Калмаганбетова Дилбар,Әлібек Гүлзейнеп, Абдраим Жанелья, Ботбаева Алтынай



жүктеу 4.47 Mb.
бет3/4
Дата02.11.2022
өлшемі4.47 Mb.
#23174
1   2   3   4
ПСИХОЛОГИЯ!!!
Педагогикалық тәрбие әдістері 2, оқыту мен оқудың белсенді әдістері Дадли

Зейіннің дамуы- мектепке жаңа келген балада еріксіз зейін басым болады.Оларға сыртқы әсер зейінінін бөліп жібереді, бала бір жұмыспен тұрақты 10-20 минут айналыса алады. 2-3 сыныпта баланың ерікті зейіні едәуір дамиды. Бірақ баланың зейіні тұрақсыз болады, сондықтан тәжірбиелі ұстаз оқу процесінде әртүрлі әдістер қолданып зейінін өзіне бұрады. Алғашқы кезде мұғалiмнiң жөн сілтеуiмен, жұмысты әрдайым оның қадағалауымен орындау негiзiнде ол бiртiндеп тапсырмаларды өз бетінше орындап, өз әрекеттерiн өзi қадағалап, мақсат қоя бастайды. Мектептегі оқу процесі баланың ерікті зейіні дамытады.

Зейіннің дамуы- мектепке жаңа келген балада еріксіз зейін басым болады.Оларға сыртқы әсер зейінінін бөліп жібереді, бала бір жұмыспен тұрақты 10-20 минут айналыса алады. 2-3 сыныпта баланың ерікті зейіні едәуір дамиды. Бірақ баланың зейіні тұрақсыз болады, сондықтан тәжірбиелі ұстаз оқу процесінде әртүрлі әдістер қолданып зейінін өзіне бұрады. Алғашқы кезде мұғалiмнiң жөн сілтеуiмен, жұмысты әрдайым оның қадағалауымен орындау негiзiнде ол бiртiндеп тапсырмаларды өз бетінше орындап, өз әрекеттерiн өзi қадағалап, мақсат қоя бастайды. Мектептегі оқу процесі баланың ерікті зейіні дамытады.

Қиялдың дамуы. Бастапқы кезде қиялдағы заттар бір ғана күйде (статикалық) болса, 2 сыныптың соңы 3 сыныптың басында қозғалыс күйінде (динамикалық) өзгерістік күйде қалыптасады. Мазмұндама жаза алу. Қайта жасау қиялы негізінде, оқыған әңгімедегі сюжетті өзгерту, кейбір объектілерді жалпылау жағдайы мен болған оқиғаны уақыт аралығында елестете білу- міне осының бәрі баланың творчестволық қиялын дамытудың алғышартары.

  • Қиялдың дамуы. Бастапқы кезде қиялдағы заттар бір ғана күйде (статикалық) болса, 2 сыныптың соңы 3 сыныптың басында қозғалыс күйінде (динамикалық) өзгерістік күйде қалыптасады. Мазмұндама жаза алу. Қайта жасау қиялы негізінде, оқыған әңгімедегі сюжетті өзгерту, кейбір объектілерді жалпылау жағдайы мен болған оқиғаны уақыт аралығында елестете білу- міне осының бәрі баланың творчестволық қиялын дамытудың алғышартары.

жүктеу 4.47 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет