Сабақ тақырыбы: «Қазақ халқының қолөнері»




Дата28.03.2017
өлшемі48 Kb.
түріСабақ

Пәні: 

Дүниетану 

Сыныбы: 

3

а 



Сабақ тақырыбы: 

«Қазақ   халқының   қолөнері»                                                                                                                                                                                                                                                                                            

Сабақ мақсаты: 

Оқушыларды қазақ халқының қолөнері, қазақ шеберлігін 

сұлулықты қабылдауға үйрету;                                                                          

Оқушылардың ой-өрісін, сәндік  нақыштарды бейнелеуде 

өрнектерді  ретімен орналастырып үйрету, сөйлеу дағдыларын  

дамыту; ұлттық өнерді қастерлеуге, дәстүрді сақтауға

ұқыптылыққа, сұлулықты түсіне білуге, табиғатты қорғауға 

тәрбиелеу;  

Күтілетін нәтиже 

Қазақ  халқының қолөнері-түрлі көрме ұйымдастыру арқылы

ою-өрнектер арқылы оқушыларды  меңгерту 

Түйінді идея 

Қазақ халқының қолөнерлерін ажырату 

кездесетін қиыншылықтарды игеру 

Әдіс-тәсілдер 

кластер, топпен жұмыс, венн диаграммасы, АКТ, СТО. 

Сабақта қолданылатын 

ресурстар: 

Оқулық, үлестірмелі материалдар, тірек  сызбалар, кестелер, 

венн диаграммасы, т.б.                                                                                                                               

Уақыты:  Кезеңдері: 

Мұғалім іс-әрекеті 

 

Оқушылардың  іс-әрекеті 



 

5 мин 


Психологиялық 

тренинг 


 

«Жылы 


       

сөз» 


  

 

Оқушылар бір



-

біріне 


жақсылық,

 

сәттілік тілейді. 



Жұмбақтар шешу арқылы 

сабақтың  тақырыбын 

ашады.              

 

  



Қанатын қазша жаяды,                                

Үйрекше мойнын созады,                            

Далаға құсша қонады.(Киіз 

үй)


 

 

Оқушыларды топқа бөлу 



 

Қазақ  халқының ою,

 

зергерлік бұйымдар және 



қолөнер бұйымдары арқылы 

үш топқа бөлінеді . 

 

Топқа бөліну.  



1.

 

Киіз үй  

2.

 

Зергерлік бұйымдар 



3.

 

Оюлар  



топ 

  

басшысын 

    

сайлау

 

3 мин 


Үй тапсырмасы 

 Болжау стратегиясы                                      

Балалар мына бейнеде не 



көріп тұрсыңдар?

 

(киіз үйдің 



есігі)                                           

    


Бұл үйдің артында не 

болуы мүмкін? 

(оқушылардың жауаптары)                                        

 

Бұл бұйымдарды  кім 



жасауы мүмкін? 

(оқушылардың 

болжамдары)

 

Қолөнер 



О

О

қ



қ

у

у



ш

ш

ы



ы

л

л



а

а

р



р

д

д



ы

ы

ң



ң

 

 



т

т

о



о

л

л



ы

ы

қ



қ

 

 



ж

ж

а



а

у

у



а

а

б



б

ы

ы



 

 

 



 

 

 



айтылады

 

 



 

Оқушы жауаптарын 

тыңдап, толықтырады

.                              

 

6 мин 



Қызығушылықты 

ояту 


1. 

Ұсталар                   

 

2. 


Зергерлер                                    

3. 


Шеберлер                        

 

Әр топ түсініктеме береді                                                                                                                  



 

Оқушылар слайдтан әр 

тобының мағынасын 

түсінеді. 

 

 



 

 


10 мин 

 

 



Мағынаны тану 

Оқулықпен жұмыс 

 

Оюларға сүйсініп,                                                  

Қайран

 

қалып тұрасың.                                       



Көре білсең түсініп,                                                  

Одан көп сыр ұғасың

-

демекші қазақтың тарихын,



 

өмірін


 

өрнектер бойынша 

оқып білуге болады.

 

(Интербелсенді



 

тақтадан 

суреттер көрсетіледі)                   

 

 



 

 

 



Әр

 

топ бір ою үлгісін 



қияды

.

 



5  мин 

Сергіту сәті 

  

 Би қимылдары 

                   Слайд арқылы 

Оқушылар қимыл арқылы 

көрсетеді 

8 мин 


 

 

Ой толғаныс 



 

 

 



 

 

Логикалық 



тарсырма 

Постермен жұмыс

 

Оюдың  түрлері бар,



 

ассосация құрып 

топтастыру.

 

       



қосмүйіз                                          

 

                       



арқармүйіз

   


сынықмүйіз

                                      

                                      

                                      

 

 

                                     



                                                      

 

қошқармүйіз 



 

құстұмсық

 

                                                                                                                           



            

түйетабан 

 

 

Постерге суреттерін түсіреді. 



(тақтада) 

6 мин 


Қорытынды  

 

 



Рефлексия. 

 

 



     

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



Бағалау 

           

Синквейн 

   


  

Венн диаграммасы арқылы 

салыстыру.

 

         



Айырмашылықтары

 

Өркеш мүйіз  Құстұмсық



        

Түйенің қос өркешін     

Құстың  

         

                                      

тұмсығын                                           

бейнелейді                   

тұспалдаудан 

     

 

туған



 

       


Ұқсастықтары

 

                



Ою.                            

 

        



Қазақтың ұлттық 

     


оюы.

 

                    



«Менің өмірімдегі ою

-

өрнектің  маңызы» туралы 



1-топ-ою  

2-топ-киіз үй 

3-топ-сырға      өлең 

құрастырады. 

 

 

 

 

 

 



 

 

 



Оқушылар әр топ бір 

эсседен  жазып келесі 

топпен ауысып оқиды. 


 

эссе жазу 

2 мин 

Үйге тапсырма 



Мәлімет жазу

.

 



Реферат дайындау 




©emirb.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал