Гуманитарлық факультет



жүктеу 0.63 Mb.

бет1/6
Дата17.02.2017
өлшемі0.63 Mb.
  1   2   3   4   5   6

Қазақ инновациялық гуманитарлық-заң университеті  

Гуманитарлық факультет 

Педагогика және психология кафедрасы 

 

 

 



 

«БЕКІТЕМІН»___________ Избасарова Ф.Д. 

 Кафедра меңгерушісі 

«______» ______2015 жыл 

 

 



 

 

 



 

 

 



«ГЕШТАЛЬТТЕРАПИЯ» пәні бойынша 

 

СИЛЛАБУС 

 

IV курс  

5В010300 «Педагогика және психология»мамандығы 

 

Құрастырғандар: аға оқытушы Сарбасова Г.Ж., 



оқытушы: Жаныбек Г.Ж. 

 

Кредит саны:  2  

Емтихан 2. VIII семестр                          

 

 



 

 

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

Семей – 2015 

Пәннің оқу-әдістемелік кешенін құрастырғандар:аға оқытушы 

Сарбасова Г.Ж. 

оқытушы: Жаныбек Г.Ж. 

 

Педагогика және психология кафедрасы отырысында талқыланып, бекітілді. 



 

№ хаттама «____»_____2015 ж. 

 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 


«ГЕШТАЛЬТТЕРАПИЯ» пәні 

Сарбасова Г.Ж.- аға оқытушы 

Жәнібек Г.Ж. - оқытушы

 

Қазақ инновациялық гуманитарлық-заң университетінің № 4 оқу ғимараты.  



Педагогика және психология кафедрасы. 

Байланыс телефоны: 77-32-12 жұмыс телефоны. 

 

«Гештальттерапия» курсы  

15 дәріс 

15 практикалық 

15 СОЖ 

45 СӨЖ 

Курстың пререквизиті: 

Жалпы психология

Практикалық психология;  

Тұлғаның педагогикалық-психологиялық диагностикасы 



Курстың постреквизиті: 

Дипломалды іс-тәжірибе 



Пәннің қысқаша сипаттамасы 

 

Гештальттерапия  курсы  психология  саласы  бойынша  қызмет  ететін 

болашақ мамандарға арналған, бұл пән арқылы студенттер гештальт-тұрғыда 

психологиялық кеңес беру жұмыстарын жүзеге асырады. 



Курс  мақсаты:  бұл  курста    теориялық  білім  беру  және  гештальттерапияны 

практикалық тұрғыда жүзеге асыруды дағдыландыру.  



Курс міндеті:  

 



тақырыптар  бойынша  классикалық  және  жаңа  әдебиеттерді  оқу, 

гештальттерапияның негізгі түсініктерін меңгеру; 

 

практикалық тұрғыда гешталттерапияның  қолдану; 



 

гештальттерапиялық  тұрғыдан  жеке  тұлғаға  түзетулер  жасай  білуді 



меңгеру. 

Студенттер білуі тиіс: 

-

 

Гештальттерапияны теориялық тұрғыда толықтай меңгеру 



-

 

Жұмыс дәптерімен толықтай жұмыс жасау; 



-

 

Гештальттерапия тұрғыда кеңес беру жұмыстарын жүргізуді. 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сабақ түрі бойынша сағаттардың бөлінуі  

№ 

Тақырыптардың атауы  

Сағат саны  

Дәріс  Тәжір.  СОЖ 

СӨЖ 

Гештальттерапияның даму тарихы 



 



 

 



Гештальттерапяиның процестері мен механизімі

 



 

 



Гештальттерапевтерді оқыту

 





 

 



Гештальт – тұрғыдан топпен жұмыс жасау процесі

 



 

 



Терапиялық жұмыстардағы метафора, бейне және 

түс көрулер гештальт-тұрғыдан.

 



 

 



Гештальт-тұрғыдан кеңес беруді ұйымдастыру

 





 

 



Жұбайылармен жүргізілетін гештальттерапия

 



 

 



Фредерик 

Перлзадың 

өмірбаянының 

негізгі 

фактілерін көрсетіңіз 

 

 



 

Гештальттерапияның бағыттары 



 

 



 

10 


Классик және қазіргі кездегі ғалымдардың қысқаша 

өмірбаянын  және  олардың  гештальттерапияға 

қосқан үлесін жазыныз 

 

 



 

11 



Байланыс моделіне қысқаша мінездеме  

 

 



 

12 



Денсаулық  мен  сырқат  клнцепциясына  гештальт 

тұрғыдан қысқаша сипаттама берініз. 

Гештальтерапияда 

қарсыласудың 

әрқилы 

түрлерінің мағынасын ашыныз. 



 

 



 

13 


Дж.Бюджентал бойынша  (А) айқындық және (Қ) 

қолжетімділік параметрлері арқылы қарым- 

қатынастың әр деңгейіне қысқаша сипаттама 

беріңіз 


 

 



 

14 


Терапияның 

әртүрлі 


кезеңінде 

клиентті 

спецификалық  және  спецификалық  емес  қолдау 

көрсету тәсілдерін сипатта 

 

 



 

15 


Қолдау  және  өзін-  өзі  қолдаудың  көпсатылы 

моделіне сипаттама бер.  (Дж.Харрис бойынша). 

 

 



 

16 


Жағымды  және  жағымсыз  контр  ауысу,  ауысудың 

белгілері мен мәнін сипаттаңдар 

 

 



 

17 


Неврозды  еңсеру  және  ересектік  мәселесіне 

гештальтерапияның  көзқарасы  жайлы  ақпаратты 

мұқият оқы. 

 

 



 

18 



Дж.  Кепнердің  «дене  құрылымының  бейімделу» 

концепциясына  қысқаша  сипаттама  беріңіз  және 

дене  құрылымымен  жұмыс  жасау  тәсілдерін 

көрсетіңіз 

 

 



 

19 


Денемен  жұмыс  жасаудың  негізгі  параметрлері 

кестесін толтыр 

 

 



 

20 

Гештальттерапия  сессияларында  қолданылатын 

шығармашылық  белсенділік  тәсілдеріне  мінездеме 

берініз. 

 

 



 

21 


Гештальт 

тұрғыда 


қолданылатын 

тұлға 


типологиясымен танысыныз. 

Үш топқа бөлініп 

Көрсетілген үш тұлға типтерін ойнаңыздар. 

 

 



 

22 



К.Логинов  терапиялық сессияны талдауға арналған 

арнайы  құрылған  анкета  ұсынады.  Жасалған 

жұмыстан  кейін  терапевт  ретінде  атқарған 

жұмысынызға талдау жасаңыз. 

Бастапқы  екі  пункт  кездесуге  дейін,  қалғандар 

артынан толтырады. 

 

 



 

23 


Гештальттерапевтің 

психологиялық 

портретін 

құрыңыз 


 

 

 



24 


Гештальттерапия туралы   

А.Смирновтың он аңызы 

 

 

 



25 


Гуштальттерапевттарды  оқытудың  фазаларына 

сипаттама беріңіз 

 

 

 



26 


Болашақ  терапевтін  өз  бетімен  жұмыс  жасауға 

дайындығын 

кәсіби 

бағалайтын 



негізгі 

параметрлерді көрсетіңіздер 

 

 

 



27 


Супервизор  мен  терапевт  қарым-  қатынасының 

негізгі этикалық аспектілерін жазыңдар 

 

 

 



28 


Топтық гештальттерапевтің жұмысындағы негізгі 

проблемаларын және топтық форманың 

артықшылықтарын атап көрсетіңіз 

 

 



 

 



29 

Түрлі 


негіздемелер 

бойынша 


шеринг 

классификацияларын мысалға келтір 

 

 

 



30 


Топтық жұмыста шеринг қандай мағынаға ие 

 

 



 

 



31 

Түс көрумен жұмыс жасау кезеңдері 

 

 

 



32 


Түскөрумен жұмыс жасаушы авторлардың түрлі 

спецификасын көрсетіңіздер. 

 

 

 



33 


Гештальттерапияда қиялдаудың негізгі қандай 

мақсатын айқындайтынын жазып көрсетіндер

 

 

 



 

34 



Өзін - өзі бақылау үшін оргконсультант өзіне қою 

ытиіс сұрақтар ретін көрсетіңіз

 

 

 



 

35 



Дж.Зинкер бойынша интерактивті циклды өткен 

отбасылық жүйе келесі нәтижелерге қол жеткізеді.

 

 

 



 

                            Барлығы 



15 

15 


15 

45 


 

 

 

 

 

 

ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ 

Дәрістік сабақтардың тақырыптары мен мазмұны 

1 бөлім  Гештальттерапиялық тұрғыдағы жалпы сұрақтар 

Тақырып 1. Гештальттерапияның даму тарихы 2 сағат 

1.

 



Фредерик Перлз – гещтальттерапияның негізін салушы  

2.

 



Гештальт-тұрғыдағы негізгі түсінік 

3.

 



Гештальттағы «self»  

 

Тақырып – 2 Гештальттерапяиның процестері мен механизімі 2 сағат 

1.

 



Гештальттерапия процесіне жалпы көзқарастар.  

2.

 



Гештальттерапиядағы 

жалпы 


терапиялық 

қатынастың 

диалогтық 

негізі: 


экзистенциялық диалог. 

3.

 



Гештальттағы терапиялық қатынас:  

4.

 



Гештальттағы  терапиялық  қатынас:  қатысу  деңгейлері,  фрустрация  және  қолдау, 

Сенімді қарым-қатынас. 



 

Тақырып-3. Гештальттерапевтерді оқыту 2 сағат 

1.Гегшальттерапевтің кәсібі мен жеке тұлғасы. 

2.Гештальттерапевті оқыту фазасы.Оқыту бағдарламасы. 

3.Супервизия мен гештальттерапияны бағалаудағы эксперт 



 

2 бөлім. Гештальттерапияны қолдану аймағы 

Тақырып- 4. Гештальт – тұрғыдан топпен жұмыс жасау процесі 2 сағат 

1.Заманауи гештальт топтар мен олардың түрлері 

2.Интерактивті топтық  эксперименттер. Шеринг. 

3.Топтық гештальттерапевтің негізгі жұмыс жағдайы 



 

Тақырып 5. Терапиялық жұмыстардағы метафора, бейне және түс көрулер 

гештальт-тұрғыдан 3 сағат. 

1.Гештальттерапиядағы мерфорамен терапиялық жұмыс. 

2.Терапиялық сессиядағы фантазия және визуалды бейне. 

3.Гештальттерапияда түспен жұмыс жасаудың негізгі бағыттары  



 

Тақырып 6. Гештальт-тұрғыдан кеңес беруді ұйымдастыру 2 сағат 

1.Гештальт-тұрғыдан кеңес беруді ұйымдастыру 

2.Гештальттерапияның кеңес берудегі ерекшелігі 

3.Гештальт-тұрғыда кеңес берудің тиімділігі мен нәтижесі. 



 

Тақырып 7. Жұбайылармен жүргізілетін гештальттерапия 2 сағат 

1.Отбасылық жүйеге гештальт-тұрғыдағы теориялық негіз. 

2.Отбасылық жүйе шекарасы: сау және дисфункционалды отбасы. 

3.Отбасына гештальттерапиялық сессия 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тәжірибелік сабақтардың тақырыптары мен мазмұны  

Тақырып – 1. Гештальттерапияға жалпы сипаттама 2 сағат 

1.Гештальттерапия туралы түсінік. 

2.Гомеостаз  

3.Байланыс шекарасы 



«Байланысты  үзу  механизімі»:  1.Конфлуэнция  I  және  II.  ;2.  Интроекция.;3.  Проекция.;4. 

Ретрофлексия.;5.  Дефлексия.;6.  Профлексия.;7.  Эготизм.;8.  Девалидизация  немесе 

құнсыздану.;9. Десенсибилизация. 

 

Тақырып – 2 Гештальттерапяиның процестері мен механизімі  2 сағат 

1.

 



Терапиялық процесс кезеңдері.  

2.

 



Гештальттерапиядағы дене феномены  

3.

 



Гештальттерапия шығармашылық процесс ретінде 

4.

 



Кәсіби этика. 

 

Тақырып-3. Гештальттерапевтерді оқыту 2 сағат 

1.

 



Гештальт-терапевтің жеке тұлғасының қалыптасуы 

2.

 



Гештальт – терапевтарды дайындау бағдарламасының теориясы мен практикасы.    

3.

 



Гештальт – терапиядағы  супервизия. 

 

Тақырып- 4. Гештальт – тұрғыдан топпен жұмыс жасау процесі 2 сағат 

1.Гештальттағы топпен жұмыс жасау жаттығулары 

2.Гештальт топтардағы негізгі рәсімдер 

 

Тақырып  5.  Терапиялық  жұмыстардағы  метафора,  бейне  және  түс  көрулер 

гештальт-тұрғыдан 3 сағат 

1.Гештальттерапиядағы бейне 

2.Өмір метафорасымен жұмыс 

3.Гештальтта түс көрумен жұмыс жасау техникасы 



 

Тақырып 6. Гештальт-тұрғыдан кеңес беруді ұйымдастыру  2 сағат 

1.Гештальт-тұрғыдан кеңес беру жұмыстары 

2.Гештальттерапяидағы кеңес беру әдістері 

3.Жеке тұлғада болатын түрлі жағдайларға гештальт-тұрғыда кеңес ұйымдастыру  



 

Тақырып 7. Жұбайылармен жүргізілетін гештальттерапия 2 сағат 

1.Отбасылық гештальттерапияның бағдарламасы 

2.Отбасына гештальт-тұрғыда кеңес берудің принціптері 

3.Отбасылық конфликтіде гештальт-тұрғыда бағытталған технологиялар 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


«Гештальттерапия» пәні бойынша тапсырмалардың орындалу және өткізілу кестесі 

(СОЖ) 

 

№ 



Тақырып 

Сабақтың  

мазмұны 

Ұсыныл. 

әдебиеттер 

Бақылау 

түрі 

Тапсыру 

мерзімі 

Жоғары 

ұпай 















 

 



Фредерик 

Перлзадың 

өмірбаянының 

негізгі  фактілерін 

көрсетіңіз 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 


 

 

Лебедева 



Н.М. 

Путешеств

ие 

в 

Гештальт: 



теория 

и 

практика  / 



Н.М. 

Лебедева, 

Е.А. 

Иванова.  – 



СПб:  Речь, 

2005. 


– 

С.41-120. 

Булюбаш 

И.Д. 


Руководств

о 

по 



гештальт-

терапии 


И.Д. 


Булюбаш.  – 

М.:  Изд-во 

Института 

психотерап

ии,  2004.  – 

С. 41-54. 

 

Жазбаша, 



жұмыс 

дәптері 


Қаңтар 1 

апта 


1 ұпай 

Гештальттерапиян



ың бағыттары 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 


Жазбаша, 

жұмыс 


дәптері 

Қаңтар 1 

апта 

1 ұпай 


Классик 


және 

қазіргі 


кездегі 

ғалымдардың 

қысқаша 

өмірбаянын  және 

олардың 

гештальттерапияға 

қосқан 

үлесін 


жазыныз 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 


Жазбаша, 

жұмыс 


дәптері 

Қаңтар 2 

апта 

1 ұпай 


Байланыс моделіне 

қысқаша 

мінездеме  

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 

Жазбаша, 

жұмыс 

дәптері 


Қаңтар 2 

апта 


1 ұпай 

Денсаулық 



мен 

сырқат 


клнцепциясына 

гештальт  тұрғыдан 

қысқаша 

сипаттама берініз. 

Гештальтерапияда 

қарсыласудың 

әрқилы  түрлерінің 

мағынасын 

ашыныз. 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 


Жазбаша, 

жұмыс 


дәптері 

Қаңтар 3 

апта 

1 ұпай 


Дж.Бюджентал 

бойынша  (А) 

айқындық және 

(Қ) қолжетімділік 

параметрлері 

арқылы қарым- 

қатынастың әр 

деңгейіне қысқаша 

сипаттама беріңіз 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 

Жазбаша, 

жұмыс 

дәптері 


Қаңтар 3 

апта 


1 ұпай 

Терапияның 



әртүрлі  кезеңінде 

клиентті 

спецификалық 

және 


Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 

Жазбаша, 

жұмыс 

дәптері 


Қаңтар 4 

апта 


1 ұпай 

спецификалық 

емес 


қолдау 

көрсету  тәсілдерін 

сипатта 

Қолдау  және  өзін- 



өзі 

қолдаудың 

көпсатылы 

моделіне 

сипаттама 

бер.  


(Дж.Харрис 

бойынша). 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 

Жазбаша, 

жұмыс 

дәптері 


Қаңтар 4 

апта 


1 ұпай 

Жағымды 



және 

жағымсыз 

контр 

ауысу,  ауысудың 



белгілері 

мен 


мәнін сипаттаңдар 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 


 

Жазбаша, 

жұмыс 

дәптері 


Ақпан 1 

апта 


1 ұпай 

10  Неврозды 

еңсеру 

және 


ересектік 

мәселесіне 

гештальтерапияны

ң көзқарасы жайлы 

ақпаратты  мұқият 

оқы. 


Тұлғалық 

өсу 


процесінің  барлық 

бес 


кезеңін 

көрсететін  сызба 

құрыңыз. 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 


Жазбаша, 

жұмыс 


дәптері 

Ақпан 1 


апта 

1 ұпай 


11  Дж. 

Кепнердің 

«дене 

құрылымының 



бейімделу» 

концепциясына 

қысқаша 

сипаттама  беріңіз 

және 

дене 


құрылымымен 

жұмыс 


жасау 

тәсілдерін 

көрсетіңіз 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 


Жазбаша, 

жұмыс 


дәптері 

Ақпан 2 


апта 

1 ұпай 


12  Денемен 

жұмыс 


жасаудың  негізгі 

параметрлері 

кестесін толтыр 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 


Жазбаша, 

жұмыс 


дәптері 

Ақпан 2 


апта 

1 ұпай 


13  Гештальттерапия 

сессияларында 

қолданылатын 

шығармашылық 

белсенділік 

тәсілдеріне 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 

Жазбаша, 

жұмыс 

дәптері 


Видеоматери

алмен жұмыс 

Ақпан 2 

апта 


1 ұпай 

мінездеме берініз. 

14  Гештальт  тұрғыда 

қолданылатын 

тұлға 


типологиясымен 

танысыныз. 

Үш топқа бөлініп 

Көрсетілген 

үш 

тұлға 


типтерін 

ойнаңыздар. 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 

Жазбаша, 

жұмыс 

дәптері 


Ақпан 3 

апта 


1 ұпай 

15  К.Логинов  

терапиялық 

сессияны  талдауға 

арналған  арнайы 

құрылған 

анкета 

ұсынады. 



Жасалған 

жұмыстан 

кейін 

терапевт 



ретінде 

атқарған 

жұмысынызға 

талдау жасаңыз. 

Бастапқы екі пункт 

кездесуге 

дейін, 

қалғандар  артынан 



толтырады. 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 


Жазбаша, 

жұмыс 


дәптері 

Ақпан 3 


апта 

1 ұпай 


 

Барлығы: 15 

 

«Гештальттерапия» пәні бойынша тапсырмалардың орындалу және өткізілу кестесі 

(СӨЖ) 

 

№ 

Тақырып 

Сабақтың  мазмұны 

Ұсыныл. 

әдебиеттер 

Бақылау 

түрі 

Тапсыру 

мерзімі 

Жоғар

ы ұпай 















 

Гештальттерапевтің 



психологиялық 

портретін құрыңыз 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 

 

 



 

Лебедева 

Н.М. 

Путешествие 



в  Гештальт: 

теория 


и 

практика 

Н.М. 


Лебедева, 

Е.А. 


Иванова. 

– 

СПб: 



Речь, 

2005.  –  С. 

Жазбаша, 

жұмыс 


дәптері 

Қаңтар 1 

апта 

3 ұпай 


Гештальттерапия 

туралы   

А.Смирновтың  он 

аңызы 

Жұмыс дәптеріндегі 



тапсырманы 

орындау 


Жазбаша, 

жұмыс 


дәптері 

Қаңтар 1 

апта 

3 ұпай 


Гуштальттерапевтта

рды 

оқытудың 



фазаларына 

сипаттама беріңіз 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 

Жазбаша, 

жұмыс 

дәптері 


Қаңтар 2 

апта 


3 ұпай 

Болашақ  терапевтін 



өз  бетімен  жұмыс 

жасауға 


дайындығын  кәсіби 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 


Жазбаша, 

жұмыс 


дәптері 

Қаңтар 2 

апта 

5 ұпай 


бағалайтын  негізгі 

параметрлерді 

көрсетіңіздер 

446-451. 

 

Булюбаш 


И.Д. 

Руководство 

по  гештальт-

терапии 


И.Д. 


Булюбаш.  – 

М.: 


Изд-во 

Института 

психотерапии

,  2004.  –  С. 

613. 

 



Супервизор 

мен 


терапевт 

қарым- 


қатынасының 

негізгі 


этикалық 

аспектілерін 

жазыңдар 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 


Жазбаша, 

жұмыс 


дәптері 

Қаңтар 3 

апта 

5 ұпай 


Топтық 


гештальттерапевтің 

жұмысындағы 

негізгі 

проблемаларын 

және топтық 

форманың 

артықшылықтарын 

атап көрсетіңіз 

 

Жұмыс дәптеріндегі 



тапсырманы 

орындау 


Жазбаша, 

жұмыс 


дәптері 

Қаңтар 3 

апта 

3 ұпай 


Түрлі  негіздемелер 

бойынша 

шеринг 


классификациялары

н мысалға келтір 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 

 

Жазбаша, 



жұмыс 

дәптері 


Қаңтар 4 

апта 


3 ұпай 

 



Топтық жұмыста 

шеринг қандай 

мағынаға ие 

 

Жұмыс дәптеріндегі 



тапсырманы 

орындау 


Жазбаша, 

жұмыс 


дәптері 

Ақпан 1 


апта 

3 ұпай 


 

Түс көрумен жұмыс 



жасау кезеңдері 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 


Жазбаша, 

жұмыс 


дәптері 

Ақпан 1 


апта 

3 ұпай 


 

10  Түс көрумен жұмыс 

жасаушы 

авторлардың түрлі 

спецификасын 

көрсетіңіздер. 

Жұмыс дәптеріндегі 

тапсырманы 

орындау 

Жазбаша, 

жұмыс 

дәптері 


Ақпан 2 

апта 


5 ұпай 

 

 



11  Гештальттерапияда 

қиялдаудың негізгі 

қандай мақсатын 

айқындайтынын 

жазып көрсетіндер

 

Жұмыс дәптеріндегі 



тапсырманы 

орындау 


Жазбаша, 

жұмыс 


дәптері 

Ақпан 2 


апта 

3 ұпай 


 

12  Өзін - өзі бақылау 

үшін 

оргконсультант 



өзіне қою ытиіс 

сұрақтар ретін 

көрсетіңіз

 

Жұмыс дәптеріндегі 



тапсырманы 

орындау 


Жазбаша, 

жұмыс 


дәптері 

Ақпан 3 


апта 

3 ұпай 


13  Дж.Зинкер бойынша 

интерактивті 

циклды өткен 

отбасылық жүйе 

келесі нәтижелерге 

қол жеткізеді.

 

Жұмыс дәптеріндегі 



тапсырманы 

орындау 


Жазбаша, 

жұмыс 


дәптері 

Ақпан 3 


апта 

3 ұпай 


 

Барлығы: 15 

 



  1   2   3   4   5   6


©emirb.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал