Сабақ жоспары пəн Ағылшын тілі Мұғалім Тұрсынжан Гүлзия Мектеп, сынып



жүктеу 33.77 Kb.

Дата11.09.2017
өлшемі33.77 Kb.
түріСабақ

 

САБАҚ ЖОСПАРЫ



 

 

Пəн 

Ағылшын тілі 

 

Мұғалім  

Тұрсынжан Гүлзия 

Мектеп, сынып 

Алматы облысы, Райымбек 

ауданы, Нарынқол ауылы, Т. 

Жанұзақов атындағы орта 

мектеп, 5-сынып 

Сабақ тақырыбы 

Сиқырлы сандар 

 

Мақсаты 

А) Ағылшын тілінде санауды, математикалық есептер құрауды 

жəне оны дұрыс шешуге, ағылшын тілінде сандарды дұрыс 

айтуға жəне оқуға үйрету. 

 Б) Сөйлеу қабілетін дамыту, сандарды ағылшын тілінде дұрыс 

жаза алу, лексика-грамматикалық білім қорын нығайту, 

келешекте алған білімдерін өмірде қолдана алуға үйрету жəне 

ағылшын тілімен қоса математика пəніне қызығушылығын 

арттыру. 

В) Жан-жақты, елімізге келешекте керекті азамат етіп тəрбиелеу. 

 

Көрнекілігі 

1-100 дейін сандар, доп, тапсырмалар жазылған карточкалар, 

мультмедиялық құрал жабдықтар, ойын карточкалары. 

Сабақ жоспары 

1. Ұйымдастыру 

кезеңі 

 

T.: Good afternoon, dear pupils.  



 

Ch.: Good afternoon! Good afternoon! 

         Good afternoon to you!  

         Good afternoon! Good afternoon! 

          I’m glad to see you!  

 

Teacher: I’m very glad to see you too. 



Today I’d like to propose you to visit our Subject l and its two 

countries Mathematics and English. 

Tell us, please, what is the date today? 

How old are you? 

How many lessons do you have today?  

Let’s begin with phonetics . 

 

1.  Фонетикалық жаттығу (слайд арқылы əріптер көрсетіледі 



жəне таспаға жазылған əуенді тыңдап қайталайды). 

 

 



 S[es] N[en] S[es] – N[en] N[en] N[en] S[es] N[en] S[es] – S[es] 

S[es] S[es] L[el] M[em] N[en] – N[en] M[em] L[el] R[a:] Q[kj:] R[a:] 

– Q[kj:] R[a:] Q[kj:]  

 

2.Тыңдау, дұрыс жауабын табу.  



«Now, let’s count» 

Біз сиқыршының сиқырлы əдісімен санаймыз. 

Əрбір оқушының қолына сандар жəне дыбыстар жазылған 

карточкалар беріледі. Мұғалім сөздерді оқиды, оқушылар 

мұқият тыңдап бірінші дыбысы сəйкес келген санды 

көрсетеді. 

 

Көрсеткен сандарға математикалық есеп құрастырады жəне 



оның шешімін жазады. Мысалы: boy - 3, day[d]-5, 3+5=8 1-[m] 

mathematics 2-[e] English 3- boy 4-[g] girl 5-[d] day 6-[w] winter 7- 

summer 8-[p] place 9-[h] holiday 10-[t] toy (Keys:1.boy, summer, 

toy, place. 3+7+10+8=28 2. Winter, girl, holiday, english. 

6+4+9+2=21).  

 

2.  Ауызша жаттығулар: «Let’s play the game, let’s count». 



(Балалармен доп ойнаймыз. Допты оқушылар бір-біріне 

лақтырып 1–ден 100 дейінгі сандарды айтады. Айта алмаған 

оқушы ойыннан шығады).   

 

 



 

Bilimland.kz \index.php\kz\ catalog\lesson\ 6926-

003_what_s_your_name  

 

II. Сабақтың негізгі 



бөлігі 

 

1)  Тапсырма (Карточкаларда жазылған тапсырмаларды 



оқып есеп шығарамыз) «Children! Let’s do some tasks and 

sums». 


 

 



Task 1. Lena lives on the fourth floor. 

When she comes in, it takes her half a minute to get from one floor to 

the next. How long does it take her to climb the stairs to her flat?   

 

Task 2. Some guests were invited to a house – warming .They 



arrived in three cars, four people in each. How many guests came to 

the house – warming? 

 

 Task 3. Oleg woke up at eight o’clock.’’Haven’t I overslept, 



Mummy?” he asked. “Is it time for us to leave for the puppet show?” 

“It’s still early, “Mummy said. “The puppet-show starts in three hours’ 

time.” “When are we leaving?” “We’ll leave the house an hour before 

the show begins.”When does the show begin? When will Oleg and 

Mummy leave home? 

 

Keys: 



1) 2min  

2) 12guests 

3) at 11 o’clock, at 10 o’clock 

 

2)  Мысалдар. Тақтада жазылған есептерді ауызша шешеміз. 



3)   Well, and now, children, look at the board and do sums.  

 

6+9= 20-7= 2×2= 18:2= 8+5= 11-8= 4×8= 15:3= 12+7= 16-5= 9×3= 



14:7= 3 

 Тақпақ. 

 «Let’s remember the English poems with the numbers». 

 (Оқушылар өткен сабақтарда үйренген тақпақтарын оқып 

береді). 

1 1 1: little dogs run,  

2 2 2: cats see you,  

3 3 3: birds in a tree, 

4 4 4: rats on the floor. 

5 5 5: planets in the sky, 

6 6 6: two short sticks, 

7 7 7: here is a raven. 

8 8 8: a hen at the gate,  

9 9 9|: the apple is very fine.  

10 10 10: catch me, if you can. 

 

One, two, three, 



Look out for me, I am coming And I can see. 

One, two, what must I do?  

Three, four, close the door,  

Five, six, look at the chicks. 

Seven, eight, put the plate  

Nine, ten, by our hen. I am eleven, 



 

My sister is seven,  



My mother is thirty, 

My father is forty,  

My granny is seventy-two. 

 

 How old are you? 



 How old is Ben? 

 He is 10. 

 How old is Kate? 

 She is 8.

  

Bilimland.kz \index.php\kz\ catalog\lesson\ 6926-



003_what_s_your_name 

 

 



 

 

4)  Дене шынықтырамыз: 



 «Stand up, please! 

 Hands up! 

 Clap! Clap! Clap! 

 Hand down! 

 Shake! Shake! Shake!  

Hands on hips! 

 Turn around! 

 Sit down, stand up!  

One, two, three… hop! 

 One, two, three… stop! 

 Stand still! 5. 

 

 Лексика-грамматикалық оқу жаттығулары: 



 

Bilimland.kz \index.php\kz\ catalog\lesson\ 6926-

003_what_s_your_name 

 (Телефон нөмірлері жазылған карточкалар таратамыз. 



 

Оқушылар слайдқа қарап дұрыс жауабын көрсетеді). 



 The next task is to match the same telephone numbers.  

 

521697 five nine three one eight four  



524638 five two one six nine seven  

557241 five six two nine seven six 

 593184 five five seven two four one 

 562976 five two four six three eight 

 585329 five seven eight four five three 

  

5)  Жұмбақ шешу. 



 And now let’s guess some riddles (слайд 6).  

 

a. I have four legs, but I can’t walk (A table or a bed). 



 

 b. Two brothers but they don’t see each other (Eyes). 

 

 c. One face, two hands. It goes, yet stands (A clock). 



 

 d. Two mothers have five sons with one name. (Fingers and 

hands)  

 

6)  Ойын: «Мерген». (Оқушылар екі топқа бөлінеді. Əр топ 



кезек-кезек <>. Əр топқа карточкалар берілген. Қай топ 

жылдам жəне дұрыс тапса сол мерген болады, жеңіске 

жетеді). 

 

III. Сабақтың 



қорытындысы 

I’d like to thank you for our lesson.  

You worked very well and hard today. Do you like our lesson 

today? 


You know now a lot about Mathematics.  

Your marks are: …  

Your home task is …  

The lesson is over. 



 

Goodbye. 



 

 

 



 

 




©emirb.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал