15 апреля в зкгу им. Махамбета Утемисова прошло ежегодное распределение выпускников



жүктеу 0.91 Mb.
Pdf просмотр
бет4/9
Дата17.01.2017
өлшемі0.91 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Химеденова Зухра Максимовна, 

информатика кафедрасының оқытушысы

АЌПАРАТТЫЌ ТЕХНОЛОГИЯЛАР 

САЛАСЫНДАЄЫ ЖОБАЛАР 

БАЙЌАУЫ


Адам-белгілі бір қоғамның мүшесі, ол қандай 

болмасын  бір  іспен  айналысады,  оның  азды-

көпті  тəжірибесі,  білімі,  өзіне  тəн  өзгешеліктері 

болады.  Осы  айтылғандардың  жиынтығы  оны 

“жеке адам” етеді. Мəселен, жаңа туған нəрестені 

адам  деп  атауға  толық  болады,  бірақ  ол  жеке 

адам  емес.  Өйткені  онда  тəжірибе,  білім,  іс-

əрекет, т.б. жоқ. Жеке адамның өзіндік ерекшелігі 

дүниетанымынан,  сенімінен,  талғам  мұратынан, 

бағытынан, 

қабілеті, 

қызығуынан 

жақсы 

байқалады.



...Адамды  оқыту-  екі  жақты  үдеріс.  Онда 

оқытушы  мен  оқушының  (студент)  өзара 

ынтымақтастық  іс-əрекеті  жүзеге  асады.  Оқыту 

оқушы  бойына  жалпы  адамзаттық,  ұлттық, 

рухани-адамгершілік  құндылықтарды  жинақтаған 

білімді адам дайындауға бағытталуы тиіс. 

Қазақстанда  жастарды  патриоттық  рухта 

тəрбиелеу  белгiлi  кезеңге  дейiн  Жастар  саясаты 

бағдарламасы  ауқымында  жүзеге  асырылып 

келдi. Аса маңызды əлеуметтiк жобаларды қолдау 

үшiн  түрлi  жастар  ұйымдарының  патриоттық 

тəрбие  шараларына  қомақты  қаржы  бөлiнуде. 

Өскелең  ұрпақты  отансүйгiш  етiп  тəрбиелеуде 

балалар мен жастардың қоғамдық қозғалыстары, 

ұйымдары мен шығармашылық одақтары ерекше 

орын  алатынын  ұмытпауымыз  керек.  Қазақстан 

тəуелсiздiгiн  баянды  ету  үшiн  жас  ұрпақты 

шынайы  патриоттар  етiп  тəрбиелеудiң  мəнi  зор 

екендiгiне дау жоқ. 

Мектепте  оқушыларға  тарихтың  мəнін  ғана 

меңгертіп  қоймайды,  өз  елін  жаудан  қорғау  үшін 

қолына  қару  алып,  Отанға  деген  сүйіспеншілігін, 

патриоттық сезімін ісімен көрсеткен аға ұрпақтың 

ерлігін  насихаттай  отырып,  бүгінгі  күнге  лайық 

іс  істеп,  тарихта  өз  орнын  қалдыруға  баулиды. 

Мұндай  істер  сынып  жетекшілерінің  тəрбие 

сағаттарында,  сыныптан  тыс  шараларында 

қарастырылады.  Мысалы,  Ұлы  Отан  соғысының 

батырларына  арналған  мəңгілік  алау  немесе 

мемориалдық тақталар мен ескерткіштер барлық 

елді-мекенде  болуы  неліктен  деген  сұрақтарға 

жауаптар  тек  тəрбие  сағаттарында  ғана  емес, 

тарих  сабақтарында,  кездесулерде,  теледидар, 

радиохабарлар 

арқылы, 

мұражайларға 

экскурсияларда, 

ардагерлер 

отбасындағы 

əңгімелерде жүреді. 

Мектептегі  болашақ  тəрбиеші,  мұғалім 

педагогикалық  оқу  орындарында  білім  алып, 

бойына  кəсіби  педагогикалық  құзыреттерді 

сіңіреді.  Сол  себепті  оқытушылар,  кураторлар 

өз  шеберліктерін  студенттерге  үйретіп,  баланың 

патриоттық  сезімін  қалыптастыру  жолдарын 

айқын көрсетеді. 

Педагогикалық  оқу  орындарында  тəрбие 

сағаттарын ұйымдастыру əдістемесі оқытылады. 

Бұл 


сабақта 

патриоттық 

тəрбие 

берудің 


мемлекеттік  бағдарламасына  сəйкес  мынадай 

тақырыптық  сабақтардың  «Қазақстанның  жеті 

кереметі», «Тəуелсіздік - тағдыр  сыйлаған  ұлы 

бақыт», «Қайраттың  інілері  мен  Лəззаттың 

сіңлілері», т.с.с. тақырыптық кураторлық сағаттар,  

«Менің    өскен  жеріммен  таныс  болсаңыз...» 

деген  танысу  сабақтары,  т.б.  əдістемелері 

қарастырылады.  

Студенттердің  саясаттан  қалыс  қалмай, 

білім  беру  жүйесін  дамыту  жолдарын  жетілдіру 

жəне  оны  болашақта  əдістемелік  тұрғыдан 

негізге  ала  отыруға  тəрбиелеу  үшін  өткізілген  

«Жаңа онжылдық – жаңа экономикалық өрлеу – 

Қазақстанның  жаңа  мүмкіндіктері», «Болашақты 

бағамыз бен шамамызға қарап ойланайық» атты 

куратор  сағатын  айтуға  болады.  Оның  мақсаты: 

студенттерді 

Қазақстан 

Республикасының  

Президенті  Н.Ə.Назарбаевтің  Қазақстан  халқына 

арналған  Жолдауымен  таныстырып,  жалпы 

түсінік  беру;  студенттердің  жолдау  туралы  алған 

білімдерін  сұрақ  қою  арқылы  саралау;  олардың 

ой-өрісін дамыту. 

Куратор 

сағатын 


өткізу 

барысында 

студенттердің  өз  еліне  деген  патриоттық  сезімін 

дамытып,  өз  елінің  адал  азаматы  болуына  баса 

назар аударылады.

Осындай  үдерістерде  студенттердің  ақыл-

ойы, танымы, білігі мен құзыреттілігі қалыптасады. 

Отанға  деген  сүйіспеншілік  пен  құрметтің  біздің 

өміріміздегі  маңызын  студенттерге  түсіндіре 

отырып, олардың бойындағы Отанын сүю, үлкенді 

сыйлау,  ерлікті  құрметтеу  қасиеттерін  дамытуды 

көздейтін  мұндай  кураторлық  шаралар  пəндік 

сабақтармен ұштасуы, студенттік өзін-өзі басқару 

ұйымымен  бірге  жүргізілетін  жұмыстармен 

байланыстырылуы  қажет.  Студенттер  үшін 

ерлік  ең  алдымен,  өз  бойындағы  адамгершілік 

қасиеттерді молайту, мəдениетті болу жəне жақсы 

оқу.  Əрбір  адам  өмірі  өз  алдына  жеке  тарихи 

парақтардан тұрады, алайда барлық адам бірдей 

емес. Сол себепті тарихи тұлғалардың өмірі мен 

еңбегі  барша жұртқа үлгі болса, кейбір тұлғалар 

өз  əулетіне  үлгі.  Студенттердің  барлығы  ерлік 

жасамағанмен,  бүгінгі  күннің  ерлігін  түсінуі  тиіс. 

Сонымен  қатар,  студенттер  болашақта  сынып 

жетекшісі ретінде тəрбие сағаттарын жоспарлап, 

өткізуі  үшін  мұндай  шаралардың  тиімділігі  мол. 

Сол  сияқты  студенттердің  өздері  тақырыптық 

тəрбие  сағаттарын  өткізіп,  жобалық  жұмыс 

ретінде топ алдында қорғайды. 

Нағыз  парасатты  адамдар  ғана  туған  елiнiң, 

өз ұлтының шынайы патриоттары бола алмақшы.

Иксебаева Жанна Сагинтаевна,

физика-математика факультеті 

деканының орынбасары

СТУДЕНТТЕРДІ ПАТРИОТТЫЌ 

ТƏРБИЕ САЄАТТАРЫН 

ЎЙЫМДАСТЫРУЄА ТƏРБИЕЛЕУ

21 

апреля 2016 года 



на 

физико-


математическом 

факультете 

Западно-

Казахстанского  государственного  университета 

имени  М.Утемисова  проводился  конкурс  проектов 

по 


информационным 

технологиям 

среди 

студентов  вузов,  колледжей,  учащихся  школ. 



Конкурс  проводится  за  счет  средств  обладателя 

государственного  гранта  «Лучший  преподаватель 

вуза», к.п.н., доцента Медешовой А.Б. 

Конкурс прошел по следующим направлениям: 

1. 

Встроенная 



система 

(конструирование, 

робототехника,  мехатроника); 2. Настольные 

компьютерные 

приложения 

(программные 

продукты).

С 28.03.2016 г.  по 09.04.2016 г.  проходил 

отборочный тур, в ходе которого рассматривались 

представленные  работы  участников.  По  итогам 

работы конкурсной комиссии было отобрано около 

30  работ,  которые  рассматривались  в  итоговом 

туре. 

По  итогам  работы  первой  секции  определены 



следующие победители: 

1  место – Бактыгалиев  Ильдар  Канатович, 

Жанболатова  Бекзат  Жанболатовна,  СОШ  №7 

г.Уральск. (Тема проекта: «Космические марсохода 

KazMarshaна примере информационных устройств 

робототехнических систем»).

2  место – Тайманов  Аслан  Аскарович, 

школа-лицей  №38  им.А.Молдагуловой  г.Уральск. 

(Тема  проекта: «Разработка  конструирование 

космического 

дрона 

для 


дистанционного 

зондирования земной поверхности»).

3  место – Мулдашев  Шынгыс  Галимжанович, 

ЗКГУ им.М.Утемисова. (Тема проекта: «С-1»).

По  итогам  работы  второй  секции  определены 

следующие победители: 

1  место – Қырықбаев  Нұрбол  Мұсаұлы,  ЗКГУ 

им.М.Утемисова. (Тема  проекта: «Электронды 

ғылыми шығармашылық орта құру»).

2 место – Самигуллиева Гульшанат Жардемовна, 

школа-лицей  №38  им.А.Молдагуловой  г.Уральск. 

(Тема  проекта: «Моделирование  гравитационного 

взаимодействия в квантовой физике»).

3  место – Тажкуранов  Мейірбек  Ерланұлы, 

ЗКГУ  им.М.Утемисова. (Тема  проекта: «Ұлттық 

нақыштағы «Шаңырақ» смартфоны»).

21  сəуір  күні  М.Өтемісов  атындағы  Батыс 

Қазақстан  мемлекеттік  университетінің  физика-

математика факультеті ЖОО, колледж  студенттері, 

мектеп 


оқушылары 

арасында 

ақпараттық 

технологиялар бойынша жобалар байқауын өткізді. 

Байқау  «ЖОО  үздік  оқытушысы»  мемлекеттік 

грантының  иегері,  п.ғ.к.,  доцент  А.Б.Медешованың 

есебінен өткізілді. 

Байқау  келесі  бағыттар  бойынша  жүргізілді: 1. 

Ендірілетін жүйе (конструкторлеу, робототехника,  

мехатроника); 2. Қолданбалы 

компьютерлік 

қосымшалар (бағдарламалық өнімдер). 

2016 

жылдың 28.03. 09.04.аралығында 



қатысушылардың 

тапсырылған 

жұмыстары 

қарастырылған 

іріктеу 

кезеңі 


өтті. 

Байқау 


комиссиясы  жұмысының  қорытындысы  бойынша 

келесі кезеңге 30 шақты жұмыс іріктелініп алынды. 

Бірінші  секция  жұмысының  қорытындысы 

бойынша келесі жеңімпаздар анықталды: 

1  орын – Бактыгалиев  Ильдар  Канатович, 

Жанболатова  Бекзат  Жанболатовна,  №7  ЖОББМ 

(Тақырыбы: «Робототехникалық 

жүйелердің 

ақпараттық  құрылғылары  мысалындағы  Марс 

зерттеуші»).

2  орын – Тайманов  Аслан  Аскарович, 

Ə.Молдағұлова  атындағы  №38  мектеп-лицейі 

(Тақырыбы: «Жер  бетін  қашықтан  алдын-ала 

тексеруге  арналған  ғарыштық  дронды  дайындау 

жəне құрастыру»).

3  орын – Мулдашев  Шынгыс  Галимжанович, 

М.Өтемісов  атындағы  БҚМУ. (Тақырыбы: «Кез 

келген өндірісте қолданылатын С-1 құрылғысы»).

Екінші  секция  жұмысының  қорытындысы 

бойынша келесі жеңімпаздар анықталды: 

1  орын–  Қырықбаев  Нұрбол  Мұсаұлы, 

М.Өтемісов 

атындағы 

БҚМУ. (Тақырыбы: 

«Электронды ғылыми шығармашылық орта құру»).

2 орын– Самигуллиева Гульшанат Жардемовна, 

Ə.Молдағұлова  атындағы  №38  мектеп-лицейі 

(Тақырыбы: «Кванттық физикадағы гравитациялық 

өзара əсерлесуді модельдеу»).

3  орын–  Тажкуранов  Мейірбек  Ерланұлы, 

М.Өтемісов  атындағы  БҚМУ. (Тақырыбы: «Ұлттық 

нақыштағы «Шаңырақ» смартфоны»).

ФАКУЛЬТЕТ ЖАЅАЛЫЌТАРЫ

«БҚМУ  көктемі -2016» фестивалі  аясында 

физика-математика 

факультеті 

студенттері  

«Тебіренткен  тəуелсіздік  көктемі»  атты 

тақырыпта 

концерттік 

бағдарлама 

берді. 


Концерттік  бағдарлама  «Жазық  дала,  аққудың 

суға қонуы, толқын дыбыстары» бейнебаянымен 

ұштасқан «Аққу биімен» жəне  өр тұлғалы батыр 

Махамбетті  сомдаған  рөлмен  ашылды.  Кеште 

қара  домбыраны  жанына  серік  еткен  студент 

жастардың    орындауында  Махамбеттің  күйі 

ойналып,  соғыс  жайлы  сахналық  қойылым 

ұсынылды.  Осындай  үлкен  мəн-мағынасы  бар 

рухани азық алатын тəрбиелік кештер əр адамды 

тек жақсылыққа шабыттандырып, алға жетелесе, 

екінші  жағынан,  патриоттыққа  тəрбиелейді. 

«Менің  Отаным - Қазақстан»  тақырыбындағы 

көрермен  қауымға  ұсынылған    бейнебаян  кім-

кімді  де  тебірентпей  қоймады.  Сонымен  қатар 

киелі  сахнада  физика-математика  факультеті 

студенттері  «Шындық  туралы  толғау»  термесін 

орындап, «Купалинка», «Қазақстаным,  алға!» 

əндерін  шырқады.  Күмбірлеген  тəтті  күй  мен 

əуезді  əсем  əннің  əуенінде  тербелген  кеш  

қонақтарының көңілі бір серпілді.

Концерттік  бағдарлама  соңында  дəстүр 

бойынша  «БҚМУ  көктемі-2016»  фестивалі 

кезегін 

физика-математика 

факультетінің 

деканы  Медешева  Айгүл  Бақтығалиевна  жəне 

педагогика  факультетінің  деканы  Ерғалиева 

Гүлжан Алғазықызына табыстады.

«Өнерден  қуат  алмаса,  тіршіліктің  шырағы 

өшеді»-  деп  М.Əуезов  айтқандай,  оқу  мен 

тəрбиенің  шырағын  қатар  жаққан  факультет 

студенттері Махамбеттің білім ордасында уақыт 

талабымен ілгері қадам басып келеді. 

Жетістік,  табыс,  өркендеу  тілей  келе  жаңа 

жетістіктерге  жол  ашатын,  тəуелсіз  еліміздің 

өркендеуіне  үлес  қосатын  осындай  жасампаз 

студенттер қатарының көбейе беруіне тілекшіміз!

Студенттік деканат

«БЌМУ КҐКТЕМІ-2016» ФЕСТИВАЛІ 

ФИЗИКА-МАТЕМАТИКА 

ФАКУЛЬТЕТІНДЕ



77

№4 (919) 30 сəуір 2016 жыл

Əр елдің салты басқа  демекші, əр халықтың 

өзіне тəн салт-дəстүрі, əн-жыры, ұлттық тағамы 

болатыны анық. Міне, осындай басқа елдердің 

таңғажайып  қызықтарын  зерттеп,  оларға  өз 

көзімізбен  куə  болу  мақсатында  «Бірлігіміз 

жарасқан, тəуелсіз ел - Қазақстан» атты Қазақстан 

Республикасының тəуелсіздігінің 25 жылдығына 

арналған  фестиваль  аясында  «Табиғаттың 

бар  аясын  аралар,  түркі  тілдес    дала  халқы 

сахалар»  атты  салт-дəстүрлік  шара  өткіздік. 

Шарамыз  Саха  Республикасының  тұрмыс-

салтынан ақпарат беретін арнайы дайындалған 

бейнетаспамен  ашылды.  Одан  кейіңгі  кезекте 

осы  елдің  үйлену  салтынан  көрініс  көрсетіліп, 

ұлттық тағамдарының дайындалу жолдарымен 

таныстырылды. Саха елінің ұлттық биін билеп, 

Ысыах  ұлттық  мерекесінен  үзінді  көрсеттік. 

Шарамызды 

қорытындылау 

мақсатында 

Мəдениет  жəне  өнер  факультетінің  деканы 

Исатаев  Мейрам  Исатайұлы  мен  жетекшіміз 

Жұмағалиева  Гүлжазира  Ермекқызына  сөз 

берілді.  Таңғажайып  сырға  тұңған  саха  еліне 

жол  тартқан  саяхатымыз  «Балыхтах»  халық 

əнімен аяқталды.



Кенжеғалиева Алина,

мəдени -тынығу жұмысы

мамандығының 2-курс студенті 

Табиєаттыѕ бар аясын аралар, 

тїркі тілдес дала халќы сахалар!

Сəуір  айында  «Мəдениет  жəне  өнер» 

факультетінде  «Бірлігіміз  жарасқан  тəуелсіз  ел 

–Қазақстан»  атты  Қазақстан  Республикасының 

тəуелсіздігінің 25 жылдығына 

арналған 

фестиваль аясында «мəдени –тынығу жұмысы» 

мамандығының 2-курс 11208-топ  студенттері 

апталық  өткізген  болатын.  Апталық  аясында 

«Жаны  жайсаң – Əзірбайжан»  атты  салт 

-дəстүрлік  шара  өтті.  Шарада  əзірбайжан  ұлты 

туралы    бейнеролик,  ұлттық  биі  мен  əні,  тіпті 

көрермендер  қатыстырылған  ұлттық  ойыны 

да  ойнатылды.  Бейнероликте  əзірбайжан 

ұлтының  мəдениеті  мен  ұлттық  тағамдары 

таныстырылып,  ақпарат  берілді.  Əзірбайжан 

ұлтының  ұлттық  қыз  ұзату  дəстүрі  көрсетіліп, 

мəдениеті 

насихатталды. 

Тау 


халқының 

«Түстер  сыры»  ұлттық  ойыны  ойнатылды.  Бұл 

ойында  көрермендер  арасынан 3 адам  ортаға 

шығарылып,  жұмыртқаны  əр  түрлі  түске  бояу 

арқылы,  өздерінің  психологиялық  мінездемесін 

білуге  мүмкіндік  алады.  Əдеп-ғұрпы  мен 

салт-санасы  толықтай  көрсетілген  бұл  шара 

көрермендер көңілінен шыға білді.

 

Мақала авторы: А.Қайратқызы

Жаны жайсаѕ – Əзірбайжан!

Сəуір  айында  «Мəдениет  жəне  өнер» 

факультетінде 

«Бірлігіміз 

жарасқан 

тəуелсіз  ел – Қазақстан»  атты  Қазақстан 

Республикасының 

тəуелсіздігінің 25 

жылдығына  арналған  фестиваль  аясында 

«мəдени – тынығу  жұмысы»  мамандығының 

2-курс 11208-топ 

студенттері 

апталық 


өткізген 

болатын. 

Апталық 

кезінде 


«Тəрбиемен  басталатын  ошағы,  Кəріс  елі – 

ізгіліктің отаны!» атты салт – дəстүрлік шара 

бір  қойылым  негізінде  өткізілді.  Бұл  шара 

кəріс  елінің  салт-дəстүрімен  таныстырумен 

қатар,  кəріс  елінің  ізгі,  асыл  қасиеттерін 

алуға  насихаттайды.  Кəрістердің  тəрбиелі 

мəдениетін  алға  тарта  отырып,  ата-анасын 

болашақ  келіндерімен  таныстырған  Пак 

əулетінің отбасылық өмірі көрсетіледі. Келіні 

мен  енесі  «Рамён»  тағамын  жасап,  ұлттық 

тағамды  көрерменге  таныстырады.  Онымен 

қоса Кəріс  ұлттының  əні мен  биі көрсетілді. 

Кəріс  елінің  ақпараты  бейнеролик  арқылы 

беріліп,  көрермендерге  қызықты  ақпараттар 

таратылды.  Кəріс  елінің  салт – дəстүрі, 

мəдениеті,  өнері  көрсетілген  бұл  шара – 

көрерменге Кəріс еліне сапар сыйлады. 

 

Ұйымдастырушы, мақала авторы: 



З.Б.Таулина, А.Е.Қуанышева

Сəуір айының 22 жұлдызы күні  «Мəдениет жəне 

өнер»  факультетінде  Қазақстан  Республикасы 

тəуелсіздігінің 25 жылдығына  орай  «Факультет 

көшбасшысы»  атты  зияткерлік  сайыс  өткізілген 

болатын.Сайыс 1 жəне 3-курс  студенттері 

арасында топтық түрде өтті. Жалпы бұл  зияткерлік 

сайыстың  мақсаты  студент  жастардың  жан-

жақты  білімдерін  тексеру,  логикалық  ойлау,есте 

сақтау  қабілеттерін  шыңдау,таным  əрекетін 

қалыптастыру, алған білімді тексеру, белсенділігін 

арттыру  сияқты  қасиеттерді  шыңдау  болатын.

Сайыс  мазмұны  Қазақстан  Республикасының 

тарихы мен университет жəне өлкеміздің тарихын 

тану  бағытында  болды.Зияткерлік  сайысқа  МТЖ 

мамандығының 

студенттерінен 

құралған  «Болашақ»  тобы  мен 

музыкалық  білім  мамандығының 

студенттерінен 

құралған«Ұлы 

қыран» 


тобы, 

кітапхана 

ісі 

мамандығының 



студенттерінен 

құралған 

«Бірлік»тобы  

жəне 


деканаттың 

белсенді 

студенттерінен 

құралған 

«Келешек» 

тобы 


қатысып, 

«Бəйге», «Жорға», «Дода» атты  үш 

айналым бойынша  бақ сынасты. 

Əділқазы 

мүшелері 

сайысты 


саралап,  нағыз  жүзден  жүйрік 

топты  анықтады.  Төрт  команда 

арасында  үш  айналым  бойынша 

үздіктердің  үздігі  болған    МТЖ  мамандығының 

студенттерінен  құралған«Болашақ»тобы  болды 

Жеңімпаз  топ  университетішілік  деңгейде  өтетін 

сайысқа  жолдама  алды,  ал  қалған  қатысушы  

топтарға    дипломдар    мен  алғыс  хаттар  табыс 

етілді.Зияткерлік  сайыс  жоғарғы  деңгейде  өтті.

Қатысушы


топтар  өздерін  нағыз  көшбасшы  ретінде 

көрсете білді.



Бекмұратова Арай

МТЖ мамандығының

3-курс студенті  

Факультет кґшбасшысы 

Тəрбиемен басталатын ошаєы, 

Кəріс елі – ізгіліктіѕ отаны!

В 2015-2016 учебном  году  при  поддержке 

ректората  студенты  ЗКГУ  им.  М.Утемисова 

приняли  активное  участие  в  республиканских 

предметных  олимпиадах,  которые  проходили 

в  марте-апреле 2016 года.  В  этом  учебном 

году 


профессорско-преподавательским 

составом  университета  были  подготовлены 

56  студентов  и 17 студенческих  команд  по 

16 


специальностям: 5В060800-«Экология», 

5В011600-«География», 5В011200-«Химия», 

5В011300-«Биология», 5В010900-«Математика», 

5В020500-«Филология», 5В010200-«Педагогика 

и  методика  начального  обучения», 5В010800-

«Физическая  культура  и  спорта», 5В020300-

«История», 5В030100-«Юриспруденция», 

5В041700-«Декоративное исскуство», 5В040900-

«Хореография», 5В090600-«Культурно-

досуговая  работа», 5В091000-«Библиотечное 

дело», 5В010700-«Изобразительное  искусство 

и 

черчение», 5В040400-«Традиционное 



музыкальное исскуство». 

По  итогам  участия  в  республиканских 

предметных 

олимпиадах 

студенты 

ЗКГУ 


им.  М.Утемисова  заняли 9 призовых  мест  в 

командном  зачете  и 9 призовых  мест  в  личном 

зачете. 2 студента были награждены дипломами 

в  номинации  «Ең  үздік  тест» (специальность 

5В020500-«Филология»:  казахский  язык)  и  в 

номинации  «Лучший  спикер» (специальность 

5В030100-«Юриспруденция»).  В  командном 

зачете 


первые 

места 


заняли 

студенты 

специальностей 5В090600-«Культурно-досуговая 

работа»  и  5В010800-«Физическая  культура 

и  спорта»;  второе  место  заняли  студенты 

специальности 5В091000-«Библиотечное дело»; 

третье  места  заняли  студенты  специальностей 

5В020500-«Филология»: 

русский 

язык,  


5В010200-«Педагогика  и  методика  начального 

обучения», 5В020300-«История», 5В040900-

«Хореография», 5В010700-«Изобразительное 

искусство и черчение», 5В040400-«Традиционное 

музыкальное  исскуство».  В  личном  зачете 

призовые  места  заняли  студенты  следующих 

специальноестей: 5В010800-«Физическая 

культура 

и 

спорта», 5В011200-«Химия», 



5В020300-«История», 5В041700-«Декоративное 

исскуство», 5В011600-«География», 5В020500-

«Филология»: 

русский 


язык, 5В040900-

«Хореография».

21-24  апреля 2016 года  в  Казанском 

федеральном  университета  (г.Казань,  Россия) 

проводилась 

международная 

студенческая 

олимпиада  по  педагогическим  специальностям. 

В этой международной студенческой олимпиаде 

принимали  участие 4 студента  (Чернышова  Д., 

Рыскалиева  Э.,  Мельниченко  А.,  Султанова 

А.) 


специальности 

5В012300-«Социальная 

педагогика  и  самопознание».  По  итогам 

олимпиады  студенческая  команда  ЗКГУ  им. 

М.Утемисова  заняла 3 место.  Руководитель 

команды ст. преподаватель Кусенова Л.П.

Олимпийские успехи 

университета



810

8

№4 (919) 30 сəуір 2016 жыл



Современная  казахстанская  молодёжь – это 

будущее  нашей  страны.  Сегодняшние  школьники 

и  студенты  скоро  станут  одной  из  движущих  сил 

нашего  общества.  Именно  от  них  будет  зависеть 

его  динамика,  его  конкурентоспособность.  Но 

действительно  конкурентоспособной  может  стать 

лишь  здоровая  нация,  здоровая  и  физически,  и 

духовно…


По официальным данным статистики, за 

время обучения в школе с первого по восьмой 

класс  число  здоровых  детей  в 3-4 раза 

становится меньше, а к концу обучения 84-

88% выпускников имеют разные отклонения 

здоровья. Растет количество курящих табак 

и  потребляющих  наркотические  вещества. 

Объясняется  это  не  столько  социально-

экономическими 

проблемами (68-70% 

молодежи, подверженной данным порокам, 

выходцы из благополучных и обеспеченных 

семей), 

а 

скорее 



неправильной 

организацией 

свободного 

времени 


молодежи,  ориентацией  ее  на  проведение 

праздного, нездорового образа жизни.

Медико-биологические 

исследования, 

проводимые  регулярно  в  данной  области, 

свидетельствуют: 

объем 

недельной 



двигательной 

активности 

школьника 

должен  составлять 8-12 часов  (то  есть, 

даже  при  условии  проведения 3 уроков 

физической  культуры,  этих  нагрузок  ему 

явно недостаточно).

Формирование 

основ 

«Здорового 



образа  жизни»  стало  главной  идеей  в 

программе  по  молодежной  политике. 

Организованный 

досуг 


молодежи 

и 

массовый  спорт – основные  средства 



борьбы  против  гиподинамии,  пьянства, 

наркомании.  Под  патронажем  Западно-

Казахстанского  государственного  университета  и 

Ассамблеи  народа  Казахстана  ЗКО  проводились 

мероприятия  по  рекреативно-оздоровительной 

работе 


среди 

студентов. 

Физкультурно-

спортивная деятельность студентов в нашем вузе 

представлена  в  обязательных  учебно-спортивных 

занятиях, проведение соревнований по различным 

видам  спорта  студенческих  и  преподавательских 

спартакиадах.  Наши  студенты  представлены  в 

сборных командах Казахстана по единоборствам, 

боксу, шорт- треку, волейболу.

Устойчивое социально-экономическое развитие 

Казахстана, достигнутые им успехи по обеспечению 

политической  стабильности,  межнационального 

и 

межрелигиозного 



согласия 

в 

условиях 



полиэтнического 

и 

многоконфессионального 



сообщества  вызывают  естественное  уважение  во 

всем  мире.  В  тоже  время  развитие  спорта,  в  том 

числе  и  спорта  высших  достижений,  состояние 

массовой физической культуры,  пропаганды основ 

знаний по здоровому образу жизни не соответствуют 

международному статусу Республики Казахстан.

В связи с этим хотелось бы обратить внимание 

на  три  следующих  момента.  Во-первых,  важно 

понимать,  что  занятие  спортом  необходимо  не 

только  для  укрепления  физического  здоровья  как 

такового. Не зря ещё древние мыслители говорили: 

«В здоровом теле – здоровый дух». Не секрет, что 

подверженность  всякого  рода  девиациям,  в  том 

числе  участие  в  деятельности  экстремистских, 

террористических организаций часто обусловлены 

психологическими проблемами, в первую очередь 

сильно выраженным комплексом неполноценности, 

т.е.  неким  неврозом,  душевным  нездоровьем... 

Занятие  спортом  может  помочь  минимизировать 

негативное 

воздействие 

этого 


комплекса. 

Ощущение  своего  физического  здоровья,  пусть 

небольшие,  но  лично  достигнутые  спортивные 

успехи  помогают  человеку  обрести  уверенность 

в  себе,  позволяют  ему  чувствовать  свою 

полноценность, состоятельность и соответственно 

делают его более адекватным.

Во-вторых,  следует  иметь  в  виду,  что  наличие 

мощной  материально-технической  и  учебно-

методической  базы  является  важным,  но  не 

самым 

главным 


условием 

эффективного 

развития  массового  спорта.  Нужны  хорошо 

оснащённые  и,  причём,  доступные  стадионы, 

бассейны,  спортзалы  и  спортплощадки,  нужен 

надёжный  современный  спортивный  инвентарь, 

квалифицированные  преподаватели  и  тренеры 

и  т.д.  При  этом  должна  проводиться  работа  по 

формированию  интереса  к  спорту,  потребности 

и  желания  заниматься  физкультурой.  Снижение 

уровня  занятия  спортом  не  всегда  связан  с 

развитием интернета и различного рода гаджетов, 

поскольку  он  стал  заметно  снижаться  ещё  до 

того,  как  компьютеры,  мобильные  телефоны  и 

прочие высокотехнологичные девайсы получили у 

нас массовое распространение, а кафе и ночные 

клубы  стали  расти  как  грибы  после  дождя… 

Поэтому нужно систематически работать над тем, 

чтобы  вернуть  спорту  былую  привлекательность, 

добиться  того,  чтобы  в  системе  ценностей 

современной молодёжи спорт и в целом здоровый 

образ жизни заняли приоритетные позиции.

В-третьих,  важно  не  допустить  того  чтобы 

активная  пропаганда  здорового  образа  жизни, 

популяризация  массового  спорта,  развитие 

спортивной 

инфраструктуры 

использовались 

в  своих  целях  различными  деструктивными 

организациями,  в  том  числе  религиозными 

экстремистами. 

В  целом  же  решение  всех  упомянутых  выше 

задач 

требует 


надёжного 

информационно-

аналитического  обеспечения  всего  комплекса 

воспитательной  работы  с  молодёжью.  Для  этого 

необходимо на разных уровнях и с использованием 

различных  средств  вести  мониторинг  процессов, 

идущих в молодёжной среде.

Всё  это  представляется  весьма  важным, 

поскольку  профессиональная  компетентность 

современного специалиста предполагает наличие 

у  него  не  только  определённых  знаний,  умений 

и  навыков,  но  и  соответствующих  духовных 

ценностей и физического здоровья. 

Казахстану  сейчас  очень  нужны  не  просто 

хорошо  обученные  и  ориентированные  на 

достижение  жизненного  успеха  профессионалы, 

а  ещё  и  патриоты,  физически,  морально  и 

психологически  развитые  носители  гражданской 

политической культуры, которые тесно связывают 

своё  будущее  с  будущим  своей  страны,  своей 

Родины.


Каталог: images -> stories -> downloads -> gazetaorken -> 2016
2016 -> Й е к б ілім күні М.Ө тем ісо в а ты н д ағы б аты с Қ азақстан м е м л е ке ттік у н и в е р с и те тін д е д е аталы п өтілді. С алтанатты ж и ы н ға о қы туш ы -п ро ф ессо р л ар құрамы
gazetaorken -> Ұлылардың мұрасы да, мұраты да, атақ-даңқы да, мерейтойы да – кейінгіге үлгі. Ал үлгіге қарап ұрпақ өседі
gazetaorken -> Мы студенты зкгу!
2016 -> №2 (917) 29 ақпан 2016 жыл 1 марта 1995 года в Казахстане была
2016 -> Карлыга Таскалиевна Утегенова, известный словесник в особой, присущей ей манере, вела пленарное заседание
2016 -> Впрочем, это был не совсем театр. Это было настоящее

жүктеу 0.91 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirb.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет