Сабақтың тақырыбы : Балаларыма. Тасымал



жүктеу 34.83 Kb.

Дата27.05.2017
өлшемі34.83 Kb.
түріСабақ

Бахтыгереева Алтынай Каримовна 

                                      Л. Қылышев атындағы Шилі орта жалпы білім беретін мектебі 

 

Сабақтың тақырыбы: Балаларыма. Тасымал. 

 

1 Сабақтың мақсаты:1  . Мәтінді түсініп оқу,мазмұнын  ұғыну, өлеңді 



мәнерлеп оқу,мәнін ұғыну ,байланыстырып сөйлеуге,  сөздік қорларын 

молайтуға,тілдерін дамыту  арқылы  ой қорытуын жетілдіру. 

 

2. Оқу-жазу дағдыларына, сөздерді буын жігімен тасымалдауға жаттықтыра 

отырып,түрлі тапсырмалар орындау барысында  шығармашылық 

қабілеттерін дамыту,пәнге деген қызығушылықтарын арттыру,шапшаңдыққа  

дағдыландыру. 



3.Оқушыларды ізденімпаздыққа,ұқыптылыққа,сауаттылыққа тәрбиелеу. 

«Сын тұрғысынан ойлау »тәсілдерін қолдану арқылы ойларын ұшқырлау,өз 

беттерінше жұмыстануға талпындыру.   

          



4. Оқушыларды достыққа, адамгершілікке,  батылдыққа ,патриоттыққа 

тәрбиелеу.Балалардың бойына патриоттық сезім ,отансүйгіш қасиет ұялату.  

Туған елге ,жерге деген сүйіспеншіліктерін арттыру. 

 

 



Сабақтың көрнекілігі:    Суреттер, кесте, сызбалар, компьютер,  

интерактивті тақта,слайдтар,флипчарт,магнитті 

тақта,тақта,бор,оқулық,дәптер №1,т.б. 

 

Сабақтың түрі:                    Аралас сабақ 

 

Сабақтың әдіс – тәсілі: көрнекілік, сұрақ-жауап, шығармашылық жұмыс, 

   оқу, ойын, топтастыру, ой қозғау стратегиялары. 

 

Пәнаралық байланыс:     Дүниетану, бейнелеу өнері,математика. 

         



Сабақтың барысы: 

 

I .Ұйымдастыру бөлімі.   1/Психологиялық  дайындық. 

                  -Біз әдепті баламыз, 

                   Жақсы оқи аламыз. 

                   «5»-ке оқып сабақты  


                   Ата –ананы қуантамыз. 

  2/Оқушыларды сабаққа дайындау. 

 

II. Үй тапсырмасын тексер  1 .а/ «Бөдененің құйрығы неге қысқа?» 

оқу,мазмұнын әңгімелеу.65-бет.ә/тасымал ережесін жаттау./66-бет/ 

 

2. «Ой қозғау»  

 

   I топ  - Сөз неден құралады? 



 

  II топ  - Сөзді буынға қалай бөлеміз? 

 

  III топ  - Тасымал деген не? 



 

Үйге берілген «Бөдененің құйрығы неге қысқа?» мәтінін тізбектеп  оқытып, 

сұрақтарға жауап алу. 

Мәтінде  не туралы айтылған? 

Бөдене  қандай құс? 

 

  



 

Сәйкестендіру тесті 

 

Төменде берілген сөздердің ішінен тасымалданатын және тасымалданбайтын 



сөздерді  бөліп көрсет. 

 

                            



 

                                       Аға 

 

Тасымалданатын         қалам                  Тасымалданбайтын 



 

сөздер                            кітап                               сөздер 

 

                                     батыр 



                        

                                     даңқ 

                                     ата 

 


Сергіту сәті:  «1,2,3 

                       Жинап алып күш.  

                      Отан қорғау жолында сен де алға түс!»                                     

 

  



III.Мағынаны ашу :-Слайд арқылы жаңа сабақты меңгерту. 

  

 а/Қазақ халқының аты аңызға айналған    қаһарман  батыры ,      Кеңес       

Одағының    Батыры Бауыржан Момышұлының өмірі,ерлігі,еңбегі туралы 

әңгімелеу,  



ә/өмірбаянынан сыр шерту.      

IV.Жаңа  тақырыпқа көшу.Оқулықпен жұмыс./67-бет/ 

  а/Кезек тізбектеп оқу



 ә/мазмұнын әңгімелеу. 

 б/Түртіп алу әдісін қолдану арқылы Б.Момышұлының  балаларға  қалдырған            

өсиетін   тауып  оқу. 

«Отан сүйер ұлан болыңдар!Өз Отаныңа лайықты азамат болып 

өсіңдер!» 

в/Дәптермен жұмыс№1 /34-бет/ 

1.Тасымал түрін көрсет. 

Қоңырау    /қо-ңырау,қоңы-рау/ 

Жайын /жа-йын/ 

Бауыр / ба-уыр/ 



2.Көркем жазу.  

Отан 


Ар 

Қазақ 


3. Қосымша дәптермен жұмыс .102-жаттығу  

Сөздерді  й,у,ң ,әріптерінің алдынан тасымалдау белгісін  қойып көшіріп жаз. 

Же-ңіс,қа-йың,же-ңімпаз,жеңім-паз,жа-уын,дә-уіт,ме-йіз,жа-ңалық,жаңа-

лық,ма-ңай. 

Сергіту сәті; «Біз әдепті баламыз , 

                        Жақсы оқи аламыз. 

                        «5»-ке оқып сабақты  

                       Ата-ананы қуантамыз. 

 

4. Мәтіннің мазмұнын әңгімелеп, мұғалімнің түсіндіруі, мәнерлеп оқуы. 



 

5. Мәтіннің ішінен кездескен қиын сөздерге түсінік беру. 



 

  

 



  

 

Сөздік жұмысы 



Қаһарман- ешнәрседен қорықпайтын батыр 

Дүниежүзілік- жер бетіндегі барлық халық. 

 

 



Оқулықпен жұмыс 

 

1. Оқушылардың кезекпен оқуы. 



 

2. Мәтін бойынша сұрақтар: 

 

1 топ- Әңгіме  кім  жайында айтылған? 



 

2 топ-Авторы жайлы не білесің? 

 

3 топ - Б.Момышұлы сендерге қандай  өсиет қалдырған? 



 

Сергіту сәті: Қыран құстай самғаймыз, 

 

                       Әлемді біз шарлаймыз. 



 

                       Биік-биік шыңға өрлеп

 

                       Тыныштықты қорғаймыз.                                                                                             



 

 

1 –топ.   Тасымалдауға болмайтын сөздердің астын сыз.Ар ,ұят,намыс,әке. 



 

2-топ.  Шығармашылық жұмыс.Ержан,немересі,Бауыржан ,атаның. 

 

3- топ .  «Қазақ, намыс ,батыр   » сөздерін  тасымалдап болған соң, 



әрқайсысын өз орнына қойып сөйлем құрастыру тапсырылады. 

 

V. Сабақты бекіту. -Бүгінгі сабақта не үйрендік? 



 

                             -Мәнерлеп оқуды. 

                             - Әдемі жазуды. 

                      - Сөзді тасымалдауды 

 

                   -   Халқымыздың аты аңызға айналған Қаһарман батыры 



Бауыржан  Момышұлы  Отансүй гіш, батыл ,ұлтжанды  батыр екенін білдік. 

 

Олай болса, біз    де  Бауыржан атамыздай  батыл, күшті, өжет ,қайратты  



болуға үйренеміз. 

VI .  Бағалау 

 

Оқушыларды білімдеріне қарай бағалау 



 

VII.  Үйге тапсырма.а/ «Бауыржан Момышұлы  .Балаларыма» Мәтінді ,өлеңді  

мәнерлеп оқып, мазмұнын айту. ә/Тасымал ережесін жаттау. 

б/103-жаттығу .Ребусты шеш,ребустың шешуіндегі сөзді тасымалдап жаз. 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 

 



 

 

 



 




©emirb.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал