Сабақ тақырыбы Ж. Аймауытов «Қараторғай»



жүктеу 31.78 Kb.

Дата11.09.2017
өлшемі31.78 Kb.
түріСабақ

САБАҚ ЖОСПАРЫ

 

 

Пəн 

Бастауыш сынып 

 

Мұғалім 

Абжанова Əсел 

Мектеп, сынып 

Солтүстік Қазақстан облысы, 

Шал ақын ауданы, Сергеевка 

Қазақ орта мектебі,  

4-сынып 

Сабақ тақырыбы 

Ж.Аймауытов «Қараторғай» 



  

 

 



Сабақтың мақсаты  Ақын өмірінен түсінік бере отырып, мəтіннің мазмұнын 

меңгеріп, тақырыбы мен идеясын аша білуге, талдай 

білуге үйрету; Шығармашылық жұмыстар арқылы сын 

тұрғысынан ойлау, коммуникативтік дағдыларын арттыру; 

құстарды аялауға тəрбиелеу. 

Сілтемелер 

Оқулық «Əдебиеттік оқу» 4-сынып, мазмұнды суреттер, 

презентация. 

 

Сабақтың əдіс-



тəсілдері 

Интерактивті оқыту əдісі, тест, сұрақ-жауап. Сын 

тұрғысынан ойлау технологиясының элементтері. Жаңа 

тəсілдер. ЖИГСО 

Сабақтың түрі 

Жаңа тақырыпты меңгерту сабағы. 

Күтілетін нəтиже 

- Оқушылар мəтіннің  мазмұнын түсінеді; 

- Сабаққа қызығушылықтары артады; 

- Тапсырмаларды белсенді орындайды;  

- Топтық жұмысқа дағдыланады; 

- Құстарға қамқор болады. 



 

САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ 

Сабақ

тың 

кезең

дері 

Мұғалімнің іс-əрекеті 

Оқушын

ың іс-


əрекеті 

Ынты

мақта

стық 

атмос

ферас

ын 

Мұғалім   тұрып, қағаздан жасалған 2 құсты қолына ұстап 

билейді 

Музыка жүріп тұрады 

Оқушыл

ар 


мұғалім 

жасаған 


қимылд

ы 


қалып

тасты

ру 

 

қайтала



йды. 

Құстард


ың 

көздерін


ің 

түстерін


е қарай,  

топтасы


п 

отырад


ы. 

«Аққу»,  

«Көгерш

ін»,  


«Қарлығ

аш»  


топтары

н құру. 


Топ 

басшыл


арын 

сайлайд


ы 

(№1 


қағазды 

алып 


ішінде, 

бағалау 


парағы,о

қушыла


рдың 

жауапта


рын 

бағалап 


отырад

ы) 


Үй 

тапсы

рмасы

н 

тексер

у 

  

1-кезең: «Қайталау-білім айнасы» слайд 

Бірінші слайдтағы қараторғайдың ұясын таңдап, сұраққа 

жауап  береді. Жауап берген оқушы  ыстық орындыққа 

отырады. 

(Үй жұмысын тексеру)  

 

Əр топ 


ыстық 

орындық


та 

отырған 


оқушыға 

сұрақтар 

қояды. 

Жаңа 

тақыр

ыпты 

меңге

рту 

 

Оқушыл



ар 

бейне 


жазбаны 

көре 


отырып, 

бүгінгі 


http://bilimland.kz/upload/content/lesson/14724/media/aa37420f

557d336ded622268c10210a2/content/script_00003/media/mcc_

sc_pr_lu6_03_02_01v_kz.mp4

 

 



(құстар туралы мағлұмат) 

 

 



2-кезең:«Кітап-досың ақылшың» слайд 

А) Аудиожазбаны тыңдау ( «Қараторғай»мəтіні) 

Б) Əр топтан бір оқушыға мəнерлеп оқыту 

Дəптермен жұмыс 

Мəтін бойынша сұрақтар жазу (жұппен) 

 

3-кезең«Сиқырлы шаршы»  



(кубикті лақтырып, түскен цифр бойынша ашық хатты алып, 

тапсырмаларға жауап береді) 

Топпен жұмыс 

1.Мəтін мазмұны бойынша коллаж жасау 

2.Құстардың пайдасы мен  зиянын.  

3. Қызыл кітапқа енген құстар кластер 

№2 қағазды ашып тапсырманы орындайды 

 

сабақты



ң 

тақырыб


ын 

анықтай


ды. 

  

Сұрақта



рға 

жауап 


береді. 

  

Оқулықп



ен 

жұмыс 


жүргізеді

Топтық 



жұмысқа 

қатысад


ы. 

Тапсыр


малард

ы 

орындай



ды. 

Бекіту  4-кезең«Білгенге маржан» 

Тест (джойстикпен) 

Интербелсенді тақтада 

 

 



http://bilimland.kz/kk/home#lesson=147 24

 

http://bilimland.kz/kk/home#lesson=14724



 

http://bilimland.kz/kk/home#lesson=14724

 

 

Балалар 



неше 

сұраққа 


жауап 

бергенд


ерін 

тақтада


н көреді. 

Қорыт

ынды 

Сабақтан алған əсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін 

стикерлер тарату.Сабақтан алған əсерлері мен 

ұсыныстарын стикерлерге жазу 

 

 Сабақты түсіндім 



 Сабақты түсінбедім 

 

Оқушыл



ар өз 

ойларын 


айтады 

Бағал

ау 

 

Топ 



басшыс

ы 

бағалап, 



қортынд

ы 

бағалар



ын 

айтады. 


Кері 

байла

ныс 

Тақтада көлдің, ағаштың, бұлттың суреттері тұрады. 

Оқушыл

ар 


құстард

ы алып, 


əр 

құстың 


мекенде

йтін 


орындар

ына 


тілек 

айтып 


жапсыра

ды. 


Үй 

тапсы

рмасы 

Мəтінді түсініп оқу 

«Құстар -біздің досымыз» ой толғау 

 

Күнделік



теріне 

түртіп 


алады. 

 




©emirb.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал