Предмет Задание 5 класс



жүктеу 127.4 Kb.

Дата08.09.2017
өлшемі127.4 Kb.

Предмет 

Задание 5 класс 

Русский язык 

Выполнить синтаксический разбор предложений: 

1)

 



На улице было пасмурно, вскоре пошел мелкий 

дождь. 


2)

 

Дима и Даша  очень часто ссорились, потому что  



Дима не любил делиться игрушками. 

3)

 



Моя мама очень любит готовить блинчики, 

вареники и пирожки. 

Фонетический разбор слова  

1)

 



Мороз 

2)

 



Здесь 

3)

 



Янтарь 

4)

 



Подъём 

Выполнить разбор по составу и словообразовательный 

разбор слов: 

1.

 



Подлокотник 

2.

 



Стульчик 

3.

 



Снегоход 

4.

 



Прилёт 

Составить и оформить диалог на тему «Разговор двух 

друзей» 

 

Литература 



5б,а 

Читать стр160-176 вопросы 2,5,7 письменно 

  

 

Математика 



Домашнее задание 5а класс 24.01.17 

1) Сократите дроби: 

 

2)  Приведите дроби к новому 



знаменателю:    

 Мож


но ли дробь 

2

3



 привести к знаменателю 9; 12; 14; 22; 36? 

3) Сравните дроби 

 

 

4) 1) С восьми часов утра до 16.00 Антон находится в 



детском саду, остальное время – дома. Найдите, какую 

часть суток Антон проводит дома? 

1)

 

Найдите НОД и НОК 



а)НОД(55;45)    НОД (115, 92);       НОД (75; 

135)                      НОД (60; 165) 



б) НОК (18,24) 

НОК (28,42) 

НОК (48,26,105) 

НОК (18,34,98) 

2)

 

Велосипедист и мотоциклист выехали 



одновременно из одного пункта в одном 

направлении. Скорость мотоциклиста 40 км/ч, а 

велосипедиста 12 км/ч. Какова скорость их 

удаления друг от друга? Через сколько часов 

расстояние между ними будет 56 км? 

3)

 



Расстояние от города до села 45 км. Из села в город 

вышел пешеход со скоростью 5 км/ч. Через час 

навстречу ему из города в село выехал 

велосипедист со скоростью 15 км/ч. Кто из них в 

момент встречи будет ближе к селу? 

 

5б класс 



     

 

5б класс 

Стр. 71-72 прочитать, разобрать примеры. Решить стр.72-

73 № 4-9 

 

1 задание:  Вычислить и заполнить таблицу.  

Найдите:      Н.  

2

3

 от 51;      А



3

11

 от 33;     И



5

9

 от 72; 



                       Д

5

8



 от 16;      Р.  

3

  4



 от 24;      Т

2

5



  от 35. 

14 


18 

40 


34 

40 


10 

10 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



Найдите число, если 

Б

3



 его равны 36;     Т

2

3



 его равны 16;     О

3

5



 его 

равны 45; 



А. 

??????


??????

 его равны 8;        Г.  

4

7



  его равны 24. 

24 


75 

84 


36 

42 


75 

 

 



 

 

 



 

 

Задача 1: Христофор Колумб оставил на острове 5 

кораблей, что составило 1/3 часть всех 

кораблей. Сколько было всего кораблей ? 



Задача 2: Всего на корабле было 2500 человек. 

Христофор Колумб оставил     на острове 1/5 

часть. Сколько  людей оставил на острове?  


 

 

История 



Реферат на тему «Олимпийские игры в древности» 

Самостоятельно изучить параграф 30, письменно 

ответить на вопросы 2,3 в конце параграфа 

 

Обществознани



е 

 

Физика 



 

Химия 


Понятие силы. Какие силы в природе встречаются 

(учебник стр. 43-47), тетрадь с печатной основой стр. 33-

36. 

Биология 



§ 15, нарисовать и подписать «Строение лишайника» 

(рис.58) 

Иностранный 

язык  


5 «Б» 

Учебник стр 95, упр 29 (читать и переводить), стр 94 упр 

26 (учить правило), стр 96, упр 30 ( ответить на вопросы) 

5а: Стр. 79 упр. 3 составьте предложения из 

предложенных слов и словосочетаний и запишите их в 

правильной последовательности, чтобы получился 

связный текст. Стр. 79 упр. 4b прочитайте, переведите 

текст, выпишите незнакомые слова в словарь. 

5б: Учебник стр 96, упр 31 (письменно), стр 96 упр 32. 

(группа Кондуровой) 

География 

 

Информатика 



Тестовые задания. Ссылка ниже на странице сайта. 

Ответы присылать на почту 

rezepovave@mail.ru

 или 


оформить в тетради. 

Технология 

 

 

 



Предмет 

Задание 6 класс 

Русский язык 

6а: П.565, упр.470 

6а: П.57, упр.471(у),474(по заданию) 

6а: П.58, упр.480(у),481(письменно, по заданию) 

 

Литература 



Подготовить презентацию по одному из 

понравившихся стихотворений о войне.  

 

Математика 



Домашнее задание 6 класс 24.01.16 

№1.Найдите значение m, если: 

a)

 

 –m=12; 



б)   –m= - 14 

 

№2. Упростите записи чисел: 



a)

 

–(+50);   б) –(-62);  в) +(-75);  г) +(+131)  



 

№3.Найти значение  x:  

a)

 

|x|=7;   б) |x|=-4;  в) |x|=0  



 

№ 4 Найдите наименьшее целое число, при котором 

верно неравенство:  

а) -5

 

№ 5. Вычислить: 



1) 15+(-19);   

2)-67+(-11);  

3) -98+13; 

4) 23-(-12); 

5)-32-(-12);   

6) 15-(-19);  

7) -193-37; 

8) -333+333-(-4); 

9)  -13+(13+(-54)) 

 

№6. Для какого x верно равенство: 



      а) x+15=-3;  б) x-(-16)=27;  в) -548+x=548 

 

№7.  Вычислить, применяя законы сложения: 



 

-1+(-2)+(-3)+(-4)+(-5)+4+3+2+1 

 

№1. Вычислить: 

1) 23+(-12);   

2)-58+(-13);  

3) -74+11; 

4) 62-(-17); 

5)-24-(-11);   



6) 23-(-12);  

7) -205-38; 

8) -159+159+(-6); 

9)  (135+59)+(-135) 



№2. Для какого x верно равенство: 

    а) -8+x=15;  б) 27+x=-511;  в) x+(-375)=+375 

№3.  Вычислить, применяя законы сложения: 

(-7)+(-5)+(-3)+(-1)+1+3+5+7 

№4.  . 

Какой была температура утром,



 если к вечеру 

она повысилась на 6С и стала – 2С?

 

6б: Пункт 6.2 учить, № 13-17, Пункт 6.3 учить, № 16-



19, Пункт 6.4 учить, № 15,20-23, Пункт 6.5 учить, № 

15-19 


 

стр. 36 п. 6.5  №9,10,11. 



 

История 


Контурные карты стр 3, 4 – выполнить все задания, 

страница карты прикреплены в дневнике (у кого нет), 

в отдельном файле прикреплены задания . Доделать 

страницу 2, кто не сдал 

 

Обществознание 



Параграф 8, В классе и дома №5 письменно 

Физика 


 

Химия 


Сообщения: «Как возникла наука астрономия», 

«Откуда имя твоё? ( о названии созвездий)»,  « 

Источник жизни на Земле—Солнце!» (на любую 

тему, которая понравилась). Тетрадь с печатной 

основой стр. 64-66). 

Биология 

6а: новый учебник § 18, стр.101 – 102 «Выполните 

задания»; 

старый учебник § 35, 36 + тест «Подведем итоги, 

глава 3» 

Ссылка на тест ниже на странице сайта 

Иностранный 

язык  

6б: Стр. 81 упр. 25 спишите текст, вставляя в 



пропуски данные слова. Стр. 81 упр. 26 прочитайте 

разговор из упр. 25 и запишите, какие утверждения 

верны, а какие – нет. Стр. 82 упр. 29 прочитайте, 

переведите текст, выпишите незнакомые слова в 

словарь. Стр. 82 упр. 30 письменно ответьте на 

вопросы к тексту из упр. 29. 

6а: Стр. 81 упр. 25 спишите текст, вставляя в 

пропуски данные слова. Стр. 81 упр. 26 прочитайте 

разговор из упр. 25 и запишите, какие утверждения 

верны, а какие – нет. (группа Ченцовой) 

 

География 



 

Информатика 

Тестовые задания. Ссылка ниже на странице сайта. 

Ответы присылать на почту 

rezepovave@mail.ru

 или 

оформить в тетради. 



Технология 

 

 



 

Предмет 

Задание 7 класс 

Русский язык 

7б: прочитать параграф 42,43; выучить правило стр. 

109,111; выполнить упражнение №265,269 

7а: П.37, упр№287. 

7а: П.36 упр.271 

Литература 

7б: Выучить стихотворение Бальмонта или И. 

Северянина. 

7а: Прочитать А. Грим «Алые паруса» 

Математика 

Стр. 107 § 21,22 ознакомиться с теорией, решить № 

22.16 -22.20, повторить свойства степени с 

натуральным показателем. 

Геометрия  стр. 70 п.30-31 прочитать, выучить 

определения, теорему и решить №223.  

 

История 


Подготовка к контрольной по главе третьей

доделать контурные карты, у кого задолженности 

(стр 3,4,6,9 – проверяйте у кого какой страницы 

нет).   


Обществознание 

Параграф 9, Проверь себя №2-5 

Физика 

 

Химия 



§ 16, вопросы письменно № 3,6,9,10 

Биология 

1.

 

7 «А» - §35 + тест № 1 «Рыбы» 



2.

 

7 «Б» - §35 + тест № 1 «Рыбы» 



Тест: ниже на странице сайта ссылка 

Краеведение: § 36, вопрос 4 – письменно в тетради 

(по уч. «Биология») 

§ 37, вопрос 4 – письменно в тетради 

Иностранный язык   с 65 у 18 (учить), с 67 у 23 (письменно), с 67 у 29 

(читать и переводить, наизусть 1 анекдот) (группа 

Базаровой) 

7 «Б»: Учебник стр 68 упр 31, 32, стр 68 упр 33 – 

выписать слова в словарик и выучить. (группа 

Кондуровой) 

7б: Учебник: с.68 у 33 (устно), с.68 у 31 

(письменно), повторить модальные глаголы (группа 

Базарова) 

7а: Учебник стр 70, упр 39 (письменно), стр 70, упр 

41 (перевод). (группа Кондуровой) 

7б: Учебник стр 70, упр 39 (письменно), стр 70 упр 

41-42 (письменно) (группа Кондуровой) 

География 

 

Информатика 



Тестовые задания. Ссылка ниже на странице сайта. 

Ответы присылать на почту 

rezepovave@mail.ru

 или 


оформить в тетради. 

Технология 

 

Экология 



Миграции и кочёвки,  § 20 (новый учебник), 27 

(старый учебник). Заполнить таблицу. 



Приспособление живых организмов к сезонным 

изменениям 

В строении 

(примеры) 

В 

жизнедеятельности 



(примеры) 

В поведении 

(примеры) 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

Предмет 

Задание 8 класс 

Русский язык 

8б: П.46, упр№280. 

8а: Повторить средства выразительности, 

проанализировать любой художественный текст 

объёмом не менее 300 слов с точки зрения средств 

выразительности; выписать примеры  

употребленных средств. 

8а: п.45-46, упр.277,278; с.155 контрольные 

вопросы (устно), упр.282(п) 

Литература 

8а: Письменная работа : «Отличие 

приключенческого романа  «Три мушкетера» 

А.Дюма от других приключенческих романов». 

8а: С.260-266 читать и отвечать на вопросы (№7-

устно, №8-письменно) 

Математика 

Алгебра:№25.19-25.22(а,б); Геометрия: Глава 8, §1, 

№ 631,633 

Алгебра:№25.20-25.25(б,в); Геометрия: Глава 8, §1, 

№ 634, 639, 641 

Алгебра:№26.1-26.7(в,г); Геометрия: Глава 8, §2, № 

650,652 

Алгебра:№26.9-26.12(в,г); Геометрия: Глава 8, §2, 

№ 655-657 

История 


Параграф№24 сделать таблицу консерваторов и 

либералов в которой указать цели и идеи сторон, а 

так же фамилии участников + вопросы после 

параграфа 1,3 письменно. 

 

Обществознание 



Параграф №15 (Производство-основа экономики) 

перерисовать схему «факторы производства» , 

вопросы из раздела «проверь себя» 1,3,4,5 

письменно. 

Физика 

 

Химия 



§25, вопросы № 3,4,5,6 письменно; §26 вопросы № 

1,2,3,6 письменно 

Биология 

8 «А» - §36 + тест № 1 «Повторение» 

Тест: ниже на странице сайта ссылка 

§ 37, задание 6 после параграфа 

8 «Б» § 37, задание 6 после параграфа 

 

Иностранный язык   8 «Б» 



Учебник стр 32, упр 40, стр 32 упр 33 – выписать 

слова в словарик и выучить. (группа Кондуровой) 

 

8а:с 112 у 33 (устно), у 34 (письменно), с 113 у 



36  (письменно) (группа Базаровой) 

8б: с 70 у 22 (учить), с 70 у 23 (письменно), с 70 у 

24, 26 (устно) (группа Базаровой) 


8а: Стр. 70 упр. 26 письменно переведите 

следующие разговоры на русский язык. Стр. 71 упр. 

27 составьте свой мини-словарь из следующих слов 

и расположите их в алфавитном порядке. (группа 

Ченцовой) 

8а: Стр. 71 упр. 31 (письменно) придумайте как 

можно больше продолжений предложений. Стр. 71 

упр. 32 придумайте и запишите свои вопросы по 

следующим темам. (группа Ченцовой) 

8б: Стр 64, упр 9 (письменно), стр 64, упр 10 

(перевод слов в тетрадь) (группа Кондуровой) 

 

География 



 

Информатика 

Тестовые задания. Ссылка ниже на странице сайта. 

Ответы присылать на почту 

rezepovave@mail.ru

 или 


оформить в тетради. 

Технология 

 

ОБЖ 


Сделать презентацию по теме: «Оказание первой 

медицинской помощи при….. (ВЫБРАТЬ : 

переломах, ушибах, ранениях, сердечно-сосудистых 

критических состояниях, при остановке сердца, при 

острой сердечной недостаточности и инсульте, для 

остановки артериального кровотечения, при 

черепно-мозговой травме, травме груди, травме 

живота, при травмах опорно-двигательного 

аппарата, и др. » 

Экология 

тест № 2 

 

 



 

Предмет 

Задание 9 класс 

Русский язык 

9б: П.34, с.130-131 ,упр.195(у),197(п) 

9б: П.35, с.133-134 ,упр. 200(п) 

9а: упр.173, параграф 29, упр. 176 (д\з упр. 177, 178) 

9а: параграф 30, упр. 179, 181 (д\з стр.119 

контрольные вопросы № 1-6, упр. 180, 182, 184) 

Литература 

9б: Составить  конспект «Печорин – герой своего 

времени, лишний человек» 

9б: С.200-202, читать и отвечать на вопросы после 

стихотворений 

9а: Гоголь "Мёртвые души" 1-2 главы (выписать 

эпитеты, гиперболы, сравнения) (д\з сообщение о 

Манилове, Ноздрёве) 

9а: написать характеристику Собакевича, 

Коробочки (д\з сообщение о Плюшкине, Чичикове) 

Математика 

https://math-oge.sdamgia.ru

 6822224, 6822233 

https://math-oge.sdamgia.ru

, 6822236, 6822243 

https://math-oge.sdamgia.ru

, 6822249, 6822252 

https://math-oge.sdamgia.ru

, 6822256, 6822260 

История 

9а класс 

1.История. §28 «СССР накануне Великой 

Отечественной войны»: вопросы 1-4 – письменно, 

словарные слова: денонсация, эшелонированный, 

«Барбаросса», «зимняя война», линия Маннергейма. 

 

9а класс 



История.  

1)§29- Начало Великой Отечественной войны. 

2)  Ответить письменно на вопросы 1-4. 

3  )Тезисно ответить на вопросы: 

-Даты битвы за Москву 

-Планы немецкого командования 

-Планы  командования Красной армии 

-Название операции 

-Этапы битвы за Москву 

-Командующие и линии обороны 

-Хронология основных событий 

-Герои битвы, саратовцы-герои 

-Итоги битвы 

-Значение битвы 

 

Обществознание 



Обществознание. Выполнить задания в 

типографской тетради §12-вс 



 

 

9б: Параграф №13(Конституция), вопросы из 



раздела «проверь себя» 1,2,4 письменно + найти 

текст Конституции и выписать названия всех её 



глав. 

9б история : параграф №20, вопросы 2,3,5 

письменно 

Физика 


9 «А» класс физика 

Звуковой резонанс  

https://www.youtube.com/watch?v=a4PUvrMwcMk

 

1. Определите скорость звука в свинце,если 



расстояние10,8 см он проходит за 

50 мкс. 


2. Скорость звука во льду 3980 м/с, а в воздухе — 

330 м/с. Во сколько раз быстрее 

дойдет звук взрыва до наблюдателя по льду, чем по 

воздуху, если он находится на 

расстоянии 3 км от места взрыва? 

3. Звук приближающегося поезда доходит до 

дорожного рабочего по рельсам за 

0,3 с. На каком расстоянии от рабочего находится 

поезд, если скорость звука в ста- 

ли 5500 м/с? Через какое время звук дойдет по 

воздуху? 

9

 



«Б» класс      физика 

Звуковой резонанс 

https://www.youtube.com/watch?v=a4PUvrMwcMk

 

1.Определите скорость звука в свинце,если 



расстояние10,8 см он проходит за 

50 мкс. 


2.Скорость звука во льду 3980 м/с, а в воздухе — 

330 м/с. Во сколько раз быстрее 

дойдет звук взрыва до наблюдателя по льду, чем по 

воздуху, если он находится на 

расстоянии 3 км от места взрыва? 

3.Звук приближающегося поезда доходит до 

дорожного рабочего по рельсам за 

0,3 с. На каком расстоянии от рабочего находится 

поезд, если скорость звука в ста- 

ли 5500 м/с? Через какое время звук дойдет по 

воздуху? 

 

Химия 



§24 (конспект), № 5 письменно, § 26 (конспект), № 

1,2,4 письменно 

 

Биология 



«Элективный курс – биология » – повторить ткани и 

опорно-двигательную систему человека. 

Контрольная тестовая работа ссылки ниже на 

странице сайта 

§ 34, вопросы 1, 2 


Иностранный язык   Стр. 110 упр. 27 прочитайте и переведите, что 

говорит ведущий ток-шоу о конфликтах и найдите 

ответы на следующие вопросы. Выпишите 

незнакомые слова в словарь, ответьте на вопросы 

письменно. Стр. 111 упр. 28 письменно, отметьте 

галочкой в таблице номер абзаца, в котором вы 

найдете ответ на каждый вопрос. (группа Ченцовой) 

Стр. 111 упр. 31 подберите верное определение к 

каждому слову и запишите в тетрадь. Стр. 112 упр. 

32 прочитайте и переведите на русский язык, 

запишите все варианты  значения слова «right». 

(группа Ченцовой) 

География 

 

Информатика 



Тестовые задания. Ссылка ниже на странице сайта. 

Ответы присылать на почту 

rezepovave@mail.ru

 или 


оформить в тетради. 

Технология 

 

Экология 



§13, вопросы 2,3,4 письменно, написать ответ на 

вопрос: «Может ли человечество найти безопасные 

для природы методы добывания пищи для всех 

людей? Почему? 

ОБЖ 

9   


«Б» класс      

ОБЖ 


Сделать презентацию по теме: «Оказание первой 

медицинской помощи при….. (ВЫБРАТЬ : 

переломах, ушибах, ранениях, сердечно-сосудистых 

критических состояниях, при остановке сердца,

 

при 


острой сердечной недостаточности и инсульте, для 

остановки артериального кровотечения, при 

черепно-мозговой травме, травме груди, травме 

живота, при травмах опорно-двигательного 

аппарата, и др. »    

 

 



 

Предмет 

Задание 10 класс 

Русский язык 

П.28-29, упр№148, упр№154. 

П.27 упр. 142 

Литература 

Что нового внесли поиски счастливого странниками-

правдоискателями в спор о счастье, вспыхнувший в 

«Прологе». (Письменный ответ). 

Проанализировать образ Матрены 

Математика 

Стр. 361 §45  выучить определения, теорему. Решить 

№ 45.15 – 45.18. 

 

История 


Оформить таблицу: «Великие русские полководцы и 

флотоводцы периода правления Екатерины II» 

№ 

п\п 


ФИО 

полководца, 

флотоводца 

Участие в войнах, 

военных 

операциях(названия, 

даты) 

В чем 


успех 

военного 

искусства 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

Тема «Хозяйственное развитие России в  XVIII в. 



Сословия и социальные группы». Письменно 

ответить на вопросы 1-4. 

(База) история :параграф№26, вопросы после 

параграфа: 1,3,4 письменно 

Обществознание 

§19, вопросы: 1-5 (письменно), выписать и выучить 

словарные слова в конце §19. Поработать с  текстом 

–дополнительным материалом на стр. 202-203. 

 §20, выписать словарные лова с определениями по 

теме, письменно ответить на вопросы 1,2,4,6 

(База) обществознание : параграф «семья и быт», все 

вопросы после параграфа письменно. 

Физика 

 

Химия 



10 класс, химия (база) 

§13, вопросы №1-10 письменно, сообщение или 

презентация «История возникновения мыла». 

10 класс, химия (профиль). 

§17 повторить, № 12,13,15 письменно. §18 (до хим. 

свойств, конспект), №1,2 письменно. 

 

Биология 



§ 3.4, рисунок «Митоз» (рис.52) 

(профиль Х/Б) – составить таблицу «Зародышевые 

листки и их производные»,  «Индивидуальное 


развитие организмов - онтогенез. Эмбриональное и 

постэмбриональное развитие» - конспект  

(профиль хим/био) – «Онтогенез человека. 

Репродуктивное здоровье» (Проект, реферат) 

 

Иностранный язык   с.90 у 13 (устно), с.90 у.14,15 (письменно) (группа 



Базаровой) 

Стр. 187-188 читать текст, выписать незнакомые 

слова в словарь, сделать в тетради художественный 

перевод (группа Ченцовой) 

Учебник: с.91 у 16 (письменно описать картинку), с. 

91 у 17 (устно), с.91 у. 18 (письменно) (группа 

Базаровой) 

Стр. 99  упр. 11 прочитайте и переведите начало 

романа, выпишите незнакомые слова в словарь

затем письменно ответьте на вопросы к тексту. 

(группа Ченцовой) 

География 

 

Информатика 



Тестовые задания. Ссылка ниже на странице сайта. 

Ответы присылать на почту 

rezepovave@mail.ru

 или 


оформить в тетради. 

Технология 

 

Право 


§24, вопросы – письменно 

§25, письменно ответить на вопросы к параграфу 

 

 

 



Предмет 

Задание 11 класс 

Русский язык 

Решение заданий № 13,14 (блоки) 

Сочинение по текстам с проблемой «Нравственный 

выбор человека» 

Сочинение по текстам с проблемой «О пользе книг, 

роли знаний в жизни человека» 

 

Литература 



Цитатный план к образу Григория Мелехова 

Написать сочинение по самому трудному для 

выделения проблемы тексту. 

Цитатный план к образам Натальи и Аксиньи. 

Письменный ответ на вопрос : «Изображение войны 

в романе, трагизма противостояния  сил и его 

последствий для человека и общества». 

Математика 

Стр. 123 §14 ознакомиться с теорией, решить № 

14.1 – 14.7, повторить свойства логарифмов. 

Стр. 127 §15 ознакомиться с теорией, решить № 

15.1 – 15.5, повторить формулы нахождения 

производных за 10 класс. 

 

История 



Составить тезисный ответ по плану: 

1.Что такое НЭП? Временные рамки. 

2.Причины перехода большевиков к НЭПу. 

3.Задачи НЭПа, основные направления. 

4.Мероприятия в городе. 

5.Мероприятия в деревне. 

6.Экономические  и социальные итоги НЭПа. 

7.Противоречия НЭПа. 

Тема. «Образование СССР» 

Выписать хронологию вступления республик в 

СССР. 

 

Обществознание 



§16, письменно –вопросы 1-7 

§17, письменно –вопросы 1-3, словарные слова 

 

Физика 


Поляризация света 

https://www.youtube.com/watch?v=L3Hbr_ObTn0

 


 

 

Химия 



§13 (конспект), № 1-7 письменно. 

Биология 

 

Иностранный язык   Повторить три типа условных предложений, 



задание №3 из доп материала. (группа Кондуровой) 

Стр. 187-188 читать текст, выписать незнакомые 

слова в словарь, сделать в тетради художественный 

перевод (группа Ченцовой) 

Стр. 99  упр. 11 прочитайте и переведите начало 

романа, выпишите незнакомые слова в словарь, 

затем письменно ответьте на вопросы к тексту 

(группа Ченцовой) 

Повторить группу времён Simple, Past, Future, все 

типы условных предложений (группа Кондуровой) 

География 

 

Информатика 



Тестовые задания. Ссылка ниже на странице сайта. 

Ответы присылать на почту 

rezepovave@mail.ru

 или 


оформить в тетради. 

Технология 

 

Экология 



 

 

 



 




©emirb.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал