Языки и образование. Программа трехъязычия в Казахстане



жүктеу 0.82 Mb.
бет7/105
Дата22.09.2022
өлшемі0.82 Mb.
#21389
түріПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   105
1642996796758 Русский язык УРОВЕНЬ В1 Семестр 2
620c873d9251b9ad3370d50f, shaңғy-dayyndyғy-6-synyp, Дискретті математика математикалык логика СӨЖтапсырмалары 2022
Задание 3.
Если сердце твое не горит, а коптит черным дымом раздорами мелких обид, если прожил весь век никого не любя, добрым словом никто не помянет тебя. А когда целиною ты первым пройдешь, и по следу густая поднимется рожь, когда первую вешку поставишь в пути, чтоб другим за тобой было легче идти, когда в годы распутицы трудных дорог ты от чистого сердца другому помог, вспоминать о тебе будут тысячу лет

  • Прочитайте выразительно текст стихотворения.

  • Объясните значение слов: коптит, раздор, рожь, целина, вешка, распутица. Составьте с данными словами предложения.

  • Выпишите из текста прилагательные, образуйте от них краткую форму

  • Выпишите из текста глаголы, укажите вид, время.

  • Произведите синтаксический разбор предложений текста

  • Выучите стихотворение наизусть



Задание 4. Составьте 6 предложений, используя конструкции с краткими прилагательными + инфинитив.
Образец: Я скоро должен уйти в армию.


Задание 5. Образуйте от следующих прилагательных краткую форму. Если это невозможно, объясните почему. Укажите разряд прилагательных.
Дорогой, меховой, осторожный, чугунный, глупый, новый, вчерашний, близкий, каменный, свободный, воздушный, умный.


Задание 6. Объясните употребление в предложениях полной и краткой формы прилагательных.
1.Нигде я не слышал такой глубокой, полной, совершенной тишины, как в Балаклаве (А. Куприн) .2. Я был не только весел и доволен – я был счастлив… я был добр (Л. Толстой) . 3. Ночь была такая тихая, что даже осины замерли (В. Арсеньев) . 4. Подьем медленен и труден (А.Н. Толстой) . 5. Небо легкое и такое просторное и глубокое (И. Бунин). 6. Весь вечер Ленский был рассеян, то молчалив, то весел вновь ( А. Пушкин).


Задание 7. Запишите предложения. Объясните в них пунктуацию. Составьте схемы сложноподчинённых предложений. В чём особенность грамматической основы в придаточных предложениях (3, 4 и 6-е) и в главных (5-е и 6-е).
1) Юность — весеннее время человека,в которое засеваются семена на будущие годы жизни. (Я. Княжин) 2) Жизнь человека замерла бы на одной точке, если бы юность не мечтала. (К. Ушинский) 3) Человек перестаёт осуждать других, когда победит самого себя. (Л. Толстой) 4) Хороший человек — это тот, вблизи которого легко дышится. (П. Павленко) 5) Если у вас отсутствует доброжелательство к людям, выработайте его у себя. (К. Станиславский) 6) Если вы молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро. (А Чехов)


Задание 8.Выпишите из текста сложноподчинённые предложения, расставляя недостающие знаки препинания. Обозначьте в главном и придаточном предложениях грамматические основы и заключите в овал средства связи — союз или союзное слово (относительное местоимение). В каких предложениях использованы относительные местоимения для связи главного и придаточного? Назовите их.
Земля бл_год_рит земледельца ур_жаями за то что он труди(т, ть)ся. Так было в давние времена когда ш_л он сеять зерно с лукошком. Так есть т_перь когда он ед_т по полю на трактор_ .
Земл_дел_ц — человек который дела_т землю удобной для жизни. И в этом смысле все люди труда — земледельцы.



жүктеу 0.82 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   105




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет