Казахской национальной консерватории им. Курмангазы



жүктеу 1.18 Mb.

бет8/14
Дата06.06.2017
өлшемі1.18 Mb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14

46 | 

Вестник Казахской национальной консерватории им. Курмангазы №1 (6) 2015

   


 

отражение  событий  современности    и  их  ярчайших  представителей  –    Желтоксан, 

Астана, САММИТ, Азиада, ЭКСПО и т.д.; Н. Назарбаев, Т. Аубакиров, К. Ахмедияров, 

Б. Тулегенова и др.  

Республика  Казахстан  на  сегодняшний  день  является  одной  из  стран,  говорями 

словами Президента Н.А. Назарбаева, «Свободной от этнических конфликтов». В этой 

связи  важно  отметить  одну  из  позиций  в  стратегическом  плане  2050, 

сформулированную Главой государства как «один народ – одна страна – одна судьба», 

в  результате  которой  Казахстан  должен  стать  «единым  сплочённым  народом, 

образцовым  национальным  Государством…  Общественное  согласие  должно  стать 

главным  принципом  жизни  всего  народа...  А  единство  и  толерантность  –  это  наши 

активы, наши внеэкономические инвестиции в модернизацию страны!» [1].  

Так, в деле реализации обозначенной идеи важной структурой является Ассамблея 

народа  Казахстана,  празднование  20-летия  которой  намечено  на  2015  год.  В  связи  с 

этим  НИП  «Роль  Ассамблеи  народа  Казахстана  в  межэтнической  культурной 

интеграции»  имеет  значимость  на  Государственном  уровне  (руководитель  проекта 

кандидат  искусствоведения,  доцент  Г.Ж. Мусагулова).  Это,  по  сути,  продолжение 

сериала,  начатого  ещё  в  2012  году  в  научной  работе  «Музыкальное  искусство  народа 

Казахстана»,  успешно  завершённого  выпуском  одноименной  коллективной 

монографии [2].  

Чётко  обозначенная  роль  Ассамблеи,  которая  заключается  в  поддержании 

деятельности этнокультурных объединении, станет основным объектом предлагаемого 

проекта.  Этнокультурные  центры,  в  свою  очередь,  активно  содействуют  укреплению 

межнационального  согласия  в  стране,  всестороннему  взаимному  обогащению 

национальных культур народа Казахстана, сохранению и развитию традиций, обычаев 

и  культуры  многочисленных  народов,  патриотическому  воспитанию  молодёжи, 

пропаганде,  здорового  образа  жизни.  То  есть,  в  стране,  где  «этническая  полифония 

языков, культур и традиций Казахстана обрела … богатство своеобразных оттенков  и 

красоты»  актуальной  является  разработка  проблем,  касающихся,  опять  же  говоря 

словами  Лидера  нации,  самобытных  социокультурных  норм,  обычаев  и  традиций 

казахов,  «формирующих  толерантность,  как  элемент  нематериального  культурного 

наследия  общечеловеческого  значения»  [1].  Отмеченные  тенденции  составляют 

актуальность избранной темы. 

Так,  основной  задачей  выдвигаемого  НИП  является  изучение  современного 

состояния  музыкальной  культуры  многочисленных  этносов  Казахстана  как 

значительной  части  культурной  жизни  полиэтнического  государства.  В  результате 

выявления  новых    направлений  в  творчестве  индивидуальных  исполнителей  и 

коллективов, авторов профессиональных произведений, в фольклорных и современных 

сочинениях, записи и анализа этих творений в контексте общеказахстанской политики 

будет  положительно  решена  проблема  многожанровой  и  многоплановой  музыкальной 

культуры страны, пути их сохранения, дальнейшей интеграции и модернизации. 

Целью  данной  темы  является  изучение  деятельности  АНК,  этнокультурных 

объединений  с  точки  зрения  развития  культурной  жизни  этносов  Казахстана  на 

современном этапе, творчество отдельных исполнителей, коллективов и композиторов. 

Произведения  изучаемых  этносов  будут  рассматриваться  в  связи  с  музыкально-

теоретическими характеристиками фольклора, а также современной казахской музыки. 

В  результате  исследования  будут  рассмотрены  исторические,  этнографические 

аспекты  музыкальной  культуры  народов,  выявлены  самобытность  и  идентичность 

исторического формирования их музыкального языка, нотные расшифровки отдельных 

музыкальных образцов, музыкально-теоретический анализ. Вместе с тем будет издана 

коллективная  монография  «Роль  Ассамблеи  народа  Казахстана  в  межэтнической 

культурной  интеграции»,  где  будут  отражены  художественный  мир  народов, 



Мусагулова Г. Современная музыкальная наука в контексте  

47 



новых актуальных научных проектов 

 

населяющих  территорию  Казахстана,  тождество  и  своеобразие  жанров,  музыкального 

языка  и  т.д.  в  фольклоре,  музыкальных  сочинениях,  а  также  творчестве  современных 

эстрадных коллективов. 

В  НИП  «Современная  музыкальная  тюркология:  превентивность  и  культурная 

интеграция»  (руководитель  проекта  –  кандидат  искусствоведения  З.М. Касимова) 

планируется  реализация  наиболее  актуальной  темы  связанной  со  злободневностью  на 

современном этапе идеи тюркского мира, неоднократно отмечаемой главами тюркских 

стран  –  Казахстана,  Турции  и  других  народов,  особенно  она  важна  в  стране,  глава 

которой  признан  лидером  всего  тюркского  мира,  а  также  контексте  решения  проблем 

единства  тюркских  народов.  Так,  в  Казахстане  уже  созданы  общественные 

объединения «Тюрксой», центр по изучению истории тюркского мира в Президентском 

центре культуры, проводятся многочисленные конференции, симпозиумы, касающиеся 

культуры  тюркских  народов,  а  в  2012  году  Астана  была  объявлена  Президентом 

культурной столицей СНГ и тюркского мира. 

Одним  из  значительных  пластов  является  музыкальное  искусство  тюркских 

этносов,  которое  также  требует  разработок  в  области  народного,  фольклорного 

творчества,  исконных  образцов,  устно-профессиональных,  письменных  авторских 

сочинений,  сравнительно-сопоставительный  анализ  которых  будет  способствовать 

выявлению  идентичных  и  своеобразных  черт  в  музыке  каждого  народа,  что  ещё  раз 

будет  подтверждением  единства  тюркоязычных  этносов.  примечательно  в  этом 

отношении высказывание самого президента Н.А. Назарбаева:  «Наши славные предки 

оставили  неизгладимый  след  в  мировом  искусстве  и  науке.  Поэтому  нам  предстоит 

сделать много работы по дальнейшему сближению наших братских народов, имеющих 

общие корни» [3]. 

Значительным  является  и  тот  факт,  что  данная  актуальная  тенденция 

художественно  отражается  и  в  творчестве  современных  казахстанских  композиторов, 

творческих  коллективов,  и  используемые  ими  прототюркские  элементы,  такие  как 

горловое  пение,  тембровые  имитации  (использование  инструментов),  костюмы,  ладо-

интонационная  основа  (так,  например,  фольк-рок  группа  «Роксонаки»,  этно-фольк-

группа  «Туран»,  «Алдаспан», казахская этно-группа из республики  Алтай (РФ), и др., 

представляют собой отображение инновационных процессов в музыкальном искусстве 

Казахстана. 

Цель  проекта    –  изучение  обрядовой  музыки,  единых  тюркских  форм  песенной  и 

инструментальной  культуры,  циклических  жанров,  а  также  современное  творчество  в 

контексте  данной  тематики.  Вместе  с  тем,  провести  сравнительно-сопоставительный 

музыкально-теоретический 

анализ 


общеэтнических 

сочинений 

на 

уровне 


ладотональности,  мелодико-интонационного  строя,  метроритма,  формы,  структуры 

стиха,  выявить  в  них  идентичные  и своеобразные  черты,  определить  общетюркские  и 

сугубо национальные тенденции в исследуемых объектах. 

В  результате  исследования  будут  сделаны  нотные  расшифровки  отдельных 

музыкальных  образцов,  музыкально-теоретический  анализ  и  проведены  выводы  по 

вышеуказанным аспектам изучения. Вместе с тем планируется  издание коллективной 

монографии  «Современная  музыкальная  тюркология:  превентивность  и  культурная 

интеграция», где будут отражены художественный мир тюркских народов в прошлом, 

идентичность  и  своеобразие  жанров,  музыкального  языка  и  т.д.  В  этом  смысле  в 

качестве примеров можно привести музыкальные сочинения устно-профессиональных 

и  профессиональных  композиторов  письменной  ориентации  разных  тюркоязычных 

народов, а также творчество современных эстрадных коллективов. 

Таким  образом,  выполнение  вышеуказанных  НИП  решит  ряд  сложных  и 

актуальных  вопросов  в  области  отечественного  музыкального  искусства,  в  частности 

композиторского  и  исполнительского  творчества,  а  также  музыковедческой  науки, 


48 | 

Вестник Казахской национальной консерватории им. Курмангазы №1 (6) 2015

   


 

опираясь  на  комплексный,  многосторонний  и  полноценный    подход  в    изучении 

современного  музыкального  искусства  Казахстана,  рассмотрению  феномена 

национальных особенностей и жанровых проявлений в отечественной культуре. 

 

 

Список литературы 



1.

 

Из  выступления  Президента  РК  Н.А.Назарбаева  на  XX  сессии  Ассамблеи  народа 



Казахстана  «Стратегия  «Казахстан  -  2050»:  один  народ  –  одна  страна  –  одна  судьба», 

24.04.2013. 

2.

 

Музыкальное  искусство  народа  Казахстана.  Коллективная  монография.  Алматы:  «Evo 



Press», 2014. – 516 с. 

3.

 



Н. Назарбаев предлагает составить антологию крупнейших произведений тюркского мира. 

–  bnews.kz  21-10-2011  –  Интернет-ресурс.  Дата  обращения:  5.03.2015  –  Режим  доступа: 

http://www.bnews.kz/ru/news/post/60924/. 

 

References (transliteration) 

1. 


Report of RK President N.A.Nazarbayev on XX session of Assambleya naroda Kazakhstana (The 

People  Assembly  of  Kazakhstan)  «Strategiya  «Kazakhstan  -  2050»:  odin  narod  –  odna  strana  – 

odna sudba», 24.04.2013. 

2. 


Muzykalnoye  iskusstvo  naroda  Kazakhstana.  Kollektivnaya  monografiya.  Almaty:  «Evo Press», 

2014. – 516 p. 

3. 

N.  Nazarbayev  predlagayet  sostavit  antologiyu  krupneyshikh  proizvedeny  tyurkskogo  mira.  – 



bnews.kz 

21.10.2011 

(Internet-source). 

Last 


view: 

5.03.2015 

– 

URL: 


http://www.bnews.kz/ru/news/post/60924/. 

 

 



Гүлмира МУСАҒУЛОВА 

ЖАҢА ӨЗЕКТІ ҒЫЛЫМИ ЖОБАЛАР АУҚЫМЫНДАҒЫ ЗАМАНАУИ МУЗЫКА 

ҒЫЛЫМЫ 

 

Түйін 

Г.Ж.Мұсағұлованың  мақаласында  Қазақстанның  музыкалық  ғылым  саласының  қазіргі 

кезеңдегі  дамып  өрістеуі  кеңінен  қарастырылады.Ол  2015-2017  жж.  М.О.Әуезов  атындағы 

Әдебиет  және  өнер  институтының  музыкатану  бөлімінде  орындалатын  жобалардың 

көкейкестігі мен бағытын ашып көрсетуді көздеді. 

Г.Ж.Мұсағұлова болашақта орындалатын бағдарламаларды сипаттап, өзекті және маңызды 

бағыттар жайлы мағлұматтар береді.  

Барлық 


таңдалған 

тақырыптардың 

негізгі 

концепциясы 

ҚР-ның 

Президенті 



Н.Назарбаевтың  Қазақстан  халықтар  Ассамблеясының  XX  сессиясындағы  «Қазақстан 

стратегиясы  -  2050»  баяндамасы  мен  2014  жылы  Қазақстан  халқына  жолдауында  белгіленген 

«Мәңгілік ел» идеясымен тығыз байланысты. 

 

Тірек сөздер: «Қазақстан - 2050» стратегиясы, диаспоралардың музыка мәдениеті, музыкалық 

түркітану, Қазақстанның қазіргі музыкасы. 

 

 

Gulmira MUSAGULOVA 

CONTEMPORARY MUSIC SCIENCE OF KAZAKHSTAN  

IN THE CONTEXT OF NEW ACTUAL SCIENTIFIC PROJECTS 

 

Summary 

J. Musagulovа comprehensively examines  шn the  article the development of musical science of 

Kazakhstan at the present stage. It reveals the relevance and direction of the projects undertaken by the 

Department of Musicology at M. Auezov Institute of Literature and Art in 2015-2017. Describing the 

future projects, G. J. Musagulova gives information on key and important areas of research. The basic 

concept  of  the  chosen  research  topics  are  closely  linked  with  the  “Strategy  of  Kazakhstan  –  2050” 


Мусагулова Г. Современная музыкальная наука в контексте  

49 



новых актуальных научных проектов 

 

President of the Republic of Kazakhstan Nursultan Nazarbayev’s report at the Assembly of Peoples of 

Kazakhstan 20

th

 session and ideas of Address to the Nation 2014 “Mangilik el”. 



 

Keywords:  “Kazakhstan  –  2050”  strategy,  musical  culture  of  diasporas,  music  turkology, 

contemporary music of Kazakhstan.  

 

 

Сведения об авторе 



Мусагулова  Гульмира  Жаксыбековна  –  кандидат  искусствоведения,  доцент;  заведующая 

отделом  музыковедения  Института  литературы  и  искусства  им.М.О.Ауэзова  Член  Союза 

композиторов Республики Казахстан 

 

Автор туралы мәлімет: 



Мусагулова  Гүлмира  Жақсыбекқызы  –  өнертану  кандидаты,  доцент;  М.Әуезов  атындағы 

Әдебиет  және  өнер  институты  музыкатану  бөлімінің  меңгерушісі,  Қазақстан  Республикасы 

композиторлар Одағының мүшесі. 

 

Information about author: 



Gulmira  Musagulova  –  Ph.D.,  Associate  Professor;  Head  of  the  Musicology  Department  of 

M.O.Auezov  Institute  of  Literature  and  Art;  member  of  the  Composers'  Union  of  the  Republic  of 

Kazakhstan. 

 


50 | 

Вестник Казахской национальной консерватории им. Курмангазы №1 (6) 2015

   


 

УДК 78.036:786.2 (574) 



Виталий ШАПИЛОВ, Наталья ГОРБУНОВА 

Казахская национальная консерватория им.Курмангазы 

 

СТИЛЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРТЕПИАННОГО ЦИКЛА Г. ЖУБАНОВОЙ  



«ДВЕНАДЦАТЬ ПЬЕС ДЛЯ ДЕТЕЙ И ЮНОШЕСТВА» 

 

Резюме:  В  данной  статье  впервые  дается  анализ  фортепианного  цикла  Г. Жубановой 

«Двенадцать пьес для детей и юношества». Рассматривается значение стилевых средств 

в создании целостности цикла,  а также особенности образного содержания, построения 

композиции и специфики музыкального языка. 

 

Ключевые  слова:  Газиза  Жубанова,  композиторы  Казахстана,  фортепианный  цикл, 

детская музыка, стиль, музыкальная композиция, кюй. 



Тірек  сөздер:  Ғазиза  Жұбанова,  Қазақстан  композиторлары,  фортепианолық  цикл, 

балалар музыкасы, стиль, музыкалық композиция, күй. 



Keywords:  Gaziza  Zhubanova,  composers  of  Kazakhstan,  piano  cycle,  music  for  children, 

style, music composition, kuy. 



 

 

Солидный  композиторский  багаж  Газизы  Жубановой  включает  множество 

произведений  –  четыре  оперы,  три

 

балета,  три  оратории,  пять  кантат,  камерные 



сочинения  и  др.  Особое  место  в  наследии    Г. Жубановой  принадлежит  музыке  для 

детей. Еще  в  годы  учебы  в  Московской  консерватории  композитором были написаны 

пять  песен  для  детей  (1955-1957).  В  последний  период  творчества  был  создан 

фортепианный  цикл  «Двенадцать  пьес  для  детей  и  юношества»  (1987-1990). 

Г. Жубанова  придавала  детской  музыке  особое  значение.  Неслучайно  самый 

масштабный  фортепианный  цикл  был  создан  в  этой  жанровой  сфере.  Выполняя 

обязанности  ректора  Алматинской  консерватории,  Г. Жубанова  подчеркивала 

необходимость  слаженной,  согласованной  работы  «всех  звеньев  музыкального 

образования».  «Выявление  и  воспитание  талантов,  –  писала  она,  –  дело 

государственной  важности,  залог  будущего  подъема  музыкальной  культуры 

республики» [1, 75]. 

Первые  образцы  детского  фортепианного  альбома  появились  в  XIX  веке  в 

творчестве  Р. Шумана,  Ж. Бизе  и  П.И. Чайковского.  Они  предвосхитили  частое 

обращение  к  этому  жанру  многих  композиторов  ХХ  века  и  последующее  появление 

других  жанров  детской  музыки:  оперы  (Ц. Кюи,  М. Равеля),  балета  (П.И. Чайковский, 

К. Дебюсси, 

С.С. Прокофьев, 

К.С. Хачатурян), 

симфонической 

музыки 


(С.С. Прокофьев, Б. Бриттен), оратории (Е.А. Глебов) и др. 

Фортепианные  циклы  для  детей  отличаются  по  уровню  исполнительского 

мастерства. Большая часть этих произведений предназначена для детского репертуара и 

не содержит сложных исполнительских приемов. Обладая художественной ценностью, 

такие  циклы  также  отличаются  методической  направленностью.  Часто  пьесы  в  них 

расположены  в  порядке  постепенного  усложнения  техники  исполнения

1

,  что  делает 



возможным  их  использование  на  всех  этапах  обучения  начинающего  музыканта  –  от 

младших  до  старших  классов.  Детские  циклы  второго  типа  не  предназначены  для 

педагогического  репертуара  и  имеют,  в  основном,  художественную  ценность.  Они 

                                                 

1

 Барток Б. «Микрокосмос», Свиридов Г. «Детский альбом», Кужамьяров К. «Детские пьесы» и др. 



Шапилов В., Горбунова Н.

 

Стилевые особенности фортепианного цикла 

51 

Г. Жубановой «Двенадцать пьес для детей и юношества» 

 

рассчитаны на детское восприятие, направлены на эстетическое воспитание ребенка, но 

не предполагают детского исполнения. Для исполнительского стиля пьес таких циклов 

характерна виртуозность, сложная техника звукоизвлечения и др.

2

 

«Двенадцать пьес для детей и юношества» Г. Жубановой принадлежит к числу циклов 



первого  типа

3

.  В  нем  объединятся  произведения  разных  жанров,  отличающиеся  по 



исполнительскому  уровню.  Если  первые  пьесы  сборника  предназначены  для  пианистов 

начального уровня обучения («Напев», «Марш», «Легенда» и др.), то во второй половине 

цикла  ряд  пьес  в  быстром  темпе  («Токката»,  «Юмореска»,  «Порыв»  и  др.)  предполагает 

исполнение учащимися средних, старших классов и музыкальных колледжей. 

В  пьесах  детского  цикла  Г. Жубановой  отчетливо  проявились  характерные  черты 

стиля  композитора:  национальная  основа  музыкального  языка,  классическая 

уравновешенность  формы  произведений,  интонационная  яркость,  рельефность 

гармонических  и  мелодических  оборотов,  жизнелюбие  образного  содержания. 

Исполнение  всего  цикла  не  обязательно,  его  пьесы  часто  звучат  отдельно.  Но 

внутренняя  организация  этого  произведения  имеет  признаки  единства  и 

завершенности. Само количество пьес (12) служит характерным символом целостности 

и  часто  встречается  в  детских  циклах

4

.  Но,  в  первую  очередь,  признаки  достаточно 



стройной упорядоченности проявляются в стилевых и образно-жанровых свойствах. 

Пьесы  данного  цикла  связаны  единой  тематикой,  отражают  мир  детских 

впечатлений, мыслей, переживаний, танцев и игр. Как отмечает Д.А. Мамбетова, здесь 

представлены  «сценки  из  жизни,  картинки  неуемной  фантазии  детства,  философские 

размышления» [3, 2].  По образно-жанровым признакам части цикла  «Двенадцать пьес 

для  детей  и  юношества»  можно  разделить  на  три  группы:  песенно-лирическая 

(«Напев», 

«Легенда», 

«Размышление», 

«Настроение», 

«Эпический 

сказ»), 


фантастическая  («Контрасты»,  «Порыв»,  «Призрачный  образ»)  и  моторно-скерцозная 

(«Марш»,  «Кюй»,  «Юмореска»,  «Токката»).  Пьесы  каждой  группы  отличаются 

определенными  качествами  образного  содержания,  жанровой  основы,  что  во  многом 

определяет свойства их музыкального языка. 

Жанровые  особенности  отдельных  групп  пьес  характеризуют  разноплановость 

содержания, особенности его тематики и образного наполнения. Но особое значение в 

музыкальной  организации  детского  цикла  Г. Жубановой  имеет  стилевое  решение 

отдельных  пьес,  выступающее  ведущим  фактором  создания  целостности  композиции. 

В  двенадцати  пьесах  образуется  последовательность  трех  микроциклов,  каждый  из 

которых  включает  в  себя  четыре  пьесы,  отличающиеся  единством  стиля.  Первая 

стилевая группа представлена пьесами (№№ 1-4) с ярко выраженными фольклорными 

признаками:  «Напев»,  «Марш»,  «Легенда»,  «Кюй»

5

.  Второй  микроцикл  представляют 



пьесы  (№№  5-8)  с  ярко  выраженной  современной  стилистикой  музыкального  языка 

(хроматика,  атональность,  сонорные  звучности,  немелодические  формы  тематизма): 

«Размышление»,  «Контрасты»,  «Настроение»,  «Порыв».  Таким  образом,  между 

четвертой  и  пятой  миниатюрой  возникает  стилевой  контраст.  В  заключительном, 

третьем  микроцикле  (№№  9-12)  происходит  итоговое  обобщение,  синтез  основных 

стилевых средств: «Призрачный образ», «Юмореска», «Эпический сказ», «Токката». 

Стилевое  объединение  пьес  фортепианного  цикла  встречалось  и  раньше. 

Например, в центре «Детского альбома» П.И.Чайковского, как отмечает Н.В.Туманина, 

                                                 

2

 Дебюсси К. «Детский уголок», Бизе Ж. «Детские игры», Слонимский С. «Альбом для детей и 



юношества» и др. 

3

 Типология детской музыки приведена в работе А.М.Лесовиченко и Е.Д.Фаль [2, 13-16]. 



4

 Бизе Ж. «Детские игры», Прокофьев С. «Детская музыка», Майкапар С. «Бирюльки», Лютославский В. 

«Народные мелодии. Двенадцать легких пьес для фортепиано», Кожа-Ахмет Х. «Двенадцать пьес для 

фортепиано»  и др. 

5

 Обособленности фольклорного микроцикла также способствует его тональная замкнутость и 



симметричность (d-moll – G-dur – g-moll – d-moll). 

52 | 

Вестник Казахской национальной консерватории им. Курмангазы №1 (6) 2015

   


 

образуется  «”маленькая  сюита”  из  национальных  песен  («Итальянская  песенка», 

«Старинная  французская  песенка»,  «Немецкая  песенка»,  «Неаполитанская  песенка», 

«Русская песня»)» [4, 133]. Также выделяются в стилевом отношении последние шесть 

пьес из «Микрокосмоса» Б.Бартока (№№ 148-153. Шесть танцев в болгарских ритмах), 

образуя  «цикл  внутри  цикла»  [5,  515],  получивший  самостоятельную  жизнь  на 

концертной  эстраде.  В  отличие  от  «Детского  альбома»  П.И.Чайковского  и 

«Микрокосмоса»  Б.Бартока  в  цикле  «Двенадцать  пьес  для  детей  и  юношества» 

Г. Жубановой  стилевые  закономерности  отдельных  частей  проявляются  на  уровне 

всего произведения, способствуя целостности композиции. 

Соединение  фольклорных  традиций  и  современной  стилистики  не  случайно. 

Стремление  к  обновлению  музыкальной  литературы  для  детей,  ее  приближение  к 

нормам  музыкального  языка  ХХ  века  проявляется  у  многих  композиторов,  начиная  с 

творчества  К.Дебюсси  («Детский  уголок»),  М.Равеля  («Сказки  матушки-гусыни», 

«Дитя  и  волшебство»),  ярко  представлено  в  музыке  Б.Бартока  («Микрокосмос»), 

Хиндемита (опера «Мы строим город»), Орфа («Schulwerk»), Шимановского («Детские 

песни»), Бриттена («Вариации на темы Перселла») и др. Г. Жубанова также придавала 

большое значение обновлению стилевых средств и в своих публицистических работах 

отмечала  важность  задачи  «приучить  слушателя  к  современному  звучанию»  [1,  25]. 

Сфера  народной  музыки  также  осознавалась  Г. Жубановой  в  качестве  одной  из 

незыблемых  основ  творчества,  –  как  музыкальный  язык,  в  котором  выражаются 

«глубинные 

свойства 

национального 

характера, 

психологического 

склада, 

мироощущения» [6, 13].  

Пьесы  фольклорного  микроцикла  объединяет  ярко  выраженная  народная  основа 

музыкального языка (с преобладанием характерной ладовой диатоники), консонантная 

гармоническая  вертикаль  (с  опорой  на  кварто-квинтовые  созвучия)  и  простые  типы 

фактуры (вплоть до прозрачного двухголосия). Народная стилистика проявляется также 

и  в  формообразовании.  В  этом  микроцикле  образуется  единственное  отклонение  от 

общего  композиционного  типа  всех  пьес  (простая  трехчастная  форма)  –  одна  из 

миниатюр  изложена  в  куплетной  форме,  служащей  естественному  оформлению 

материала  в  народном  стиле.  Это  исключение  проявляется  в  первой  миниатюре 

«Напев»,  композиция  которой  состоит  из  запева  и  повторенного  припева  со 

вступлением и дополнением.  

Во  второй  пьесе  «Марш»  Г. Жубанова  обращается  к  одному  из  типичных  для 

детских  альбомов  жанров

6

,  который  обрисован  очень  точными  и  экономными 



средствами.  Народное  звучание  европейского  жанра  усиливается  за  счет  кварто-

квинтового  сопровождения,  которое  образуется  на  непериодической  основе  –  самые 

низкие  звуки,  отмечающие  опорные  гармонии,  появляются  на  разные  доли  такта. 

Средняя  часть  вносит  тематический,  тональный,  ладовый,  жанровый  и  фактурный 

контраст.  Появляется  новая  мелодия  лирического  песенного  характера.  Обращает  на 

себя  внимание  ослабление  динамики  (p),  сужение  диапазона  звучания  до  среднего 

регистра, что типично для трио сложной трехчастной формы, обычно используемой для 

стандартной  композиции  марша.  Так  образуется  «малая  художественная  модель 

большого», как «генеральный принцип» миниатюры [7]. 

Основой  третьей  пьесы  «Легенда»  также  служит  народный  стиль,  что  получает 

отражение  в  композиции.  Средний  раздел  простой  трехчастной  формы  не  содержит 

тематического  и  образного  контраста,  и  построен  на  вариантном  развитии  основного 

материала.  Решение  всех  средств  музыкальной  выразительности  (ладовая  диатоника, 

гетерофонное  сопровождение,  нормы  построения  мелодии,  неквадратный  масштаб) 

свидетельствуют  о  стремлении  композитора  представить  народный  стиль  в  его 

                                                 

6

 Можно вспомнить марши из «Детского альбома» Чайковского, «Тридцати детских пьес для 



фортепиано» Кабалевского и др. 

Шапилов В., Горбунова Н.

 

Стилевые особенности фортепианного цикла 

53 

Г. Жубановой «Двенадцать пьес для детей и юношества» 



1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14


©emirb.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал