Сабақтың тақырыбы: Сені қоршаған орта. Симметрия дегеніміз не? Мектеп Күні



жүктеу 282.22 Kb.
бет43/128
Дата04.11.2022
өлшемі282.22 Kb.
#23301
түріСабақ
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   128
3-synypa-ysa-merzmd-zhospar (1)
Жазба ж мыстарын ба алау бойынша сыныстар (1), №1 С Ж. Та ырыбы (1), kmzh-7-sabak-1, 2 Б лім бойынша жиынты ба алау ж не то санды жиынты ба алау а
АКТ-мен байланыс

Сабақтың барысында мұғалім СD-дискідегі материалдарды, интерактивті тақтаны да қолданады.

Мұғалім өздік жұмыстың
басында оқушылардың есіне қауіпсіздік ережесін салады.


Сіз оқушыларға қолдау көрсету үшін не істейсіз?

Сабақтың барысында оқушыларды бағалайды: Жарайсың, сен сұрақтарға толық жауап бересің! Сен өте байқампазсың! Сен табиғат


нысандарын жақсы суреттейсің (суретшілер туындыларын)!
Сен тапсырманы жақсы орындауға тырыстың! Сен жұмыстарды талқылауға
белсене қатыстың! және т.б.

Бағалау
Сабақтаоқушыларды бағалау:

  1. оқушылардың мұғалімнің және оқулықтағысұрақтарға жауабы;

  2. туындылардың репродукцияларын суреттеуі;

  3. жұмысты талдап, талқылауғақатысуы;

  4. жұмыс дәптерінде орындалған тапсыр- малар (жақсыжасалған жұмыстардығана

бағалаңыз).

Құндылықтармен байланыс Суретшілердің туындылары көрсетіледі. Табиғат пен туған өлкеге сүйіспеншіліктері мен эстетикалық көзқарастарын қалыптастыру мақсатында №2 қосымшадағы материалдар мен тақпақтар пайдаланылады.

Ойлану. Мұғалім жылдың басында әрбір оқушыға бірнеше смайлик дайындап қояды. Оқушыларды сабақ барысында смайликтермен бағалайды. Мысалы: «Өте қызық!», «Мен көп жаңа нәрсе білдім!», «Мен көп нәрсе үйрендім!», «Маған қиындау болды!», «Мен
бәрін орындап үлгермедім!», «Мұның маған пайдасы бар!» және т.б. Оқушылар сабақтың соңында смайликтерін көрсетеді. Сабақтың қалай өткенін, ең қызықты нәрсе не болды, қандай нәрсе білгендерін, нені үйренгендерін айтады.




жүктеу 282.22 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   128




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет