Баланың өзін өзі тұлға ретінде дамуына жағдай жасау



жүктеу 29.64 Kb.

Дата21.03.2017
өлшемі29.64 Kb.

Жобаның авторы  

Аты, жөні, тегі 

Қасымқанова Роза Жұмағазықызы  

Аймақ  


Қызылорда 

Оқу орнының мекен-жайы 

Қызылорда,  Әйтеке би, 2 

Оқу орнының атауы  

Қызылорда облыстық педагогтардың біліктілігін арттыру 

институты 

Жобаның сипаттамасы 

Сiздiң оқу жобаңыздың тақырыбының атауы                                                                                   

«Әртүрлі  заттардың  меншікті жылу сыйымдылығын  анықтау» 

 

Жобаның өзектілігі:  Қазіргі жаңа формация мектебінде                                                   

педагогтардың алдында тұрған негізгі проблемалар бар: 

-

 



Баланы оқи білуге үйрету. 

-

 



Баланы ойлауға үйрету. 

-

 



Баланың өзін өзі тұлға ретінде дамуына жағдай жасау. 

 

Сiздiң жобаңыздың сипаттамасы немесе шығармашылық атауы 



    «Әртүрлі  заттардың меншікті жылу сыйымдылығын  анықтау» 

Оқу  жобасы  шынайы физикадан  негізін  салушы  идеялармен  жұмыс  жасаудың арқасында 

оқушылардың  жоғары  деңгейдегі  ойлау  біліктіліктерін  дамытуға,  оқушыларды  белсенді 

оқу үдерісіне тартуға ықпал етеді. 

Жобаның қысқаша мазмұны  

Сiздiң таңдаған пәніңіз бойынша оқу жобаңызға қысқаша шолу  

    Әртүрлі  заттардың меншікті жылу сыйымдылығын  анықтау  

    Оқушылар өздері үшін бірқатар жана ұғымдарды біліп алулары, ең алдымен ішкі 

энергия жөнінде ұғым алулары, жылу мөлшерін есептеп үйренулері, соның ішінде отын 

жанғанда бөлініп шыққан жылу мөлшерін есептеп үйренулері, қыздырғыш қондырғының, 

тиімділігін анықтап үйренулері керек. 

    Денені қыздырғанда денеге берілген жылудың мөлшері осы дененің массасына тәуелді: 

судың массасы неғрлым көп болса, оның температурасын белгілі бір градусқа езгерту 

үшін соғұрлым көп жылу мөлшерін жүмсау керек. 

 

   Дененің массасы неғұрлым үлкен болса, ол суығанда айналасындағы денелерге жылу 



мөлшерін соғүрлым көп береді. Мысалы, жылыту радиаторының секциялары неғұрлым 

көп болса, бөлмені ол соғұрлым жақсы жылытады. 

   Оқушылар  әртүрлі  заттардың меншікті жылу сыйымдылығын  анықтау арқылы 

табиғаттағы жылу құбылыстарының қасиеттерін меңгереді.   

 

Пән      Физика 



Оқу  жобасы  шеңберінде  қарастырылатын  негiзгi  ұғымдары  және  тұжырымдамалар 

(жоба стандарт бойынша таңдалған пәнді меңгеруге бағытталуы керек)  

Жылу  берілуі,  жылу  алмасу,  жылулық  қозғалыс,  жылу  мөлшері,  жылу  сыйымдылық,  

меншікті жылу сыйымдылығы, денені қыздыру 

 


Топтар 

Оқу  жобасы  жалпы  білім  беретін  мектептердің  Физика  курсы  бағдарламасының 

бірінщі    сатысындағы    8-9  сынып  оқушыларына  арналған.Сынып  оқушылары  3  топқа 

бөлінген: Топтарға ат қою, топ жетекшілерін тағайындау.  

1-топ: «Механика» 

2-топ: «Кинематика» 

3-топ: «Динамика» 

Жобаның жуық шамамен ұзақтығы 

Жобаның жуық шамамен ұзақтығы: 7 сабақ, 3 апта.  

Жобаның негiзi 

Бiлiм беретiн стандарттар 

Жоба  нәтижесінде  оқушылар  әртүрлі  заттардың меншікті жылу сыйымдылығын  

анықтау арқылы табиғаттағы жылу құбылыстарының қасиеттерін меңгереді.  

 

Күтiлетiн нәтижелер / Дидактикалық мақсаттар 

 

Жылу сыйымдылығы — дене температурасын 1°С-ге немесе 1 калорияға жоғарылату үшін 



берілетін жылу мөлшері.

 

Жобаға бағытталған сұрақтар  

Негізін 

қалаушы 


сұрақтар   

Көлемдi, тақырыптарды қамтитын сұрақ 

Жылу мөлшері деген не? 

Жылу сыйымдылық деген не? 

 

 

Оқу 


тақырыбының 

мәселе 


туғызушы 

сұрақтары  



Оқу бағдарламасының нақты тақырыбына бағытталған сұрақтар 

Қорғасын мен темірді балқыту үшін бірдей жылу мөлшері қажет 

пе? Қайсы зат бұрын балқиды? Себебі не?  

Әртүрлі заттарда  жылу сыйымдылығы неге  бірдей  болмайды? 

Оқу сұрақтары 



Оқу тақырыбының мазмұны бойынша сұрақтар 

Жылу мөлшері деген не? 

Жылу сыйымдылық деген не?                                                                   

Заттың меншікті жылу сыйымдылығы деген не? 

 

Бағалау жоспары 

Бағалау графигі 

Жоба жұмыстарына 

дейін

 

Студенттер жобамен 

жұмыс жасайды 

және 

тапсырмаларды 

орындайды

 

Жоба жұмысы аяқталғаннан кейін

 


 

 

 



 

Бағалау әдістерін сипаттау  

Миға шабуыл, құбылыстарына арналған тест жұмыстары. 

 

 

Жоба жөнінде мәлімдеме 



Қажетті бастапқы білім, ептілік, дағды 

 Оқу  жобасын  дайындау  үшін  оқушылар  өздері  үшін  бірқатар  жана  ұғымдарды  біліп 

алулары,  ең  алдымен  ішкі  энергия  жөнінде  ұғым  алулары,  жылу  мөлшерін  есептеп 

үйренулері,  соның  ішінде  отын  жанғанда  бөлініп  шыққан  жылу  мөлшерін  есептеп 

үйренулері, қыздырғыш қондырғының, тиімділігін анықтап үйренулері қажет. 

Оқыту шаралары 



 Сабақ, тәжірибе, зерттеу, сынақ 

Дифференциалды оқытуға арналған  материалдар  

Оқу 

материалын 



меңгеруі 

т

өмен 



студент 

(Нашар 


студент)

  

 



Дарынды студент  

 

Жобаға қажетті материалдар және ресурстар 



Технологиялар – жабдықтар (қажетті пунктті белгілеңіз) 

Фотоаппарат, лазерлік диск, бейнемагнитофон, компьютер, принтер, бейнекамера, сандық 

камера, проекциялық жүйе, DVD, сканер, телевизор 

Технологиялар – бағдарламалық қамтамасыз ету  (қажетті пунктті белгілеңіз) 

Электронды  кестелер,  суреттерді  өңдеу 

бағдарламалары,  веб-сайттарды  әзірлеу 

бағдарламалары,  веб-браузер,  мәтіндік  редакторлар,  электронды  пошта  бағдарламалары, 

мультимедиялық жүйелер 

Баспа 

негізіндегі 



материалдар 

Оқулықтар, 

әдістемелік 

құралдар, 

зертханалық 

құралдар, 

анықтама материалдары және т.б.  

Басқа қажеттіліктер 



 

Интернет-ресурстар 



Жобаны жүргізуге қажетті веб-мекен жайлар (адрес) тізімі  

 




©emirb.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

войти | регистрация
    Басты бет


загрузить материал