О-\гётодический иедш оғичеіжии журна



жүктеу 0.97 Mb.

бет1/11
Дата11.06.2017
өлшемі0.97 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
11245

■ ü

Р е с п у б л и к а л ы қ   о қ у - ә д і с т е м е л і к   n e  

даго 

г и к а л ы қ  

журнал

Республика!

оку-әдіете.мелік  педагогнкалык  ж урн 

о-\гётодический  иедш оғичеіжии  журна.

МАЗМҮНЫ 


СОДЕРЖАНИЕ

МЕКТЕГІ  МЕРЕЙТОЙЫ 

ЮБИЛЕЙ  ШКОЛЫ

Средней  школе  №17  посёлка Бораддай

Илийского  района  Алматинской  о б л а е т   —  60  л е т ..................................... 2

Гасанова Л.И . Шкала  — это люди....................................................................... 3

Елікбаева  МЛ'.  Мектебімізге — 60 жыл............................................................4

Орынбасарова  Ә.Қ.  Биімді  урпак  — болаишгымыздың  кепілі........................5

Новоселова  С.О.  «Плывут морями  грозными,  летят  путями

звездными любимые твои ученики...».................................................................... 6

Шумахер Л.М .  Помочь разобраться в прошлом и настоящем..................... 7

Асадуллина  Н.А.  Талантливы  во  всём! .............................................................8

Смердина  Н.  Мне в  иікаіе -   хорошо!..................................................................9

Тингаев А. Мой реж иссёр.....................................................................................   10

Ткаченко  Е.Д.  Творчество на уроке: математические сочинения.............. 11

БҮПНП  ТӘРБИЕ  МӘСЕЛЕЛЕРІ 

ПРОБЛЕМЫ  СОВРЕМЕННОГО  ВОСПИТАНИЯ 

Абдуллина  Т.К. Даярлық  тобы  балаларының  тілін  дстыту

мен эстетикалыц тэрбие берудің психологиялық негіздері..............................  12

Кошкімбаева  П, Ж ас урпакты тәрбиелеудегі отбасының маңызы............ 14

Адішева  А.  Оқушыіарды тәрбиелеудегі мектеп  пен

ата-ананың ықтыы........................................................................ .......................16

Айпанова  Ж .М .  Ата  аналарды  педагогикалык,

психалогиялық  таным негЬінде серіктестікке тарту жолдары 

  _

( ата-аналар жинатсы)................................................................................ ÎSÇ;

Даумова Б.Б. Модель этнотолерантной компетентности 

jt 

старшего школьника.................................................................................... ЯК!/-,Л

F

МЕКТЕІГГЕП  ГӘРНИЕ 

Jb*

ВОСПИТАНИЕ  В  ШКОЛЕ 

с

Ильжанова  Х.Е.  Казақ музыкасындагы ана беинесі ( 5   сынын)..... :.п~Р^Я23

Оіарбасва  Ш .Д.  «Менің атым  Кожа* 

n oeeci

......................................



Омарова  Т. А.  Изучать ребенка — значит,  прежде всего,

найіюс)ать его........................................................................................................... 25

Токтамысова  А.А.  <•Музыкальные  инструменты

( казахские народные и симфонические•)»: урок-викторина.............................26

ТАНЫМ

ПОЗНАНИЕ

IКіжіме.іеіюи  А . ,   Башозм  Ж .  Жаратуишның жсті санды

жер  коцыр  тацдылык драмасы.............................................................................. 28

Абылханов  А.Қ.  Қазакстаішың қаііргі бейнеіеу өнеріндегі

үлттык мидениет.................................................................................................. 32

СІІОРТ  БАРШАҒА  ОРТАК 

СІІОРГ  ДЛЯ  ВСЕХ

Ьакажанов  М.Қ.  Спорт  -  денсаулық  баспалдагы......................................... 33

ОКУШ ЫЛАР  Ш ЫҒАРМАШЫЛЫҒЫ 

ТВОРЧЕСТВО  УЧАЩИХСЯ

Карл  С.  Аудармашы  болгым  кеіеді.....................................................................34

СЫНЫПТАП  ГЫС  ЖҰМЫС 

ВНЕКЛАССНАЯ  РАБОТА

Рымбаева  3 . 0 .   А бай 

асыл  казына...................................................................35

Манасова  Ж.  Би -  халык  онері.......................................................................... 36

Кихаева  М.В.  Классный  час:  «В чем проблема?»............................................  37

Пшеико  М.В.  Тренинг «Телесно  ориентированная

психотехника акт ера»...........................................................................................38

::  « А з и я - й з д а т »   Ж Ш С



Басредактор 

Шакенова Т.К.

Редакция ащат:

Абилова Б.А.  -  п.г.к. 

Біріоаева Н ,Ж , -  п.г.к. 

Бөкейханова Р .К. — п.г.к. 

Кшіекбаеяа Г. Б.

Кульгельдинова Т .А ,-  ф.г.к. 

Краитаева К .К . — ҚР ГА акад.,

« І.Ғ .Д ,

:  К.вркёмдеуші редактор 

Ахтаиова Г.Ш. 

Техкикалык редактор 



Солтанбекова Г.М.

■■рие&ен-жаим:

0500 І 0,  Алматы қаласы.

I Бегенбай б а ш р  көшесі, 86.101  б. а/ж 46. 

,  Тел/факс:  8

 

(727)  291-61-05; 291-71  92. 



К-піаН:  aMttaug#mail.ru

M Ê

' Жаі Vvff "мен ^ектептегі торб»е 



Щ

Воспитание 

и  школе»  журналы  редакшшсмна 

I;  келіл  туекён  колжачбалар  ааеби  енделеді, 

Ж олданкт материалдар сапасына редакция 

} ж ауап  бсрм ей ак  колж азба  авторларға 

' 'кайтарыямайлы.  Журналдағы макалаларды

I  баска  басш ымдар  кешфзл  баскан  немесе 

?  пайдаланған жағдайдаосы журналғасілтеме ; 

жасаудары керек.

Теруге 17Ж20Ш жіберілаі.

Б а с р а  25.08.2010 ж ь и іы  т н  ҚО йы лды.

:  Кодемі 84 ч  108/16. Офсетті басылым.



Тарадамы  1000дана.

;  Журнал  «Pâlitга  Pressa Мспаханасьаша 

басыдды.


Журнал  Қазакетан  Республикасыні w 

Мрденііет, аппарат  жоңе спорт 



чшшістрадгітае  16.06.2005 жылы тір^діп, 

М’ 6! 22 -  



Ж

  куәлігі берілд



М ект еп мерейтоиы

Ю билей ш колы

СРВДНЕЙ  ШКОЛЕ  №17  ПОСЁЖА  БОРАЛДАЙ 

ИЛИЙСКОГО  РАЙОНА  АЛМАТИНСКОЙ  ОБЛАСТИ  -

60 ЛЕТ

Тебе, родная  наша.

Всего лишь  шестьдесят. 

Душа  твоя  всё краше 

И  всё  теплее  взгляд. 

Поэтому  воспета, 

Трудилась  день  и  ночь, 

Всегда  была  готова 

Ты  каждому  помочь.

И нас  ты научила 

Работать  и любить,

И  мы,  как  ты,  стремимся 

Полезны людям  быть.

Ты  отдала  нам  годы 

Душевного  теша 

И  через  все  невзгоды 

Всегда  вперёд  вела.

Тебе,  любимой  школе, 

Единственной,  родной, 

Шлём  наши  поздра&гения 

И  наш  поклон земной!

29  октяб р я  н аш ей  лю бим ой  ш к о л е  и сп о л н и тся  60  лет!  С л авн ы й   ю билей,  праздником  

отзываю щ ийся  в  сердце  каж дого  учителя  и  каж дого  ученика!  60-летний  юбилей  о  многом 

заставляет  задуматься.

Школа...  Что  для  нас  ш кола?  Наверное,  каждый  из  нас  рано  или  поздно  задумывается  над 

этим  вопросом.  На  самом  деле  ш кола  —  это  самое  прекрасное  время  в  жизни  каждого  человека. 

Мы  в  этом  уверены  и  вряд  ли  кто-нибудь  нас  сможет  переубедить.  М ы  все  хорош о  помним, 

когда впервые в ж изни пришли в школу,  в первый класс. Нам все тогда казалось таким загадочным 

и  таинственным...

Проходят  годы.  И  мы,  учителя,  каждый день  вновь  открываем  вместе  с  учениками  на  уроках 

целый  мир! 

W

  пусть  так  будет  всегда!  Пусть  любимая  ш кола  процветает  и  по-прежнему  даріи 

детям  тепло  и  радость!  Пусть  к аждый  знает,  что  ш кола  любит  всех  своих  учеников,  всегда  ж^ёт 

их  в  гости  и  радуется  их успехам!



Шестьдесят

 — 


немало, шестьдесят

 — 


немного, 

В шестьдесят открыта к мудрости дорога.

Не беда,  что.мелькают года

И  втосы от времени седеют. 

Была бы молодой душа,

А  души молодые не стареют!

Коллектив школы

Ж

'а н у я

мем .лшстептем

Мектеп ме[>еитойы

Ю билей школы

ШКОЛА  -   ЭТО  ЛЮДИ

Л.И.  Гасанова,

директор  школы

Школа составляет громадную сигу,  опред&гяющую быт 

и судьбу народов и государства, смотря по основным предметам 

и по принципам, вложенным в сист&чу школьного образования.

Д.И.  Менделеев

Школа  —  это  мастерская,  где  формируется  мысль 

подрастающего  поколения,  надо крепко  держать  ее в руках, 

если не хочешь выпустить из рук будущее.

А.  Барбюс

В  этом  году  исполняется  60  лет  со  дня  основания 

нашей  школы.  Когда  задумываешься  о  более  чем 

полувековой  истории  школы,  то  на  память  приходят, 

прежде  всего,  учителя,  замечательные  выпускники, 

которых помнят эти старые  стены.  И  понимаешь  — школа 

богата  именно  людьми,  теми,  кто  сейчас  делает  историю: 

добывает  уголь,  строит  дома,  машины  и  корабли,  учит  и 

воспитывает детей.

В  связи  с  этим  вспомнился  недавний  разговор  с 

молодой бабушкой, приведшей в нашу школу свою внучку. 

По словам женщины, после переезда в наш поселок первым 

делом они стали спрашивать у людей  о школах.  И хотя  по 

микроучастку им положено было идти в другую школу, по 

совету других родителей, решили отдать детей в нашу школу. 

На вопрос: «Почему наша школа, ведь другие — более новые 

и красивые, лучше оснащены?»,  женщина ответила : «Школа

-  это не только здание, школа — это люди. Я узнала мнение 

жителей  поселка,  а  это  важная  характеристика.  Здесь 

работают  творческие  учителя,  профессионалы.  А  значит, 

моя  внучка  получит  все,  что  необходимо:  знания, 

воспитание,  должное  развитие.  И  я  уверена,  что  это 

действительно  так».

От  себя  хочу  сказать:  в  школе  царит  творческая 

атмосфера,  где  все  учителя  совместно  решают 

профессиональные  вопросы,  а,  главное,  в  коллективе 

установлены  эмоциональные контакты.

Сегодня  школа  меняется,  обновляется,  перестраи­

вается,  реформируется  сама  система  образования.  Жизнь 

предъявляет  новые  требования.  Основным  двигателем

перемен, влияющим на качество образования, на развитие 

самого учителя является педсовет. Педсоветы у нас проходят 

нетрадиционно,  творчески.  Они  становятся  источниками 

идей и инноваций, действенной формой самообразования, 

повышения  квалификации  и  творчества  учителей.  В 

подготовке  педсовета  принимает  участие  весь  коллектив, 

который  разбит  на  постоянно  действующие  группы. 

Группами,  совместно  с  администрацией,  руководят 

творческие , методически грамотные педагоги. Только такие — 

любящие детей, преданные своему делу учителя, способны 

оказать неоценимую помощь  в  гармоничном становлении 

личности  человека,  гражданина,  воспитать  в  ребенке 

правильное  отношение  к  обществу,  труду и  к себе.  Таких 

учителей у нас в школе немало.  Вот их имена:  Сташкевич 

Капитолина  Ивановна,  Юрченко  Софья  Борисовна, 

Аязбаева  Айман  Кабдрахимовна,  Абдильдаева  Галина 

Дюйсеновна,  Ткаченко  Елена  Дмитриевна,  Чиженкова 

Александра  Алексеевна,  Зубарева  Наталья  Викторовна, 

Ошкарова  Нурия  Сергалиевна,  Сергеева  Тамара 

Михайловна, Шумахер Людмила Мартыновна, Новосёлова 

Светлана  Омаровна,  Макаренко  Наталья  Фёдоровна, 

Ахметова  Шолпан  Корсакпаевна.  Чистилина  Тамара 

Михайловна,  Слепцова  Тамара  Александровна,  Гайдук 

Нина  Николаевна,  Тингаева  Вероника  Владимировна, 

Орынбаева  Саида  Ыскакбаевна, 

Волох  Татьяна 

Александровна  и многие другие.

Школа  сильна  своими  традициями:  вечера  встречи 

выпускников,  вечера  памяти,  КТД  и  КВН,  дни 

самоуправления,  которые  делают  жизнь  школьников 

насыщенной  и  интересной.  Может  поэтому  так  много 

выпускников вернулось в родную школу, чтобы продолжить 

дело  своих  наставников.  Это  —  Волох  Татьяна 

Александровна,  Запара  Татьяна  Дмитриевна,  Иващенко 

Елена Васильевна, Кихаева Марина Васильевна, Бордикова 

Наталья Сергеевна,  Рубанова Ирина Григорьевна. В нашей 

школе  даже  появились  школьные  династии:  отец  и  дочь 

Кордабаевы,  мать и дочь  Боровиковы,  Шумахер Людмила 

Мартыновна  и  ее дочь Новоселова Светлана Омаровна.

Я с благодарностью вспоминаю тех, кто проработал в 

этой  школе  всю  свою  трудовую  жизнь  и,  находясь  на 

пенсии,  не  забывает  нас,  приходит,  помогает  своими 

советами, делится опытом с молодым поколением педагогов. 

Это  Исаева  Раиса  Ивановна  —  бессменный  руководитель 

школы  в  течение  19  лет;  Дегтярева  Алла  Тимофеевна  — 

легендарный среди учеников преподаватель русского языка 

и  литературы,  завуч  школы;  биологи  Фомина  Любовь 

Алексеевна  и  Петюшкина  Вера  Дмитриевна;  математик 

Сушко Татьяна  Николаевна и другие, не менее достойные/ 

отдельного  упоминания,  учителя.

Невозможно в небольшой статье рассказать обо  і^ех,

о  ком  хочется  сказать  в  отдельности.  Я  поздравляю- всех 

учителей  и  учащихся  с  60-летием  нашей  школы!  Желаю 

нашему коллек тиву процветания, творческого вдохновения, 

умения  преодолевать  на пути все  преграды,  перестраивать 

свое  педагогическое  мышление,  умения  и  взгляды  по 

требованию времени, смело внедрять новое и гдюгрессивное 

в свою деятельность, создавать новый тип щхолы, сохраняя 

добрые традиции, и  гордиться  своими учениками.

0

cfflecnum aM u  é  сежье и   tu/c& w



М ект еп мерейтойы

Ю билей ш колы

МЕКТЕБІМІЗГЕ  -   60  ЖЫЛ

М .Т .  Елікбаева,

директордың  оқу-тәрбие  ici 

жөніңдегі  орынбасары

Ә рб ір  м е м л е к е т т ің   б о л а ш а ғы   м е к т е п т е  

ш ы ңдалады .  К ел еш ек те  ел  и гіл ігін е  қ ы зм ет 

ететін,  өрелі,  өнегелі  азаматгарды  тәрбиелейтін 

орта  — мектеп.

«М ектеп  —  б ілім   тір егі,  ш ә к ір т   —  о н ы ң  

ж үр егі»   д ем ек ш і  ж ас  ұ р п а қ қ а   б іл ім   б ер іп , 

адам герш ілікке  тәрб и ел еу   көсіби  ш еберлікті 

талап етеді.  М ектептің ең басты мақсаты — жеке 

бастың  интеллекту алды к  белсенділігін  көтеру, 

м е м л е к е т т ің   к ү ш -қ у а т ы н   ар т т ы р у ,  т ер ең , 

іргетасы мықты білім беруді калыптастыру.  Осы 

орайда  бірнеше  оқушыларымыз Республикалық 

«Дарын» ғьшыми жобаларында, олимпиадаларда, 

турлі  енер  сайыстарында,  спорттьщ  шараларда 

кө и теген   ж ет іс тік т ер ге  к о л   ж етк ізу д е.  Осы 

ж ы лдар  іш ін д е  б ір н е ш е  «А лты н   белгі» 

и е гер л ер ін   ү ш ы р ы п   ш ы ғар д ы к .  Т и я н ақ т ы  

б іл ім н ін   а р қ а с ы н д а   б ір н еш е  т у л е к т е р ім із 

ж оғары   оқу  о р ы н д а р ы н а   г р а н т т а р ғ а   ту сіл , 

өмірден  ез  орындарын  табуда.

Ж ы лдан  ж ы лға  м ектебім іздің  м үм кіндігі 

кең ейіп,  алды ңғы лар  қ атар ы н ан   оры н  алып 

отырғанымызды айта кеткен жен. «Компъютерді 

үйрену  негізі»,  «И нтернет»  н егізін   білу  о қу -

әдістем елік  кеш ені  толы қ  іске  косылды.  Сол 

сиякты   оқуш ы лар  «Физика»,  «Информатика», 

«М атематика»,  «Химия»,  «Биология»,  «Тарих», 

«Ш ет  тілі»  м ульти м едиялы қ  бағдарламалары  

бойынш а  ж ан-ж ақты   білім  алуда.

Қ а з а к  

т іл ім із д ің  

м ә р т е б е с ін , 

тіл 


мәдениетін,  онерін  әдет-ғүрпын,  үлттык  сана- 

сезім ін  үйретіп,  соған  тәрбиелеу  м ақсаты нда 

2000  ж ы л ы   м е к т е б ім ізд е   к а з а қ   сы н ы п тар ы  

аш ы лд ы .  А л ғ а ш к ы   т ү л ек тер   к е л е р   оку 

ж ы л ы н д а  қ ан ат  қағады .  Б олаш ақта  ө лем н ің  

тізгіні  білімнің  қолында.  Демек  білімді  болсақ 

біз  де  тізгінге  ж арм аса  аламыз,  болаш акты ң 

алысқа  шабар  жүйрігін  біз  де  тартьпх  мінеміз.

П р е з и д е н т ім із  2030  ж ы л ға  бағьггталған 

Ж о л д ау ы н д а 



«Елдің  ергпеңін  ойлау  қажет, 

халықты  салауатты  да  сауатты 

өм ір ге 

багыттауымыз  керек»

 

деген  сезін  тегін  айтпаса 



керек.  Біздің  мектеп  үжымы  да  білім  сапасын 

артты руда  едәуір  ж етістіктерге  қ о л   ж еткізіп  

келеді.

Ел  к ү р м е т іи е   б ө л е н г е н   ә р іп т е с т е р ім д і 



60  ж ы лды қ  мерейтойымен  қүттықтай  отырыи, 

м ы қты   д ен сау л ы қ ,  ұ зақ   ғүм ы р,  ең бектер ін е 

шығармашылық  табыстар  тілеймін.

А к жүректен  арнадьгм  шашу жырын,

Таң түріліп,  когімде  ашылды  күн.

Ш ы и  жүректен  қуана  қүттықгаймын,

Қүтты  болсын,  отау тіккен  60 жылың.

Мектеп  -   жеткіншек  үрпақтың  ойын 

қалыптастыратын  ш еберхана,  е г е р  

болашақты  қолдап  шығарып  алғың 

к е л м е с е ,  оны  қ о л д а   б е р ік   үстау 

керек.


Л.Ьарбюс

З/Іст уя м ен  мелт сыт еэі msfeс/ас

0


М ект еп мерейтойы

Ю бил еи ш колы

БІЛІМДІ  ¥РПАҚ  -   БОЛАШАҒЫМЫЗДЫҢ  КЕПІЛІ

Ә.Қ.  Орынбасарова,

директордьщ оку ici жөніндегі 

орынбасары

Елбасынын  мемлекеттік  бағдарлама  аясында  казіргі 

күнде  алға  қойьш  отырған  басты  мақсаты  экономиканьщ 

жөне  азаматтардык  әл-аукатының  тұрақты  дамуын 

камтамасыз  ететін  білім  беру  ж уй есін ін   бәсекеге 

қабілеттілігін  арттыру,  адами  капиталды  дамыту  болып 

табылады.

Мемлекеттік  бағдарлама  шеңберінде  президентіміз 

педагог кызметкерлердін енбегін коддау мен ынталаңпыру 

керек  деген  болса, бұл өз кезегівде педагог кызметкерлердін 

алдына  өз  кызметіне  деген  жауапкершілігін,  кәсіби  

шеберлігін  арттыруьша, білімі мен біліктілігін шындауьша 

деген  талаптарды  қойып  отыр.  Бұл  дегеніміз  үстаздар 

шөкірггерге кдзіргі күннің талабына еай сапалы білім беріп, 

жаңа  технологияларды  меңгере  отырып  оқыту  ж әне 

тәрбиелеу.

Мектепте ұстаздар балаларға қандай білім берсе, олар 

да өз кезінде бізге сондай жемісін береді.

Балалар  дуниеге  келгенде  барлығы  бірдей  болып 

туылады.

Бала  жаксы-жаманды,  аіцы-тущьшы,  каты-жұмсакты 

емірде  есгіп  көріп,  ұстап,  дәмін  тагын  қана  ажыратыи 

таниды.  Сөйгіп,  көргені  мен  естілерден  еетігенін  ойына 

түйгені  көгі  бала гана келешекте  білімді болады.  Не  ексең 

соны  орасың  деген  аталы  сөз  бекер  айтылмаған.  Осы 

айтылғандарды  есепке  ала  отырып,  біздін  Іле  ауданы 

Боралдай  ауылындағы  №17  орта  мектепте  113  педагог 

кызмететеді,  1550окушыокиды, оньщішінде  910-ныүздік 

жөне 

жаксы  оқитындар.  «Жаксыныя  жақсылығьш  айт 

нүры  тассын»  дегендей  биылғы  жылы  аталып  ететін 

мектебіміздің мерейтойы қарсаңьщда мектеп үетаздары мен 

окушьшарыньщ еңбектері мен жетістіктерін айта кетсек.

Биылғы  2009-2010  оқу  жылында  39  педагог 

аттестациядан  өггі.


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


©emirb.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал