1-тақырып: Кіріспе. Оқыту және оқу әдістемесіне өзгеріс енгізудің қажеттігін негіздеу. Оқытуды басқару және көшбасшылық Сабақтың мақсаты



жүктеу 14.75 Kb.
Дата14.02.2022
өлшемі14.75 Kb.
#17250
түріСабақ
Тәжірибелік сабақ №1
Тәжірибелік сабақ №5

1-тақырып: Кіріспе. Оқыту және оқу әдістемесіне өзгеріс енгізудің қажеттігін негіздеу. Оқытуды басқару және көшбасшылық

Сабақтың мақсаты: Оқыту және оқу әдістемесіне өзгеріс енгізудің қажеттігі туралы түсінік енгізіп, мұғалімнің кәсіби біліктілігінің алғашқы негізлері туралы бағыт беру.

Сабақтың міндеті: топтық жұмыс жүргізу ережесін, топтық жұмыс моделін құруды үйрету; мұғалімнің топтық жұмысты ұйымдастыру әдістемесін игеруі. Көшбасшылық пен басқару жұмысының айырмашылығын түсіну

Оқу нәтижесі: болашақ мұғалімнің топқа бөлу мен топтық жұмысты ұйымдастыру әдісін игеруі. Көшбасшылық пен басқару жұмысын ажыратуы

Студенттің игеретін құзіреттілігі мен дағдысы: топқа бөлу жұмысын игеру мен топпен жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру

Сабақта талқыланатын сұрақтар:

1.Қазіргі білім жүйесіндегі өзгерістер

2.Қазақ тілін оқытуға жаңа білім жүйесінің әсері

3.Сыныпта топқа бөлу мен топтық жұмыс жүргізудің ережелері

4.Мұғалімінің топпен жұмыс істеудегі міндеті (оқытуды басқару)

5.Мұғалімнің көшбасшылық міндеті.

6.Оқушылар арасындағы көшбасшылық

7.Сергіту сәтінің маңызы

8.Топтық жұмыс жүргізудің маңызы мен кері әсері

Аудиторияда орындалатын тапсырма:


  1. Екі топқа бөлініп сұрақтарды талқылап, пікір алмасу

  2. Топқа бөліну ережесін жасау

Үйге тапсырма:

1.Топқа бөлу мен топтық жұмыс жүргізу әдістері туралы слайд;



2. Көшбасшылық пен оқуды басқару ерекшеліктері туралы слайд.

Тексеру сұрақтары:

  1. Тіл сабағында сыныпты шағын топқа бөлудің маңызын ашу

  2. Оқушылар арасында көшбасшыны таңдау қажет пе?

  3. Мұғалім қандай жағдайда көшбасшы бола алады?

  4. Оқу деген не? Оқудың түрлерін атаңыз.

Ұсынылатын әдебиет

  1. Студентке арналған нұсқаулық. Астана. НЗМ. 2015.

  2. Үлестірме материалдар (Бірінші апта: бірінші «Бетпе-бет кезеңі») Астана. НЗМ. 2015.

  3. Үлестірме материалдар (Екінші апта: бірінші «Бетпе-бет кезеңі») Астана. НЗМ. 2015.

  4. Оразбаева Ф.Ш.Тілдік қарым-қатынас: теориясы мен әдістемесі. Алматы. 2000.

  5. Оразбаева Ф.Ш., Рахметова Р.С. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. (бақылау-пысықтау жаттығу жаттығулар кешені). Алматы. 2003.

жүктеу 14.75 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет