Мүмкіндігі шектеулі балаларға мемлекеттік қолдау көрсету жүйесі


Психологиялық ағарту бағытында мұндай балаларды қалай тәрбиелеу



жүктеу 1.08 Mb.
Pdf просмотр
бет2/5
Дата06.11.2022
өлшемі1.08 Mb.
#23389
1   2   3   4   5
1 топ (ИББ)
Психологиялық ағарту бағытында мұндай балаларды қалай тәрбиелеу,
қалай қарым-қатынас жасау керект г туралы әңг ме, дәр с, жадынама,
тренинг, тақырыптық баяндамалар арқылы ата-аналарға психологиялық
б л м бер лед . Әр бағытқа жеке-жеке тоқталар болсақ, педагог-психгологт ң
жинақ қоржынында баланы псхологиялық-диогностикалық тексеруге
арналған құралдар, логикалық ойлауға, зей нг және есте сақтауға арналған
әр түрл әд стемел к құрал-жұмыстары сатылы жүрг з лед . Зерттеу
барысында психолог зерттеу хаттамасын жүрг з п, т ркеп отырады: Бер лген
тапсырманы түс ну және оны орындау деңгей ; Балаға көрсет лген көмек
пен оның б л мд л к дәрежес ; Өз бет мен қател ктер н түзете алуы;
Үлкендермен қарым-қатынас ерекшел г ; Тапсырманы орындауға қарым-
қатынасы; Тапсырманы орындаудағы белсенд л г . Мысалы, мүмк нд г
шектеул балалардың зей н қасиеттер н зеттеу үш н зей нн ң көлем н,
ауысуын, шоғырлануын, тұрақтылығын зерттеу әд стемелер н қолдануға
болады.Бұған сынып жеткеш с н ң немесе пән мұғал мдер н ң көмег н
пайдалануға болады. Есте сақтауын зерттеу үш н «фигура ларды есте сақта
», «10 
сөз», « Сан қатары» т.б. әд стемелерд , ойлау процес н зерттеу үш н
«
Артығын тап», «Қандай фигура жет спейд » т.б. әд стемелерд қолдануға
болады.



Психологиялық түзету-бұл баланың жеке тұлғалық дамуында 
 
оқу барысында қандай да б р ауытқушылықтар , психологилық
қиыншылықтарды түзет п, дамытуға арналған жұмыс жүйес
болып табылады. Психологиялық түзету-бұл баланың жеке
тұлғалық психикалық дамуында, оқу барысында б л г мен
дағдысында қандай да б р ауытқушылықтар, психологиялық
қиыншылықтарды түзет п, дамытуға арналған жұмыс жүйес

жүктеу 1.08 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет