МҰнайшы 54 2013 results 56



жүктеу 1.16 Mb.

бет7/13
Дата07.03.2017
өлшемі1.16 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13

- Какой процент содержания воды, газов и т.п. в сырой нефти?  

- Так как первая и вторая ступени сепарации жидкости из нефти начинаются на территории ЦДНГ (это ГУ и затем УПСВ), то 

в ЦППН происходит 3-я ступень сепарации жидкости. В сырой нефти, поступаемой в ЦППН Кумколь, газовый фактор незначи-

тельный. В данный момент обводненность поступаемой нефти составляет 30%, т.е. из одной тонны сырой нефти получается 0,7 

тонны товарной нефти. На КАМе водонефтяная эмульсия, поступающая на ЦППН, в среднем состоит из 60% воды и 40% нефти, 

т.е. из 1 тонны сырой нефти получается примерно 0,4 тонны товарной. 



- Какова численность сотрудников ЦППН Кумколь? Расскажите о коллективе. 

- На Кумколе в ЦППН работают 78 человек (по 39 человек на двух вахтах). На каждой вахте руководителями являются менед-

жер и главный инженер, линейными руководителями - мастера и механик. Так как технологические процессы и оборудование 

в ЦППН отличаются от других подразделений, то стаж работы вышеперечисленных руководителей составляет более 10 лет. Не-

смотря на сложную специфику и трудности в работе, в коллективе ЦППН есть женщины, причем занимающие ключевые долж-

ности - старший оператор и мастер ЦППН. Наш многонациональный коллектив сплоченный и дружный, и не зря во всех сорев-

нованиях мы занимаем призовые места.


МҰНАЙШЫ      

Наурыз 2014

37

Арысқұм кенішінің МДАЦ қызметкерлері / Сотрудники ЦППН месторождения Арыскум / Aryskum CPF personnel



Арысқұм МДАЦ / ЦППН Арыскум / Aryskum CPF

Топтық қондырғы / Групповая установка / Group station

Құмкөл МДАЦ / ЦППН Кумколь / Kumkol CPF 

ГПЖЗ / ЦУГ / GUP



38

Наурыз 2014      



МҰНАЙШЫ

- Как реализуется Программа утилизации газа?

- В 2006 году Министерство энергетики и минеральных ресурсов РК утвердило Про-

грамму по утилизации газа ПККР, и наша компания одной из первых в республике на-

чала реализацию проектов, направленных на эффективное использование попутного 

газа. Одним из первых стал проект строительства и ввода в эксплуатацию в 2004 году 

газотурбинной электростанции (ГТУ) на Кумколе мощностью 55 МВт, которая пере-

рабатывает попутный газ, вырабатывая электроэнергию. В целом, Программа утили-

зации попутного газа решает ряд важных экологических проблем: исключаются сжи-

гание и выбросы газа, испарение легких фракций нефти в атмосферу, сокращается ве-

роятность разлива нефти и загрязнение грунта, существенно повышается пожарная 

безопасность производства. 

За последние пять лет «ПетроКазахстан» реализовал ряд крупных проектов по сбо-

ру, транспортировке и обратной закачке попутного газа. Так, мощность ГТУ место-

рождения Кумколь доведена до 101,5 МВт, на месторождениях Кызылкия, Арыскум и 

Майбулак эксплуатируются газопоршневые электростанции. На Кумколе и Арыску-

ме также введены системы по обратной закачке газа в пласт. Сейчас реализуется Про-

грамма развития переработки попутного газа «ПетроКазахстан» на 2012-2014 годы, 

которая предусматривает как модернизацию действующих объектов утилизации газа, 

так и вовлечение в процесс сбора и переработки попутного газа вновь введенных ме-

сторождений и месторождений, ввод которых ожидается в ближайшей перспективе. 

14 марта 2014 года исполняется десять лет с начала утилизации газа и выработки 

электроэнергии в цехе утилизации газа на Кумколе. Многие из сотрудников, стоявших 

у истоков запуска ЦУГ месторождения Кумколь, и по сей день работают здесь, а многие 

были переведены на Проекты утилизации газа месторождений КАМ для обеспечения 

их своевременной и безопасной реализации. Снабжая электроэнергией все месторождение и гарантируя сохранность окружаю-

щей среды, мы действительно можем гордиться нашей работой!



- Расскажите о технологическом процессе работы цеха по утилизации газа. 

- В цехе утилизации газа на Кумколе газ, собранный с месторождений, поступает в сепаратор, где происходит первичная сепара-

ция с разделением на конденсат и газ. Конденсат (в основном С5, тяжелые углеводороды, вода) при помощи насосов направляется 

в нефтепровод для транзита в ЦППН. Газ же поступает на четыре параллельно действующих дожимных газовых компрессора, здесь 

газ охлаждается, очищается от конденсата в сепараторе, и весь поток разделяется на две части. Первая и незначительная часть по-

сле очистки идет на ЦППН и другим потребителям для выработки тепла, а вот большая часть отправляется на газотурбинную уста-

новку. После еще ряда очисток газ вместе с подаваемым под высоким давлением воздухом попадает в камеру сгорания, где и про-

исходит преобразование потенциальной энергии газа в кинетическую для дальнейшей  выработки электрической энергии. В бли-

жайшей перспективе планируется установка на ЦУГ дополнительной паровой турбины с генератором мощностью 25 Мвт, которая 

будет использовать метод когенерации, т.е. применение тепла уходящих газов (около 500

С) существующих ГТУ. Полученный пе-



регретый пар, совершая работу в паровой турбине, вырабатывает механическую энергию на валу турбины, и далее в генераторе ме-

ханическая энергия преобразуется в электрическую энергию. 

Также на месторождениях с помощью газокомпрессорных станций производится обратная закачка газа в пласт для поддержа-

ния пластового давления. 



Эд Ризли, 

начальник отдела 

(в промышленности), 

эксплуатация ЦУГ - Кумколь

Редакция благодарит сотрудников ЦДНГ, ЦППН и ЦУГ за помощь в подготовке материала для статьи! 

В следующем номере читайте материал о жизни на месторождениях и буднях нефтяников. 

Құмкөл кенішінің ГПЖЗ қызметкерлері  / Сотрудники ЦУГ месторождения Кумколь / Kumkol GUP personnel


МҰНАЙШЫ      

Наурыз 2014

39

- Что значит для Вас работа с деть-

ми? 

- На этот вопрос я, пожалуй, отвечу 

кратко, но в то же время емко. Работа с 

детьми для меня - жизнь, счастье и моло-

дость. Это то, что дает мне невероятный 

заряд энергии и делает меня счастливой. 



- Компания «ПетроКазахстан» воз-

родила «Арай Санрайз», и теперь он 

по праву лучший в Кызылордин-

ской области. В «Арае» есть множе-

ство интересных кружков и даже 

собственная валюта. Расскажите, 

как развивался лагерь и что он мо-

жет предложить ребятам сегодня.   

- За год до открытия лагеря у меня ро-

дился сын. Первой книжкой, которую я 

ему купила, были рассказы Н.Носова о 

веселом добром малыше Незнайке, жи-

вущем в Солнечном городе. Вот так и по-

явилась идея создания в лагере Малень-

кой страны. Сегодня у нас, как и у лю-

бого государства, есть своя атрибутика 

- флаг, гимн, валюта, орден, форма, газе-

та, свои мастера и знаменитости, законы 

и праздники, а также свои провинции.

Наш лагерь известен не только в кы-

зылординском регионе, но и по всей ре-

спублике. Ежегодно с 25 мая по 25 авгу-

ста 1080 детей отдыхают на 6 сменах - 

сезон открывает экономическая смена, 

затем идут 4 творческие смены с множе-

ством кружков и секций, а завершает се-

зон спортивная смена, где проходит тур-

нир юных футболистов на Кубок компа-

нии ПККР.

Во все времена дети остаются деть-

ми. Так же как и всегда, сегодня они ра-

дуются лету и каникулам. С нетерпением 

ждут встреч с новыми друзьями, позна-

ют новое. И задача всех сотрудников ла-

геря сделать этот детский отдых радост-

ным и комфортным, а главное - позна-

вательным и полезным. И наш дружный 

коллектив - все службы лагеря - прекрас-

но с этим справляются. 

На протяжении 17 лет компания «Пе-

троКазахстан» вкладывает деньги в бу-

дущее нашей страны, и открытие лаге-

ря стало началом работы спонсорской 

программы компании в интересах де-

тей и для детей. В прошлом году «Арай» 

получил замечательный подарок от «Пе-

троКазахстан» - новое футбольное поле 

с искусственным покрытием. Не пред-

ставляете, как все были счастливы! В 

этом году детей ждет большой сюрприз 

в виде полностью реконструированно-

го бассейна, а еще нам подарили трена-

жеры. 


- Вы также являетесь директо-

ром регионального центра Junior 

Achievement («Достижения моло-

дых»), уникальной программы, ко-

торая помогает ребятам развить дух 

предпринимательства и познать 

азы экономики. Как меняются ребя-

та, оказывает ли эта программа вли-

яние на выбор их жизненного пути? 

- Программы JA помогают ребятам по-

лучить знания в таких сферах, как биз-

нес, экономика, предпринимательство, 

этика, финансовая грамотность, и раз-

личные навыки, связанные с развити-

ем карьеры. Что важно, в соответствии 

с принципом «учись, делая», програм-

ма формирует не только теоретические 

знания по основам рыночной экономи-

ки и бизнеса, но и знания прикладного 

характера.

С 2005 года наш Центр участвует в Ре-

спубликанских дистанционных сорев-

нованиях по компьютерным экономиче-

ским играм «Моделирование экономики 

и менеджмента», «Титан» и «Банки в дей-

ствии». Также наши школьники ежегодно 

принимают участие в Республиканской 

олимпиаде по экономике и, занимая 

призовые места, становятся обладателя-

вМесте МЫ сильНее!

На страницах «Мунайшы» мы много пишем о спонсорской помощи, которую ока-

зывает наша компания - называем цифры, рассказываем о проектах...  А сегодня, 

в честь Международного женского дня, хотим познакомить вас с женщинами, ко-

торые стоят во главе наших подшефных и спонсируемых организаций. любящие 

свое дело и вкладывающие в него всю душу, в своих интервью они расскажут о 

настоящем и будущем своих подопечных, мечтах и планах, искусстве и образо-

вании.

Образование: 

1976-1980 - КазПИ, факультет до-

школьного и начального образова-

ния


2000-2003 - КызГУ, факультет 

экономики и права



Карьера: 

1980-1982 - детский сад «Рау-

шан», воспитатель-методист

1982-1997 - туристическая фир-

ма «Саяхат», начальник отдела пу-

тешествий, директор курсов по 

подготовке экскурсионных работ-

ников


1997-по наст. время - лагерь от-

дыха «Арай Санрайз», старший вос-

питатель

1999-по наст. время  - обществен-

ный фонд «Региональный центр 

Junior Achievement», директор



АлиШевА светлАНА серикБАЙкЫзЫ,  

директор общественного фонда «региональный центр Junior Achievement», 

старший воспитатель детского лагеря «Арай санрайз», кзо

40

Наурыз 2014      



МҰНАЙШЫ

ми грантов на обучение в КБТУ, МАБ, Каз-

АТиСО и МУИТ. Еще очень горжусь тем, 

что именно наша команда представляла 

Казахстан на Азиатско-Тихоокеанских 

соревнованиях года, проходивших про-

шлой зимой в Сингапуре. Это было пер-

вое участие нашей страны, что, считаю, 

является высокой степенью признания 

достижений ребят, которые занимаются 

в нашем региональном центре. 

Программа действительно интересна 

и уникальна. Наши ребята раскрываются 

как личности, открывают в себе лидер-

ские качества и развивают один из важ-

нейших навыков - умение работать в ко-

манде, быть ответственным за все и всех. 

Ведь практическая часть программы 

предполагает работу в команде - и если 

каждый ее член не приложит свои знания 

и силы, то команда проиграет. Например, 

играя в экономическую игру «Моделиро-

вание экономики и менеджмента», ком-

панией создается виртуальное предпри-

ятие, выпускающее определенный про-

дукт. От принятых решений и действий 

каждого члена команды зависит, будет ли 

предприятие получать прибыль, как оно 

будет развиваться - успешно или же, увы, 

станет банкротом. Это хорошая школа, 

которая дает детям представление о том, 

как работает бизнес. 

Не побоюсь сказать, что множество 

кызылординских ребят выбрали свой 

путь в мир бизнеса и экономики имен-

но благодаря программе JA. Некоторые 

из них уже закончили обучение и стали 

прекрасными специалистами, работая 

не только в Казахстане, но и за рубежом.

- Сотрудничаете ли вы с государ-

ством, компаниями в рамках Junior 

Achievement? 

- Наш центр начал свою деятельность 

как региональный центр JA в апреле 2000 

года благодаря компании «ПетроКазах-

стан», поддержавшей нас с первых дней 

существования. Выделенные за годы ра-

боты центра средства дали возможность 

школьникам Кызылординской области 

постичь законы рыночных отношений. 

Конечно, без поддержки «ПетроКазах-

стан» мы бы не смогли достичь имеюще-

гося признания и результатов. 

С начала основания мы тесно сотруд-

ничаем с департаментами образования

Ассоциацией предпринимателей обла-

сти. При поддержке Министерства обра-

зования и науки РК с 2008 года наши уча-

щиеся принимают участие в ежегодных 

республиканских турнирах по эконо-

мике. Более 13 лет мы сотрудничаем со 

школами искусств и Дворцами школьни-

ков Кустаная, Павлодара, Шымкента, Та-

раза, Актобе и Байконура по практиче-

ской части программы «Школьная ком-

пания». 

- Как педагог, как мама, как бы Вы 

посоветовали развивать у ребенка 

тягу к знаниям?

- Учиться вместе с ним и искренне ра-

доваться новым знаниям и успехам ваше-

го ребенка.



- Как определить, в чем талантлив 

Ваш ребенок?

- Нет неталантливых детей, уж поверь-

те мне. У нас в лагере работает 19 круж-

ков; и каждый ребенок самостоятельно 

выбирает, куда ему пойти, бывает даже, 

что некоторые умудряются занимать-

ся в 2-3 кружках. В конце потока роди-

тели, посмотрев концерт и посетив вы-

ставку кружковых работ, бывают очень 

удивлены тем, что их ребенок, оказыва-

ется, имеет хороший голос, умеет тан-

цевать, играть на музыкальном инстру-

менте, рисовать, вязать…

Мне кажется, нужно просто дать ре-

бенку возможность самому найти ответ 

на этот вопрос. И дать время и, конеч-

но, постараться предоставить возмож-

ности.


- Что считаете своим самым глав-

ным личным достижением? 

- Мое самое главное достижение - это 

мой сын. Сейчас он уже учится на 3-м 

курсе Казахстанской государственной 

юридической академии.

- Современная женщина - это мать 

и супруга, дочь и золовка, сотруд-

ник и бизнес-леди. Какая из этих ро-

лей наиболее сложная? 

- На мой взгляд, это сочетание мать 

и бизнес-леди. И с этими порой диаме-

трально противоположными ролями се-

годня успешно справляются многие на-

ши женщины. 



- Ваши пожелания сотрудникам 

компании в связи с предстоящими 

весенними праздниками.

- Весна - время пробуждения и обнов-

ления. Это время, когда особенно хочет-

ся быть счастливым и подарить счастье 

своим близким. Хочу пожелать всем, 

чтобы на ваших часах было постоянное 

время - Весна!

Арайлық шеберлер / Арайские мастерицы / Arai’s talents 

Junior Achievement™ (JA) являет-

ся старейшей (осн. в 1919 г.), самой 

большой и быстро развивающей-

ся некоммерческой организацией 

в области экономического образо-

вания. JA разрабатывает и осущест-

вляет программы в 113 странах ми-

ра, которые переведены на 36 язы-

ков. Со дня основания организации 

программы принесли пользу почти 

40 миллионам человек. С 2001 по 

2014 год в Кызылординской обла-

сти в программах JA приняло уча-

стие около 300 тыс. учащихся.

В 2006 году программа была ре-

комендована Министерством об-

разования и науки РК для экономи-

ческих учебных заведений страны 

и охватила все регионы Казахста-

на. ОФ «Джуниор Эчивмент Казах-

стан» - единственный в Казахстане 

фонд, который целенаправленно и 

комплексно работает в направле-

нии продвижения и развития про-

грамм экономического и бизнес-

образования для старшей ступени 

средней школы. Больше инфор-

мации вы можете найти на сайте 

«Джуниор Эчивмент Казахстан» - 

http://www.junior.kz/


МҰНАЙШЫ      

Наурыз 2014

41

- Вы стояли у истоков создания 

Балетной школы. Расскажите, 

как все начиналось и как работа в 

школе повлияла на Вас?

- Наша школа была основана в 

1998 году моим супругом, извест-

ным казахстанским балетмейстером 

Б.А.Мейрбековым, она стала первой 

частной балетной школой в РК. Я на-

чинала с должности администратора, 

а после кончины супруга взяла на себя 

руководство школой. Было сложно, но 

желание продолжить дело Болата Ата-

хановича придало мне сил, я стала бо-

лее уверенной, научилась ставить це-

ли, планировать и обязательно их до-

стигать.


Несмотря на все трудности началь-

ного этапа, за 15 лет существования 

было многое пережито и достигнуто. 

Сегодня у нас сильная команда, вели-

колепные профессиональные педаго-

ги-хореографы, сплоченный коллек-

тив, с которым все по плечу. Ежегодно 

в школе обучается 260 детей. Наш кол-

лектив неоднократно становился лау-

реатом многих казахстанских и меж-

дународных конкурсов и фестивалей. 

Но самое главное - дети у нас хотят 

учиться, а родители хотят привести 

своих детей, а это значит, мы сумели 

создать нужную атмосферу.

Работа должна быть любимой, толь-

ко тогда ты сможешь вкладывать в 

нее всю свою душу и делать ее по-

настоящему хорошо. Мне в этом пла-

не очень повезло. Помимо того что я 

окружена самым радостным, что мо-

жет быть в жизни женщины, - детьми, я 

еще каждый день соприкасаюсь с пре-

красным - балетом. Вместе с ребятами 

и педагогами я переживаю перед сда-

чей контрольного урока и экзамена, 

меня радуют счастливые лица детей 

после очередного отчетного концер-

та, благодарности из уст родителей и 

признание поклонников прекрасно-

го искусства. Отлаженная работа, да-

ющая великолепный результат, - вот 

что самое важное для каждого руково-

дителя. 


- По каким параметрам отбира-

ете среди желающих обучаться в 

школе? 

- Прежде всего это природные дан-

ные, которые требуются для дальней-

шего развития ребенка в области хо-

реографии. К ним относятся хороший 

музыкальный слух, гибкость тела, шаг, 

растяжка и подъем стопы, отличная 

память, а также высокие прыжки. Но 

одно из важнейших качеств, букваль-

но обязательных, - это желание ре-

бенка трудиться, добиваться хороших 

результатов, которые требуют еже-

дневного упорного труда. 

- Чтобы стать балериной, нужно 

упорство, и не только. Что самое 

сложное в работе с детьми? 

- Будущие балерины приходят в 

школу еще малышами. В начальных 

классах (5-8 лет) дети обучаются по 

предмету музыкально-ритмическое 

движение; с 8-9 лет обучение услож-

няется, и они учатся классическому 

и казахскому танцу, танцу на пальцах 

и народно-сценическому танцу. Все-

го обучение длится 8  лет. Дети посе-

щают школу с большим энтузиазмом, 

особенно малыши, а родители всяче-

ски поддерживают их начинания.

Детей надо просто любить, а по-

нять ребенка совсем нетрудно, на-

до лишь постараться поставить се-

бя на его место - все мы когда-то бы-

ли детьми. Ведь детский возраст - это 

искренность, открытость и непосред-

ственность. Но учить детей начально-

го класса азам хореографии непросто, 

и такой дар дан не каждому педагогу, 

здесь требуется самое главное и слож-

ное - большое терпение и, безусловно, 

хорошие навыки преподавания хоре-

ографического мастерства. У нас от-

личные педагоги, которые душой бо-

леют за каждого учащегося, прилагая 

все свое умение и опыт и находя под-

ход к каждому ученику.

Например, сложнейшим является 

урок на пальцах. Чтобы встать на пу-

антах, надо иметь сильные, устойчи-

вые стопы и мышцы ног. Помощь на-

ших педагогов и желание будущих 

балерин добиться успеха помогают 

перетерпеть все: мозоли, боль в мыш-

цах, стопах и физическую усталость.



- А многие ли из Ваших учащих-

ся впоследствии выбирают балет 

как профессию? 

- После окончания полного курса 

Балетной школы многие выпускники 

и дальше продолжают обучение в сфе-

ре хореографии в высших учебных за-

ведениях. Например, наши выпускни-

ки и учащиеся выступают в составе ба-

летной труппы театра оперы и балета 

ЮКО в Шымкенте. Одна из наших вы-

пускниц сейчас продолжает учебу в 

ГИТИСе в Москве. 

- Расскажите о настоящем и бу-

дущем школы.

- Балетная школа сотрудничает с 

высшими учебными заведениями - на-

пример, у нас проходят практику сту-

денты Южно-Казахстанского госу-

дарственного университета. Не раз у 

нас проводились мастер-классы мэ-

тров балетного искусства - заслужен-

ных деятелей искусств, народных ар-

тистов РК и прим-балерин казахстан-

ских театров. В 2008 году в Балетной 

школе побывали балетмейстеры из 

США и совместно с учащимися нашей 

школы поставили одноактный балет 

в стиле модерн, который был показан 

публике на концерте. 




1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   13


©emirb.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал