Қазақстан республикасының бiлiм және ғылым министрлiгi



жүктеу 0.99 Mb.
Pdf просмотр
бет82/251
Дата12.02.2022
өлшемі0.99 Mb.
#17190
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   251
Педагогика сөздік by Нұрмұхаметова Р.Ә., Молдағалиев Б.А., Фейзулдаева С.А., Урбисинова А.Б. (z-lib.org)
Смарт технологиялар Сымбат Жұпар, №13 енбек, №12 енбек срсп Иса Сымбат
Жекелік  ыңғай  /индивидуальный  подход/  -тәрбиеленушіге  жеке  адам  ретінде 
тәрбиелік  ӛзара  іс-әрекеттің  субъектісі  ретінде  қатынасты  орнатады;  баланы 
тәрбиелеуде  оның  жекелік  ерекшелігін  есепке  алудағы  психология  ғылымының 
принципі. 
Жетекші  идея  -  алынған  мәліметтерді,  фактілерді  түсіндіреді,  зерттеу  қызметінің 
нақты мазмұнын,  нысаны және әдістерін белгілейді. 
Жетекші  іс-әрекет  -  әрекет,  оны  орындау  адамның  осы  даму  сатында  негізгі 
психологиялық жаңа құрылымдардың пайда болып және қалыптасуын анықтайтын. 
Онтогенезде мынадай Ж.І.-бӛледі: 
1) нәрестенің ересектермен тікелей қарым-қатынасы;  
2) ерте жастағы заттық- қозғалыстық іс-әрекеті; 
3) мектеп жасындағылардағы сюжеттік-ролдік ойын; 
4) тӛменгі сынып оқушыларында оқу іс-әрекеті; 
5) орта сынып оқушыларында қоғамдық пайдалы іс-әрекет; 
6) жоғары сынып оқушыларында кәсіптік-оқу іс-әрекеті. 
Жобалар  әдісі  –  оқытудың  жүйесі,  онда  оқушылар  біртіндеп  күрделенетіп 
практикалық  тапсырмаларды  –  жобаларды  жоспарлау  және  орындау  барысында 
білімдер  мен  іскерліктерге  ие  болады.  АҚШ-та,  ХІХ  ғ.  Екінші  жартысында  пайда 


 
33 
болды. ХХ ғ. 20-шы жылдарында советтік мектептерде қолданылды. Қазіргі кезеңде 
тұлғаның  шығармашылық  ӛзіндік  дамуының  тәсілі  ретінде  қайтадан  кеңнен 
қолданылуда. 

жүктеу 0.99 Mb.

Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   251




©emirb.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет