Бағдарламасы 2009 ж. Халықаралық оқушылардың білім алу жетістіктерін бағалау Қазақстан



жүктеу 0.53 Mb.
бет7/14
Дата08.11.2022
өлшемі0.53 Mb.
#23540
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14
Дәптер (2)
5 сынып МК

Сұрақ 5: ЖҰМЫС КҮШІ


Жұмыс күшінің құрылымы туралы ақпараттар алдында келтірілген диаграмма түрінде беріледі, бірақ оны басқа тəсілдермен де ұсынуға болады, мысалы, ауызша сипаттау арқылы, график түрінде, кесте немесе диаграмманың басқа түрінде, мысалы, шеңбер түрінде.


Алдында ұсынылған диаграмманың таңдап алынған себебі, ол мыналарды көрсетуге неғұрлым қолайлы:





  1. уақыт өзгерісі.

  2. елдің барлық халқының саны.

  3. əр бөлінген топ құрамына кіретін, халық категориясы. D халықтың əр тобының саны.

ПОЛИЦИЯ




Полициялардың ғылыми қарулары



Кісі өлтіру оқиғасы болды, бірақ күдікті құрбан болған адамды білмейтінін айтады. Ол оны ешқашан білмегенін, жолдары ешқашан түйіспегенін, оны ешқашан саусағымен де түртпегенін айтады… Полиция мен сот оның өтірік айтып тұрғанына сенімді. Бірақ қалай дəлелдеу керек?
Айғақтың кішкене

Қылмыс болған жерден тергеушілер айғақ болатын əр ұсақ- түйекті: жіптерді,


шашты, саусақ
таңбаларды, темекі
тұқылдарын жинап алады. Құрбан болған адамның кеудешесінен табылған бірнеше шаш жирен болып шықты. Жəне олар күдіктінің шашына өте ұқсас болды. Егер бұл шаш күдіктінікі екенін дəлелдейтін болса, онда ол өлтірілген адаммен кездескен болып шығады.

жүктеу 0.53 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет