І бөлім. Нормативті құжаттармен жұмыс жасау қызметі 1 Жалпыға бірдей міндетті оқумен қамту



жүктеу 4.97 Kb.

бет2/9
Дата08.09.2017
өлшемі4.97 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

2.6. 
Мектепішілік  әдістемелік семинар. Тақырыбы: 
«Оқу –тәрбие үрдісіндегі инновациялық  
технологиялардың рөлі»  
қаңтар 
Әкімшілік 
С.А. Казангапова 
Тәжірибе бөлісу 
2.7. 
Биология пәні мұғалімі мен психолог  
Сәуір 
Әкімшілік 
аттестаттаудан 
өтетін мұғалімдер  
Мұғалімнің кәсіби шеберлігін 
анықтау, біліктілік санатын 
көтеру 
2.8. 
Аттестаттау комиссиясының жұмысының 
бастапқы қорытындысы. ІІ кезең бойынша  
аттестаттаудан өтетін мұғалімдердің кәсіби 
шеберлігін анықтау жұмыстары. 
Жоспар 
бойынша 
Аттестаттау 
комиссиясы 
Мұғалімдердің кәсіби 
шеберлігін анықтау  
2.9. 
Терендітілген, таңдау пәндері, қолданбалы курс 
бағдарламаларын құру, қорғау 
Қыркүйек   
Пән мұғалімдері 
Авторлық бағдарламалар  
2.10.  Аудандық, облыстық сайыстарға, 
конференцияларға қатысу 
Жоспар 
бойынша 
Әкімшілік  
Кәсіби шеберлігінің көтерілуі  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
2.3. Әдістемелік жұмыс  
 
Әдістемелік тақырыбы: Оқу –тәрбие үрдісінің  сапасын арттыру  
арқылы
,  оқушылардың функционалдық 
сауаттылығын дамытудағы 
 әдістемелік бірлестігің жұмыс жүйесі. 
Мақсаты:   
-  Мұғалімдерге  жан-жақты  әдістемелік  көмек  көрсетіп,олардың  инновациялық  бағыттағы  шығармашылық  ізденіспен  жұмыс 
істеуін қамтамасыз ету; 
 Ұстаздардың үнемі өзіндік саяси, теориялық және әдіскерлік білімін көтеріп отыруына дұрыс бағыт-бағдар беру 
-  Жаңашыл ұстаздардың шығармашылық ізденіс жұмыстарын озат тәжірибе түрінде тарату; 
Бірлестіктің алға қойған негізгі бағыттары: 
 1.Білім беру стандартының сапалы әрі жүйелі іске асырылуы; 
 2.Озат педагогикалық тәжірибені зерттеу, пайдалану және насихаттау; 
 3. ӘБ мүшелерінің кәсіби біліктіліктерін, педагогикалық    іскерліктерін       шыңдау,  ізденісін  тудыру   
 4. Жаңа технология мен интерактивтік тақтаны пайдалану дәрежесі мен  
   мұғалімнің әдістемелік шеберлігінің  үндесуіне баса назар аудару; 
Әдістемелік кеңес құрамы: 
Кеңес төрайымы:  А.  Койлыбаева  – мектеп директорының  оқу-тәрбие ісі жөніндегі  орынбасары 
Мүшелері:  Маржан  Өкеш  –  мектеп директорының  тәрбие ісінің орынбасары. 
М.Мукатаева – қоғамдық-гуманитарлық пәндер бірлестігінің жетекшісі. 
Ж.Жаксымбетова – бастауыш пәндер бірлестігінің жетекшісі. 
А.Аукенова–жаратылыстану- математикалық бірлестігінің жетекшісі. 
Г. Рустемова -эстетикалық пәндер әдістемелік  бірлестігінің жетекшісі 
С.Казангапова- шығармашылық топ жетекшісі. 
Г.Аушахманова- «Жас мамандар» мектебінің жетекшісі 
 
Кеңес хатшысы:  Ж.Айткажиева 
 
 
 
 

№   Кеңесте қаралатын мәселелер тақырыбы 
Уақыты 
Жауапты 
 
1 отырыс 
 
 

  2015-2016 оқу жылының есебі және 2016-2017 оқу 
жылына арналған мақсат-міндеттері 
Тамыз  
ОІМ А.Койлыбаева 
 
2- отырыс 
 
 

Оқушылардың функционалдық сауаттылығын 
қалыптастырудың психологиялық негіздері 
Қыркүйек  Психолог 
 
3- отырыс 
 
 

«Білім  мазмұнын  жаңартуда  пәндерді  оқытудың 
ерекшеліктері» 
Желтоқсан  
ӘБ жетекшісі  
Ж.М.Жаксымбетова 
Г.А.Аушахманова 
 
4 отырыс 
 
 

Орта 
және 
жоғары 
буында 
оқушылардың 
функционалдық 
сауаттылығын 
дамытудың 
нәтижелігі /әдістемелік жинақ/ 
Қаңтар  
ӘБ жетекшісі  М.И. Мукатаева  
 
5 отырыс 
 
 

 Сыныптан  тыс  іс-шаралардың    оқушылардың 
функционалдық 
сауаттылығын 
дамытудың 
нәтижелігі  
наурыз 
Океш Маржан  ДТІЖО 

6 отырыс 
 
 
Оқушылардың функционалдық сауаттылығын 
арттырудағы белсенді стратегиялар 
Сәуір 
Аукенова 
А.Р.- 
«Жерұйық» 
әдістемелік 
бірлестігінің 
жетекшісі 
 
 
 
 
 
 
 

3 бөлім.  Қазақстан Республикасында жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының 
орындалуына бағытталған оқу –тәрбие үрдісін ұйымдастыру, білім беруді жетілдіру 
 
Мақсаты:     Мемлекеттік білім стандартын орындау 
р/с 
Жұмыс мазмұны 
мерзімі 
жауаптылар 
Күтілетін нәтиже 
3.1. 
Мектептің  оқу жұмыс жоспары  және  оның 
әдістемелік  қамтамасыздығы 
Тамыз, 
қыркүйек  
әкімшілік 
ҚР 
Үкіметінің 
2012 
жылғы 
23 
тамыздағы 
№1080 
қаулысымен 
бекітілген  ҚР  мемлекеттік  жалпыға 
міндетті білім беру стандарты негізінде, 
ҚР Білім және ғылым министрінің 2013 
жылғы  3  сәуірдегі  №115  бұйрығымен 
бекітілген  оқу  бағдарламалары,  ҚР 
БжҒМ  «ҚР  бастауыш,  негізгі  орта, 
жалпы  орта  білім  берудің  үлгілік 
жоспарларын бекіту туралы» 08.11.2012 
ж.  №500  бұйрығы  және  осы  бұйрыққа 
өзгерістер  мен  толықтырулар  енгізу 
туралы 25.07.2013 №  
296 бұйрығын орындау
 
3.2 
Оқу- тәрбие процесін жетілдіру 
 
Жоспарға 
сәйкес 
әкімшілік 
Оқушылардың пәнге деген 
қызығушылығын арттыру арқылы білім 
сапасын көтеру. 
Пәнді тереңдетіп оқыту – оқушылардың 
білімін кеңейтіп, бекіту. 
3.2 
Оқушылардың  дарындылығын  дамыту 
жоспары. Облыстық «Ертіс Дарыны» АҒТО 
жұмысты жалғастыру (Сырттай оқыту, 
интеллектуалдық ойындар, мини-
олимпиада). Мектепішілік, аудандық, 
облыстық олимпиада- ға, спорттық 
жарыстарға қатысу.  
 
Кесте бойынша  «Жалын» 
орталығы 
Білім деңгейін тереңдету. Жүлделі 
орынға ие болу. Интеллектуалды 
дамуын көтеру, дарынды балаларды 
анықтау 

Оқушылардың ғылыми жобалар сайысына 
қатысу 
3.3 
Пән бойынша  сыныптан тыс жұмыстар 
Үйірме, пәндік сайыстар,апталықтар 
Жоспарға 
сәйкес 
Пән 
мұғалімдері 
Интеллектуалды дамуын көтеру, 
дарынды балаларды анықтау 
 
«Малайсары оқуларын» өткізу  
қаңтар 
Тарих пәнінің 
мұғалімі 
Оқушылардың пәндер бойынша білімін 
кеңейту, кәсіптік бағдар беру 
3.4. 
Сыныптан сыныпқа көшіру емтихандары 
және ОЖСБ- ға дайындалу және  өткізу  
Мамыр 
ОІМ, ӘБЖ 
Орта білім туралы аттестатты, негізгі 
білім туралы куәлікті беру, келесі 
сыныпқа көшіру  
3.5. 
Қорытынды аттестаттау  және ҰБТ- ге  
дайындау  және өтікзіу  
Жоспар 
бойынша 
Директор, 
ОІМ, 
психолог 
Білім сапасы, грант  
3.6. 
Үлгермеушілерге көмектесу жұмысы 
Психологиялық - педагогикалық 
диагностика жасау, қосымша сабақтар  
Жоспар 
бойынша 
Пән 
мұғалімдері, 
ОІМ,ӘБЖ, 
психолог 
Білім сапасын көтеру 
3.7. 
Оқушылардың табысты оқу әрекетін 
ынталандыру бойынша жұмыс. «Өмірдің 
гүлі –болашақ ұрпақ» атты шығармашылық 
фестивалі  
Мамыр 
Өзін-өзі 
басқару 
комитеті  
Жылдық жұмысты қорытындылау  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
3.2.Дарындылықты дамыту 
 
 
Проблема: 
Дарынды балалармен жұмысты жетілдіру. Республикалық деңгейіне  шығу. 
          Мақсаты: «Мемлекеттің ең басты дүниесі тек қана табиғи байлық қана емес, сонымен қатар жасөспірім 
ұрпағы,  өйткені  олар-біздің  ұлтымыздың  болашақ  айнасы».  ҚР  2050  ж.  стратегиялық  даму  бағыты  Н.Ә. 
Назарбаев. 
          Міндеттер:  
-
 
Оқу  үрдісіндегі  түрлі  әдістемелік  заңдылықтар  негізінде  жасалынған  ғылыми-педагогикалық  танымдық-
ақпараттық білімдерді баоаның оқыту үрдісінде алатын біліміне сәйкес жинақтау; 
-
 
Оқыту үрдісінде оқушыны жеке тұлға ретінде дамыта отырып тәрбиелеу; 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
Дарындылықты дамыту жоспары 
 
 
Р/с 
Жұмыс мазмұны 
Мерзімі 
Жауапты 
Күтілетін нәтиже 
 

Дарынды оқушыларды анықтау, 
диагностика жүргізу. 
Қыркүйек 
Психолог, пән 
мұғалімдері 
Ерекше қабілетті оқушыларды 
анықтап, мүмкіндіктерін анықтау, 
дербес ойлауын дамыту 

Дарынды балаларға арналған жұмыс 
жоспарын талқылау, бекіту 
 
Койлыбаева А.Т. 
Аманжолова А.К. 
 

Үйірмелер ұйымдастыру 
«Мәшһүртану» (қазақ, орыс, 
ағылшын тілі) 
Қыркүйек 
Үйірме 
меңгерушілері 
Пән мұғалімдері 
 

Таңдау курстарын, үйірмелерді 
енгізу: 
-
 
математика- бастауыш 
сыныптар. 
 
Жыл бойы 
Пән мұғалімдері 
Авторлық бағдарламалар,  
жаратылыстану- математикалық 
бағытқа көшу 

Үздік оқитын оқушылармен жұмыс 
Жыл бойы 
(Жеке 
жоспар 
бойынша) 
Пән мұғалімдері 
 

Оқушылардың ғылыми қоғамы 
“Зерде”, «Зерек». 
Жыл бойы 
Аманжолова А.К. 
ӘБ меңгерушілері  
Ғылыми жоба жұмыстарын дамыту 


Мектепшілік пән олимпиадаларын 
өткізу 
Қазан, 
қараша 
Аманжолова А.К. 
ӘБ меңгерушілері 
Оқушылардың шығармашылығын 
дамыту 

Олимпиада резервтерін дайындау
штаб отырысын ұйымдастыру 
Қыркүйек, 
қазан, 
қараша 
Пән мұғалімдері 
 

РНПЦ “Дарын” оқу орнымен 
байланыста болу 
Жыл бойы 
Койлыбаева А.Т. 
Аманжолова А.к. 
Оқушылардың шығармашылығын 
дамыту 
11 
Облыстық, халықаралық 
интеллектуалдық марафондарға 
қатысу 
       -    Кенгуру 
-
 
Ақбота 
-
 
“Золотое руно” 
-
 
“Интелектуалдық марафон” 
Аудандық 
график 
бойынша 
Аманжолова А.К. 
 
Оқушылардың жеке шығармашылық 
мүмкіндігін дамыту, өз бетінше 
дами алатын жеке тұлға 
қалыптастыру. 
12 
Ғылыми жоба жұмыстарын 
ұйымдастыру 
Жыл бойы 
Аманжолова А.К. 
Пән мұғалімдері 
 
 
13 
 
Оқушыларды ғылыми сайыстарға, 
оқуларға дайындау, қатысу 
“Абай оқулары” 
-
 
«Мұқағали оқулары” 
-
 
“Сатпаев оқулары” 
-
 
«Мәшһүр Жүсіп оқулары” 
-
 
“Мағамбет оқулары” 
-
 
 «Малайсары оқулары» 
 
Жоспар 
бойынша 
 
Пән мұғалімдері 
 
14 
Мектеп газетін шығару 
Жыл бойы 
Тәлімгер 
 
15 
“Педагогикалық альманах” жинақтау  Қыркүйек, 
сәуір 
Әкімшілік 
Тәлімгер 
 
16 
Оқушылар портфолиесін жинақтау 
Жыл бойы 
Пән мұғалімдері 
Әр оқушының жеке-дара қасиетін 
анықтау, шығармашылығын зерттеу, 
жинақтау 
17 
«Назарбаев зияткерлік мектебі» 
Жыл бойы 
Пән мұғалімдер 
Оқушылардың зияткерлік  деңгейін 

тапсырмаларын орындау 
көтеру. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3.3. Пәндер бойынша сыныптан тыс-жұмыстар 
 
 
№ 
Жұмыс мазмұны 
мерзімі 
жауапты 
Күтілетін нәтиже 
 

Әр пән бойынша сабақтан тыс 
үйірмелер 
Жыл бойы 
жоспарға сәйкес 
Пән мұғалімдері 
Жеке тұлғаның ақыл-ойын, танымдық 
үрдістерін жетілдіру, таным-түсінігін 
арттыру, салауатты өмірге баулу. 

“Оқу мен тәрбие  - егіз”  
(дөңгелек стол) 
қыркүйек 
ТІМ 
Шәкірттерге сапалы білім, саналы тәрбие 
беру 

«Малайсары  оқулары»  ғылыми 
конференция (5-11) 
 
Тарих пәнінің 
мұғалімі 
Н.Иманбаев 
оқушының шығармашылығын дамытуға 
ықпал жасау 

«Компьютер және біз» 
информатикалық коммуникативтік 
технологияларды ақпараттандыру. 
(электрондық сабақ, интербелсенді 
Жыл бойы 
 
Пән мұғалімдері 
Басты талап – жаңашылдық 
шығармашылық деңгей, күрделі, шыңайы 
тәжірибелерді модельдеу. 

тақтамен жұмыс) 

Сайыстар(“Абай” оқулары, 
«Мәшһүр» оқулары, “Мұқағали”  
оқулары, “Пушкин” оқулары, 
“Хрустальный звон”, “Салауатты 
өмір салты”, “Ақ бота”, 
“Медвежонок”, “Потанин” оқулары 
т.б. 
Жыл бойы 
Пән мұғалімдері 
Жеке тұлғаның ақыл-ойын, танымдық 
үрдістерін жетілдіру, таным-түсінігін 
арттыру, салауатты өмірге баулу. 

Жас Ғалым-2016» ғылыми-
тәжірибелік коференциясы 
Мамыр  
А.К. Аманжолова 
Оқушылардың шығармашылық еңбек 
іскерлігін арттыру мақсатында заман 
талабына сай жаңа инновациялық 
технологияларды меңгеріп, дамыту. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
3.4. Сыныпқа көшіру емтихандарына және ОЖСБ-ға дайындалу және өткізу 
р/с 
Мазмұны 
Мерзімі 
Жауапты 
Күтілетін нәтиже 

9 сыныптармен жұмыс істейтін 
мұғалімдермен ОЖСБ-ға дайындалудың 
тиімді жолдары туралы « Дөңгелек үстел» 
Қыркүйек 
ДОТЖМ, психолог, 
сынып жетекшілері, пән 
мұғалімдер 
Жоспарлау 

ОЖСБ-ға дайындық және өткізуге 
байланысты мектепте комиссия құру 
Қыркүйек 
Директор,ДОТЖМ 
Комиссия мүшелерін сайлау 

ОЖСБ ережелерімен, мақсаттарымен 9-
сынып оқушыларын таныстыру 
Қыркүйек 
Директор, психолог, 
ДОТЖМ 
Сынып жиналысы 

ОЖСБ-ға дайындалу іс- шараларының 
жоспарын ,қосымша сабақ кестесін құру 
Қазан 
ДОТЖМ 
Қосымша жеке жұмыс 

ОЖСБ-ға қатысудың ережелерін түсіндіру 
туралы ата-аналар жиналысын өткізу 
І тоқсан 
Директор,  ДОТЖМ , пән 
мұғалімдері 
Білім сапасын көтеру 

Пән мұғалімдері аудандық, облыстық білім 
беру жетілдіру институты тарапынан 
болатын семинарларға қатысу 
График 
бойынша 
Пән мұғалімдері 
Мұғалімдердің пән бойынша 
біліктілігін көтеру 

Әр апта сайын мектепшілік аралық бақылау 
өткізу 
Жыл бойы 
ДОТЖМ ,  
пән мұғалімдері 
Білім сапасын көтеру 

Пән мұғалімдері әр ОЖСБ-ға тест 
жұмыстарын дайындау, жинақтау, қосымша 
сабақтарда коррекциялық жұмыс жасау. Тест 
жұмысының қортындысын зерттеу 
Үнемі 
Пән мұғалімдері, ӘБ 
меңгерушілер 
Мониторингқа шығу. Нашар 
оқитын оқушылармен жұмыс 

Әр апта сайын ОЖСБ алдын-ала тестін 
әкімшілік тарапынан алу 
Тоқсан сайын 
ДОТЖМ , сынып 
жетекшілері 
Мектепшілік бақылауды 
күшейту 
10  Әр сәрсенбі сайын ОЖСБ-дың қортындысы 
бойынша аудандық оқу бөліміне ақпарат 
жіберу 
Әр аптада 
ДОТЖМ 
Кемшіліктерді жою 
11  Мониторинг жасап зерттеу 
Ай сайын 
Әдістемелік бірлестігінің 
жетекшілері 
Коррекциялық жұмыс жасау 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
12  ОЖСБ-ға байланысты нормативтік 
құжаттарды дайындау 
Жыл бойы 
ДОТЖМ 
ОЖСБ-ды жоғары деңгейде 
өту 
13   
Тестілеу өткізуге арналған дәрісханаларды 
дайындау 
ОЖСБ-қа 
дейін 
 
ДОТЖМ 
 
 
14  ОЖСБ бойынша нәтижелік мониторинг 
жасау 
Жоспарға 
сәйкес 
Директор, ДОТЖМ 
Білім сапасын анықтау 
15  ОЖСБ нәтижелері бойынша директор 
жанындағы кеңес 
Жоспарға 
сәйкес 
Мектеп директоры 
 
 

3.5. Қорытынды аттестаттау және ҰБТ-ге дайындалу және өткізу 
 
№ 
Іс-шаралар атауы 
Орындалу мерзімі 
Жауптылар 

- Мектепте 11- сынып түлектері және  олардың  ата-аналарына 2017  жаңа  
форматтағы ҰБТ-ға дайындау  үшін  мектепішілік  ақпараттық  
жұмыстарын ұйымдастыру(ақпараттық стенд  ұйымдастыру ) 
Кесте бойынша 
 
А. Койлыбаева 
 
2  -Білім және  ғылым   министрлігінің  «Түлек-2017» дерек  базасын  жаңарту   
мақсатында 11- сынып  түлектерінің   тізімін  жеке   тұлға  құжаттарымен  
сәйкес  тіз 
ім жасау.  
Қыркүйек айы 
А. Койлыбаева 
 
3  -Түлектерді  мектепішілік  дайындығымен  қамту. 
 
  Жыл бойы 
 
А.Койлыбаева 
4  -«Достық» білім  беру  орталығы   арқылы  тест  тапсырмаларын  орындау 
арқылы      түлектердің    жаңа      форматты  ҰБТ    талаптарын    іске    асыру  
дағдысын   қалыптастыру. 
  Жыл бойы 
 
А.Койлыбаева 
5  -
 
Пән    мұғалімдерінің  жаңа    форматтағы  ҰБТ-ның  І-ІІ  кезеңдеріне    сәйкес 
дайындық  өткізу  жоспарыларын,  бағдарламасын бекіту. 
 
Қырқүйек 
 Мектеп директоры, 
техникалық  хатшы,  
сынып жетекші 
6  -
 
Мұғалімдер  тарапынан    жаңа      форматтағы    ҰБТ-ның  І-ІІ    кезеңдеріне   
арналған      міндетті      және    бағдарлы      таңдау      пәндерінен    түлектердің   
дайындығын  өткізу  жоспарларын,  бағдарламаларын  бекіту. 
Қырқүйек 
Мектеп директоры, 
техникалық  хатшы,  
пән мұғалімдер 
 
7  -
 
11  сынып  түлектері  тарапынан    бағдарлы      пәндерді      таңдау  
комбинациясын  ПМУ,  ПМПИ,  ИнЕУ,  СМПИ-ның    мамандықтар 
классификациясын анықтау үшін  тікелей байланыс жасау. 
Жыл бойы 
А.Койлыбаева 
8  -  Білім  беру    бөлімі    тарапынан    бекітілген      кестеге    сәйкес  11-  сынып  
түлектерінің    Көктөбе  және  Ақсу    қаласындағы  тест    орталығында  
өткізілетін  алдын ала  тестілеуден  өтуін қамтамасыз ету.  
-  11  сынып      түлектерінің    қалауына    сәйкес  ПМУ, ПМПИ, ИнЕУ, Достық   
білім  беру      орталығы    тарапынан    ұйымдастырылған      тестілеу  
дайындығына  қатыстыру.  
Қыркүйек- мамыр  
айларында 
 
 
 
Үнемі, ҰБТ  
 
Техникалық  хатшы,  
пән  мұғалімдері 

аяқталғанша  
9  - Түлектерге үннемі  психологиялық  қызмет көрсету. 
- Ата-аналар   арасында  түсіндірме   жұмыстарын  ұйымдастыру.  
- 2017 жылғы  жаңа форматтағы ҰБТ  нормативтік  құжаттарындағы   жаңа  
өзгерістермен  таныстыру  
Оқу жылы 
басынан. Үнемі  
Мектеп директоры,  
психолог, техникалық 
хатшы 
10  Пән мұғалімдері кестеге сәйкес ҰБТ дайындық жұмыстарын жүргізу 
Кесте 
бойынша 
Пән мұғалімдері 
11  Жұма сайын  кестеге мектепшілік дайындық тестілеу өткізу 
Жыл бойы 
А.Койлыбаева 
12  Түлектер 
араларында  автокөлікпен  жолда  жүру  ережелерін,  өрт 
қауіпсіздігін, құқықтық тәртіпті, санитарлық-гигиеналық талаптарды сақтау 
жөнінде  түсіктеме  жұмыстарын  өткізу.  /Ереже  журналына  тіркеу 
жұмыстарын өткізу/ 
Үнемі 
Мектеп директоры 
А.Жетыбаева 
А.Койлыбаева 
М.Өкеш 
13  Тестіленушілерге  психологиялық  көмек көрсету. 
Кесте бойынша 
Мектеп психологы 
А.Есімжанова 
14  ҰБТ-ға  дайындық  жүргізетін  пән  мұғалімдері  үшін  өткізілетін  семинарға 
қатысу 
Кестеге сәйкес 
ҰБТ дайындық 
жүргізетін мұғалісдер 
15  ҰБТ-ға дайындыққа оқушыларды қатыстыру 
Жыл бойы  
(кесте бойынша) 
Павлодар қаласы 
«Жас Дарын» 
ММ«Дарын» 
орталығы  
Койлыбаева А. 
23  ҰБТ-ға  дайындық  жүргізетін  пән  мұғалімдер  үшін  семинар  /  таңдау 
пәндері/ 
Кесте бойынша 
Койлыбаева А. 
24  Қашықтықтын оқыту, интернет желісі арқылы мұғалімдер үшін әдістемелік 
нұсқаулар, кеңестер алу 
Жыл бойы «Жас 
Дарын»ММ Веб-
сайты 
Пән мұғалімдері 
25  ҰБТ нәтижелері бойынша директор жанындағы кеңес 
Маусым  
Мектеп директоры 
 
 
3.6   Үлгермейтін және нашар үлгеруші оқушылармен жұмыс 

 
р/с 
Жұмыс мазмұны 
Мерзімі 
Жауапты 
Күтілетін нәтиже 

Оқушыны зерттеу 
Жыл бойы 
Сынып жетекшілері, пән 
мұғалімдері, мектеп психологі 
Оқушылардың ойлау, жазу, есте сақтау 
қабілеттерін аңықтау,  дамыту 

Қосымша сабақ 
кестесін жасау. 
Қыркүйек 
Оқу ісінің меңгерушісі 
Пән мұғалімдер оқушымен жүйелі түрде 
жұмыс жүргізу. 
 
 

Мектеп бойынша 
нашар оқитын 
балалардың есебің 
жүргізу 
Жыл бойы 
Пән мұғалімдері 
Оқушылардың іс-әрекеттерге 
қызығушылықтарын ұйымдастыру, көмек 
бере алу. 

Ата-аналармен тығыз 
байланыста болу 
Үнемі 
Оқу ісінің меңгерушісі, 
Пән мұғалімдері 
Сабақтарға қатысу, үй жұмысың қадағалау 

Жекелей жұмыстар 
ұйымдастыру. Тәлімгер 
оқушылар бөлу. 
Жыл бойы 
Пән мұғалімдері 
Қиын жағдайлық мәселелерін анықтау, 
көмек көрсету 

 
 
Оқу іс-әрекетінде көмек 
көрсету 
Жыл бойы 
Пән мұғалімдері 
Дидактикалық материалдар, 
дифференциалдық тапсырмалар беру, АКТ 
қолдану арқылы қызығушылықтар арттыру. 

Тіл дамыту 
 
Жыл бойы 
Бастауыс сынып мұғалімдері
тіл мамандары 
Сурет бойынша әнгіме құру, өлең, ертегі, 
мақал-мәтел оқуға үйрету.  

Өздігінен орындаған 
тапсырмаларды 
тексеру, коррекциялық 
жұмыс жасау 
Жыл бойы 
Пән мұғалімдері 
Оқушылардың білі сапаның көтеру 

1   2   3   4   5   6   7   8   9


©emirb.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал