Ұлттық баяндама



жүктеу 18.24 Kb.

бет10/18
Дата22.04.2017
өлшемі18.24 Kb.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   18

3.2.4 
кесте.  Индустриалды
-
инновациялық  даму  аясында  кадрларды  дайындау  жайлы 
               
ЖОО жалпы мәлімет
  
Индустриалды
-
инновациялық даму 
аясында кадрларды дайындайтын ЖОО
 
Ғылыми зерттеу зертханалары бар ЖОО
 
% 
69 
12 
17,40 
Дереккөз: ҚР БҒМ мәліметтері
 
 
Назарбаев  Университетінде
 
Дайындық  орталықтары  мен  Мектептері
 
негізінде  халықаралық  стандарттарға  сай  30  заманауи  зертханалар  құрылған. 
Мысалы,  вибрациялық  эксперименттері  жоқ,  электронды  микроскопия,  оптикалық 
микроскапия,  физикалық  және  аналитикалық  химия,техникалық  жұмыс  пен 

ҰЛТТЫҚ  БАЯНДАМА
 
 
84 
мехотроника, 
молекулярлы 
және 
жазушалы 
биология, 
миркобиология, 
сұйықтықтар мен газдар механикасы, электронды шеберхана және т.б.
  
С.Сейфуллин  атындағы  Қазақ  агротехникалық  университетінің
 
2012  жылы 
студенттер мен ПОҚ
-
ға Щучинск қаласында зертханалық
-
оқу корпусы бар
 (
жалпы 
көлемі
 
433,3 м 
2

оның пайдалысы
 

 
307,1 м 
2

және
 
Интернациональный ауылдық 
жерде
 
мал дәрігерлік клиника бар
 (
жалпы көлемі 4 090 м
2

оның ішінде пайдалысы
 

 
2 794 м
2
). 
PhD  докторантура,  магистратура  және  бакалавриат  мамандықтары 
бойынша  Ғылыми  және  ғылыми
-
педагогикалық  мамандарды  дайындау  үшін 
Шығыс Қазақстан облысының Д.Серікбаев атындағы мемлекеттік университетінде 
27  мамандандырылған  ғылыми
-
зерттеу  зертханалары  (жалпы  көлемі 
3023,89
м
2

және 63 оқу зетханалары
 
(жалпы көлемі 5396,39 м 
2

қызмет етуде. Университеттің 
оқу зертханалық негізі химия
-
аналитикалық жұмыстар бойынша сертификатталған
 
әдістері  бар,  аналитикалық  аппаратура  метрологиялық  жағынан  қамтамасыз 
етілген.
 
Ғылыми
-
зерттеу  базаларын  дамыту  және  жетілдіру  үшін
  2011 
жылғы
                       
29 
қаңтар
 
№41  ҚР  ҮҚ  бойынша
 
ғылыми  негіздердің  даму  және  жаңалануына 
байланысты
 
«ҚР 
денсаулық 
сақтауды 
дамыту 
жөніндегі 
мемлекеттік  
бағдарламасын
 
жүзеге  асыру  іс
-
шарасы  Жоспарларын  бекіту  туралы» 
                     
«2011
-
2015 жылдарға арналған «Салауатты Қазақстан» және орта уақыт кезеңде 
денсаулық  сақтау  саласындағы  инновациялық  даму  шараларын  ұйымдастыру 
                                  
(
ҚР  Денсаулық  сақтау  министрлігінің  қаулысы  бойынша    №708  12.11.2011
)  
Қарағанды
 
медициналық  университетінің
 
ғылыми
-
зерттеу  орталығының  негізінде 
2012  жылы  Орталық  және  Солтүстік  Қазақстан  облыстарының  ұжымдық 
пайдалануына  гендік
-
молекулалық  зертханалар  ашылды.
 
Ұжымдық  қолданудағы 
зертхана көлемі 
 
390,1м
2
 
құрайды

Білім 
беруді 
дамытудың 
2020 
жылдарға 
дейінгі 
мемлекеттік 
бағдарламасының  мақсаты  оқу  үдерісінің  барлық  қатысушылары  ең  жақсы  білім 
беру 
құрылымдары  мен  технологиялармен 
қамтамасыз  ету.  Білімнің  барлық 
деңгейлерін ақпараттандыру мәселесі заманауи өмірде өзектілігі артып келеді.
  
Интернет желісіне қолжетімділік туралы салыстырмалы талдау жалпы орта 
білім  беру  деңгейі  қолжетімділігі  деңгейі  әлде  қайда  жоғары  және  осы  көрсеткіш 
 
99,4% 
құрады. Осы мәселе ТжКБ жүйесіне қатысты ашық, оған деген қолжетімділік 
деңгейі  жарты  компьютерден  сәл  көбірек
  (57,8%). 
ЖОО
-
дағы  интерактивті 
құрылғылар  саны  колледжермен  салыстырғанда  114  бірлікке  көп,  оқу 

ҰЛТТЫҚ  БАЯНДАМА
 
 
 
85 
мекемелерінің  жалпы  санының  айырмашылығы  есебінде
  (
колледждер  саны 
               
ЖОО
-
рымен  салыстырғанда  6,4  есе  көп).  Сонымен  қатар  орта  білім  беру 
ұйымдарында интерактивті кабинеттер
 
бар 
53,8% (3 974) (3.2.5 
кесте
). 
 
3.2.5 кесте. Білім беру ұйымдарының ақпараттандырылуы туралы мәлімет 
 
 
Білім беру 
деңгейі
 
Барлығы білім 
беретін оқу 
орындары
 
Оқу үдерісі кезіндегі қолданылатын 
компьютерлер саны
 
Интерактивті 
комолектілердің 
саны құрылғылар 
/интерактивті 
кабинеттер
 
Барлығы
 
Оның ішінде 
интернетке 
қолжетімділігі 
барлар
 

ЖОО
 
139 
74 373 
58 682 
78,9 
3 057 
ТЖКБ
 
888 
47 888 
27 675 
57,8 
2 943 
ЖОБ
 
7 384 
221 030 
219 704 
99,4 
3 974 
Дереккөз: ҚР БҒМ

ҚР СА
 
мәліметтері
 
 
Білім 
беруді
 
дамытудың
 
2020 
жылдарға 
дейінгі 
Мемлекеттік 
бағдарламасында электрондық «e
-
learning» бағдарламасын оқудың негізгі түрі деп 
көрсетті.  Оқу  үдерісін  автоматтандыру  бағдарламасының  мақсаты  білімді 
ұйымдастырудың  2015  жылы  нысаналық  индикаторына
 
жету 
-  50%, 
олар
 
электронды  білім  беру  жүйесіне  енгізілген.  Жобаны  жүзеге  асырудағы  көздеген 
мақсат
 
оқушылардың  үлгерімдерін  арттыру
 
және  ауылдық  және  қалалық  жердегі 
білім беру сапасының айырмашылықтарды
 
жоюға бағытталған
.  
2012  жылы  электрондық  білімге  енгізілген  мемлекеттік  білім  беру 
мекемелерінің  үлесі  7,4%  мектеп  пен  10,63%  колледждерді 
 
құрады. 
Республикалық 
мектептердің 
99,4%, 
ал 
ауылдық 
жерлерде 
                              
99,2%   
интернеттік  жүйесімен  қамтамасыз  етілген.  Толықтай
  100%   
қосылу 
Ақмола,  Ақтөбе,  Алматы,  Батыс  Қазақстан,  Қарағанды,  Қостанай,  Маңғыстау, 
Солтүстік Қазақстан облыстарын және Астана мен Алматы қаласында байқалады
.               
2012  жылы  компьютерлік  техникамен  қамтамасыз  ету 
100% 
құрады

Ауыстыруды қажет ететіндер 
 21,2% 
компьютерлер (
3.2.1 
сурет
). 
3.2.1 
сурет. Күндізгі жалпы білім беру мектептеріндегі компьютермен қамтамасыз ету 
туралы мәлімет 
 
 
7 384 
7 384 
221 030 
46 940 
Барлық мектептер
 
Компьтендірілген 
мектептердің саны
 
Мектептерде 
компьютер 
техникасының саны
 
Ауыстыруды қажет 
ететін компьтерлер
 

ҰЛТТЫҚ  БАЯНДАМА
 
 
86 
Дереккөз: ҚР БҒМ мәліметтері
 
2012 
жылы 
ТжКБ 
білім 
жүйесіндегі 
мемлекеттік 
колледждерде
 
компьютермен қамтамасыз ету қарқынды жүрді.
 
Жалпы саны
 47 888 
қолданыстағы 
компьютерлерден  оқу  үдерісіне  пайдаланатындар  мемлекеттік  ұйымдарда  22,4% 
(мемлекеттік  –
 
61,2%,  жеке
 

  38,8%). 
Интернет  желісіне  қолжетімділігі  жеке 
коледждерде, мемлекеттік ұйымдармен салыстырғанда
  (8% 
көп
). 
Ал интерактивті 
құрылғылар жиынтығы мемлекеттік ТжКБ жүйесінде
 
2,5 есе көп (
3.2.
2 сурет

 
3.2.2 
сурет.  Мемлекеттік  және  жеке ТжКБ жүйелерін
 
компьютермен  қамтамасыз  ету  туралы 
мәлімет 
 
 
Дереккөз: ҚР БҒМ мәліметтері
 
 
2012  жылы  республиканың
  139 
ЖОО
-
нда  интерактивті  құрылғылар  саны 
3 057 
компьютер  болды
,
оқу  үдерісінде  қолданатындары 
-  74 
373  бірліктер

оның 
ішінде Интернет желісіне қосылғандары 
58 682 
құрайды
.  
Компьютер/оқушылар  арақатынасындағы  көрсеткіші
 
ақпараттық  тепе
-
теңдіктің  болмауының  негізгі  факторы  болып  табылады.  Осы  көрсеткіштер 
бойынша  жасалған  салыстырмалы  талдау  ЖОО
-
ның  компьютерлік  техникамен 
қамтылғандығын көрсетеді
 (7,4 
адам/компьютер)

Осылайша,  бір  компьютерге  12,1  адам  ТЖКБ  орталықтарында  және
  11,2 
адам
 

   
жалпы  орта  білім,  ЖОО
-
мен  салыстырғанда
  4,7 
мен
  3,8 
адам 
арақатынасында
.  
 
1 582 
1 076 
29 312 
18 576 
16 020 
11 655 
2 094 
849 
мемл. 
жеке 
мемл. 
жеке 
мемл. 
жеке 
мемл. 
жеке 
Компьютерлендірілген 
сыныптар саны 
Оқу үдерісінде 
пайдаланатын 
компьютерлер саны 
Оның ішінде, Интернет 
желісіне қосылғандары 
Интерактивтік 
жабдықтаржинақтарының 
саны 

ҰЛТТЫҚ  БАЯНДАМА
 
 
 
87 
3.2.3  
сурет. Компьютерлердің оқушыларңа сәйкес көрсеткіші, білім беру деңгейі, аймақ
  
 
Компьютерлермен 
қамтамасыз 
етілген                         
(1  компьютерге  5
-
6  адам) 
және әлемдік көрсеткіштерге 
біршама  жақындаған  өңірлік 
бөліністегі  ЖОО
-
р  Солтүстік 
Қазақстан  (1,4),  Қарағанды 
(6,5), Қостанай (6,7), Алматы 
(6,8)  облыстары,  Алматы 
(6,2) 
қаласы 
мен
                        
Солтүстік  Қазақстан 
(6,4) 
облысындағы 
ТжКБ
 
ұйымдары
.  
Сонымен  қатар  бір 
оқушыға 
шаққандағы 
компьютерлермен 
төмен 
қамтылу
 
мынандай 
өңірлерде 
кездеседі. 
Мысалы, 
Маңғыстау 
облысының 
көрсеткіштері                  
1  компьютерге  29,5  адам 
ТжКБ  орталықтарында  және  
17,6  адам  жалпы  орта  білім 
беру  жүйесінде.  Ең  төменгі 
көрсеткіш 

14,8  адам
  / 
компьютер Жамбыл облысының ЖОО көрсетеді (3.2.3
 
сурет).
 
Білім  берудің  қолжетімділіктің  негізгі  шарттарының  бірі 
жатақханалармен 
қамтамасыз  ету 
болып  табылады

ТжКБ  мен  ЖОО
-
дағы  жатаханалармен 
қамтамасыз  ету  туралы  салыстырмалы  талдау  жасау  барысында  республикалық 
жоғарғы  білім  беру  ұйымдарында  жатақханамен  қамтамасыз  ету  көрсеткіші 
жоғары  екендігі  байқалады

Мысалы,  ЖОО
-
ның  жатақханамен  қамтамасыз  ету 
пайызы ТжКБ ұйымдарымен салыстырғанда 
8,94% 
жоғары
 (
ЖОО
 

 
74,6%, ТжКБ
 - 
65,7%).  
10,2 
12,1 
12 
12,4 
9,5 
15,4 
9,4 
7,3 

12,2 
29,5 
8,8 
6,4 
14,2 
10,7 
13,2 
11,2 
12,7 
17,5 
9,9 
13 
9,9 
15 
14,6 
12,2 
9,5 
10 
17,6 
10,2 
16,5 
13,2 
9,5 
12,5 
12,1 
8,6 
10,0 
6,8 
8,5 
7,4 
14,8 
10,6 
6,5 
6,7 
11,9 
8,5 
7,6 
1,4 
12,0 
7,0 
6,2 
7,4 
Ақмола
 
Ақтөбе
 
Алматы
 
Атырау
 
ШҚО
 
Жамбыл
 
БҚО
 
Қарағанды
 
Қостанай
 
Қызылорда
 
Маңғыстау
 
Павлодар
 
СҚО
 
ОҚО
 
Астана қ.
 
Алматы қ.
 
РҚ
 
ЖОО 
ТжКБ 
ЖОБ 

ҰЛТТЫҚ  БАЯНДАМА
 
 
88 
Аймақтық  көрсеткіштер  жатақханамен  қамтамасыз  ету  көрсеткіштерінің 
Солтүстік  Қазақстан
  (100%), 
Қостанай  (96,5%),  Ақмола 
(96,2%) 
мен  Қызылорда 
(92,4%) облыстары мен Ақтөбе
 (88,8%), 
Батыс Қазақстан
 (88,4), 
Алматы
 (
87,1) мен 
Солтүстік  Қазақстан
  (87,0) 
облыстарындағы
 
ТжКБ  ұйымдарында  жағымды 
жағдайда
 
екендігін көрсетті

Колледждердегі  жатақханамен  қамтамасыз  ету  көрсеткіші  Атырау  (15,0%), 
Шығыс Қазақстан (31,5%), Маңғыстау
 (49,2%) 
мен Маңғыстау ЖОО
 (62,4%), 
Батыс 
Қазақстан
 (63,4%), 
Алматы
 (
63,5%) облыстарында төмен
 (3.2.4 
сурет
). 
3.2.4  
сурет. Білім беру ұйымдарындағы жатақханалар туралы жалпы
  
мәліметтер
 % 
қамтамасыз 
ету
 
 
Дереккөз: ҚР БҒМ мәліметтері
 
 
2012 
жылы
 484 
ТжКБ білім беру жүйесінің
 65,7% 
жатақханалары бар
,  
онда 
34 
157  студенттер  тұрады

Мемлекеттік  білім  беру  мекемелерінің  жатақханамен 
қамтамасыз  ету  туралы  салыстырмалы  талдау  жұмыстары  жатақханамен 
қамтамасыз ету 4 бірлікке кемігенін
 (2011 

 321, 2012 

 
317 жатақхана

көрсетеді. 
Жатақханаға мұқтаж жандар 1
 
319 студентерге өсті 
(2011 

  17 486,  2012  -  18 805 
адам). Жатақханамен қамтамасыз ету пайызы азайды 2,7% (2011 –
 67,2%, 2012 

 
64,5%) (3.2.5 
сурет
). 
 
3.2.5 сурет. ТжКБ мемлекеттік ұйымдардың жатақханамен қамтамысыз ету
  
 
 
 
Дереккөз: ҚР БҒМ мәліметтері
 
84,3  88,8  87,1  15,0  31,5  73,2  88,4  83,4  63,2  75,4  49,2  83,8  87,0  81,6  66,9  85,5  86,0  65,7 
96,2 
81,2 
63,5 
79,3  71,6  75,1 
63,4 
78,7 
96,5  92,4 
62,4  65,6 
100,0 
79,1 
65,5  73,2 
0,0 
74,6 
А
қм
ол
а
 
А
қт
өб
е
 
А
л
м
ат
ы
 
А
ты
ра
у
 
Ш
Қ
О
 
Жа
м
б
ы
л
 
Б
ҚО
 
Қ
ар
ағ
анд
ы
 
Қ
ост
ана
й
 
Қ
ы
зы
л
ор
д
а
 
М
аңғ
ы
ст
ау
 
П
ав
л
од
ар
 
С
Қ
О
 
О
Қ
О
 
 
А
ст
ана 
қ.
 
А
л
м
ат
ы
 қ
.
 
Р
есп
уб
л
ик
анск
ие
 к
ол
л
ед
ж
и
 
РҚ
 
ТжКБ
 
ЖОО
 
498 
321 
35 873 
17 486 
67,2 
484 
317 
34 157 
18 805 
64,5 
ТжКБ мемлекеттік 
оқу орындары, 
барлығы
 
Жатақханалардың 
саны
 
Жатақханада 
тұратындардың 
саны
 
Жатақханаларды 
қажет ететіндер 
саны
 
Қамтамасыз етілуі %
 
2011 
2012 

ҰЛТТЫҚ  БАЯНДАМА
 
 
 
89 
 
ТжКБ  қолжетімділігінің  қамтамасыз  ету  мақсатында  ауылдық  жастарға 
қосымша  жатақханалардан
  577 
орын  дайындалды

Қостанай  облысында  екі  333 
орындық  жатақхана  берілді
  (
қайта  жөндеу  жұмыстарының  арқасында  Сарыкөл 
колледжіне  берілді 
-   
207  орын  және
   
№11 
 
колледжі  Рудный
 
қаласындағы
 

  126 
орын).  Павлодар  облысында  оқу  корпусының  қайта  жөндеу  жұмыстарынан  кейін 
40 орындық жатақхана берілді,
 
Жамбыл облысында 

өңірлік Т.Рысқұлов атындағы 
ауылшаруашылық  колледжінің  қайта  жөндеу  жұмыстарынан  кейін  204  орын 
дайындалды.
 
Осылайша, 2012 жылы 577 орын берілді, жалпы жатақханаға мұқтаждардың 
3,07% 
құрады  (18
 
805  адам
). 
Болашақтағы  демографиялық  өсуге  байланысты 
жатақханалар салу жоспарда бар
.  
2012 
жылы  республиканың  ЖОО
-
нда
  220 109 
басқа  қаладан  келіп  оқитын 
оқушылар құраса,
 
оның көбісі
 
Алматы
 
қаласында –
 86 
484 адам, ең азы
 

 
Атырау 
(2 
867)  облыстарында

ҚР  БҒМ  мәліметтері  бойынша  әлі  де  баспанасыз  жүрген 
студенттер саны
 55 871. 
Аймақтық көлемде бұл мәселе толықтай шешілген аймақ
 
-  
Солтүстік Қазақстан облысы
.  
Жергілікті  атқарушы  органдарымен,  ЖОО  қамқоршылық  кеңестерінің 
серіктес
-
мекемелермен біріге отырып, өзге қалалардан келетін жастарды жоғары 
және  техникалық  білім  беру  жүйесімен
 
қолжетімді    қамту  бойынша  пәрменді 
қадамдарға қамданулары қажет. 
 
Өзіндік  білім  алу  мүмкіндігімен  қамтамасыз  ету,  оқу  залдары  мен 
кітапханамен  қамтамасыз  ету  тек  оқушылардың  ғана  емес,  сонымен  қатар  кез 
келген мамандық иесінің білімін дамыту үшін қажет.
 
Кітапханалық 
қордың 
қарқынды 
даму 
ұстанымына
 
«Назарбаев 
Университетінің»
 
кітапханалық  қоры 
ақпаратты  толықтай  алу  мүмкіндігін  жасады, 
енді  кітапханада  белгілі  бір  журнал,  газетке  жазылу  қажет  емес.
 
Оқырмандарды
 
алдын  ала  топтастырылып,  жинақталып  қойған  кітаптармен  қамтамасыз  ету. 
Бүгінгі  таңда,
 
«Назарбаев  Университетінің»
 
кітапханасы
 
бұл  Қазақстандағы 
ғылыми  және  академиялық  ақпараттық  ресурстардың  тек  басылым  беттерінде 
ғана емес, сонымен электрондық түрлерінің болуы, сондай
-
ақ оқулықтардың орыс, 
қазақ, ағылшын тіліндегі мол қазынасы
 
жинақталған
.  
2012 
жылы  Университет  кітапханасының  қоры 
40  427 
дананы  (кітаптар
 

               
39  434 
дана
,  CD-DVD 
басылымдар
 

  993 
дана),
  165 
әр  пән  бойынша
 
шетел 
ғылыми кезеңдік
 
басылымдарды құрады

Студенттер мен мұғалімдерге 50 ғылыми 

ҰЛТТЫҚ  БАЯНДАМА
 
 
90 
негіздердің  деректеріне,  мыңдаған  журналдар  рейтингтерінің  миллиондаған 
ғылыми  мақалаларына  қолжетімділікке  қол  жеткізеді

Көптеген  мәліметтер  тек 
Қазақстан  елдерінде  ғана  бірінші  рет  қолданылып  отырған  жоқ,  Орта  Азия 
елдеріндегі  тұсау  кесерлері  десек  болады.
 
«Назарбаев  Университеті» 
студенттеріне
  70  000 
академиялық  жинақтау  қорынан  электрондық  кітаптарға
 
қолжетімді. Кейбір ғылыми негіздердің мұрағаттық мерзімі 

тен
 300 
жасқа дейінгі 
ғасырлар түкпіріндегі
 
уақытты құрайды.
 
 
Шетелдің 
ақпарат 
көздері 
республикалық 
ЖОО
-
рына 
әлемдік 
интерактивті 
негіздердің 
мәліметтерінің 
қолжетімді болуына мүмкіндік береді. ҚР БҒМ 
«Ұлттық 
ғылыми
-
техникалық 
ақпараттар 
орталығының»
 
АҚ  қолдауымен
  Thomson 
Reuters 
ғылыми 
бөлімшесімен 
Ұлттық 
Лицензияны  алуға  келісім
-
шартқа  қол  қойды.    Ғылыми  лицензия  қазақстандық 
академиялық  ұйымның 
Web  of  Knowledge 
мультипәндік  электронды  ғылыми
-
зерттеу  шатқалының  қолжетімді  болуына  жол  ашты. 
The  Web  of  Knowledge 

 
мультипәндік  электрондық  ғылыми
-
зерттеу  платформасы  тұтынушылардың 
қарқынды,  іздеу  жүйесі  арқылы  ақпараттарды,  мақалалар  мен  веб
-
парақшалары 
бойынша  қосымшаларды  алуға  мүмкіндік  береді.  Онан  басқа,  әлемдегі  импакт
-
факторы  жоғары  11  600  ғылыми  қазіргі  және  ретроспективті  пәнаралық
 
журналдарға  деген  тікелей  жол  ашады.    Қазіргі  кезде
  Thomson  Reuters 
реферативті негіздеріне 91 ЖОО, Springer 
 

 81, Elsevier 

 53 
оқу орны қолы жетіп 
отыр

ЖОО  ПОҚ  мен  ғылыми  жұмыскерлер  импакт
-
факторы  бар  ғылыми 
журналдарда өз еңбектерін дайындауда, соңғы 5 жыл ішінде
 
ол 
0,5% 
өсті

ҚР  БҒМ  мәлеметтері  бойынша,  7 
6
98  жалпы  орта  білім  беру 
орталықтарында 
6
 
655 
кітапханалар 
тіркелді 
(жабдықталуы
 

86,5%).  
Республиканың  барлық  мектептерінің
 
кітапханасының  қоры  100  195,1  миллион 
дананы құрады

мектеп оқулықтары –
 55 250,3 
мың
 
дана

жаңа буын оқулықтары –
 
48 
774,6 мың дана
 
және қазақ тіліндегі кітаптар
 

 
39 575,9 мың дананы құрады
.  
2012   
жылы  мектеп  кітапханаларына  27 
428,8 
мың  адам  барған

Оқу 
залдары  барлар
  58,9%  (3 917), 
оның 
57 382 
отыратын  орындары

Жалпы  саны
 
7 824 
кітапханашылар  ішінде 
56,9% 
арнайы  кәсіби  мамандығы  бар  мамандар
 
(3.2.6 
сурет
). 
 
 

ҰЛТТЫҚ  БАЯНДАМА
 
 
 
91 
3.2.6.
сурет. Жалппы орта білім беру ұйымдарындағы кітапханалар жайлы мәліметтер 
 
 
 
Дереккөз: ҚР БҒМ мәліметтері
 
 
Республикалық  мектептерді  кітапханамен  қамтамасыз  ету  көрсеткіштеріне 
жасалған салыстырмалы талдау жұмыстары 2012 жылы республикалық білім беру 
ұйымдарының
  207 137 
дана  кітаптар  қорының  бар  екендігін  көрсетеді.
 
Мұндай 
көрсеткіштерінің  жоғарғы  деңгейі  Қостанай  (97,3%)  мен 
 
Маңғыстау
  (94,7%) 
облыстарында  байқалады

Сонымен  қатар  Алматы  қаласы
  (76,7%) 
мен
 
Батыс 
Қазақстан  (77,3%)  облыстарында  мектептерді  кітапханалармен  қамтамасыз  ету 
80% (
3.2.7 сурет)

 

1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   18


©emirb.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал