Лекция Ведение в курс «Современная История Казахстана»



жүктеу 20.32 Kb.
Дата09.11.2022
өлшемі20.32 Kb.
#23609
түріЛекция
Лекция 1 СИК 2020
О ПРОИСХОЖДЕНИИ ТЮРКОВ ПО ДАННЫМ ГЕНЕТИКИ, ЛИНГВИСТИКИ И ПАЛЕОАНТРОПОЛОГИИ, 17183 aqU

    1. Лекция 1. Ведение в курс «Современная История Казахстана»



1.1 Актуальность курса «Современная история Казахстана»
1.2 Цели и задачи курса «Современная история Казахстана»
1.3 Периодизация и тематический план курса «Современная история Казахстана»

1.1 На современном этапе Казахстан определяет свое место в мировом социальном пространстве и историческом времени. В казахстанском обществе формируется историческое сознание, которое является связующим звеном времен и поколений на основе осознания общности своей историчес­кой судьбы. Формируется национальное самосознание на приоритетах консолидации и единства казахстанского общества. Прошлое Казахстана - составляет основную часть гуманитарного пространства на различных уровнях общественного сознания. Формирование современной интеллектуальной личности идет на основе взаимодействия национальной истории и исторической преемственности.


Современная история Казахстана является частью истории всего человечества, которая органично вплетается в контекст всемирной истории, истории Евразии и стран Центральной Азии. Современная история Казахстана - период в котором в целостном виде изучаются исторические события, явления, факты, процессы, выявляющие исторические закономерности, имевшие место на территории Великой степи в ХХ веке и до наших дней.
ХХ век является одним из важнейших периодов в исторической судьбе казахского народа. К этому периоду относится развитие общественно-политической мысли казахского народа. Зарождаются идеи модернизации казахской государственности. История ХХ века наполнена социально-политическими и культурными противоречиями, политическими и экономическими преобразованиями вследствие Мировых войн. Данный исторический отрезок содержит в себе ключ к пониманию трансформации общества под влиянием советской системы. Изучению этих различных процессов, необходимо уделить особое внимание.
Содержание курса не повторяет программу среднего образования. Хронологические рамки охватывают историю развития национальных идей и движений на пути к независимости Казахстана. При теоретическом и практическом изучении современной истории Казахстана применяется междисциплинарный подход. Определены значения научных и методологических подходов, применяемых в исторической науке, политологии, социологии, культурологи и др.

1.2 Основная цель предмета «Современная история Казахстана» для неисторических факультетов вузов республики – дать необходимую сумму знаний, научно достоверные факты о содержании основных событий Отечественной истории, представления о непрерывности и преемственности историко-культурного развития, глубоких корнях духовного наследия, прецедентах гуманизма, патриотизма, созидательного труда прошлых поколений, великих личностей народа, способствовать формированию уважения у молодых казахстанцев к историческому опыту и национальным традициям.


Таким образом, цель курса История Казахстана – получить объективные исторические знания об основных этапах истории современного Казахстана; направить внимание студентов на проблемы становления и развития государственности и историко-культурных процессов.
Задачи курса «Современная история Казахстана»:

  1. систематизация исторических знаний об основных событиях современной истории, формирующих научное мировоззрение и гражданскую позицию.




  1. создание научно-обоснованной концепции современной истории Отечества, основанной на целостном и объективном освещении проблем этногенеза казахского народа, эволюции форм государственности и цивилизации на территории Великой степи и совокупности наиболее значимых исторических фактов и событий;




  1. наполнение реальным научно-историческим знанием содержания казахстанской модели развития в период ускоренной модернизации и выхода республики по направлению экономической и идейно-культурной самодостаточности.




  1. создание идеологической и духовной основы для консолидации полиэтнического и поликонфессионального казахстанского общества;




  1. раскрытие научных принципов, определяющих уникальное и значимое место истории современного Казахстана в контексте всемирной истории.

Во время изучения курса дана возможность проанализировать особенности и противоречия истории Казахстана в различные периоды, а также возможность раскрыть историческое содержание основ закономерностей политических, социально-экономических, культурных процессов на этапах становления независимого государства. Большое значение во время изучения курса уделяется формированию активной гражданской позиции студентов. Курс направлен на гуманитаризацию технического образования.

1.3 Казахстан на пути к Независимости – фазы развития и идеи национального строительства:


- социально-экономическая ситуация в Казахстане –предпосылки борьбы за независимость;
- истоки национального движения казахского народа;
- исторические истоки формирования Советского Казахстана: трудности коренизации;
- формирование советского тоталитарного Казахстана: характер, меры и последствия;
- подвиги и потери казахстанцев в борьбе против фашистской агрессии.
Противоречия и последствия советских реформ в Казахстане во второй половине ХХ века:
- апогей «культа личности» и влияние «оттепели» на общественно-политическую сферу;
- социально-экономический и духовный «застой». Экологические проблемы в Казахстане;
- попытки «перестройки» советского Казахстана.
Государственная стратегия и социально-экономическое развитие независимого Казахстана:
- формирование государственного устройства Республики Казахстан;
- казахстанская модель экономического развития;
- социальные реформы и изменения в сфере образования;
- этнодемографические процессы и укрепление межнационального согласияю
Демократическое и духовное обновление независимого Казахстана:
- общественно-политические перспективы развития;
- молодежная политика в РК и определение пути духовного обновления;
- политика формирования нового исторического сознания и мировоззрения народа Великой степи;
- значение программы Лидера нации «Народ в потоке истории» для формирования нового исторического сознания;
- значимость празднования 550-летия Казахского ханства для формирования нового общественного самосознания;
- «Мәңгілік Ел» - Национальная идея Казахстана ХХІ века;
- Казахстан - государство, признанное современным миром.
жүктеу 20.32 Kb.

Поделитесь с Вашими друзьями:




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет