767
бузауы н баеып, енесіне ж амырат пай ж аю,
мезгілінде суару. Екіншісі - тебіндегі саздан бал-
шық ойыншық жасау (Бегалин).
Апам қаргыс ай-
туга шебер-ақ. Кәдімгі соның мектебін бітіргендей,
әдемілеп жібереді (Сүндетов).
Осындай реттерде авторлардың кәдімгідей
түсіндірмелі салалас қүрмалас сөйлем қүрауға ха-
қылы, бірақ мынадай реттерде үтып түрғандары
сол - дәл осылай бірнеш е жай сөйлемдердің
тіркесінде келгенде, түсіндірмелік үғым салалас
қүрмалас сөйлемдегіден де айқын санамаланып
айты лады , дем ек, л о ги к ал ы қ (си н такси стік)
екпіннің қай сөздерге түсіп түрғаны бесенеден
белгілі болып отырады.
' Түсіндірмелі салаластың жай сойлемге үқсас-
тығы соншалық - кейде оны жай сойлемнен ажы-
рату қиынға с о ға д ^ Домбыраның шектерін оның
уш қана саусагы қозгайды: бармагы, усік қолы және
иіынтагы (М ңкт оъ^^М ы рзат ай агаекесі әскер-
ден келісімен, өмірлеріндегі бар қиыншылық бітеді
деп ойлайтын Қамқанай: таршылық та, жоқшы-
лық та, қайгы мен қасірет те (Қүмарова).
Біздің түсінігімізде бүлар - түсіндірмелі са-
лалас қүрмалас сөйлемдер, демек, жай сөйлемдер
емес. С ебебі, б ір ін ш ід ен , ж алпы м ағы наны
білдіретін сөздерді (уш саусақ, бар қиыншылық)
н а қ т ы л а й т ы н с ө зд ер а л д ы ң ғы л а р ы н а н көп
қашықта түр, ал жай сөйлем қүрамындағы нақты-
лаушы сөздер, яғни бірыңғай мүшелер, жалпы-
лауы ш сөзб ен қ а б ы с а б ай лан ы сы п түрады ,
екіншіден, бір-бірімен салаласа байланысқан сөз
тір кестерін ен қ ү р ал ған ж ай сөйлем ретінде
(өйткені сөйлемде интонация бар) қүрмаластың
бір ком поненті қы зм етін атқары п түр. Егер
сойлем ішінде уш қана саусагы бармагы, усік қолы
және шынтагы ... деп жалғасса, сондай-ақ бар
қиыншылық - таршылық та, жоқшылық та, қайгы
мен қасірет те бітеді деп ойлайтын Қамқанай
делініп келсе, бүлардың жай сойлем екеніне еш
күмән болмаса керек. Демек, синтаксистің бір
маңыздылығы кейбір синтаксистік категориялар-
ды анықтауға үлкен жәрдемін тигізеді десек, сол
пайдалы жай осы түстан да табылады.
Түсіндірмелі салалас сойлемдер кез келген
жағдайда жай сөйлемге айнала бермейді. Оның
басты себебі - түсіндірмелі салалас оз ішінде
бірнеше компоненттен түрады да, оларға транс-
формация жасағанда, жай сөйлемнің аумағына
сыймай, тек қүрмалас күйівде көрініс береді.
Сондықтан мынандай қүрмалас сөйлемдерді жай
сөйлем дер түрінде беру қи ы н д ы қ келтіреді:
Кездесулері де қызық: неден басталганын, қалай
болганын оздері де білмейді, екеуі әзілдесе қалса,
жуздері жайраң қагып, сөздері жабыса кетеді
(Майлин). Одан кейінгі кездесулері де бір турлі:
урысып айрылса, қушақтасын табысады; қушақ-
тасып к о р іскен сайын, урысып тарасады
(Нәжімеденов). Туйенің шоккені мен турганы қан-
дай жаман: алга қарай итініп, артқа қарай ауыт-
қып барып котерілгенде, ішегің узілгендей болады
(Қанахин).
Әңгіме мүндай қүрмалас сойлемді сол лек-
сикалы қ қүрамында жай сөйлем етіп берудің
қисынсыздығывда бөлып өтыр, ал бірнеше жай
сөйлем етіп беруге мүмкіндік бар: Туйенің шоккені
мен турганы қандай жаман. Алга қарай итініп,
артқа қарай ауытқып барып котеріледі. Сонда
ішегің узілгендей болады.
Қүрмалас сөйлемнің қүрамында бірнеше ком-
понент болып келеді де, ол компоненттердің
біріншісі емес, екінші компоненті жалпылықты
білдіріп, одан кейінгі компоненттердің нақты-
лықты корсететін реттері бар: Ақша жагына кел-
сең, оның иіатагы да озінше: алынган ақша ма,
берііген ақша ма, қайдан келген, кімге берілген -
ол қагаз бетіне туспеген (Мүсірепов). Демек, са-
бақтас қүрмалас сойлемнің екінш і (басыңқы)
сы ң ары н д ағы соз ( озініие) ж алпы м ағы нада
жүмсалған.
Сагатов кулімсіремек болып озін зорлап еді,
онысы ерсі шықты: жымиюдың орнына тыжы-
рынды (Ш аш ки н ) деген сө й л ем н ің алды ңғы
көмпонентінің жалпылықты білдіретін сөздерге
(ерсі шықты) тікелей қатысы бар, яғни салаласа
б а й л а н ы с қ а н екі к ө м п ө н е н т т ің а л ғ а ш қ ы
көмпөненті әлгі ерсілікті дайывдап өтыр.
Демек, қүрылымдық жағынан өсылайша сан
алуан бөлып келетін түсіндірмелі салалас қүрма-
лас сөйлемнің қай-қайсысы да жай сөйлемдер-
мен синөнимдес бөлады.
Поделитесь с Вашими друзьями: