет пен құралдарын пайдалану әдісі.

Солардың ішінде ең көп тарағаны – білім берудің көздеріне сәйкес (И.Т.Огородников, С.И.Петровский, Е.Я.Голант):



Оқу процесінде білім берудің көздеріне қарай қолданылатын әдістер:


жүктеу 304.5 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   47




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет